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校長學期工作總結篇一
大家好!
半載艱辛路，滿腔堅定情。今天，我們在這里召開教師期末結束工作會議，通過對過去一學期的工作進行總結和反思，肯定和表彰所取得的成績和榮譽，同時找出問題，總結經(jīng)驗教訓，以便對下一學期的工作找準切入點。
加強師德師風建設，不斷提高教師職業(yè)道德水平和自身人文修養(yǎng)。學校積極倡導“學為人師，行為世范” 為準則，以黨的十七屆五中全會、十八大精神和科學發(fā)展觀為指導，通過“愛與責任”為主題的師德教育、學習寧波達敏學校校長劉佳芬校長的事跡、觀看影片《地球上的星星》、開展“關注弱勢群體，牽手外來工子女”等一系列活動;貫徹落實教育系統(tǒng)效能建設“五條禁令”和浙江省機關效能建設“四條禁令”，每位教師簽訂廉潔從教承諾書，打造為人師表、務實工作、敬業(yè)奉獻的師德形象。
堅持校務公開，從學校崗位競聘、中考目標管理、教育和教學及活動內(nèi)容安排，積極廣泛聽取教師的意見，吸納合理的建議，加強教師主人翁意識和參與學校管理決策。學校領導深入教育、教學和活動管理一線，全面了解教師的工作壓力和精神困惑，及時了解教師所急所需，切實關心教師的健康狀況，發(fā)揮引領和服務作用，促發(fā)教師職業(yè)情感心靈和崗位職責感。強化學校行政領導以德育和教學兩條線分年級段落實日常管理，同時加強兩線內(nèi)容的融合和年級間的合作，在提高規(guī)范管理效能和增進團結合作精神方面初見成效。進一步引領教研組和班主任團隊嚴格落實工作計劃制和責任制，各盡所能很好把握每一個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮集體的合力，從而有效地保證了各項工作的落實。不斷完善“科學規(guī)范加人文關愛”的管理機制，以責任心和愛心給每一位教師和學生予以信心和希望，全力妥善處理好教育教學中各種困難和矛盾，加強團結，形成凝聚合力，逐步形成“敬業(yè)奉獻、民主和諧、團結合作、積極爭優(yōu)”的教師文化精神。
以教師專業(yè)發(fā)展為宗旨，積極創(chuàng)新載體，活躍研討氛圍，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。學校指導教師選好省培訓平臺上的選課內(nèi)容，同時各省市級有較好內(nèi)容的培訓觀摩，按排教師合理參訓。本學期，參加國家級省級市級以上的培訓達39人次，培訓感悟較深刻，收獲較多。同時組織好全區(qū)教師試卷分析考試和第五屆區(qū)骨干推選工作。為了進一步提升紅燭學堂成員的專業(yè)素養(yǎng)，引領他們增強內(nèi)涵，做細做精常規(guī)，有效提升課堂效益;教師發(fā)展采用新形式，推出“教師培訓教師”的活動，長期聘用專家定組定點定人多方指導青年教師和骨干教師，定任務出成績。本學期共推出了兩位高級教師的講座，區(qū)科研先進個人獲得者宋寧老師為紅燭學堂老師帶來了《品課堂教學細節(jié) 話課堂精彩片斷》例談案例分析型教學論文的選題、研究方法及行文;高級教師、教務主任戴敏海老師給校骨干和紅燭學堂成員帶來了《如何備課》的智慧。這項“教師培訓教師”的活動不僅讓高級教師充分發(fā)揮了力量，而且更有示范性和榜樣性，從學校已舉辦的四項講座來看，效果較好。為了進一步推進課堂教學改革，使年輕教師的專業(yè)成長更有針對性和有效性。紅燭學堂舉行關于“我的課堂得與失”為主題的教學研討活動和定期舉行校骨干教師、紅燭學堂成員座談會，促使青年教師思考自己的課堂與啟動內(nèi)需，認真實踐學校發(fā)展教師目標。本學期特聘請寧波惠貞書院市骨干熊國陽老師——為我校英語組外聘專家，為本校教師說課把脈和課堂教學指導，以此提高教師的專業(yè)技能、課堂效益，改變學校英語成績落后的局面。一系列培訓活動實踐著卡爾雅斯貝爾斯“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！钡慕逃砟?，促進教師專業(yè)發(fā)展。本學期，董立、王萍、吳芳姬、林潔等四位老師在市區(qū)的自制多媒體教育軟件評比、命題比賽、優(yōu)質(zhì)課評比獲獎。
重視教學過程管理，以抓好教學為突破口，促進教學活動規(guī)范化。本學期全面實行綜合課程、校本課程與社團活動相結合形式，在實施中不斷積累素材和經(jīng)驗。堅決落實了學校提出的“學校每門課程都是主課，每次教育和活動都是必修課”的要求，加強了對非考試科目的課堂教學過程的管理，使學校的此類課程的教學效果有明顯的改善。認真貫徹“六個嚴格”，落實減負精神。嚴格控制作業(yè)量，改分層作業(yè)編制為學科預習作業(yè)精編，促動教師提前備課意識，培養(yǎng)學生的預習習慣，開發(fā)學生預習功能。學期初組建一支由教研組長、校骨干教師為成員的學科教學常規(guī)指導評議小組，小組以文科、理科、綜合學科分別進行分組組建。同時由評議小組牽頭，經(jīng)教研組討論確立各組的教學檢查常規(guī)，使評議小組檢查評議時有據(jù)可依。各評議小組做到每周深入課堂教學一線，以求真務實和敢亮不足的態(tài)度，檢查比對教師十項常規(guī)落實情況。評議檢查實行提前通知，采用聽課，查備課本，作業(yè)批閱，與學生交談等手段，從不同層面和角度進行了解，每次檢查后均以書面形式反饋給教師，以盡量做到檢查客觀，有效。
加強教研組和備課組的建設，積極引領各教研組形成團結協(xié)作、真抓精干的教研氛圍。加強對集體備課制度的管理，杜絕集體備課搞形式。備課組做到有目標地精心備課，重點落實對教學內(nèi)容進行取舍，選擇最佳的教學方法。尤其，英語組的集體備課更有自己的特色，值得其他教研組學習借鑒。各教研組堅持磨課制度，本學期的教研組通過磨課，順利完成了展示活動的公開課準備，并獲得了較為理想的成績，促進教師教學能力的提升。在2016年寧波市“語文報杯”中學生閱讀競賽中，嚴蓉、趙柳英、王萍、戴麗麗、馮亞紅、蔣海紅等老師指導學生獲一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名;在2016年北侖區(qū)中學生政史地小論文和社會調(diào)查報告評比中，盧方斌老師指導學生獲三等獎。這集備課組智慧和力量充分肯定了我們教師的指導能力。
加強學習習慣培養(yǎng)和學法指導，注重質(zhì)量監(jiān)控，提高教學質(zhì)量。教學中好在較好地落實有針對性地進行學法指導，督促學生養(yǎng)成良好的學習習慣，讓學生真正學會自己學習教學方法。課堂教學堅持“啟發(fā)式”，積極開展自主探索式學習、小組合作式學習等形式正在逐步形成。為了更好地檢測學生學業(yè)情況，學校教務處每月精心組織初三年級的質(zhì)量檢測，每月準時召開教學質(zhì)量分析會議。為了提高教師輔導的力度和出卷的能力，更好地反饋與其他學校的差距，學校與泰河學校九年級進行了月考聯(lián)考，我校承擔科學、社會出卷任務?？己?，進行了試卷分析、學情分析、教學質(zhì)量分析，進一步了解了學生學業(yè)的情況，讓教師在教學上查漏補缺上更有針對性。
為濃厚研討氛圍，加強對學情研究，突出“以生為本”理念，改進教學措施，關注不同個體的發(fā)展需求，打造生態(tài)課堂，學校聯(lián)合泰河、霞浦、靈山、岷山學校共同舉行了“聚焦教學生態(tài)”聯(lián)誼活動，內(nèi)容包括上課、專家點評、專家講座、青年教師論壇、教學感悟教學反思評比，本次教科研活動節(jié)歷時一個月，開展課堂教學48節(jié)，各學科論壇7人，邀請區(qū)內(nèi)骨干教師24人及區(qū)內(nèi)所有教研員進行了課堂點評，邀請市級骨干、市名師、特級教師講座7人，我校人人上交一篇聽課感悟和教學反思，反映了教師對本次活動參與的熱情和自我專業(yè)發(fā)展的意識，基本生成人人參與活動的目標。多校教學聯(lián)誼活動模式使教學上切磋技藝的舞臺越來越大，教學上精英參與面的越來越多，點評的專家骨干教師引領的力度越來越大。更是拓寬了課堂教學視野，助推了教師專業(yè)成長，引發(fā)現(xiàn)代教育教學的智慧，共創(chuàng)校本教研訓的共享氛圍。
落實校內(nèi)現(xiàn)有的各級各類課題的實施，規(guī)范課題的過程管理。各課題組有目標、有計劃地定期開展研究，及時記錄研究過程，尤其注意研究過程的資料積累、整理、歸檔。本學期，數(shù)學和社會組的區(qū)級課題已順利完成了結題工作，其中，數(shù)學組的《初中數(shù)學課堂有效分層練習編制的行動研究》獲得區(qū)二等獎?？茖W組和語文組的區(qū)級課題也進入了中期小結階段，課題資料的收集和整理工作有序開展。本學期，推薦了樂鶯老師的德育個人課題到市里立項，推薦方芬老師的課題到區(qū)規(guī)劃課題立項。王磊、鄭伊海、宋寧、趙柳英、張寰斐、樂鶯等老師的論文、案例在市區(qū)評比中獲獎。為宣傳學校教育教學特色，擴大學校在社會的影響面，本學期編輯出版了校報《拓江苑》第25、26期，開辟“學海拾貝”、“師說心語”欄目，展示優(yōu)秀師生作品。同時，收集、整理教師一學年的教科研成果，裝幀成冊，編輯出版了校刊《拓江苑》第三期，為教師提供相互學習、共同專研的機會。
踐行德育教育資源拓展和青少年德育講堂的實施，真正起到“服務社會進步，點燃家庭希望，助推學生成長”作用。以學生的發(fā)展為根本，效地開展了各項德育活動，注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，強化學生自我教育管理的能力。開拓資源和創(chuàng)新載體為突破口，提高德育教育的內(nèi)涵品質(zhì)。落實中學生行為規(guī)范為主線，扎扎實實地做好學生的良好行為習慣的養(yǎng)成教育，以《知禮儀 學禮儀 行禮儀》校本教材為突破口，提高學生的文明素養(yǎng)和禮儀;進一步推進班級文化建設，以“幸福班級”評選為抓手，建立和諧、幸福的校園氛圍。精心組織了每周一的升旗儀式，辦好了每月一期的黑板報。利用國旗下的講話、主題班會課、電子顯示屏、黑板報等形式重點加強宣傳和教育。加強了學生會的督察工作，對曠課、教學區(qū)吃零食、亂扔紙屑、著裝、等現(xiàn)象進行督察，確保了學校管理的正常運轉(zhuǎn)。營造良好的育人環(huán)境，對班級文化進行評比，使學生在潛移默化中受到了教育，取得了良好效果。在各班級申報的優(yōu)秀學生中，評選了校級“三好生、優(yōu)秀學生干部”。
加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理;加強法制教育，在12月4日法制宣傳日這一天，組織學生觀摩法院現(xiàn)場審判，教育學生做遵紀守法的好公民。將德育工作寓于活動之中，使學生在一些有益活動中受到教育，在活動中培養(yǎng)情操、規(guī)范行為。在“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”等節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”，扎實有效地開展德育活動，全面提升學生的思想道德和綜合素質(zhì);組織學生進行了《我和老師的故事》征文比賽，并通過校園之聲為《我和老師的故事》做了三期的專題廣播，讓獲得優(yōu)秀故事獎的學生通過廣播講訴他們和老師之間的故事。志愿者活動以“敬老愛老”為主，每月開展一次敬老院活動：敬老院包餃子、為老人現(xiàn)藝、新年為老人送新年禮物等，通過活動讓學生懂 得敬老愛老。加強家校交流與互動，每個年級分別召開家長會，學校和家長有了很好的溝通。還組織了家委會活動，聽取了有關委員的建議，校領導還對提案做了很好的答復。積極發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能。
