學習不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，科學家愛迪生曾說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是重要的，甚至比那99%的汗水都要重要?！奔词刮覀兊某煽儾皇呛芎?，但只要有心想要學習，那么我們就應該笨鳥先飛，所謂"勤能補拙“沒有人一出生就是天才，他們都是經過秦風的努力，才會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。以下是為您整理的《七年級下冊語文期末試題附答案》，供大家查閱。
【篇一】
一、語文知識與運用（33分）
1.下列詞語中畫線字注音沒有錯誤的一項是（）（3分）
A.闔眼(hé)校對(xiào)哺育(bǔ)鮮為人知(xiǎn)
B.字帖(tiě)亙古(gèn)詰問(jié)忍俊不禁(jīn)
C.取締(tì)晌午(shǎng)修葺(qì)憂心忡忡(chōng)
D.挑逗(tiǎo)矜持(jīn)告罄(qìng)怏怏不樂(yàng)
2.下列詞語書寫有誤的一項是（）（3分）
A.鋒芒畢露婦如皆知目不窺園瀝盡心血
B.深惡痛絕浩浩蕩蕩色彩斑斕大庭廣眾
C.誨人不倦顛沛流離仙露瓊漿禍不單行
D.語無倫次五臟六腑心有靈犀返璞歸真
3.下列各句中畫線詞語運用不正確的一組是（）（3分）
A.人在年少時往往血氣方剛，做事缺乏周密的考慮。
B.他很聰明，這題經老師一指點，他就心會神凝，一下就得出了正確答案。
C.從繁華、喧囂的市中心來到這山清水秀的避暑勝地，我們感到心安理得。
D.挪威國旗耀武揚威、揚揚得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。
4.下列對病句的修改不正確的一項是（）（3分）
A.一個人能取得卓越的成就，并不在于他就讀的學校是重點還是普通，而在于他是否具備成功的特質。（在“一個人能”后面加“否”）
B.農民工返鄉(xiāng)和大學畢業(yè)生就業(yè)問題，廣泛引起全社會關注。（把“廣泛”移到“全社會”后面）
C.經過北京人民的共同努力，使北京的空氣質量狀況有了明顯改善。（把“有了”改成“得到了”）
D.不管鳥兒的翅膀多么完美，即使不憑借空氣，也無法飛上藍天。（把“即使”改成“如果”）
5.選出對下列句子運用的修辭方法判斷正確的一項（）（3分）
①秋冬之際，樹上的葉子落光，抬頭就能看到高樹頂上的許多鳥窩，宛如一個個黑色蘑菇。
②絲瓜似乎心中有數，無言靜觀，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面對秋陽。
③新荷初露田田葉，垂柳始曳絲絲煙。
④我仿佛能看到富士山的雪峰，聽到恒河里的濤聲，聞到牛津的花香。
A.比喻擬人對偶排比B.比喻排比對偶擬人
C.排比對偶比喻擬人D.擬人排比比喻對偶
6.結合語境，填入橫線處的句子恰當的一項是（）（3分）
泥土永遠處在低處，所以不會從高處落下來，跌得很痛。月光下，只有泥土，它不以光亮示人，它的光芒永在內心，才有質樸渾厚的力量。泥土不會因為身處山峰而自傲，也不會因為。每一塊泥土都很自然、平靜、從容，所以才如此博大。
A.沉默無聲身處低谷而自卑B.黑漆漆一片身處低谷而自卑
C.沉默無聲身處險境而自卑D.黑漆漆一片身處險境而自卑
7.下列說法不正確的一項是（）（3分）
A.《木蘭詩》選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》，這是南北朝時北方的一首樂府民歌。
B.《阿長與〈山海經〉》選自散文集《朝花夕拾》，作者是魯迅，原名周樹人。
C.《海底兩萬里》中的尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人，是“諾第留斯號”的靈魂。
D.《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部紀傳體通史，《孫權勸學》就出自于它。
8.請在橫線上續(xù)寫句子，要求語意連貫，句式一致。（3分）
聆聽自然，萬物皆有情。小雨淅瀝，泉水叮咚，訴說著心中的喜悅；夜鶯歌唱，喜鵲報春，講述著人間的歡樂；，，。讓我們心存感恩，為它們贊美，為它們歌唱：贊美這成長路上風霜雨雪的奇觀，歌唱這前行途中鳥語花香的陪伴。
9.綜合性學習。（9分）
學習語文，可以在課堂上，也可以在課外生活中。七年級（3）班正在開展以“品味生活中的語文”為主題的綜合性學習活動，請你參加。
（1）解字義：漢語是世界上將音、形、義結合得完美無瑕的語言，每一個漢字所承載的文化內涵令其魅力無窮。請參照示例，在備選漢字中任選一個，發(fā)揮想象，解讀其義。（3分）
示例：眾三人團結，眾志成城。
備選漢字：塵功裕
（2）析廣告：每一個漢字都有自己的生命，下面是一則公益廣告語，請品析這則廣告創(chuàng)意的巧妙之處。（3分）
人品+良品=食品
（3）寫對聯：對聯是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是活的文化遺產。我們常常會在名勝古跡或者市井閭巷看到很多對聯。請為你熟悉的一處名勝古跡寫一副對聯。（不要求一定是自己寫的，平時背誦積累的也可以）（3分）
