三年級下數(shù)學期中試卷綜合習題

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習題一方面有助于學生加深對數(shù)學知識的理解,形成良好的數(shù)感、科學的思維方式和合理的思維習慣,領悟一些重要的數(shù)學關系、規(guī)律和思想方法,培養(yǎng)初步的應用意識和創(chuàng)新能力;另一方面也有助于學生獲得必要的技能,從而為后續(xù)學習和解決問題奠定基礎、提供支持。以下是整理的相關資料,希望對您有所幫助。
    一、口算:(20分)
    17×2=
    230×20=
    15×20=
    20×80=
    201×40=
    800÷40=
    682÷20=
    6009÷3=
    200÷50=
    900÷30=
    112+120=
    150-15=
    17+93=
    105-25=
    404+106=
    81÷27=
    280÷40=
    680÷40=
    91÷7=
    84÷42=
    二、填空:(15分)
    1、536除以58,可以把58看作( ),先試商( ),比較( )×( )的積與536的大小,再改商( )。
    2、3595÷8估商約是( ),準確的商是( )。
    3、在括號里能填幾?
    80×( )<652
    71×( )<432
    70×( )<220
    62×( )<617
    4、填寫關系式
    ( )○( )=單價
    ( )○( )=工效
    路程=( )○( )
    單產量=( )○( )
    5、工廠每天生產200個零件,生產了16天,一共生產了( )個 零件。解答這道題的數(shù)量關系式是( )。
    三、選擇題:(10分)
    1、下面的算式,商是三位數(shù)的是( )。
    A、2665÷25
    B、3648÷37
    C、125÷25
    D、3450÷82
    2、4007÷42的商的中間有( )零。
    A、有1個
    B、有2個
    C、有3個
    D、有4個
    3、用“四舍五入法”的“四舍”試商時,商( );用“五入”法試商,商( )。
    A、容易偏大
    B、容易偏小
    C、保持不變
    D、無法比較
    4、知道每件貨品的價錢和買的數(shù)量,可以求( )
    A、總產量
    B、時間
    C、總價
    D、單價
    5、甲乙兩車從中山開往廣州,甲車用了3小時,乙車用了2小時,兩車中( )。
    A、甲速度快
    B、乙速度快
    C、一樣快
    D、無法比較
    四、計算:
    ⒈直接寫得數(shù)。
    220×3= 52÷4= 248÷2= 7×16×0= 36+4×8=
    84÷3= 7200÷8= 43×4=   240×5= 126÷3=
    280+360= 200÷4-50= 70-12×4= 380×2=
    ⒉用豎式計算:(并驗算)
    9027÷9= 3423÷6= 2040×4= 5404÷5=
    289×8= 6061-2776= 3840÷6= 348×8=
    ⒊脫式計算:
    (2534-958)÷8      792×7÷9     (5021-3918)×6
    1208-237×5      4280÷(19-11)
    ⒋列式計算:
    ⑴6個423的和是多少? ⑵用7除540商是多少?余數(shù)是多少?
    ⑶一個數(shù)的4倍是724,這個數(shù)是多少? ⑷389的9倍是多少?
    五、應用題:
    ⒈學校買來白粉筆600盒,是彩色粉筆的4倍,買了彩色粉筆多少盒?
    ⒉少先隊活動室買了4副跳棋,每副跳棋3元6角5分,少先隊活動室買跳棋,一共花了多少錢?
    ⒊水果店運來6筐蘋果,每筐35千克,運來的梨是蘋果的4倍,運來多少千克梨?運來的梨比蘋果多少千克?
    ⒋學校買來6箱圖書,每箱120本,平均分給5個年級,每個年級分得多少本?
    ⒌同學們摘了160千克核桃,運走了3筐,每筐42千克,運走了多少千克?還剩多少千克?
    6、興華服裝廠加工一批童裝,每天加工280套,加工了6天,還剩160套沒有加工,這批童裝一共有多少套?
    ⒎一輛大汽車的載重量是8000千克,5輛同樣的車可載重多少千克?合多少噸?
    ⒏一條水渠已經修好了5800米,還有4200米沒修好,這條水渠長多少米?合多少千米?沒修好的要用6天修完,平均每天修多少米?