重視和加強班主任的業(yè)務培訓，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍，以校際德育研討和承辦“區(qū)第五期優(yōu)秀班主任大講堂”為契機，提升和展示班主任工作能力。定期召開“班主任工作例會”，在會議中，及時總結上周情況，肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做到及時反饋，同時布置下一步工作，從而提高了思想認識，明確了工作方向和重點，理清了工作思路。提升班主任心理健康教育能力，積極鼓勵教師參加市、區(qū)級心理健康優(yōu)質(zhì)課的評比及觀摩活動，取得了較好的成績。其中，胡練求老師在心理健康優(yōu)質(zhì)課評比中獲市級三等獎、楊淑紅老師在心理劇表演中獲區(qū)級三等獎。組織趙穎、嚴蓉、付桂賢老師參加市區(qū)級心理健康優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。本學期評選出優(yōu)秀班主任為 六位老師。
結合前幾年的實踐和探索，根據(jù)學校實際情況、教師意向和學生需求，并外聘二位指導教師，在社團設置、活動管理進行了調(diào)整，在社團管理規(guī)范化、活動有效化、成效顯現(xiàn)化有長足的進步，培養(yǎng)了學生的興趣，發(fā)揮了學生的特長，使學生身體素質(zhì)全面提高，學生興趣特長得到發(fā)展和發(fā)揮，學校體藝科工作水平整體提升。一學期來，絕大部分學生社團活動能有序開展，指導教師都能按計劃進行指導，學生參與活動都比較認真。學期末進行學生社團之星評比，極大調(diào)動學生的積極性;學生社團在活動質(zhì)量上了較大的提高，在社團指導教師的辛勤指導下，學生的刻苦努力下，社團學生代表學校參加區(qū)、市組織的比賽中，取得了較好的成績。
開展豐富多彩的校園活動，舉行了以“運動、健康、快樂 、文明、育人、特色”為主題的第九屆體育節(jié)和“一路書香 伴我成長”為主題的讀書節(jié)，促進校園文化建設。嚴格落實每周體育活動課和每日大課間活動，保證學生每天一小時體育活動時間。認真做好2016年《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作，合理安排《標準》測試的各項工作，體育組老師對學生進行認真測評，嚴格、科學地評價學生身體素質(zhì)，并做好了登記核算上報工作。抓好“兩操”和冬季長跑活動的過程管理，注重指導、監(jiān)督、檢查機制的運行，使學生的身體素質(zhì)得到提高;在體育老師和班主任共同努力下，進行自編操推廣并完成拍攝、制作工作，送教研室參評獲一等獎。加大對體育、科技教育的投入，學校在體育、科技方面參加區(qū)級以上比賽中取得的成績：區(qū)2016年體育節(jié)團體總分第二名、區(qū)2016年科技節(jié)團體總分第五名、區(qū)第二十七屆中小學田徑運動會獲初中組團體總分第一名，足球隊參加區(qū)中小學足球比賽獲初中組第三名、女子籃球隊參加市比賽榮獲第六名，市模擬城市設計比賽，二位位學生獲二等獎，一位學生獲三等獎。
六、重服務、抓管理、促保障，提高學校后勤和安全水平
始終以“兩個服務”為指導，積極主動做好學校各項后勤保障服務工作，本學期做好了開學前辦公用品準備和發(fā)放，學生的書本和衛(wèi)生潔具的發(fā)放，學校體育資源羽毛球館向社會開放的管理，認真做好了各種教研活動、考試、會議和學校重大活動的后勤服務;完成了部、省的教育裝備統(tǒng)計網(wǎng)絡上報工作，從而較好地完成了本校的各項后勤服務、后勤保障工作。本學期，學校投入了約50多萬元資金，順利完成了暑期的連廊第二期改造工程和教學樓花盆吊架、體育器材室、路燈改造、安監(jiān)攝像系統(tǒng)維護和更新、高塘教學點教室的多媒體安裝等。及時對學?；静萜哼M行保養(yǎng);專門安排對校具的檢查、維修和認真核對，做到帳物相符，加強了校產(chǎn)的管理，決不讓學校財產(chǎn)隨意流失。
加強了對配送單位的管理和監(jiān)督，提高了食堂的飲食衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量;實行“五常法”管理，明確崗位職責，落實衛(wèi)生措施，做到了師生飲食的安全;實行菜單公開，民主監(jiān)督，每月召開膳管會，及時處理各種問題，保證了教師和學生的身體健康。認真落實財務制度，嚴格執(zhí)行上級有關部門的各項收費規(guī)定，收費規(guī)范。項目、標準、依據(jù)進行公示，還在網(wǎng)上進行通告。實行了預算外收支“兩條線”;順利完成了上級的工作。
學校認真貫徹《安全生產(chǎn)法》等國家、省、市、區(qū)及街道關于學校、安全綜治工作的法律、法規(guī)、政策和工作要求，定期召開學校安全工作專題會議，部署和分工落實學校安全工作的內(nèi)容和重點措施，分析研判判學校安全穩(wěn)定工作形勢，定期及時研究解決校園安全穩(wěn)定工作中的重大問題，并深入開展校園安全工作檢查。健全制度，強化責任意識，提高防范應急能力。定期組織有關人員做好常規(guī)檢查(每周一次常規(guī)檢查);定期對運動場地、教學活動設施、消防設施、施食堂衛(wèi)生等進行安全專項檢查和安全隱患大排查，做到不留死角;積極采取防范措施，及時排除安全隱患，確保師生人身不受傷害。認真落實校園安全“人防”措施。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)“四個一律”規(guī)定，上放學時間段，我們采用“2+1”值班制度，維護治安秩序，保護師生安全。在認真制定各類突發(fā)事件應急預案的基礎上，完善學校安全事故預警機制，凡組織各類大型活動，都能認真制定秩序冊和活動方案，以及相應的應急預案，組織嚴密，分工明確，責任落實，并及時報告教育行政部門，接受上級和公安機關指導。組織師生進行消防和地震逃生及救護演練，利用課間操、集合等時機組織師生經(jīng)常性操練，形成常態(tài)。
不斷完善了校園安全教育工作制度，積極推進安全教育進課堂，在學科教學和綜合實踐活動過程中滲透安全教育內(nèi)容。充分利用學校的校園廣播、宣傳窗、電子屏幕、黑板報等宣傳場地、大小會議，利用升旗儀式、班會等時機進行安全教育和安全預警。對學生開展了行為規(guī)范、心理健康、法律法規(guī)、禁毒、禁賭和艾滋病預防等教育，做每月都有安全教育主題活動;組織開展了交通安全常識、消防安全、防災減災、防范與救護等知識講座和培訓與演練，增強了學生的綜合素質(zhì)，提高了學生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。通過《告家長書》和校迅通密切家校聯(lián)系，增強家長的安全意識和對子女的安全教育。形成學校安全教育多層面，多形式的局面，提高了安全教育的實效。在抓校內(nèi)整治的同時，學校狠抓周邊環(huán)境的治理，主動聯(lián)系街道、派出所、城管隊共同開展社會治安綜合治理活動，維護學校及周邊地區(qū)治安秩序，共同創(chuàng)建“平安校園”，優(yōu)化育人環(huán)境。
回首、反思過去的一學期，我校著力于重點工作的落實執(zhí)行，著眼于學校自身的內(nèi)涵發(fā)展，準確定位，奮發(fā)進取，教職工的精神面貌和工作態(tài)度都發(fā)生了明顯改觀。但靜心細想，還有一些問題和不足值得我們深思：一是師資隊伍建設有待進一步加強，目前，我校的教學骨干、學科帶頭人的比例還很小，教科研氛圍還不夠濃烈，這與學校的發(fā)展勢頭極不相稱，今后，我們將加大這方面的推動力度，促進教師專業(yè)成長;二是教學質(zhì)量有待進一步提高，從“學生評教，家長評?！被顒又?，我們看到社會和家長對我們期望很高，對我們的教學質(zhì)量還不夠滿意，我們要積極動腦筋，想辦法，早日走出這個困境;三是責任意識還要進一步加強，各部門、各處室要對照要求，積極主動地創(chuàng)造性地開展工作，工作中要團結協(xié)作，注重細節(jié)。尤其是安全管理，“安全重于泰山”，要未雨綢繆，防微杜漸，以防患于未然。四是學生的習慣養(yǎng)成還不夠到位，無論從學生的文明禮儀習慣，還是安全衛(wèi)生習慣、學習習慣，都還存在一些問題，今后我們要進一步加大學習和管理力度，通過多種途徑，開展形式多樣的活動，注重工作的針對性和實效性，引導和激勵學生自我成長，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
思路決定出路，挑戰(zhàn)也是機遇。當前，我們面臨的形勢還不容樂觀，列強環(huán)伺，競爭激烈，我們要保持清醒的頭腦，要有危機意識、進取意識，要牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識。唯此，我們才能不斷發(fā)展，錯位競爭。展望未來，我們充滿信心，只要大家上下同心，凝智聚力，正視現(xiàn)實，拿出實招，我們就一定能把學校辦成學生喜愛、家長滿意、政府放心、社會認可的城區(qū)初中。
校長學期工作總結篇二
教職工代表大會(以下簡稱教代會)是學校實行民主管理的基本形式,是教職員工行使民主管理和民主監(jiān)督權利的重要途徑。教代會校長
工作報告
有哪些呢?下面是的教代會校長工作報告資料，歡迎閱讀。
各位代表、同志們:
下面，我代表學校向大會作工作報告，請各位代表審議，并請列席會議的同志提出意見。
一、“”時期工作回顧
“”期間是我校發(fā)展進程中極不平凡的五年。學校在省委、省政府及省教育工委、省教育廳的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實我?！啊币?guī)劃綱要和第六次黨代會提出的目標任務, 堅持“以人為本，科學治校，民主治校，依法治校，人才強校，質(zhì)量興?！钡闹涡７铰?，堅持規(guī)模、結構、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一的辦學方針，堅定地走內(nèi)涵提高的發(fā)展道路，通過廣大師生醫(yī)護員工的共同努力，基本實現(xiàn)了“”規(guī)劃的各項目標，許多領域超額完成任務，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,學校辦學水平和綜合實力顯著提高。
(一) 完善人才培養(yǎng)體系，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高
積極推進專業(yè)建設，優(yōu)化辦學結構，提高辦學層次，擴大辦學規(guī)模。截至“”末，學校設有29個本科專業(yè)和方向，本科生在校人數(shù)(包括7年制)達到8832人。大力發(fā)展研究生教育，在校碩士研究生2842人,博士研究生251人, 比“十五”末分別增長159%和172%。臨床醫(yī)學院學生4809人，成人教育學生達到近萬人規(guī)模。20xx年，學校首次規(guī)?；惺諄碜?9個國家的51名國際學生，開創(chuàng)了我校留學生教育的新局面。
教學改革不斷深化。落實《安徽醫(yī)科大學教學改革與教學質(zhì)量工程建設方案》，開展國家、省、校三級“質(zhì)量工程”體系建設。積極探索教育發(fā)展理念和人才培養(yǎng)模式“兩個轉(zhuǎn)變”，大力推進素質(zhì)教育。新增《流行病學》、《臨床藥理學》2個國家級精品課程，臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、藥學、公共衛(wèi)生事業(yè)管理4個國家級特色專業(yè)建設點，1個國家級教學團隊。建設“衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”和“醫(yī)藥復合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”等兩個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。開展教學水平中期評估，建立健全三級教學質(zhì)量監(jiān)控體系。積極推進臨床學院制教學工作，實現(xiàn)理論與實踐一體化教學。完善教學基地準入評審制度，推進教學實習與就業(yè)基地建設。研究生培養(yǎng)和管理模式不斷優(yōu)化，三級管理模式已經(jīng)形成。