二、古詩文積累與閱讀（35分）
（一）名句積累（15分）
10.(1)，彈琴復長嘯。（《竹里館》王維）
(2)楊花榆莢無才思，。（《晚春》韓愈）
(3)《逢入京使》中寫遇到入京使者時欲捎書回家報平安又苦于沒有紙筆的情形，充滿了濃郁邊塞生活氣息的句子是，。
(4)《望岳》中“會當凌絕頂，一覽眾山小”化用了孔子的名言。
(5)《孫權勸學》中面對魯肅的贊揚，呂蒙說：，，大兄何見事之晚乎！
(6)《木蘭詩》中運用對偶寫邊塞夜景和軍營寒苦的句子是，。
(7)《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：，。
(8)《陋室銘》中表明陋室不陋的原因的句子是：，。
(9)《河中石獸》中老河兵笑曰：凡河中失石，當求之于上流。蓋，，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。
（二）詩歌賞析（5分）
己亥雜詩（龔自珍）
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
11.詩中“愁”具體指什么?(2分)
12.“落紅”指什么？后兩句詩的言外之意是什么？（3分）
（三）文言文閱讀（15分）
閱讀下面的文言文，完成11－14小題。
陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中*，但微頷之。
康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。
13.解釋下面句中畫橫線的詞。(4分)
⑴公亦以此自矜自矜：_______⑵睨之久而不去睨：__________
⑶但微頷之頷：__________⑷康肅笑而遣之遣：_______
14.翻譯下面句子。(4分)
⑴見其發(fā)矢十中*，但微頷之。
⑵爾安敢輕吾射！
15.文中體現陳堯咨傲慢的語句是___，表明賣油翁觀點的語句是___。(用原文語句回答)（4分)
16.這則文言文告訴了人們什么道理?(3分)
三、現代文閱讀（32分）
（一）閱讀下面文章，完成17－21小題。（15分）
驛路梨花（節(jié)選）
①我們正在勞動，突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲，紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對晶瑩的大眼睛。我想：“她一定是梨花?！?BR> ②瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個大禮，嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開了，接著就哈哈大笑起來：“老爺爺，你給我們行這樣大的禮，不怕折損我們嗎？”老人嚴肅地說：“我感謝你們蓋了這間小草房。”
③為頭的那個小姑娘趕緊插手：“不要謝我們！不要謝我們！房子是解放軍叔叔蓋的。”
④接著，小姑娘向我們講述了房子的來歷。十多年前，有一隊解放軍路過這里，在樹林里過夜，半夜淋了大雨。他們想，這里要有一間給過路人避風雨的小屋就好了，第二天早上就砍樹割草蓋起了房子。她姐姐恰好過這邊山上來抬菌子，好奇地問解放軍叔叔：“你們要在這里長??？”解放軍說：“不，我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的?！彼憬愫苁芨袆?。從那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草藥的機會來照料這小茅屋。
⑤原來她還不是梨花。我問：“梨花呢？”
⑥“前幾年出嫁到山那邊了?！?BR> ⑦不用說，姐姐出嫁后，是小姑娘接過任務，常來照管這小茅屋。我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開”。
17.那群哈尼小姑娘中為首的一個有什么特點？（3分）
18.請結合語境，指出選文三個畫線句中“梨花”的不同含義。（3分）
①原來她還不是梨花②那潔白的梨花③驛路梨花處處開
19．選文第④段運用了哪種記敘順序？這種順序在這里的作用是什么？（3分）
20.揣摩下面的語句，分析畫線詞語是怎樣表情達意的。（3分）
“瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個大禮……”
21.根據本文的中心思想，請你給“驛路梨花處處開”擬個下聯。（3分）
（二）閱讀下面文章，完成22－27小題。（17分）
①整整的三年，他湊足了一百塊錢！
