為了讓大家更好的準備2018年小學教師資格證考試，整理了2018教師資格證中學綜合素質考點：教師職業(yè)道德的構成，希望有助于考生！
職業(yè)道德是人們在職業(yè)生活中應當遵守的、與職業(yè)實踐有密切關系的道德規(guī)范和準則，是一定社會的一般道德在職業(yè)生活中的具體表現(xiàn)。教師職業(yè)道德由職業(yè)道德認識、道德情感、道德意志和道德行為組成。
教師職業(yè)道德認識：包括思想要求、政治要求和職業(yè)內部活動的道德要求。教師職業(yè)道德認識的核心是職業(yè)道德價值觀。教師職業(yè)道德情感，是教師在踐行教師職業(yè)道德認識時的情感體驗。教師職業(yè)道德情感的重要范疇是
“愛”——“教師愛”。教師職業(yè)道德意志：是教師在履行道德行為規(guī)范過程中表現(xiàn)出來的決心和堅持的力度。教師職業(yè)道德行為：教師職業(yè)道德行為是教師職業(yè)道德規(guī)范在教師行為上的體現(xiàn)。教師的行為自覺地符合教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，是形成教師職業(yè)道德品質的標志。教師職業(yè)道德行為的基本范疇是“責任”。
職業(yè)道德是人們在職業(yè)生活中應當遵守的、與職業(yè)實踐有密切關系的道德規(guī)范和準則，是一定社會的一般道德在職業(yè)生活中的具體表現(xiàn)。教師職業(yè)道德由職業(yè)道德認識、道德情感、道德意志和道德行為組成。
教師職業(yè)道德認識：包括思想要求、政治要求和職業(yè)內部活動的道德要求。教師職業(yè)道德認識的核心是職業(yè)道德價值觀。教師職業(yè)道德情感，是教師在踐行教師職業(yè)道德認識時的情感體驗。教師職業(yè)道德情感的重要范疇是
“愛”——“教師愛”。教師職業(yè)道德意志：是教師在履行道德行為規(guī)范過程中表現(xiàn)出來的決心和堅持的力度。教師職業(yè)道德行為：教師職業(yè)道德行為是教師職業(yè)道德規(guī)范在教師行為上的體現(xiàn)。教師的行為自覺地符合教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，是形成教師職業(yè)道德品質的標志。教師職業(yè)道德行為的基本范疇是“責任”。