(二)提升科技創(chuàng)新能力，科學研究實力顯著增強
學校瞄準經(jīng)濟社會發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生保健需求，以高層次人才的重大科研項目為依托，穩(wěn)步推進“四個培育”工程?？蒲兴皆谌珖咝Ｅ琶蠓岣?，自然科學研究保持安徽省屬高校的領先地位。共獲得省級以上科技獎勵87項，連續(xù)3次獲得中華醫(yī)學科技一等獎，榮獲中華醫(yī)學科技獎科普獎1項，國家科技進步二等獎1項。學校在復雜疾病易感基因研究領域進入國際領先行列，一系列原創(chuàng)性科研成果發(fā)表在國際著名學術期刊?！袄萌蚪M關聯(lián)研究發(fā)現(xiàn)銀屑病、白癜風和麻風易感基因”研究成果被科技部評為20xx年度中國科學十大進展之一。
“”期間，學?？蒲许椖拷?jīng)費累計達1.45億元，較“十五”期間增加了200%。承擔國家自然科學基金項目、“863”、“973”計劃及國家科技支撐計劃等207項，國家自然科學基金立項數(shù)和資助經(jīng)費連續(xù)9年保持遞增，穩(wěn)居省屬高校首位。承擔的科技項目，實現(xiàn)了以省內(nèi)資助為主為向國家級資助為主的跨越式轉(zhuǎn)變。
20xx年學校皮膚病學教育部重點實驗室獲準為科技部省部共建國家重點實驗室培育基地。新增16個省級以上(重點)實驗室(工程技術中心)、2個省科技創(chuàng)新團隊、1個省“115”科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊。學校積極推進大型儀器設備異地實體共享，加快科技資源共享平臺建設。
(三)夯實學科學位點平臺，重點學科建設取得突破
以國家級重點學科建設和省級重點學科建設為契機，制定《安徽醫(yī)科大學學科建設與發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx)》，打造特色學科群。繼續(xù)加強基礎學科建設，增強新建學科、一般學科的自我發(fā)展能力和競爭力，推動學科之間的協(xié)調(diào)合作和平衡發(fā)展。
皮膚病與性病學獲批國家重點學科，病理學獲批為國家臨床重點?？?，中藥藥理學獲批國家中醫(yī)藥管理局重點學科，實現(xiàn)學科建設歷史性突破。“”期間，學校新增12個省級重點學科，省級臨床醫(yī)學重點學科和重點扶持學科達到42個。新增預防醫(yī)學博士后流動站，臨床醫(yī)學博士專業(yè)學位授予權，公共衛(wèi)生碩士、藥學碩士、中藥學碩士、口腔醫(yī)學碩士等4個專業(yè)學位授權點。
(四)深化干部人事改革，人才隊伍建設再創(chuàng)佳績
全面推進事業(yè)單位人事制度改革，積極穩(wěn)妥地完成崗位設置和聘用工作。制定《安徽醫(yī)科大學“”師資隊伍建設發(fā)展規(guī)劃》。創(chuàng)新用人機制，完善以全職聘任為主、兼職聘任為輔的用人形式，積極引進高層次人才，組建“海外兵團”，多途徑優(yōu)化師資隊伍結構。20xx年首次面向海內(nèi)外選聘生命科學學院院長。學校連續(xù)第三次獲得省“人才工作先進單位”稱號。
大力實施人才培養(yǎng)“四百工程”，選派教師赴國外進行學術訪問或研修，建立健全青年教師出國培訓的長效機制。深入落實“百名博士”培養(yǎng)計劃，提高教師隊伍學歷層次。目前，專任教師中碩士以上學位占教師總數(shù)的78.8%，比“十五”期間增加32.1%。目前學校擁有國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選7人，“皖江學者”特聘教授2人，教育部骨干教師2人，省學術技術帶頭人37人，省學術技術帶頭人后備人選93人，省高校拔尖人才12人，省高校優(yōu)秀中青年學科帶頭人后備人選14人，省優(yōu)秀中青年骨干教師28人， 3人分別擔任中華醫(yī)學會專業(yè)委員會、中華預防醫(yī)學會分會的主委，5人入選教育部高校醫(yī)藥學科指導委員會專家。10多人獲得全國、全省模范教師、優(yōu)秀教師光榮稱號。
(五)加快基礎設施建設，辦學條件明顯改善
大力推進重點工程建設，新增各類用房建筑面積8.9萬平方米。完成了科教大樓、新圖書館、體育館、研究生1、2號公寓樓、和平苑職工點狀樓、南校區(qū)基礎實驗樓、連廊工程等10多個較大建設項目。完成教學用房、學生宿舍、老圖書館、第二行政樓、職工住宅及荷花塘維修改造工程，校園面貌修葺一新，育人環(huán)境進一步改善。20xx年我校榮獲省“綠化模范單位”稱號。3號學生公寓樓、教學實驗綜合樓、一附院腫瘤治療中心、附屬醫(yī)院醫(yī)療集團東區(qū)項目等重大建設項目有序推進。
投資1.7億元用于教學、科研設備購置，獲得國家財政部5050萬元中央與地方共建實驗室專項經(jīng)費，打造優(yōu)質(zhì)實驗教學平臺。
成立現(xiàn)代教育技術中心，積極推進數(shù)字校園建設。校園數(shù)據(jù)中心機房如期完工，建成學位論文、教學參考書、虛擬參考咨詢等數(shù)字圖書館應用系統(tǒng)，電子文獻及信息資源得到進一步開發(fā)使用。實驗動物中心成為省內(nèi)第一家spf級實驗動物中心。推行電子政務，實現(xiàn)網(wǎng)上辦公。
(六)推進管理體制改革，治校能力進一步提高
成立學校發(fā)展規(guī)劃工作領導組，加強高水平教學研究型醫(yī)科大學辦學指標體系研究和應用，做好學校發(fā)展戰(zhàn)略謀劃和頂層設計。健全領導班子科學民主決策制度，重視調(diào)查研究。推進管理重心下移和學院管理體制改革。順應高等醫(yī)學教育和生命科學快速發(fā)展的形勢，成立了國際教育學院、生命科學學院、公共基礎學院、醫(yī)院管理處、高等醫(yī)學教育研究所等機構。
堅持“統(tǒng)一領導、集中管理”的財務管理體制，強化會計核算、財務管理和資產(chǎn)管理。完成校辦企業(yè)改制工作。成立學校招標工作辦公室，健全
規(guī)章制度
，規(guī)范招標、采購行為。開展“小金庫”專項治理工作，嚴肅財經(jīng)紀律。開展工程建設領域突出問題專項治理工作，規(guī)范工程建設項目管理。
加強監(jiān)察和審計工作。健全審計工作制度，加強工程領域的審計監(jiān)督，促進管理工作中的內(nèi)涵建設。加強黨內(nèi)監(jiān)督和校內(nèi)行政監(jiān)察，規(guī)范干部責任追究行為。
(七)開展對外合作交流，辦學聲望顯著提升
牽頭組織成立安徽省高等醫(yī)學教育合作委員會，積極開展“安徽省大學生村醫(yī)工程”研究，為推動安徽省醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革貢獻力量。
與解放軍軍事醫(yī)學科學院等建立戰(zhàn)略合作伙伴關系，北京地區(qū)6所軍隊臨床學院建設成效明顯，臨床學院已達45所。與德國烏爾姆大學、海德堡大學醫(yī)學院、日本千葉大學、九州大學、意大利巴里大學、臺北醫(yī)學大學等建立友好關系，在科研合作、師資建設、學生培養(yǎng)、學術交流等方面開展合作。
(八)大力抓好民生工程，創(chuàng)建平安和諧校園
在和平苑集資建設高層教職工住宅216套及點狀樓10套，職工住房補貼和公積金大幅提高，生活待遇進一步改善。重視辦好學校食堂，學生第一食堂和南校區(qū)兩個食堂均獲“a級”食堂稱號。積極開展春節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日慰問活動，堅持看望生病住院的教職工和幫助經(jīng)濟困難戶。積極做好學生資助工作，形成以“獎、貸、勤、助、補”為主要方式的資助體系。扎實推進大學生就業(yè)工作，學校連續(xù)獲得全省高校就業(yè)工作標兵單位。
重視做好安全穩(wěn)定工作，施行校長與各部門、各單位主要負責同志簽訂社會治安綜合治理
責任書
和防火責任書，層層落實安全責任制。建立了集監(jiān)控、報警、消防、調(diào)度為一體的全天候監(jiān)控報警系統(tǒng)，制定處置突發(fā)事件工作預案，確保安全應急管理工作。在二級機構開展年度安全穩(wěn)定工作目標考核，逐步建立我校安全穩(wěn)定工作長效體系。
(九)推進附屬醫(yī)院建設，服務社會能力持續(xù)提升
依托學校品牌效應，整合優(yōu)勢資源，成立附屬醫(yī)院醫(yī)療集團。在4所直屬附屬醫(yī)院施行目標管理，推動直屬附院管理體制改革，促進醫(yī)教研各項事業(yè)又好又快發(fā)展，不斷提升服務社會的能力。
一附院繼續(xù)保持良好發(fā)展態(tài)勢，醫(yī)療、教學、科研指標連創(chuàng)歷史新高，學科建設成效顯著，外科和門急診大樓建成并投入使用，保持省內(nèi)龍頭地位。二附院于20xx年建成開診，各項醫(yī)療指標快速攀升，人才梯隊基本建立，教學科研成果初見成效，成功創(chuàng)建三甲醫(yī)院。四附院于20xx年順利揭牌，發(fā)展步入正軌，擬選址遷建具有20xx張床位的三甲醫(yī)院，已獲省發(fā)改委批準，被列入20xx年安徽省“861”行動計劃，建設工作穩(wěn)步推進。附屬口腔醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務工作量不斷攀升，社會聲譽不斷提高。
扎實推進非直屬附屬醫(yī)院建設工作，繼續(xù)拓展臨床教學基地，繼附屬省立醫(yī)院、第三附屬醫(yī)院(合肥市一院)之后，新增附屬安慶醫(yī)院(安慶市立醫(yī)院)、附屬六安醫(yī)院(六安市人民醫(yī)院)、附屬合肥醫(yī)院(合肥市二院)、附屬巢湖醫(yī)院(巢湖市人民醫(yī)院)等非直屬附屬醫(yī)院。形成以10所附屬醫(yī)院為龍頭，45所臨床學院為骨干，36所教學醫(yī)院為補充的臨床教學基地網(wǎng)絡。
(十)大學文化建設和思想政治工作取得新進展
大力促進和諧校園文化建設。成功舉辦“校慶80周年”和“內(nèi)遷安徽60年”紀念活動，開設素質(zhì)教育的品牌欄目“醫(yī)學與人文大講堂”及“東南學堂”，建設檔案館、校史館，深入挖掘大學文化建設資源和建設內(nèi)涵。舉辦以“好學力行、造就良醫(yī)”和“求真、求精、求新”為核心內(nèi)容的學風建設系列活動。加強校風、學風督查，加大對考風考紀的宣傳教育和管理力度。
不斷加強干部隊伍的思想建設、組織建設、作風建設和反腐倡廉建設。相繼開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。倡導踐行社會主義核心價值觀，大學生思想政治教育工作不斷改進，學生管理工作不斷創(chuàng)新。在汶川地震災后重建、慶祝北京奧運會等過程中，廣大師生展現(xiàn)出了良好的精神風貌。學校連續(xù)兩次獲得省“文明單位”稱號。
各位代表、同志們，過去五年，學校事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)了新跨越和新突破，每一個安醫(yī)人有理由為此感到驕傲和自豪!五年的成績來之不易。這是省委、省政府、省委教育工委、省教育廳正確領導和大力支持的結果;是學校深入貫徹落實科學發(fā)展觀，深化改革，勵精圖治的結果;是全體教職醫(yī)護員工同心協(xié)力，銳意進取的結果，在此，我代表校黨委、行政，向為學校事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻的同志們致以衷心的感謝和崇高的敬意!