②他不能再等了。原來的計劃是買輛完全新式可心的車，現在只好按著一百塊錢說了。不能再等：萬一出點什么事再丟失幾塊呢！恰巧有輛剛打好的車（定作而沒錢取貨的）跟他所期望的車差不甚多；本來值一百多，可是因為定錢放棄了，車鋪愿意少要一點。祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”鋪主打算擠到個整數，說了不知多少話，把他的車拉出去又拉進來，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個動作都伴著一大串好的形容詞；后還在鋼輪條上踢了兩腳，“聽聽聲兒吧，鈴鐺似的！拉去吧，你就是把車拉碎了，要是鋼條軟了一根，你拿回來，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！”祥子把錢又數了一遍：“我要這輛車，九十六！”鋪主知道是遇見了一個死心眼的人，看看錢，看看祥子，嘆了口氣：“交個朋友，車算你的了；保六個月：除非你把大箱碰碎，我都白給修理。保單，拿著！”
③祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因為已經是自己的車了。把車看得似乎暫時可以休息會兒了，他坐在了水簸箕的新腳墊兒上，看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來，今年是二十二歲。因為父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自從到城里來，他沒過生日。好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記，而且車既是自己的心血，簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。
④怎樣過這個“雙壽”呢？祥子有主意：頭一個買賣必須拉個穿得體面的人，絕對不能是個女的。好是拉到前門，其次是東安市場。拉到了，他應當在好的飯攤上吃頓飯，如熱燒餅夾爆羊肉之類的東西。吃完，有好買賣呢就再拉一兩個；沒有呢，就收車；這是生日！
⑤自從有了這輛車，他的生活過得越來越起勁了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不著為“車份兒”著急，拉多少錢全是自己的。心里舒服，對人就更和氣，買賣也就更順心。拉了半年，他的希望更大了：照這樣下去，干上兩年，至多兩年，他就又可以買輛車，一輛，兩輛……他也可以開車廠子了！
⑥可是，希望多半落空，祥子的也非例外。
22.選文節(jié)選自（作者名）（作品名）（2分）
23.這是祥子買的第輛車，文中的“雙壽”是指（3分）
24.“整整的三年，他湊足了一百塊錢！”這句話獨立成段有什么作用？（3分）
25.文中畫線句子體現了祥子怎樣的心情？（3分）
26.祥子把買車的日子當作自己的生日，表明了什么？（3分）
27.第⑥段中的“希望”是指什么？（用選文中原文回答）“祥子的也非例外”在小說中是指哪一件事情？（3分）
四、寫作（50分）
28.生活中我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動，有的讓你嘆息……請以《這樣的人讓我》為題，寫一篇不少于500字的作文。
要求：（1）將題目補充完整
（2）內容具體，有真情實感；
（3）文中不得出現真實的姓名、校名、地名。
參考答案
一．（33分）
1.D2.A3.C4.C5.A6.B7.D(每小題3分)
8.（3分）例：花兒搖拽，綠水微漾，傾訴著自然的歡愉。晨光熹微，螢火交錯，編織著夢境的綺麗。
9.（9分）
（1）小土為塵，一塵不染出工出力，才會成功有衣有谷，富裕之家（言之有理即可）
（2）（利用拆字組合的方法，把“食”折成“人”和“良”字）廣告強調做“食品”要靠“人品”和質量過關的“良品”。（意思相近即可）（3）略
二、古詩文積累與閱讀（35分）
（一）（每空1分，共15分）
10.(1)獨坐幽篁里(2)惟解漫天作雪飛(3)馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。(4)登泰山而小天下(5)士別三日，即更刮目相待(6)朔氣傳金柝，寒光照鐵衣(7)出淤泥而不染，濯清漣而不妖(8)斯是陋室，惟吾德馨(9)石性堅重，沙性松浮
（二）詩歌賞析（5分）
11.(2分)詩人辭官離京與朋友分別的依依不舍之情
12.（3分）“落紅”指落花。后兩句詩言外之意是說，自己雖然辭官，但仍會關心國家的前途命運。
（三）文言文閱讀（15分）
13.(4分)⑴自夸⑵斜著眼看⑶點頭⑷打發(fā)
14.(4分)⑴(老翁)見到陳堯咨射出的箭十支能中*支,只不過微微地點點頭。
⑵你怎么敢輕視我射箭的技術！
15.（4分)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(爾安敢輕吾射?)/無他，但手熟爾。(我亦無他，惟手熟爾。)
16.(3分)再難的事,只要我們不斷練習、不斷實踐,日久天長,必定會熟能生巧。同時,這個故事還告訴我們,不要自滿自大,只有勤奮、努力,才能真正掌握工作的全部內容與真諦,也才能達到自己所想達到的理想境界。（答對一點可得滿分）
三、現代文閱讀（32分）
（一）（15分）17.（3分）她美麗、活潑、純潔、熱情，有助人為樂的精神。
18.（3分）①哈尼姑娘梨花②自然界的梨花③既指自然界盛開的梨花，也象征世代相傳的雷鋒精神。
