高中學(xué)習(xí)壓力也越來越大，漫無目的、毫無計(jì)劃的學(xué)習(xí)只會(huì)讓大家身心疲憊，不利于學(xué)習(xí)成績的提高，所以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃很重要?？偨Y(jié)了2019屆“百千聯(lián)考”高三階段性診斷測(cè)試學(xué)生優(yōu)秀作文，給同學(xué)們寫作一些建議參考。
題目回放：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）
北京大學(xué)中文系2018年畢業(yè)典禮，教師代表戴錦華教授深情地祝福畢業(yè)同學(xué)：
①愿你們有承當(dāng)，首先承當(dāng)起自己，進(jìn)而承當(dāng)起時(shí)代和社會(huì)。
②愿你們做個(gè)好人，利己亦利他，自我亦社會(huì)。
③愿你們快樂地生活，愿你們始終擁有真誠與坦蕩······
④“小時(shí)代”是一種錯(cuò)覺和誤判。你們生逢大時(shí)代，文明重新選擇方向的大時(shí)代。你們個(gè)人生命的選擇則匯聚為對(duì)未來方向的選擇。
以上幾則祝愿語觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？假設(shè)你是參加畢業(yè)典禮的大學(xué)畢業(yè)生中的一員，請(qǐng)你以此身份寫一篇文章。
要求：選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
寫作提示（官方版）：
這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。涉及的內(nèi)容主要是同學(xué)們畢業(yè)后應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人，有一種什么樣的生活狀態(tài)以及對(duì)于時(shí)代的認(rèn)知選擇，從第一則祝愿語可以歸納出“人要有擔(dān)當(dāng)精神”“人要擔(dān)負(fù)起時(shí)代與社會(huì)的使命”等；從第二則祝愿語可歸納出“人生要有利于自己與他人”“個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一”等；從第三則祝愿語可歸納出“人生要快樂生活”“人要真誠如一”“擁有真誠與坦蕩”等；從第四則祝愿語可歸納出“人生的小時(shí)代要融于大時(shí)代”“未來方向的選擇來自于自我生命的定位”“跳出自我‘小時(shí)代’”“自我人生要融入社會(huì)發(fā)展之中”等。寫作時(shí)注意以大學(xué)生的口吻來寫，組合上面歸納的立意點(diǎn)談自己對(duì)責(zé)任、生活、時(shí)代等的認(rèn)知。
學(xué)生優(yōu)秀作文
注：以下八篇優(yōu)秀作文由“七天網(wǎng)絡(luò)”提供的圖片版文章轉(zhuǎn)化而來。
一號(hào)作品：52分
吾輩之擔(dān)當(dāng)，承中國之夢(mèng)想
“青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。”這是領(lǐng)袖對(duì)廣大青年寄予的深切厚望。今天，我作為一名大學(xué)畢業(yè)生，將走出校園，邁進(jìn)社會(huì)，開啟人生的另一段征程。
在畢業(yè)典禮上，戴錦華教授在祝福畢業(yè)同學(xué)時(shí)說道：“愿你們有承當(dāng)，首先承當(dāng)起自己，進(jìn)而承當(dāng)起時(shí)代和社會(huì)?！笨梢?，我們身上肩負(fù)的，不僅是自己個(gè)人，還有對(duì)時(shí)代、社會(huì)的責(zé)任。
“百善孝為先?！背挟?dāng)起自己，首先要承擔(dān)起自己的家庭，孝順父母，懂得感恩，這是最基本的擔(dān)當(dāng)。其次，承當(dāng)起自己，便是要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，積極向上，珍惜時(shí)光，不斷地充實(shí)，不斷地學(xué)習(xí)?！秶鸂t夜話》中談到“粗糲能甘，方為杰出之人。”因此，想要承當(dāng)起自己，必須為此付出努力。