在取得成績的同時，我們也清醒地認識到，伴隨著高等教育改革的不斷深化和學校的快速發(fā)展，學校在發(fā)展中還存在不少困難和不足:辦學空間不足，辦學經(jīng)費緊張，辦學資源配置不盡合理;改革創(chuàng)新力度不夠，教育教學改革有待進一步深化，管理體制和運行機制還不能完全適應建設高水平教學研究型醫(yī)科大學的要求;辦學行為需要進一步規(guī)范;一些關系師生醫(yī)護員工切身利益的民生工程還需繼續(xù)努力。面對困難和挑戰(zhàn)，全校上下必須以高度的歷史責任感、強烈的憂患意識和戰(zhàn)略的發(fā)展眼光，深化改革、開拓創(chuàng)新，通過艱苦細致的工作和堅持不懈的努力，加快解決這些問題，確保學校事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展!
二、“”的主要目標和任務
“”時期是我國由高等教育大國向高等教育強國、人力資源大國向人力資源強國邁進的關鍵時期，也是學校進一步加快發(fā)展、提升內(nèi)涵、強化特色、重點突破，全面建設高水平教學研究型大學的關鍵時期。我校“一?？鐑蓸I(yè)”，面臨著前所未有的發(fā)展機遇和廣闊深遠的發(fā)展前景。80余年的辦學積淀以及“”期間的強勁發(fā)展勢頭，為學校實現(xiàn)事業(yè)發(fā)展新跨越奠定了堅實基礎，創(chuàng)造了良好氛圍。我校正處在可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。
我們一定要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，堅持黨的教育和衛(wèi)生工作方針，以科學發(fā)展為主題，以加快發(fā)展，提升內(nèi)涵，強化特色，創(chuàng)新機制為主線，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本，以學科建設為龍頭，以提升科學技術研究水平和增強文化引領能力為引擎，以深化體制機制改革和建設現(xiàn)代大學制度為保障，努力建設人民滿意的高水平教學研究型醫(yī)科大學。當前，學校黨委、行政正在廣泛征求意見，修訂“”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，今天上午各代表團分組討論、審議了規(guī)劃征求意見稿。我們提出了今后五年的主要發(fā)展目標。
一要穩(wěn)步發(fā)展辦學規(guī)模。穩(wěn)步發(fā)展本科生教育，積極發(fā)展長學制和研究生教育，健全繼續(xù)教育體系，加快發(fā)展海外(境外)留學生教育。到“”末，全日制普通本科生達到120xx人左右，在學研究生總數(shù)達到4000人以上，其中博士研究生400人左右。臨床醫(yī)學院學生6000人，繼續(xù)教育學生10000人。境外學生400人。
二要積極打造“國家級”品牌。新增藥理學、流行病學與衛(wèi)生統(tǒng)計學為國家重點學科。博士后流動站2~3個，一級學科博士學位授權點6-8個。新入選國家“千人計劃”2人，國家“百千萬”人才工程人選5人，教育部新世紀優(yōu)秀人才計劃3人以上，國家級創(chuàng)新團隊1支，衛(wèi)生部有突出貢獻專家5人。國家級教學質(zhì)量工程項目有新突破。力爭國家自然科學基金年度立項突破100項，國家科技獎1項以上。爭取實現(xiàn)“973”計劃首席科學家、教育部長江學者獎勵計劃、國家自然科學基金杰出青年基金、國家社會科學基金、全國優(yōu)秀博士學位論文、國家級重點實驗室等目標。
三要著力提高教育教學質(zhì)量。今后五年，學校要深化教學改革與教學質(zhì)量工程建設，努力實現(xiàn)質(zhì)量工程項目在國家層面全覆蓋，保持在省內(nèi)的領先地位。力爭辦出3-5個在國家級層面有一定影響的名牌專業(yè)和特色專業(yè)。學生執(zhí)業(yè)資格考試通過率、本科生考研錄取率、畢業(yè)生就業(yè)率和社會滿意度進入國內(nèi)先進院校行列。
四要顯著增強科研實力。年均科研經(jīng)費突破6000萬元，立項科研項400項以上。建設省部級重點實驗室(工程技術研究中心)25個以上，省級人文社科基地1個，省級科技創(chuàng)新團隊4-5支。省部級科技獎勵一等獎3項以上，年均獲省級科技獎20項。年均發(fā)表科技論文3000篇以上，sci等三大論文檢索收錄論文300篇以上;年均申報及授予專利20項以上。
六要切實加強隊伍建設。生師比調(diào)整為16:1左右，穩(wěn)步增長教師總量。專任教師中具有碩士以上學位者達到90%以上，其中博士學位比例達到50%以上，高級職稱比占45-50%，正副高比為1:2左右，在校外完成某一級學歷(學位)教育的教師達70%左右。重點加快高層次人才隊伍建設，引進100名海內(nèi)外特聘教授和學術領軍人物，培養(yǎng)、選拔一批中青年學科帶頭人和學術骨干，造就一支高素質(zhì)管理隊伍。
七要深入推進國際合作。鞏固與國際高水平大學建立的多層次交流合作關系。建成國際科技合作平臺1-2個。推動學術骨干、管理骨干海外培訓。擴大青年教師和本科生、研究生中具有海外學習經(jīng)歷的比例，積極拓展留學生教育，開展中外合作辦學項目。
八完善體制和運行機制。深化改革，健全學校各級領導班子議事規(guī)則和決策程序，構建適應現(xiàn)代大學制度的運行體制和機制，提高決策水平和管理效能。推進校院兩級管理體制，全面實施目標管理責任制。充分發(fā)揮校、院兩級學術機構在學校建設發(fā)展中的決策、咨詢作用。進一步健全、完善校務公開，充分發(fā)揮教代會、職代會的作用，保證民主渠道暢通。
九全力提高硬件保障水平。超前布局，完成新一輪校園整體發(fā)展規(guī)劃，形成“一校四區(qū)”的戰(zhàn)略布局，較大程度解決制約發(fā)展的硬件瓶頸，為教學、科研、醫(yī)療發(fā)展和民生改善提供支撐。
十要加強附屬醫(yī)院建設。完善直屬附屬醫(yī)院管理體制和教育教學體制，推動醫(yī)、教、研共同發(fā)展。推進直屬附屬醫(yī)院的臨床學院制建設，優(yōu)化整合醫(yī)、教、研資源，組建安徽醫(yī)科大學醫(yī)療集團。第一附屬醫(yī)院創(chuàng)建國家級優(yōu)質(zhì)醫(yī)院，形成3-4個國家級特色學科群，學科建設和醫(yī)學研究躋身全國省屬醫(yī)學院校一級方陣。第二附屬醫(yī)院成為省內(nèi)領先，管理一流、技術一流、服務一流、環(huán)境一流的現(xiàn)代化綜合性三級甲等醫(yī)院。第四附屬醫(yī)院完成附屬醫(yī)院醫(yī)療集團東區(qū)建設項目并對外服務，不斷提高醫(yī)療服務水平和能力，積極為建設三級甲等綜合性醫(yī)院創(chuàng)造條件。附屬口腔醫(yī)院完成獨立建制，完成新院址建設規(guī)劃，為建成三級專科醫(yī)院準備條件。
總之，經(jīng)過未來五年的努力，實現(xiàn)“”規(guī)劃的各項目標，學校的辦學實力將會有更大的提升，學校的面貌將會發(fā)生更大的變化，高水平教學研究型大學建設將會取得更大的進展?！啊币?guī)劃的征求意見稿業(yè)已發(fā)給各位代表，大家要集思廣益、獻計獻策，為把學校辦成我省高素質(zhì)人才培養(yǎng)的重要基地、科學研究與成果轉(zhuǎn)化的重要源頭、區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生服務和衛(wèi)生政策研究的重要支撐而努力!
三、關于20xx年的工作
今年全校工作的指導思想是:全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“科學發(fā)展、造就良醫(yī)、辦人民滿意的高水平教學研究型醫(yī)科大學”為目標，以“謀劃、發(fā)展、改革、提高”為主題，不斷提升教學、科研、醫(yī)療和育人質(zhì)量。
(一)突出內(nèi)涵發(fā)展，提高辦學水平與質(zhì)量
深化教育教學改革，推進本科生人才培養(yǎng)模式進一步轉(zhuǎn)變。落實“教學質(zhì)量工程”，繼續(xù)加強專業(yè)、課程和團隊的建設。從人才培養(yǎng)的模式、方法、能力等方面入手，逐步開展“教學方法改革培訓”、“雙語教學培訓”等項目。全面推行學年學分制改革。著手開展第二專業(yè)學位輔修工作。開辦精品教育班，逐步打通“五七互通”、“國內(nèi)外互通”的精品教育渠道。做好全國高等醫(yī)學院校大學生臨床技能競賽和藥學、中藥學專業(yè)實驗技能競賽參賽工作，力爭取得好成績。推動實施大學生“村醫(yī)”工程，開展為農(nóng)村定向培養(yǎng)全科醫(yī)生試點。開拓地方醫(yī)教資源，辦好人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新實驗區(qū)。深入推進臨床學院制教學模式改革。繼續(xù)抓好多種形式辦學。三本教育重點抓好規(guī)范秩序和提高質(zhì)量，推動發(fā)展成人教育和繼續(xù)教育。
加強學科學位點建設，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。加強重點學科建設，加強新增一級博士、碩士學位點及新增專業(yè)學位點建設工作。繼續(xù)組織全國優(yōu)秀博士論文參評和安徽省優(yōu)秀博士、碩士學位論文推薦工作。強化學術道德，嚴格學位授予。
實施“研究生創(chuàng)新工程”。以增強創(chuàng)新能力為核心，繼續(xù)推進研究生培養(yǎng)機制改革，強化導師負責制。認真落實研究生“千人培養(yǎng)計劃”和產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)工作，組織參加“研究生自主創(chuàng)新論壇”和“博士生企業(yè)行”對接項目。承辦全省第二屆學位與研究生教育工作會議。發(fā)展專業(yè)碩士、博士學位教育，推動我校產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)工作。