19．（3分）插敘交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及這樣做的原因，歌頌了發(fā)揚雷鋒精神的人。
20.（3分）描寫了老人行禮的動作，表現出老人對小姑娘們誠摯的感謝之情。
21.（3分）雷鋒精神代代傳（對仗不必很工整，能表現主題即可）
（二）（17分）
22.（2分）老舍（舒慶春）《駱駝祥子》
23.（3分）第買車和生日
24.（3分）強調祥子為了買車而存錢的艱辛，為下文突出祥子買車時的激動作鋪墊。
25.（3分）體現了祥子買車時激動而喜悅的心情。
26.（3分）有紀念意義，也提醒自己不要忘記；昭示著他新生活（生命）的開始。
27.（3分）“希望”指“照這樣下去，干上兩年，至多兩年，他就又可以買輛車，一輛，兩輛……他也可以開車廠子了！”
“祥子的也非例外”在小說中指祥子的車被大兵拉走。
【篇二】
一.基礎知識及運用(1--7題,每小題2分,8題8分,共28分)
1.下列加點字注音不完全正確的一項是()
A.腫脹(zhàng)叮囑(zhǔ)驪歌(lí)花圃(p)
B.沼澤(zhāo)駭人(hài)木屐(jī)重荷(hè)
C.瞬息(shùn)佇立(zhù)萋萋(qī)誘人(yòu)
D.迸出(bèng)深邃(sùi)喧囂(xiāo)磐石(pán)
2.下列各組詞語字形完全正確的一項是()
A.人跡罕至舉目無親狂風呼號來勢兇兇
B.九曲連環(huán)一瀉萬里奇趣橫生亦復如是
C.鋒芒必露家喻戶曉截然不同炯炯有神
D.當之無愧慷概淋漓雜亂無章惹人注目
3.下列加點字語解釋有誤的一項是()
A.人聲鼎沸(水開)死而后已(停止)鮮為人知(很少)兀兀窮年(達到極點)
B.迥乎不同(不同)氣沖斗牛(直沖)瀝盡心血(滴)無暇及此(到)
C.鞠躬盡瘁(勞累)平沙無垠(邊際)獸鋌亡群<疾走)風悲日曛(煙霧繚繞)
D.可歌可泣(可以)心會神凝(領會)潛心貫注(連貫)燕然勒功(刻石記功)
4.下列對課文理解有誤的一項是()
A.一詩闡明了這樣一種積極的人生態(tài)度:當生活欺騙了你時,不要悲傷,不要心急;在苦惱之時要善于忍耐,一切都會過去,未來是幸福美好的。
B.則借寫自然界的道路來表達詩人自己對人生之路的思考。
C.一文中作者以大河奔流比喻民族生命進程,以崎嶇險阻比喻中華民族所逢的史路.這是一篇具有強烈鼓動性和充滿樂觀精神的雄文。
D.一文寫于"九.一八"事變那年,作者用火一樣熾熱的語言,抒發(fā)了自己深沉的被壓抑著的飽滿的愛國之情,極富感染力。
5.下列作家作品搭配不正確的一項是()
A.《土地的誓言》——端木蕻良——現代作家
D.《丑小鴨》——安徒生——丹麥童話作家
C.《后一課》——都德——德國短篇小說家
D-《福樓拜家的星期天》——屠格涅夫——*作家
6.下列句中沒有通假字的一項是()
A.出門看火伴,火伴皆驚忙
B.當窗理云鬢,對鏡帖花黃
C.孤常讀書,自以為大有所益
D.父利其然也,日扳仲永環(huán)渴于邑人,不使學
7.下列翻譯不完全準確的—句是()
A.蒙辭以軍中多務
譯文:呂蒙以軍中事務多來推辭
B.孤豈欲卿治經為博士邪!
譯文:我哪里是想要你研究經書成為專掌經學傳授的學官呢!
C.萬里赴戎機,關山度若飛
譯文:不遠萬里,奔赴戰(zhàn)場,像飛一樣地跨過一道道的關,越過一座座山
D.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸
譯文:將軍和壯士從軍十年,經歷了干百次殘酷的戰(zhàn)斗,將軍身先士卒死了,而壯士卻勝利歸來。
8.填空:(8分)
(1)《聞一多先生的說和做》一文的作者是(),文中所寫的聞一多先生是的(),(),();為表現聞一多先生的"做"。作者選取了三個典型事例:(),(),()。
(2)《爸爸的花兒落了》選自小說,作者林海音,()(地名)作家。文章的題目,語帶雙關,一方面指();另一方面象征()。
(3)《假如生活欺騙了你》作者是()國詩人(),史稱"()",他的詩歌代表作有等。
(4)鳥向檐上飛,。
(5),明月來相照。
(6)峨眉山月半輪秋,。
(7)故園東望路漫漫,。
(8),何人不起故園情。
(9)請寫出兩個有關交友的古詩句:
A
B
9.關于下列這首詩內容理解正確的一項(3分)
贈劉景文
A、首句是說荷花雖已落盡,但遮雨的傘蓋更旺盛了,贊美廠荷葉的頑強斗志。
B、次句是說菊花雖已凋殘,但枝莖卻仍然在嚴霜之中傲然挺立,贊美了菊的剛烈。
C、后兩句是說一年到頭,就是秋天好,因為此時,橙黃桔綠,菊殘傲霜。
D、此詩雖是即景,但詩人的個性,品質已隨著對菊花的吟詠含蓄而鮮明地體現出來了,所以,這是即景,抒情,言志的詩篇。
10.下面一段盾有三處錯誤,請加以改正。(3分)
畢業(yè)前夕,我班舉辦了"告別游戲網吧"的主題演講會。①會上,同學們和許多共青團員爭先恐后地上臺演講。②同學們載歌載舞的精彩表演,使演講會*迭起,掌聲不斷。③通過這次活動.使同學們口頭表達能力得到了培養(yǎng)。
(1)應改為
(2)應改為
③應改為
二、閱讀與理解(32分)
(一)傷仲永(20分)
金溪民方仲永…………得為眾人而已耶
11.本文題目的意思是:(2分)
12.本文選自,作者,字介甫,號半山,(朝代)杰出的()家,()家,()家,是"唐宋八大家"之一。(6分)