“，方得始終?！背顺挟?dāng)起自己，我們更應(yīng)承當(dāng)起時(shí)代和社會(huì)。追求“中國夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是每一個(gè)二十一世紀(jì)的熱血青年身上背負(fù)的使命，它驅(qū)使你不斷向前奔跑，不斷拼搏。
承當(dāng)起社會(huì)，首先要做的是愛國，古有岳飛精忠報(bào)國，近有董存瑞怒炸碉堡。而如今，我們的國家強(qiáng)大了，無數(shù)先驅(qū)的付出讓我們有了今天幸福的生活，我們應(yīng)倍感珍惜。我們要尊重、維護(hù)國家的利益與尊嚴(yán)，并不斷提升自己，為國貢獻(xiàn)。
承當(dāng)起社會(huì)，必不可少的是“愛人”。善于奉獻(xiàn)，樂于奉獻(xiàn)，才能承當(dāng)起社會(huì)。袁隆平一生都在為人們的糧食問題奮斗，從“雜交水稻”到“超級(jí)海稻”，這凝聚了他無限的心血，熔鑄了他對(duì)國之愛，對(duì)社會(huì)之愛，無私奉獻(xiàn)。洪水泛濫時(shí)，抗洪官兵用身體當(dāng)?shù)虊?，堵住洪水，保護(hù)人民的安全。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)之人，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)之人，一定是杰出之人。
承當(dāng)起社會(huì)，“愛環(huán)境”也是十分重要的。地球是人類賴以生存的家園，而如今，“垃圾圍城”、“臭氧空洞”等問題的出現(xiàn)，無不給人敲響了警鐘。環(huán)境的破壞，最終受害的只是人類自己。因此，國家打響“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”，下定決心整治環(huán)境，我們也應(yīng)承擔(dān)好自己保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，共同建設(shè)美好的家園。
“青年興則國家興”，我們應(yīng)不斷地用科學(xué)知識(shí)武裝自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為?shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗。用吾輩之擔(dān)當(dāng)，承中國之夢(mèng)想。
二號(hào)作品：53分
以赤子之心，承當(dāng)社會(huì)之責(zé)
在畢業(yè)典禮上，戴錦華教授的祝福在我心中激起千層波浪，久久不能平復(fù)。反復(fù)思考，反復(fù)琢磨，我在心中下了一個(gè)決定：以赤子之心，承當(dāng)社會(huì)之責(zé)。同時(shí)，我認(rèn)為，這也是我們每一個(gè)人都要做到的事情，為己、為他、為國。
“承當(dāng)”兩字筆畫不多，說起來容易做起來卻不簡單。何為“承當(dāng)”？在我看來，承當(dāng)就是承擔(dān)起該當(dāng)?shù)呢?zé)任。而想要承當(dāng)起社會(huì)與時(shí)代，就必須以承當(dāng)起自己為前提。
承當(dāng)自己。個(gè)人永遠(yuǎn)是整體的一部分，如果連自己都做不好，更何談能讓社會(huì)做好呢？所以，我們首先要從承當(dāng)自己做起。怎么承當(dāng)自己？每個(gè)人都應(yīng)該有一份自己的行為準(zhǔn)則，以此規(guī)范自己的行為，擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，從不逃避自己該做的事情。近幾個(gè)月高鐵霸座的事件頻發(fā)，霸座者就是無法承當(dāng)自己的典型。強(qiáng)霸別人的座位拒不讓出，自私無理的形象讓人感到可氣又可笑，連按號(hào)入座都無法做到，這是承當(dāng)不起自己的失敗者。與這種現(xiàn)象相反的自然是文明讓座，為老幼殘?jiān)凶屪彩俏覀兂挟?dāng)自己的表現(xiàn)，諸如此類的表現(xiàn)還有不隨地吐痰、丟垃圾，不在公共場(chǎng)合喧嘩、吸煙等，這些都是承當(dāng)自己的表現(xiàn)。其實(shí)，只要你愿意，你隨時(shí)都可以是勇于承當(dāng)自己的人。