提升科技競爭能力，打造高水平科研平臺。努力擴大國家級項目立項渠道和份額。確保國家自然科學基金項目立項數(shù)穩(wěn)步提升，實現(xiàn)在“973計劃”、“863計劃”、“重大新藥創(chuàng)制”、國家科技支撐專項等國家級重大研究計劃的新突破。強化人文社科研究導向和培育，力爭醫(yī)學人文社科研究獲得國家級項目和獎項。提升科研工作的集團作戰(zhàn)能力。加大科技成果產(chǎn)出激勵，力爭省級科技獎勵實現(xiàn)更大突破。
籌建轉(zhuǎn)化醫(yī)學中心。探索打通基礎醫(yī)學與臨床醫(yī)學互通渠道，加強基礎科學研究，加速成果轉(zhuǎn)化應用。做好國家級科技平臺建設，推進國家重點實驗室培育。
培養(yǎng)和引進高層次人才，強化高素質(zhì)科研學術隊伍建設。加強“四百人才”工程內(nèi)涵建設，繼續(xù)實施“博導國外訪學計劃”和“青年骨干教師國外訪學計劃”。依托安徽省“百人計劃”和“皖江學者”計劃，重點引進有海外博士研究生學歷背景的高層次學科帶頭人。啟動設立校內(nèi)特聘教授崗位，面向國內(nèi)外公開招聘學術帶頭人。加大對青年科技人才技能競賽和培養(yǎng)力度。開展高層次人才效益調(diào)查研究?；I備召開人事人才工作會議。繼續(xù)加強和完善博士后管理工作。建設高素質(zhì)的師資、醫(yī)護、技術員等各類專業(yè)技術人才隊伍。繼續(xù)加強黨政管理、后勤服務等人才隊伍建設。
擴大對外交流合作，積極服務經(jīng)濟社會發(fā)展。不斷拓展同國外、境外知名高校合作交流的途徑和領域，積極構建多層次的交流合作模式。繼續(xù)深化與德國海德堡大學、烏爾姆大學的合作關系，選派優(yōu)秀學生赴德國海德堡大學進修深造。完成與日本千葉大學、意大利巴里大學合作的具體內(nèi)容，與歐洲、澳新等地區(qū)高校建立新的合作關系。大力發(fā)展留學生教育，規(guī)范人才培養(yǎng)方案，強化培養(yǎng)質(zhì)量。辦好《自然遺傳》雜志編輯部與我校聯(lián)合舉辦的國際性學術交流活動。
主動適應皖江城市帶示范區(qū)建設進程，參與“合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合配套改革試驗區(qū)”建設，積極鼓勵科技成果轉(zhuǎn)化，不斷提升產(chǎn)學研聯(lián)合水平。
加快校園建設步伐，不斷改善辦學條件。進一步科學規(guī)劃、合理布局教學科研建設土地。主要完成八項具體工作:一是加快學生公寓3號樓建設，確保下半年開學啟用;二是加快實驗教學綜合樓工程建設;三是加強實驗室、圖書館、檔案館、校園信息網(wǎng)絡等公共服務體系建設;四是啟動和平苑二期工程;五是積極穩(wěn)妥處置好騰空舊套房;六是做好暑期學生宿舍維修工程，努力改善學生宿舍條件;七是完成附小教學樓重建與綜合樓加固工作;八是積極開展水、電增容工作，制訂全校水電線路管網(wǎng)圖。
(二)深化管理體制改革，推進學校事業(yè)發(fā)展
出臺實施“”規(guī)劃。結合國家和安徽省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，制定實施學校 “”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及學科建設與發(fā)展、師資和人才隊伍建設、校園建設發(fā)展3個專項規(guī)劃。
制定《安徽醫(yī)科大學章程》，完善內(nèi)部治理結構，推進現(xiàn)代大學制度建設。
完善目標管理和績效考核。積極開展效能建設，建立并推進學校二級機構及各直屬附屬醫(yī)院年度目標責任制，構建各類目標責任管理體系。
建立干部年度工作、任期工作考核指標體系。建立以
合同
管理為基礎的人員聘用與管理制度。建立各類人員考核指標體系，完善考核制度。完善績效分配制度，激發(fā)教職工的工作熱情和創(chuàng)造力。
按照責權利一致的原則，探索推進管理重心下移，逐步推進校院二級組織管理模式，規(guī)范管理，強化責任制和責任追究制。
強化財務和監(jiān)察審計工作。在學校預決算委員會的指導下，科學編制并嚴格執(zhí)行年度財務預算，完善財務管理制度。積極引入精細管理，推進辦學成本核算和目標管理。強化對權力運行重點部門、重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督，加強專項審計。完善合同管理，切實規(guī)范招標管理。拓寬經(jīng)費籌措渠道，進一步開源節(jié)流，開展節(jié)約型校園建設。
(三)堅持以人為本，創(chuàng)建平安和諧校園
加強大學生思想政治教育工作，做好畢業(yè)生就業(yè)工作。加大學生學風建設，不斷增強思想政治理論課的實效性。籌建“大學生思想政治教育工作研究中心”。舉辦第十期思想政治干部隊伍培訓研討班，不斷提高學生工作科學化水平。結合黨的xx屆五中全會精神以及國家“”規(guī)劃綱要頒布、中國共產(chǎn)黨成立90周年等形勢政策，開展對大學生重大國情的教育和愛國主義教育。強化學生安全和心理健康教育，進一步完善助學解困體系，做好家庭經(jīng)濟困難學生的資助和幫扶工作。
全力以赴做好就業(yè)工作。加強畢業(yè)生就業(yè)工作指導與服務，加大畢業(yè)生就業(yè)信息暢通渠道建設，以實習基地為依托，積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，將創(chuàng)業(yè)教育納入大學生思想政治教育內(nèi)容體系。
增強機關服務意識，提高后勤服務質(zhì)量。牢固樹立為教學、科研、醫(yī)療一線服務，為廣大師生醫(yī)護員工服務的意識，提高機關管理服務效率，提升管理服務質(zhì)量。
構建后勤目標責任管理體系，推進精細化管理，積極推進食堂社會化管理，重點抓好伙食穩(wěn)定，推進學生宿管中心目標管理，加強宿舍安全、衛(wèi)生安全及衛(wèi)生防疫工作。提高師生醫(yī)護員工身心健康水平。
積極構建平安、和諧校園。認真落實安全穩(wěn)定工作的包保責任制，繼續(xù)實施安全穩(wěn)定工作目標管理考核評估，完善學校突發(fā)公共事件應急體系，繼續(xù)開展綜合治理，維護穩(wěn)定，著力構建和諧的校園環(huán)境。
進一步培育特色鮮明的校園文化體系。以建校85周年為契機，強化大學文化建設，進一步實施校園文化建設的五大工程，完成校史館、圖書館壁畫建設，完成新一輪《校園文化叢書》選編和出版工作，完成《校歌》創(chuàng)作。加強校風學風、師德師風和醫(yī)德醫(yī)風建設。構建校園形象識別系統(tǒng)。繼續(xù)辦好“醫(yī)學與人文大講堂”。積極發(fā)揮校友會、董事會在傳承大學文化、匯聚校友資源等方面的重要作用。
完善安徽醫(yī)科大學醫(yī)療集團的建設。立足新一輪發(fā)展，依托學校綜合實力優(yōu)勢，整合各附屬醫(yī)院、臨床學院、教學醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)資源，完善醫(yī)療集團建設。
全面促進各附屬醫(yī)院醫(yī)教研協(xié)調(diào)發(fā)展。加強各直屬附院臨床學院建設，強化臨床技能中心建設，提高臨床教學質(zhì)量，積極開展新技術、新項目。繼續(xù)與各直屬附屬醫(yī)院簽訂目標管理責任書，實行獎懲制度;強化醫(yī)德醫(yī)風建設，增強服務意識，提升附屬醫(yī)院對學校建設和全省經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻率。
一附院要以創(chuàng)建“國家級優(yōu)質(zhì)醫(yī)院”和“三甲”復審工作為抓手，進一步發(fā)揮龍頭作用，加強重點學科和臨床重點專科建設，積極推進腫瘤中心大樓和高新醫(yī)院項目建設，處理好兩個項目建設的關系。二附院要鞏固“三甲”創(chuàng)建成果，進一步加強人才梯隊建設，深化內(nèi)涵建設。四附院要積極穩(wěn)妥地開展東區(qū)項目建設，做好人才儲備，提高診療技術水平。附屬口腔醫(yī)院要不斷提高辦院效益和醫(yī)教研水平。
加強非直屬附屬醫(yī)院和臨床學院建設。加強對非直屬附屬醫(yī)院醫(yī)教研工作的指導，積極開展臨床教學基地工作質(zhì)量考評，籌備召開第二屆臨床學院工作會議。發(fā)揮附屬醫(yī)院的帶動作用，進一步發(fā)展新的臨床學院和教學醫(yī)院。
各位代表、同志們，回顧過去，成績令人鼓舞;展望未來，前景催人奮進。新世紀第三個五年的宏偉藍圖已經(jīng)展開，我們的使命神圣而又光榮。今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，是“”開局之年，也是全面落實全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要精神的關鍵一年，謀劃好、落實好今年的工作影響深遠、意義重大。我們必須以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，在學校黨委和行政的領導下，凝聚全校師生醫(yī)護員工的智慧和力量，搶抓新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、謀求新跨越，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，扎扎實實地提高辦學質(zhì)量與辦學水平，實現(xiàn)“”開局良好，為把我校建設成為高水平教學研究型醫(yī)科大學而努力奮斗!為服務安徽省經(jīng)濟與社會事業(yè)發(fā)展，促進安徽加速崛起做出新的更大的貢獻!
校長學期工作總結篇三
您好!