13.解釋加線的字。(6分)
(1)指物作詩立就()(2)環(huán)謁于邑人()
(3)卒之為眾人()(4)不能稱前時之聞()
(5)泯然眾人矣()(6)父利其然也()
14.翻譯下列句子。(4分)
邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之
其受之天也,賢于材人遠矣.卒之為眾人,則其受于人者不至也
15.你怎樣認識"受之人"與"受之天"的關系(2分)
(二)陽光是一種語言(12分)
①早晨,陽光以一種明亮,是透徹的語言和樹葉攀談,綠色的葉子,立即興奮地顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當陽光微笑著與草地上的鮮花對語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅即展開,像一個個恭聽教誨的耳朵。
②晴朗的日子,走在街上,你不會留意陽光。普照的陽花,有時像是在對大眾演講的平庸的演說家,讓人昏昏欲睡,到處是燥熱的嘈雜。
③陽光動聽的聲音,響在暗夜之后前日出,嚴寒之后的春天,以及黑夜到來前的黃昏。這些時刻,陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅,友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產生的愁緒。
④倘若是雨后的斜陽,彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。赤,橙,黃,綠,青,藍,紫,從遠處的山根,騰空而起,瞬間飛起一道虹橋,使你的整個身心從地面立刻飛上天空?，F實的郁悶,會被一種浪漫的想像所消釋。陽光的語言,此刻充滿智慧,讓你理解天雨花,石點頭;讓你平凡生活的狹窄,變成一片無邊無垠的開闊;讓你枯寂的日子的單調,變得豐富多彩。
⑤可這一切,只是一種語言,你不可以將那金黃的葉子當成黃金:江河之上,那些在粼波里晃動的金箔也非真實;你更不要去攀援那七彩的虹橋,那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間,一切都會不復存在?？墒?這一切又都不是空虛的,它們在你的心中留下切切實實的圖畫,在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮,在你耳邊轟響著長留不息的呼喊,使你不能不相信陽光的力量和它真實的存在。
⑥同陽光對話,感受光明,溫暖,向上,力量。即使不用銅號和鼙鼓,即使是喁喁私語,那聲音里也沒有卑瑣和陰暗,沒有濕淋淋的,怯懦者的哀傷。
⑦你得像一個勤勞的淘金者,從閃動在白楊翻轉的葉子上的光點里,把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個樸實的農夫,把手指插進松軟的泥土里,感知陽光溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友,就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清高的心境。
⑧陽光,是一種語言,一種可以聽懂的語言。
16.請從第①段畫線的句子中找出3個運用擬人手法的詞語,說明它在文中的作用。(2分)
詞語:,
作用:
17.從①至④段看,作春贊美陽光"語言"的哪些特點(3分)
(1)
(2)
(3)
18.第⑤段中,作者說"一切都會不復存在",又說"一切又都不是空虛的"，怎么理解？(2分)
19.文末,作者說陽光是"一種可以聽懂的語言"。從第⑦段看,怎樣才能"聽懂"呢(2分)
20.作者說:陽光是一種語言,它和樹葉攀談,和鮮花對語,動情地向人們傾訴,給世界帶來溫暖和力量.還有人說:陽光是跳動的旋律,將七色幻化為七個美麗的音符,在大地上譜寫著動人的樂章.你想把陽光比喻成作什么呢請寫幾句話表達你對陽光的感受。(3分)
三.作文(40分)
生活中,值得我們關注的事情有很多,例如:自己的前途,身邊的人和事,我們生存的環(huán)境,民族的復興,世界的和平……你關注什么請以"我關注……"為題寫一篇文章,不少于600字。
【篇三】
1.下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是（）（2分）
A.殷紅/殷切接濟/濟南斑羚/斑駁風雪載途/三年五載
B.衰減/蓑衣追溯/朔方鏤空/絲縷伎倆/技術
C.磐石/馨香藻井/煩躁愧怍/作用驚駭/刻苦
D.奔喪/喪命連翹/翹尾巴積累/勞累惟妙惟肖/姓肖
2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）（2分）
A.重巒疊嶂轉彎抹角天衣無縫物競天擇
B.蕩然無存因地治宜長途跋涉巧妙絕倫
C.草長鷹飛相安無事窮愁繚倒微不足道
D.雅俗之別五彩斑瀾氣息奄奄哀草連天
3．下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（）（2分）
A．名副其實的世界名帥里皮加盟中超聯賽，中國體壇為之一震，對中國足球而言是件好事。