承當(dāng)社會(huì)。社會(huì)是我們所有人都包括在里面的一種集體形式，承當(dāng)社會(huì)其實(shí)也是為自己謀利。有些人認(rèn)為承當(dāng)社會(huì)是件大工程，只有超級(jí)英雄之類的人才能做到，其實(shí)不然。承當(dāng)社會(huì)責(zé)任不一定非得是舍身救人、為國獻(xiàn)身等大事。前些日子，有旅客在西湖各處留下“大名”，這種事、這種人我們要堅(jiān)決抵制，自己不能做，也不能讓身邊的人做，因?yàn)檫@種人非但沒有承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，他還損害了社會(huì)利益，令人厭惡。
以赤子之心，承當(dāng)社會(huì)之責(zé)，我們不能光說不做。要想讓社會(huì)更加美好，讓你自己的生活更加明亮，承當(dāng)自己，承當(dāng)社會(huì)是必不可少的。如果說承當(dāng)自己是為己，那承當(dāng)社會(huì)就是為國與為己皆有，在你為社會(huì)擔(dān)責(zé)之時(shí)，社會(huì)也必然給予你回報(bào)。
自我與社會(huì)的聯(lián)系緊密相連，不可分割，以赤子之心，承當(dāng)社會(huì)之責(zé)是回報(bào)社會(huì)的要求，任何人都不應(yīng)拒絕，也沒有人可以拒絕。
三號(hào)作品：53分
給戴錦華教授的一封信
敬愛的戴錦華教授：
您好！我是畢業(yè)同學(xué)當(dāng)中的一員。聽了你的祝福，深感觸動(dòng)，謹(jǐn)以此信，略抒我懷。
在“畢業(yè)即失業(yè)”的流行語中，作為畢業(yè)生的一員，對(duì)未來我充滿了迷茫和未知，不知自己該走向何方，這如同一艘缺少舵手的小船，在大海中迷失了方向，無所適從。是您的話語，您的祝福，仿佛一輪東升的旭日，帶給了我新的航行方向。
首先，做個(gè)好人。好人，兩個(gè)字，卻包含了太多太多。無愧于自己，寬容于他人，奉獻(xiàn)于社會(huì)。利己亦利他，自我亦社會(huì)。一味地迎合，寬容他人，并非就是“好人”，而是一個(gè)毫無原則，只會(huì)退讓的懦人。所以，做一個(gè)“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的人。
畢業(yè)之后，脫離了校園，走進(jìn)了社會(huì)，便能體會(huì)到您所說的“大時(shí)代”吧。對(duì)個(gè)人生命的選擇則匯聚為對(duì)未來方向的選擇。教授，這是否是您的告誡？如何選擇未來的方向？如何讓自己的生命更有價(jià)值？是象南仁東一般二十二載堅(jiān)守，創(chuàng)造天眼看世界？是象梁俊一樣決心支教，奏響希望之歌？是的，他們都是時(shí)代的楷模，他們的選擇皆讓自己的生命寬度更廣。在中國快速前進(jìn)的步伐中，我也要獻(xiàn)出自己的一份力量，讓它行進(jìn)得更加穩(wěn)健。
您還說，希望我們有擔(dān)當(dāng)，首先承當(dāng)起自己，進(jìn)而承當(dāng)起時(shí)代和社會(huì)。這不禁讓我聯(lián)想到臥軌*的海子。也許他是因?yàn)闀r(shí)代的“昏暗”而不滿才選擇結(jié)束自己的生命，但這也確實(shí)是沒有承當(dāng)起自己的表現(xiàn)。畢業(yè)后，我們面對(duì)的是一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，我們沒有了在學(xué)校般的順境，我們會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn)。上司的冷眼，同事的冷默，工作的煩心會(huì)讓我們身心俱疲。此時(shí)，承擔(dān)便顯得無比重要。連寫出“面朝大海，春暖花開”的海子都無法忍受生活而逃避現(xiàn)實(shí)。如果海子承擔(dān)得起生活的重負(fù)，那么這世上優(yōu)美的詩集不是又多了幾篇嗎？教授，您所說的承當(dāng)，是希望我們能夠在生活的無情中頑強(qiáng)生存，并有足夠強(qiáng)大的心理去承擔(dān)社會(huì)和國家吧。
在畢業(yè)典禮中，您說了許多令人回味的話，我印象最深的竟是“愿你們始終擁有真誠與坦蕩?！笔前?，經(jīng)過社會(huì)的洗禮，多少人變得勢(shì)利與冷默，在多次受挫后，磨平自己的棱角，將真誠掩埋，以一副虛假的面目示人。我不愿成為這樣的人，我希望十年后、二十年后，再見您，我依舊是一個(gè)真誠與坦蕩的人。
您的祝愿，您的告誡，令我受益匪淺，謝謝您！我必會(huì)謹(jǐn)記，做一個(gè)好人，做一個(gè)有承當(dāng)?shù)娜?，做一個(gè)真誠的人，做一個(gè)對(duì)國家有益的人。
此致
敬禮！