一學期來，我在上級的正確領導.關心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學方向，結合學校發(fā)展規(guī)劃，切實制訂好學期工作計劃，并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認真實施。我能認真履行校長職責，依法治校、以德治校，努力完善學校各項硬件軟件建設。認真完成上級交給的各項任務，使我校各方面的工作在一學期來又取得長足的發(fā)展，下面，就我一學期來的工作情況向大家做個匯報。
顧全大局;在學習上，能以參加校長提高學習為契機，充分利用業(yè)余時間通過各渠道努力加強學校管理系統(tǒng)理論地學習，并能與實際工作相結合，不斷地更新管理理念，不斷提高自身的管理能力和水平;在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團結班子成員，集思廣益，求真務實地開展好學校的每一項工作;在學校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開拓進取、勤奮務實的工作態(tài)度，對待工作認真負責，有一定的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作;在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學校自身特色。
歲月如梭，光陰似箭，一學期以來，在學區(qū)黨政領導及兄弟學校校長的關心支持和幫助下，在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下，深刻地感受到了大集體的溫暖，學到了許多寶貴的工作經(jīng)驗，讓我受益終身.更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點和不足：如在平時的學校管理工作中，缺乏對學校工作的深刻思考，理論的學習和提高還不夠，自己的工作水平提高還不夠快;對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關心還不夠;對自己的要求還不夠嚴格等等。這些現(xiàn)實的差距是我今后自身整改的目標，請大家一如既往地幫助和督促我，讓我能更好地帶領全體師生，積極認真地做好各項工作，更圓滿地完成上級交給的各項教育教學任務，使我校又有嶄新的發(fā)展。
述職人：_x
20_年_月_日
小學校長工作報告5
校長學期工作總結篇四
老師們，同志們：
大家上午好！首先，我代表學校及本人向你們及你們的親人拜個晚年，祝大家在新的一年里工作順利，生活愉快，心想事成，萬事如意！
今天我講話的題目是“凝聚力量，鼓足干勁，發(fā)揚福中教育人永不停歇地向前奔跑的精神，努力提高教育教學質(zhì)量。”在肖主任講話的基礎上講兩點意思，2015年下學期工作總結，對2016年工作談三點設想。
一、2015年下學期工作總結
2015年下學期在中心學校的正確領導和大力支持下，我們堅持正確的辦學方向，認真貫徹教育法律、法規(guī)和政策，進一步明晰了辦學思想。我們一起努力，較好地完成了期初工作目標，扎實做了六個方面的工作：一是突出了畢業(yè)班工作，初現(xiàn)成效；二是扎實開展校本研訓與教師培訓工作；三是進一步夯實德育常規(guī)管理，加強思想道德教育，進一步規(guī)范了學生言行；四是加強安全管理，落實“一崗雙責”，確保校園平安；五是強化服務意識，加強財務管理與項目建設；六是管理更加精細，資料整理更加規(guī)范。
（一）突出畢業(yè)班工作，初現(xiàn)成效。
學校召開了多次會議，專門研究畢業(yè)班工作，認真總結了2015屆畢業(yè)工作，對2016年畢業(yè)班提出了明確的目標與要求。
1、制訂切實可行的畢業(yè)班工作方案
8月26日第一次校務會議明確由劉旭東副校長負責組織教導處、政教處制訂詳細實用的畢業(yè)班工作方案，從教學進度、教學時間、常規(guī)工作、教師培訓、質(zhì)量分析、學生管理等方面進行細化。三條途徑，一是以行風為重點，提高質(zhì)量意識，二是以課改為抓手，提高課堂效益，三是以標準為規(guī)范，提高常規(guī)質(zhì)量。
2、明確畢業(yè)班工作目標
2016屆畢業(yè)班工作總體目標是（四個確保）：確保學生情緒穩(wěn)定，確保升省屬重點高中比例達30%，確保九科一次性合格率進入全市前50名，確?？h綜合排名進入前10名。 八年級生地會考成績目標：總分優(yōu)秀率達60%。
3、召開了師生動員會，即畢業(yè)班班主任會、畢業(yè)班教師動員會、分層次召開了畢業(yè)班學生動員會。
4、狠抓后進生轉(zhuǎn)化工作，實行行政人員包干蹲班制，畢業(yè)班工作由劉旭東副校長負總責，伍軍華聯(lián)系156、157班，李志良聯(lián)系158、159班，肖叔平聯(lián)系160、161班，劉輝聯(lián)系162、163班。
（二）扎實開展了校本研訓與教師培訓工作。
1、強化了常規(guī)工作。
2、加強教師培訓，切實開展了一一對應的師徒互幫活動，使青年教師盡快成長起來，效果良好。
3、組織高效課堂背景下的課堂教學比武，效果好。
4、組織微型課題的研究，由肖主任主持的“學生口頭表達能力的培養(yǎng)的研究”已結題，獲縣一等獎。
先進個人。
（三）進一步夯實德育常規(guī)管理，加強對學生思想道德教育，進一步規(guī)范了學生言行。
1、繼續(xù)抓好抓實養(yǎng)成教育，開展體驗式德育主題活動。由政教處統(tǒng)一安排，每月一主題，每大周圍繞主題舉行一次活動，重點是文明語言的使用與衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，本學期進步明顯。
2、通過主題班會、專題講座、國旗下的講話、開學典禮、期中總結，積極開展誠信教育、感恩教育、成功教育，法制教育,積極開展心理健康教育，及時化解學生心理問題，政教處對問題學生、特殊學生登記造冊。11月26日邀請鎮(zhèn)綜治辦、司法所、派出所到學校進行禁毒與法制講座，效果良好。
3、充分發(fā)揮學生自主管理的作用，積極探索學生管理的方法，優(yōu)化學生管理的模式。讓學生參與食堂、宿舍、出操、活動等方面的管理，效果比較好。
4、搞好校園環(huán)境的凈化與美化工作，現(xiàn)在的xx中學校園給人一種舒適感。
（四）加強安全管理，落實“一崗雙責”，確保校園平安。
1、牢固樹立安全重于泰山，安全就是效益的安全意識，杜絕校園安全事故的發(fā)生。
2、加強校園與周邊安全教育與隱患排查。主要包括上下學路上安全、乘車安全、消防安全、學校體育設施安全、教師交往安全、學生交往安全、師生交往安全、校園周邊特殊人群的安全，杜絕性侵害與男女作風問題。
3、加強校園商店與食堂的管理，杜絕三無產(chǎn)品進校園，禁止銷售麻辣食品。
4、安全責任狀兩份，一份留給家長保存，一份交學校存檔。
（五）強化服務意識，加強財務管理與項目建設。
1、牢固樹立服務意識，使老師們都認識到學校里每一個人都是服務者，都是為學生、為家長服務。
2、辦良心食堂，讓學生吃好，家長滿意。
3、管好用好公用經(jīng)費，開源節(jié)流搞建設。2015年下學期爭取上級撥款與公共經(jīng)費近70萬元改善了辦學條件，維修了風雨球場屋頂，打井與修建水塔,修建了保管室，裝修大小會議室與教師辦公室,圍墻維修，建起了檔案室。
4、教師周轉(zhuǎn)房項目已啟動，投入194萬。
（六）管理更加精細，資料整理更加規(guī)范
2015年下學期，學校接受了中心學校開學與期末工作檢查與兩次日常工作檢查；接受了縣教育局開學工作檢查、年度目標管理考核、教學質(zhì)量綜合考評、文明禮儀示范學校驗收及基教股課改辦教學視導，局巡查辦多次巡查，獲得了良好的評價。評價好表現(xiàn)在三個方面：一是扎實的工作，二是精細的管理，三是規(guī)范的資料。
存在的不足與困惑
成績是主要的，但是，我們也存在一些不足與困惑，主要表現(xiàn)在四個方面。
一是學校的發(fā)展任重而道遠。學校管理基本規(guī)范化，精細化管理需要基本條件的支撐，對照《湖南省義務教育學校辦學標準》，我們學校還沒有達到所規(guī)定的標準，改善辦學條件仍然是今后工作的重點。
二是學生行為習慣與學習習慣仍然有待加強，學生厭學問題沒有找到很好的解決辦法；家校聯(lián)系方式方法需要創(chuàng)新。
三是物理、數(shù)學、地理、語文、歷史學科教師嚴重緊缺，學生整體成績提升難度比較大，容易造成n-1=0的問題。
不為組織解難：凡事站在自己的角度考慮，個人有困難要求學校給予幫助，開綠燈，工作中遇到一點問題，不是積極尋找解決的辦法，而是把難題推給學校。3、過分強調(diào)客觀原因，個人潛力釋放不夠：有些老師經(jīng)常埋怨學生不聽話，不愛學習，卻不從自己身上找原因，曹芬老師經(jīng)驗算不上豐富，個子算不上大，威信算不上高，162班的學生算不上很優(yōu)秀，而曹老師得到了162班學生的肯定，上課紀律好，學生在聽課，在學習。而有的老師就是教161、165、166、176班這樣的班級，上80分的同學沒有幾個，評選年級學習標兵10名都評不滿。4、把自己看得過高，傳遞正能量不夠。
一個教育家說過這樣一句話：一個成功的事業(yè)不是因為一大堆做成的事構成的一個結果，而是因為有一群人向一個方向不停地努力所形成的一種狀態(tài)。xx中學的事業(yè)就是要靠我們這一群人一起發(fā)力，并且持續(xù)發(fā)力，才能把它建設好。
二、2016年工作設想
總的工作目標：建設一所質(zhì)量穩(wěn)步提高、管理規(guī)范精細、環(huán)境優(yōu)美潔靜、師生和諧幸福的學校。
為了實現(xiàn)這個目標，提三點要求。
（一）落實好畢業(yè)班工作，力求教學質(zhì)量比2015年有一個較大的突破。提五點建議。
1、教導處從學校層面制訂一個詳細實用的畢業(yè)班工作方案，每一位畢業(yè)班教師要制訂一個詳細實用的復習計劃，特別是復習進度、時間分配、考標研讀、質(zhì)量檢測與分析等方面。
2、組織好復習研討，每科至少上好一堂研討課或指導課。
3、召開好教師、學生動員會。
4、盡早做好實驗、體育、信息技術考試的準備。
5、認真組織好調(diào)研考試。
（二）加強思想道德教育與安全教育，進一步規(guī)范學生言行，使學校更靜、更美。 目標：接受檢查時不要搞突擊。
提四點建議：
1、加強隱患排查，確保設施設備無隱患。
2、加強安全教育，強化安全意識。（禁止學生進入施工場地）
3、充分利用各種媒體與活動載體開展德育活動與安全教育。
4、弘揚正氣，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德（尊老愛幼、助人為樂、拾金不昧、勤勞儉樸）。
（三）加強師德修養(yǎng)，樹立集體意識與大局觀念，努力傳遞正能量。
講三個故事。
故事一（你的心過門了嗎？） 洞房花燭夜，當新郎興奮地揭開新娘蓋頭，羞答答的新娘正低頭看著地上，忽然間掩口而笑，并以手指地：“看，看，看老鼠在吃你家的`大米”。 第二天早上，新郎還在酣睡，新娘起床看到老鼠在吃大米，一聲怒喝：該死的老鼠！敢偷吃我家大米!＂。
此故事特別是對我們新老師應該是有啟發(fā)的，當初你為何選這個工作？既已選了這個工作，為何身體過了門心態(tài)卻不過門，往往新來的人很容易發(fā)現(xiàn)公司的問題，因為旁觀者清。關鍵是你是用嘲笑、牢騷、指責的方式呢，還是以主人的心態(tài)來了解并積極地去改正這些缺點和漏洞。
人本來是有很多潛能的，但是我們往往會對自己或?qū)e人找借口：“我們已盡力而為了?！笔聦嵣媳M力而為是遠遠不夠的，尤其是現(xiàn)在這個競爭激烈的年代。我們不僅僅是盡力而為，更需全力以赴。
故事三：一隊商人騎著駱駝在沙漠里行走，突然空中傳來一個神秘的聲音：“抓一把沙礫放在口袋里吧，它會成為金子?！?有人聽了不屑一顧，根本不信，有人將信將疑，抓了一把放在袋里。有人全信，盡可能地抓了一把又一把沙礫放在袋子里，他們繼續(xù)上路，沒帶沙礫的走得很輕松，而帶了的走得很沉重。很多天過去了，他們走出了沙漠，抓了沙礫的人打開口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。 故事告訴我們，在漫長的人生中，機遇、責任就像是地上的沙礫，惟有緊緊抓住機遇、勇于承擔責任的人，才能將這些普通粗糙的沙礫變成可貴的金子。不緊緊抓住機遇的人、不愿承擔責任的人固然輕松瀟灑，但他們生命長河會黯淡粗糙，他們始終發(fā)不出金子般燦爛的光輝。
這三個故事告訴我們?nèi)齻€道理，一是告訴我們在任何一個地方、任何一個行業(yè)工作，你不是在為老板打工，你是在為自己的將來打工，給自己累積經(jīng)驗和財富，老板只提供平臺讓你去展現(xiàn)你的人生價值，你才是單位的主人。二是告訴我們工作不僅僅是盡力而為，更需全力以赴。三是告訴我們在漫長的人生中，機遇、責任就像是地上的沙礫，惟有緊緊抓住機遇、勇于承擔責任的人，人生才會像金子般光輝燦爛。
老師們，同志們，學會尊重你的工作，尊重你的團隊，尊重你的同事，尊重你的對手，不要為了個人的利益?zhèn)Υ蠹业睦?。抱怨只會讓更多的人看不起你，讓大家知道你是一個只說不做的無用之人。
提五點希望：1、樹立集體意識與大局意識，學校是我們共同的家，我們都是家里的成員，我們的言行都要有利于家庭的團結，不要傷害家庭的每一個成員；2、明確理解學校辦學目標，正面宣傳學校；3、在辦公室里多談工作，少談娛樂，不發(fā)微信紅包，不上網(wǎng)看電影；4、淡泊名利，不要斤斤計較，不要為了達到個人目的而詆毀他人；5、關愛學生，善待學生，把學生當成自己的孩子。
老師們，同志們，學校是大家的，學校的發(fā)展靠我們這個團隊攜手并進，和衷共濟，真抓實干。（對團隊的解釋，過去重頭，像火車；現(xiàn)在突出的是團隊每個成員的作用，每個成員就像一個重車組，像高鐵）。
還是借用2015年下學期全體教師會上的一句話，學校是大家的，學校的發(fā)展靠我們一起攜手并進，眾人劃槳開大船，靠的是眾人向同一個方向發(fā)力。希望老師們發(fā)揚福中教育人永不停歇地向前奔跑的精神，努力工作，把xx中學這艘大船開得更穩(wěn)，更快，更遠！