B．在“中國夢”“強軍夢”的感召下，他見異思遷，放棄國外優(yōu)厚待遇，毅然歸國參軍。
C．正是您的堅持與不懈努力，才創(chuàng)造了一個永垂不朽的傳奇。
D．在越野障礙技巧賽上，摩托車飛躍巨石如履平地。
4．下列沒有語病的一項是（）（2分）
A．每當站在中國地圖前，使我產生無盡的聯想。
B．為了避免交通事故不再發(fā)生，我們必須學習交通法規(guī)。
C．會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎。
D．我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗前充滿信心
5．下面表述的課文相關內容，不正確的一項是（2分）
A．小說《蘆花蕩》的作者是孫犁，其中主人公是一位干瘦的老頭，敘述的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。
B．《背影》是朱自清寫的一篇表現父子之愛的敘事散文，語言生動流暢。
C．《阿長與<山海經>》記敘“我”兒時與長媽媽相處的七件事，刻畫了一位沒有文化、粗俗、好事，但心地善良、熱心幫助孩子的保姆形象。
D．雨果是法國作家，他憤怒譴責了八國聯軍入侵中國并焚掠圓明園的罪行，表達了對中國人民的敬意和同情。
6、用課文原句填空（8分）
（1）漢樂府《長歌行》中比喻光陰一去不復返的完整詩句是：，。
（2）勸他人要老當益壯，珍惜時間，可引用蘇軾《浣溪紗》中詩句：誰道人生無再少？！。
（3）______________鐵馬冰河入夢來。（4）晴川歷歷漢陽樹，_________________。
（5）《陋室銘》中寫主人與文人雅士交往的詩句是，。
7名著導讀（4分）
從這一天起，他把整個身心都撲在這部書的創(chuàng)作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當中，也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛：有時候那些鮮明生動、難忘的景象清晰地重新浮現在他的腦海里，但他無法用筆墨表達，寫出來的字句顯得那樣蒼白無力，缺少生氣和激情。
以上語段出自名著。文中的“他”是(人名)。請你用簡潔的語言概述“他”成長的道路
8.閱讀下面一則新聞，回答問題。（2分）
人民網10月7日電本網綜合消息，國慶長假今日將結束，受探親、旅游和學生流等多種因素影響，各地高速公路今天將迎來返程客流高峰，多地高速或再現擁堵。
據交通運輸部路網中心預測，7日全國公路返程高峰將從10時開始，有可能持續(xù)到晚上21時。6日路網運行壓力較大的路段還將迎來新一輪的車流高峰，特別是一些城市道路與高速公路相交匯和連接線的交通流量將持續(xù)高位運行，交管部門采取有效的疏通措施，將是道路通暢的關鍵。
給這則新聞擬一個標題，不超過20字。（2分）
二、現代文閱讀（22分）
（一）密碼中的真情（13分）
霍忠義
初入大學時，父親為她辦了一張銀行借記卡，并存入一學期所需要的全部費用。遠行的前夜，父親特意告訴她卡的密碼，并告誡這個密碼要銘記在心，萬勿隨處亂記，否則，密碼被人知道就不安全了。
女孩當時意氣風發(fā)，對未來滿懷憧憬，對父親的話并未在意。到了學校．要繳6000元的學費．把卡插入自動提款機，可怎么也想不起了密碼。無奈，她只好打電話問父親．父親耐心地將密碼重復幾遍。為了便于記憶，父親又提示說：“這密碼是*媽的生日．你可要記住哦!”過了一段時間，女孩又要取錢，卻又想不起密碼了。知道這組數字是媽媽的生日，女孩不好意思再問爸爸，更不好問媽媽，錢自然無法取出，她只能向同學借些錢花。
暑期回家，父親問她錢花得如何，女孩哭了。知道原委后，父親沒有責怪反而安慰她說沒有關系。女孩卻有點生氣，問父親為什么不把密碼設成她的生El。父親說：“不設置成你的，是為了保護你?！彼忉屨f：“通常，人們會將銀行卡和身份證裝在一起，這樣如果兩樣東西同時被盜，后果不堪設想。”暑假結束，女孩回學校，從此她記住了母親的生日。在母親生日的時候，女孩還專門給母親寄了一張漂亮的賀卡，收到卡后父母很是欣慰。
不久，家鄉(xiāng)傳來噩耗：父母在車禍中同時遇難。晴天霹靂!女孩瘋一樣趕回家，昏倒在父母的遺體前。在眾多親友的幫助下，女孩安葬了父母。整理遺物時．她發(fā)現了一張儲蓄卡。女孩潸然淚下，父母曾經告訴過她，家里還有一張卡，存著她4年大學生活的全部費用。女孩知道，這是父母多年的血汗錢。
拿著卡回到學校，女孩日日以淚洗面。雖然很思念很悲傷，可是日子還要天天過。在老師的關愛和同學的幫助下，她漸漸恢復過來。女孩自己卡上的錢已經用完，她拿出父母遺留的卡去取錢。
在自動提款機上，她先榆入母親的生日，屏幕顯示：錯!再輸入父親的生日．還是顯示錯，她急忙將卡抽出，心中焦慮：卡上會用什么數字做密碼呢?離家之前女孩曾經找遍父母的遺物，卻沒有發(fā)現任何關于密碼的信息。
他再度把卡插入，下意識地輸自己的生日數字。屏幕立即顯示：請輸入取款金額。
女孩的眼淚嘩嘩地流了下來，父母使用的儲蓄卡的密碼肯定是他們容易記的數字，也是他們疼愛珍惜的數字，這點做女兒的怎么沒想到呢?