2016年2月23日
教育局：
一、假期工作
1、維修了受損桌凳、門窗及寒假凍壞的水管等，確保了開學時一切設施設備正常。
2、提前購買了開學所需各種辦公用品、衛(wèi)生工具，保障開學各種需求。
3、花草樹木養(yǎng)護工作。假期安排專人養(yǎng)護學?；ú輼淠荆砹嘶▓@，施加了肥料，并多次澆水，確保樹木生長良好。
4、假期安全工作。上學期放假后，學校安排專人負責看校，學校領導輪流值班，主要領導隨時到校檢查，假期間學校未發(fā)生安全事故。
二、開學工作
1、報名及收費情況：
發(fā)放了課本，當晚就正常上晚自習。在開學報名過程中，除代收教輔費和住校生30元住宿費外沒有任何亂收費現(xiàn)象。
2、教師到崗情況：
至2月24日晚7時，除1名教師請產(chǎn)假外，教職工全部到崗到位，參加了開學工作會議。
3、學生報到情況：
截止2月26日，據(jù)統(tǒng)計，全校報到學生總計 人。
4、紀律整動情況：
在報名過程中，對學生儀容儀表嚴格把關，開學后，嚴查遲到、早退、未完成暑假作業(yè)學生，并利用晨會、集會時間進行紀律教育和整動。
5、購書情況：
我校抽專人去臨江新華書店于2月24日提前購書，各學科課本當日上午運至學校，并于25日發(fā)至學生手中，轉(zhuǎn)入了正常上課。在買書的過程中嚴格按照教育局指定的科目購買，沒有另外購買任何規(guī)定外教輔讀物，落實了免費教科書循環(huán)使用制度。
6、教學情況：
（1）課程的開設情況：
本學期我校按新課標要求開齊課程開足課時，保證周課時34節(jié)，并嚴格按照三級課程標準設置。
（2）學校及時制定了校歷，按照《梨坪初中全面提升教育教學質(zhì)量實施方案》展開了教學工作。
2
（3）班主任及任課教師調(diào)整情況
因上本學期1名教師請產(chǎn)假，尚海濤調(diào)到丹堡學區(qū)工作，學校想辦法，調(diào)整了班主任及任課教師，保障了學?；具\行。
7、總務后勤方面：
學校對教學設備、課桌凳、辦公設備等進行了檢查清理和重新配置，確保了教學工作正常開展。
8、安全、衛(wèi)生工作：
（1）排危情況：
學校根據(jù)“雙查雙整”行動，在2月24日至26日，抽政教處、總務處的負責人對學校的教學樓、宿舍樓、學生宿舍及校園圍墻和教學設施進行了安全隱患排查，檢查中出現(xiàn)的問題及時進行了整改。
（2）學生安全方面：
開學后，學校領導就有關安全方面對學生進行了專題集會強調(diào)，完善了各項安全工作制度，明確了安全工作責任。
（3）衛(wèi)生情況：
2月24日下午，學校對環(huán)境、教室、學生宿舍等進行了徹底打掃，清理了垃圾，并結合學雷鋒活動，組織青年團員志愿者對校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、校內(nèi)各種設備設施進行徹底打掃。
9、學生入住與食堂供餐工作：
因為開學前做了大量工作，2月25日一邊報名，一邊妥當安排了學生入住宿舍，26日實現(xiàn)了食堂全天共餐。
三、存在的問題
1.學校急缺體育教師1—2名、英語教師1名。
2.新教學樓一樓因地基塌陷，化學實驗室內(nèi)地面大面積塌陷，致使化學試驗室無法正常使用，維修需要較多資金，望教育局予以資金支持。
3.一套全新食堂設備已運到學校，原來食堂面積不足，設施簡陋，食藥局多次檢查不合格，請求教育局改擴建學生食堂。
總之，本學期我校按上級規(guī)定如期開學，工作很快轉(zhuǎn)入正常，我們相信，在教育局的正確領導及大力支持下，我們將按照習“三嚴三實”要求，不斷解放思想，實事求是，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度，以提高教學質(zhì)量為中心，做好本學期各項工作，開創(chuàng)梨坪初中更好的工作局面！
特此報告
梨坪初中
2016年2月29日
校長學期工作總結篇五
這一年，我從年已半百過渡到年過半百，今年又是我從事職教十周年，回顧起來，感慨頗多，揀些印象深的，在這絮叨一下。
是因為時運使我走上校長職業(yè)生涯，我們是高考制度剛剛實行，就考上師范學校的。那個時候，農(nóng)村人能考有可能變成非農(nóng)人，本身已經(jīng)是巨大的恩賜了。剛25歲那年，我拿了大專學歷在初中，校長對我說：“你是整勞動力，我們是半勞動力。”我懂，那意思是你學歷高，你是受過正規(guī)教育的老師，你沒有理由比別的老師教書差，就那樣背負著壓力，懷揣著驕傲，對待教書，后面來的小輩，當然不會有我們這輩懷里的驕傲，也沒有我們這輩肩負的壓力，是時運使我們這輩的同學很多很自然地走上了校長崗位。
我有時想校長與其說是一個崗位，還不如說是提供給我的一個舞臺，在這個舞臺上，雖然很多時候是戴著鐐銬跳舞，但是我獨自能干了很多事，不管是小丑的舞蹈，還是悲涼辛酸的鬧劇，努力去干點事情，回顧起來都是有味的，我想埋怨、懶散和虛度才真的沒有意思。
在職教的這個舞臺上，我曾經(jīng)對學生上課睡覺，對那么高的流生率，對老師的無奈，對學生就業(yè)能力的低下等等問題做過思考，也作過改革的嘗試，可是，就象一陣微風，那么輕柔，那么無力，那么蒼白。如今我們還在為招生拼命喝酒；還在為沒有一個官員的子女，沒有一個教師的子女到職教讀書而不理解；還是在對好多教師上課學生睡覺而無奈；依然對招來的春招生下學期要溜走一批而擔憂。
可貴的是，驕傲的是，我們還有一些人還在為職教存在的問題著急，還在為解決這些問題在思考，在做事！
這一年，我一直在完善我自己的課堂，想方設法使學生學有所得，學有所愛。我不以行政方式，動員了一些老師去聽我的課，并請他們提意見，我自以為我已經(jīng)能夠使我的課堂基本沒有學生睡覺，下一步我的雄心壯志是將其編成校本教材，變成模式加以復制。
這一年，我更加理解：有時間讀書是真正的富貴，我驕傲我一直是富貴之人。讀于丹《莊子》心得，我心常如蝴蝶；讀馮有蘭的《哲學簡史》，如于哲人對話；我讀《讀者》，象夏日在樹蔭下，沐浴微風；讀《南方周末》，象與當下的大家在一起喝茶。讀程寶山的《一所農(nóng)村職校的破冰之旅》，猶如找到我丟失以久的代步的自行車。
這一年，當了沒有名份的師訓辦主任，管起了三個副主任，不過師訓辦6個人都能積極地把自己的事情干好，好有些創(chuàng)新。
這一年，也有很大的遺憾，沒有做成班主任，培養(yǎng)最后一批關門弟子，不情愿地再次分管職高教學。
不過這一年，我讀書，我富貴；我思考，我開心；我繁忙，我健康。
元旦在學校發(fā)的賀年片上，我給我的同事欣然寫下這樣一句話，在這也拿來，作為共勉：“讓我們共同：以平常之心來對待生活，以慚愧之心來對待學生，以智慧之心來處世，以菩提之心來辦職教。祝繁昌職教中心新的一年更好!”。
校長學期工作總結篇六
在現(xiàn)實生活中，報道對我們來說并不陌生，它已經(jīng)成為一個新的行業(yè)。你見過什么樣的報道？以下是邊肖認真整理的中學校長學期工作報告，僅供參考。我們來看看。
高素質(zhì)的教師是學校發(fā)展的基礎，高效的課堂教學是提高質(zhì)量的關鍵。教務處在上學期大力推行“先學后教，課內(nèi)培訓”教學模式的基礎上，組織本學期中學繼續(xù)帶領全體教師參與，組織集體教研活動，大力開展課堂教學改革。
要求全體教師在課堂教學中按照楊司六環(huán)節(jié)模式上課，控制課堂授課時間，狠抓課堂培訓效果，組織開展青年教師講課和競賽教學基本功大賽，帶領骨干教師到焦作魏勇實地考察，親身體驗楊司課堂模式，堅持定期學習和觀看楊司公開課視頻， 組織教師交流課改經(jīng)驗，每周選擇對課堂滿意的學生，每月組織學生評教，帶領領導經(jīng)常聽課督導講課。通過扎實、具體、細致地開展課程改革活動，大多數(shù)初中教師掌握了國外思想的課程改革模式，積極參與教學研究，積極實施教學改革，取得了良好的效果。
鑒于部分學生缺乏學習興趣、學習方法不當、學習成績差、缺乏良好的學習習慣，為了使學生有目標、有任務、有結果地學習，進而提高學習成績和教學質(zhì)量，這一時期的初中特別重視課程改革，在第一語言、第二語言、第三語言的物理、化學等學科全面實施教學“三清”活動。要求教師認真落實“每天開放、每天暢通”的教學任務，嚴格控制學生當日知識，人人過關。每個班統(tǒng)一張貼“三清”通關競賽表格，教師負責認真填寫。開放通關不能通關的學生，將在第四季度下午進班補習，實行每日通關。教務處每天都會檢查記錄老師的出勤情況。
初中教務處每周定期檢查各班、各學科“三清”完成情況，堅持每周抽查學生進行“周舟清”達標測試。及時公布各班的考試成績和“三清”達標率，督促師生及時、優(yōu)質(zhì)地完成培訓達標率任務。沒有通過周學習任務的學生每周放學回家，堅持留在學校補課，老師會輔導他們，直到他們通過考試。
我校把握課程改革和“三清”的活動，在市教育局和教研室領導工作檢查中得到高度肯定，也得到廣大家長的理解和支持。市教研室已原則決定將我校作為全市初中課程改革的教研基地，我們的實踐和經(jīng)驗將逐步引進并推廣到全市。
1、教師管理
鑒于我市民辦學校競爭激烈，經(jīng)常要求所有教師牢記五種意識，即責任意識、危機意識、競爭意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、奉獻精神、團結拼搏、自我加壓、奉獻教育教學，為提高教學質(zhì)量保質(zhì)保量做出最大貢獻。
本期中學，老師繼續(xù)實行上午下午上班簽到制度。工作期間，值班領導不定期去教研室查崗、查教案，督促教師保證工作時間，提高工作效率，提高工作質(zhì)量；繼續(xù)實行班主任和副校長制度，實行捆綁制管理。大家都是班主任，老師都參與學生管理。班級管理的有效性與班主任和副校長的量化積分和獎金掛鉤，以保持正確的學風和穩(wěn)定的紀律。
2.學生管理
這一時期，初中政治教育系緊緊圍繞“抓管理、培育校風、塑造形象、打造品質(zhì)”的工作思路，扎實做好學生德育工作，努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣。對于學生，政治教育系狠抓文明養(yǎng)成教育，特別注重文明習慣、衛(wèi)生習慣、校愛意識、紀律觀念、誠信、感恩、吃苦精神的教育和培養(yǎng)。組織學生深入學習相關法規(guī)，不斷提高學生的思想意識和自律意識，大力開展“文明禮貌月”和傳統(tǒng)文化等一系列教育活動，培養(yǎng)學生的文明行為意識和遵紀守法觀念，培養(yǎng)高尚情操，努力創(chuàng)建文明和諧的校園。
在班級管理中，定期召開班主任會議和學生干部會議，對班級工作進行全面指導，提高班主任和學生干部的管理水平，不斷加強班風學風建設，穩(wěn)定秩序，狠抓學習，促進學生全面健康成長。為了進一步提高學生的學習積極性，增強紀律性，初中本學期在學生中大力開展了“班級之星”、“校園之星”(學習之星、進步之星、紀律之星、奉獻之星、文明之星、健康之星、節(jié)儉之星、專業(yè)之星)評選活動，設立了校園文明監(jiān)督崗， 及時表彰一大批優(yōu)秀榜樣，利用學校公告欄引導全體學生，在全體學生中營造積極的學習氛圍，激發(fā)學生的進取精神，培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，進一步促進良好學風和校風的建設和形成。
3.教學管理
教學質(zhì)量是學校的生命線。這一時期，初中教務處狠抓經(jīng)常性教學工作，堅持教務、教學、科研同步發(fā)展，修訂教師教學量化考核規(guī)則，認真實施楊司“三清”模式教學，加強備課、作業(yè)教案、考試評價、檢查通報等工作。，加強對年級工作和教研小組工作的指導和監(jiān)督，經(jīng)常召開教師會議和學生會討論紀律和學習問題。同時，要注意開辟學生第二課堂，開展豐富多彩的籃球比賽、拔河比賽、歌唱比賽等課外活動，發(fā)展學生特長，豐富校園生活，全面提高教學質(zhì)量。這學期，中學參加了全市中學生演講比賽，一、二年級綜合競賽，成績優(yōu)異。
畢業(yè)班級工作是學校工作的重中之重。這期間，中學提出了“保三爭一”的目標，任務艱巨，壓力很大。因此，我們每月定期召開畢業(yè)班教師會議，每周召開一次學生會會議，努力工作，明確方向，提出要求，設定任務，安排教師外出參加招聘的討論，深入研究招聘的趨勢，實行領導課和師生責任分包制度，列出各個學科的具體復習和考試計劃，充分發(fā)揮團結合作、腳踏實地的精神， 注意學風，注意課堂，求效率，經(jīng)常檢查補缺，總結提高，同時認真組織三年級體育，實驗操作訓練考試，首屆300天沖刺誓師動員大會，三年級第六次模擬考試，學生入學考試，力求在今年的入學考試中取得好成績。
雖然這學期的中學工作取得了一些成績，但仍有許多不足之處，如:
1.個人素質(zhì)有待提高，領導班子作風建設有待進一步加強；
4.有的教師專業(yè)性不強，有的學科教學質(zhì)量遠達不到學校和上級部門的要求；等等。
未來目標:
1、做好學校的日常管理工作，力求嚴謹、細致、實用。學校日常管理一定要注意最小的事情和瑣碎的事情。
2.加強師資隊伍建設，完善各項管理制度，規(guī)范各種教學行為，努力建設一支緊張有序、團結高效的高素質(zhì)教師隊伍。
3.積極引領教學改革和科研，完善課程改革體系，努力提高教師素質(zhì)，有效提高教學質(zhì)量。
4.堅持深入教學一線，參與教研改革，堅持聽課評課，指導教學工作，嚴于律己，以身作則，始終為教師起到表率作用。
5、做好招生宣傳和防控流失工作，確保學生穩(wěn)定成長。
總之，我上任以來，努力履行自己的職責，努力工作，但與要求相比還是有一定差距的。在今后的工作中，我將一如既往地加強學習，不斷提高自己的素質(zhì)，誠實自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真落實校長負責制，以飽滿的熱情和執(zhí)著的工作干勁，同心同德，同心同德，不懈努力，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。
校長學期工作總結篇一
大家好!