取完錢．女孩修改了密碼，她輸入的數字是父母的忌日。
這是一個不應該忘記的數字。
9、請用一句話概括本文的主要內容。(2分)
__________________________________________________________________
10、文中寫道：“父親耐心地將密碼重復兒遍。為了便于記憶，父親又提爾說：‘這密碼是*的生日，你可要記住哦!”可女孩一到取錢時就忘記了密碼，這反映了一種怎樣的社會現象?(2分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
11、初入大學時，父親為女兒辦的那張銀行借記卡．密碼是女兒的母親的生日；父母遇難后遺留下來的儲蓄卡，密碼卻是女兒的生日，這樣設置有何用意?為什么?(3分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
12、密碼中包含了哪些真情?請用自己的話概括。(2分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
13、為什么說父母的忌日是一個不應該忘記的數字?(2分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
14、生活中有很多東西需要我們牢牢記住。請聯系生活實際，說說你自己需要牢牢記住的是什么?為什么?(2分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
（二）超級網銀（9分）
沈而默
①“網上銀行”又稱網絡銀行、在線銀行，是指銀行通過互聯網向客戶提供查詢、對賬、轉賬、信貸、網上證券、投資理財等傳統(tǒng)服務項目，使客戶足不出戶就能夠安全便捷地管理存款、支票、信用卡及個人投資等?？梢哉f，網上銀行是在互聯網上的虛擬銀行柜臺。
②如果你已開通網上銀行，你會發(fā)現里面新增了一個“超級網銀”功能。
③“超級網銀”全稱是“網上支付跨行清算系統(tǒng)”，通過構建“一點接入、多點對接”的系統(tǒng)架構，實現“一站式”網上跨銀行財務管理，是2009年研發(fā)的標準化跨銀行網上金融服務產品，2010年8月30日正式上線。“超級網銀”不僅能使用當前的網上銀行服務，還可以跨行查詢別的銀行賬戶，甚至能跨行將其他銀行賬戶內的錢匯入當前賬戶?！俺壘W銀”具有統(tǒng)一身份驗證、跨行賬戶管理、跨行資金匯劃、跨行資金歸集、統(tǒng)一直聯平臺、統(tǒng)一財務管理流程、統(tǒng)一數據格式等七種功能。
④一般來說，在使用“超級網銀”前，用戶首先需要成為簽約客戶。登錄各家銀行的網上銀行系統(tǒng)主頁，在“我的賬戶”→“賬戶管理”→“他行（互聯）賬戶查詢/簽約”下面，一般都可以找到相關的操作選項。
⑤使用傳統(tǒng)網上銀行系統(tǒng)時，如果想了解自己在各家銀行的賬戶情況，需進行多次登錄、查詢操作。而“超級網銀”通過統(tǒng)一的操作界面，可直接向各家銀行發(fā)送交易指令并完成操作，查詢管理在多家銀行開立的賬戶余額和交易明細，一個U盾可以完成多家銀行的網銀登錄。
⑥對個人轉賬服務而言，“超級網銀”比普通網銀更為高效、快捷，甚至可以做到實時到賬。對于公司而言，“超級網銀”強大的資金歸集功能，可在母公司的結算賬戶與子公司的結算賬戶之間建立上劃下撥關系。
⑦目前“超級網銀”的收費標準與普通商業(yè)銀行網上業(yè)務的收費標準相差不大，只有部分銀行宣布暫時不收取跨行轉賬手續(xù)費，而大部分銀行公布的收費水平均不低于現有普通網銀。
⑧“超級網銀”實現了實時跨行轉賬和跨行賬戶實時管理，將引領整個銀行業(yè)進入一個更加高效和便捷的時代。
(選自《半月談》2012年第6期)
15．本文采用的說明順序是。（1分）
16．文段③主要從哪兩個方面介紹了“超級網銀”？（2分）
①
②
17．文段⑤運用了什么說明方法？有什么作用？（3分）
18．文段⑦加點詞語“暫時”能否去掉？請說明理由。（3分）
三、古詩文閱讀（14分）
【古文閱讀】（10分）
[甲]水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出於泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！
（節(jié)選自周敦頤《愛蓮說》）
[乙]自荷錢①出水之日，便為點綴綠波；及其勁葉②既生，則又日高一日，日上日妍，有風既作飄飄之態(tài)，無風亦呈裊娜之態(tài)；迢至菡萏③成花，嬌姿欲滴，后先相繼；乃花中既謝，乃復蒂下生蓬，蓬中結實，亭亭玉立，猶似未開之花，與翠葉并擎，不至白露為霜，而能事不已。此皆言其可目者也?？杀莿t有花荷葉之清香，荷花之異馥④，避暑而暑為之退，納涼逐之生。至其可人之口者，則蓮實與藕，皆并列盤餐，而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉，零落難堪，似成廢物矣，及摘而藏之，又備經年襄物之用。是芙蕖⑤者也，無一時一刻，這適耳目之觀；無一物一絲，不備家常之用者也。
（節(jié)選自李漁《閑情偶寄》）
[注釋]①荷錢：指初生的小荷葉。②勁葉：指長大了的荷葉。③菡萏：未開的荷花。④異馥：異香。⑤芙渠：荷花。
19．解釋下面句子中加點的字。（2分）
⑴不蔓不枝（）⑵陶后鮮有聞（）
⑶不至白露為霜，而能事不已（）⑷此皆言其可目者也（）
20．用現代漢語翻譯下列句子。（4分）
⑴蓮之愛，同予者何人？
____________________________________________________________
⑵無一時一刻，不適耳目之觀。
____________________________________________________________
21．甲文寫牡丹、菊有什么作用？（2分）
答：
22．甲、乙兩個文段都寫荷花，都表達了作者對荷花的喜愛和贊美之情，但贊美和喜愛的原因有所不同，請用簡潔的語言分析。（2分）
___________________________________________________________
__________________________________________________________
【古詩閱讀】（4分）
望洞庭湖贈張丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。
欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
23、詩的尾聯“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”，意思是說，看著人家垂釣，自己只能白白地產生羨魚之情了。這里隱喻自己，言外之意是。（2分）
24．“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”二句，筆力千鈞，備受后人贊賞。請作簡要賞析。（2分）
四、寫作（40分）
25、我們總抱怨生活的平淡，平淡讓我們缺少了情趣，失去了激情，沒有了感覺，其實只要我們善于觀察，悉心體會，生活有許多人、許多事，都會讓我們心潮澎湃、感動不已。請你以“讓我感動”為題目，寫一篇文章。
要求：（1）除詩歌外，文體不限。
（2）文章不得少于600字。
（3）文中不能出現真實的人名、班名，如果不可避免，請用化名代替。
參考答案
語言基礎和表達（24分）
1．D2.A3．B4．D5．D6、略
7、《鋼鐵是怎樣煉成的》(1分)保爾•柯察金(1分)；成長道路——保爾從小當過童工，飽受生活折磨。后來，走上革命道路，南征北戰(zhàn)；在社會主義建設時期，與惡劣的自然條件頑強斗歙～當他病魔纏身時，仍然克服困難，開始創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民工作。（2分，每句話1分)
8.黃金周長假今結束，多地迎來返程客流高峰考驗.（本題共2分，①長假結束1分；②返程客流高峰1分）
二、現代文閱讀（20分）
9.本文記敘了一個女大學生從密碼中感受到的真情故事。
10.反映了當代學生對父母生日的忽略，忽略對父母的關愛，應多對學生進行感恩教育。
11.這樣設置一是讓女兒時刻記住媽媽的生日，體現感恩教育;二是為了保護銀行卡的安全，體現了父母的良心用苦父母遇難后遺留下來的儲蓄卡的密碼卻是自己的生日，這是讓女兒知道這卡是父母無私留下來的，體現了父母疼愛女兒的感情。
12.父親對女兒的關愛之情;父母對女兒的疼愛之情;女兒對父母的感恩之情。
13.女兒被父母對自己無私的愛所感動，對自己在父母生前沒能盡好孝道而自責，認為要用記住父母祭日的方式才能來彌補對父母的關愛，以此來感謝父母，紀念父母。
14.(聯系生活，言之成理即可)
15．邏輯順序（1分）
16．①“超級網銀”的含義或概念（1分）。②“超級網銀”的各種功能（1分）。
17．運用作比較的說明方法（1分），突出了“超級網銀”的優(yōu)點。（2分）
18．不能去掉（1分），“暫時”限定時間，表示部分銀行短時間內不會收取“超級網銀”跨行轉賬手續(xù)費，以后就不一定了，這個詞語體現了說明文語言的準確性。（2分）
三、古詩文閱讀（14分）
19．（2分）⑴蔓（生枝蔓）鮮（少）⑶已（停止）⑷目（看、觀賞）
20．（4分）⑴對于蓮的喜愛，和我一樣的還有什么人呢？
⑵無時無刻不適合人觀賞。
21．（2分）答：用菊和牡丹來襯托突出蓮的高潔品質。菊是正面襯托，牡丹是反面襯托。
22．（2分）答：甲文作者喜愛蓮花的原因是基于蓮花潔身自好又不孤高自詡的品格。乙文作者喜愛荷花是因為荷花“可看”“可聞”“可吃”“可用”，有實用價值。
23、想做官而沒有途徑希望張丞相能助一臂之力（共2分。每空1分，意近即可）
24、云夢大澤水氣蒸騰，洞庭湖的波濤搖撼著岳陽城，運用對偶，表現了洞庭湖的壯觀景象和雄偉氣勢。（共2分。意近即可）