半載艱辛路，滿腔堅定情。今天，我們在這里召開教師期末結束工作會議，通過對過去一學期的工作進行總結和反思，肯定和表彰所取得的成績和榮譽，同時找出問題，總結經(jīng)驗教訓，以便對下一學期的工作找準切入點。
加強師德師風建設，不斷提高教師職業(yè)道德水平和自身人文修養(yǎng)。學校積極倡導“學為人師，行為世范” 為準則，以黨的十七屆五中全會、十八大精神和科學發(fā)展觀為指導，通過“愛與責任”為主題的師德教育、學習寧波達敏學校校長劉佳芬校長的事跡、觀看影片《地球上的星星》、開展“關注弱勢群體，牽手外來工子女”等一系列活動;貫徹落實教育系統(tǒng)效能建設“五條禁令”和浙江省機關效能建設“四條禁令”，每位教師簽訂廉潔從教承諾書，打造為人師表、務實工作、敬業(yè)奉獻的師德形象。
堅持校務公開，從學校崗位競聘、中考目標管理、教育和教學及活動內(nèi)容安排，積極廣泛聽取教師的意見，吸納合理的建議，加強教師主人翁意識和參與學校管理決策。學校領導深入教育、教學和活動管理一線，全面了解教師的工作壓力和精神困惑，及時了解教師所急所需，切實關心教師的健康狀況，發(fā)揮引領和服務作用，促發(fā)教師職業(yè)情感心靈和崗位職責感。強化學校行政領導以德育和教學兩條線分年級段落實日常管理，同時加強兩線內(nèi)容的融合和年級間的合作，在提高規(guī)范管理效能和增進團結合作精神方面初見成效。進一步引領教研組和班主任團隊嚴格落實工作計劃制和責任制，各盡所能很好把握每一個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮集體的合力，從而有效地保證了各項工作的落實。不斷完善“科學規(guī)范加人文關愛”的管理機制，以責任心和愛心給每一位教師和學生予以信心和希望，全力妥善處理好教育教學中各種困難和矛盾，加強團結，形成凝聚合力，逐步形成“敬業(yè)奉獻、民主和諧、團結合作、積極爭優(yōu)”的教師文化精神。
以教師專業(yè)發(fā)展為宗旨，積極創(chuàng)新載體，活躍研討氛圍，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。學校指導教師選好省培訓平臺上的選課內(nèi)容，同時各省市級有較好內(nèi)容的培訓觀摩，按排教師合理參訓。本學期，參加國家級省級市級以上的培訓達39人次，培訓感悟較深刻，收獲較多。同時組織好全區(qū)教師試卷分析考試和第五屆區(qū)骨干推選工作。為了進一步提升紅燭學堂成員的專業(yè)素養(yǎng)，引領他們增強內(nèi)涵，做細做精常規(guī)，有效提升課堂效益;教師發(fā)展采用新形式，推出“教師培訓教師”的活動，長期聘用專家定組定點定人多方指導青年教師和骨干教師，定任務出成績。本學期共推出了兩位高級教師的講座，區(qū)科研先進個人獲得者宋寧老師為紅燭學堂老師帶來了《品課堂教學細節(jié) 話課堂精彩片斷》例談案例分析型教學論文的選題、研究方法及行文;高級教師、教務主任戴敏海老師給校骨干和紅燭學堂成員帶來了《如何備課》的智慧。這項“教師培訓教師”的活動不僅讓高級教師充分發(fā)揮了力量，而且更有示范性和榜樣性，從學校已舉辦的四項講座來看，效果較好。為了進一步推進課堂教學改革，使年輕教師的專業(yè)成長更有針對性和有效性。紅燭學堂舉行關于“我的課堂得與失”為主題的教學研討活動和定期舉行校骨干教師、紅燭學堂成員座談會，促使青年教師思考自己的課堂與啟動內(nèi)需，認真實踐學校發(fā)展教師目標。本學期特聘請寧波惠貞書院市骨干熊國陽老師——為我校英語組外聘專家，為本校教師說課把脈和課堂教學指導，以此提高教師的專業(yè)技能、課堂效益，改變學校英語成績落后的局面。一系列培訓活動實踐著卡爾雅斯貝爾斯“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！钡慕逃砟?，促進教師專業(yè)發(fā)展。本學期，董立、王萍、吳芳姬、林潔等四位老師在市區(qū)的自制多媒體教育軟件評比、命題比賽、優(yōu)質(zhì)課評比獲獎。
重視教學過程管理，以抓好教學為突破口，促進教學活動規(guī)范化。本學期全面實行綜合課程、校本課程與社團活動相結合形式，在實施中不斷積累素材和經(jīng)驗。堅決落實了學校提出的“學校每門課程都是主課，每次教育和活動都是必修課”的要求，加強了對非考試科目的課堂教學過程的管理，使學校的此類課程的教學效果有明顯的改善。認真貫徹“六個嚴格”，落實減負精神。嚴格控制作業(yè)量，改分層作業(yè)編制為學科預習作業(yè)精編，促動教師提前備課意識，培養(yǎng)學生的預習習慣，開發(fā)學生預習功能。學期初組建一支由教研組長、校骨干教師為成員的學科教學常規(guī)指導評議小組，小組以文科、理科、綜合學科分別進行分組組建。同時由評議小組牽頭，經(jīng)教研組討論確立各組的教學檢查常規(guī)，使評議小組檢查評議時有據(jù)可依。各評議小組做到每周深入課堂教學一線，以求真務實和敢亮不足的態(tài)度，檢查比對教師十項常規(guī)落實情況。評議檢查實行提前通知，采用聽課，查備課本，作業(yè)批閱，與學生交談等手段，從不同層面和角度進行了解，每次檢查后均以書面形式反饋給教師，以盡量做到檢查客觀，有效。
加強教研組和備課組的建設，積極引領各教研組形成團結協(xié)作、真抓精干的教研氛圍。加強對集體備課制度的管理，杜絕集體備課搞形式。備課組做到有目標地精心備課，重點落實對教學內(nèi)容進行取舍，選擇最佳的教學方法。尤其，英語組的集體備課更有自己的特色，值得其他教研組學習借鑒。各教研組堅持磨課制度，本學期的教研組通過磨課，順利完成了展示活動的公開課準備，并獲得了較為理想的成績，促進教師教學能力的提升。在2016年寧波市“語文報杯”中學生閱讀競賽中，嚴蓉、趙柳英、王萍、戴麗麗、馮亞紅、蔣海紅等老師指導學生獲一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名;在2016年北侖區(qū)中學生政史地小論文和社會調(diào)查報告評比中，盧方斌老師指導學生獲三等獎。這集備課組智慧和力量充分肯定了我們教師的指導能力。
加強學習習慣培養(yǎng)和學法指導，注重質(zhì)量監(jiān)控，提高教學質(zhì)量。教學中好在較好地落實有針對性地進行學法指導，督促學生養(yǎng)成良好的學習習慣，讓學生真正學會自己學習教學方法。課堂教學堅持“啟發(fā)式”，積極開展自主探索式學習、小組合作式學習等形式正在逐步形成。為了更好地檢測學生學業(yè)情況，學校教務處每月精心組織初三年級的質(zhì)量檢測，每月準時召開教學質(zhì)量分析會議。為了提高教師輔導的力度和出卷的能力，更好地反饋與其他學校的差距，學校與泰河學校九年級進行了月考聯(lián)考，我校承擔科學、社會出卷任務?？己?，進行了試卷分析、學情分析、教學質(zhì)量分析，進一步了解了學生學業(yè)的情況，讓教師在教學上查漏補缺上更有針對性。
為濃厚研討氛圍，加強對學情研究，突出“以生為本”理念，改進教學措施，關注不同個體的發(fā)展需求，打造生態(tài)課堂，學校聯(lián)合泰河、霞浦、靈山、岷山學校共同舉行了“聚焦教學生態(tài)”聯(lián)誼活動，內(nèi)容包括上課、專家點評、專家講座、青年教師論壇、教學感悟教學反思評比，本次教科研活動節(jié)歷時一個月，開展課堂教學48節(jié)，各學科論壇7人，邀請區(qū)內(nèi)骨干教師24人及區(qū)內(nèi)所有教研員進行了課堂點評，邀請市級骨干、市名師、特級教師講座7人，我校人人上交一篇聽課感悟和教學反思，反映了教師對本次活動參與的熱情和自我專業(yè)發(fā)展的意識，基本生成人人參與活動的目標。多校教學聯(lián)誼活動模式使教學上切磋技藝的舞臺越來越大，教學上精英參與面的越來越多，點評的專家骨干教師引領的力度越來越大。更是拓寬了課堂教學視野，助推了教師專業(yè)成長，引發(fā)現(xiàn)代教育教學的智慧，共創(chuàng)校本教研訓的共享氛圍。
落實校內(nèi)現(xiàn)有的各級各類課題的實施，規(guī)范課題的過程管理。各課題組有目標、有計劃地定期開展研究，及時記錄研究過程，尤其注意研究過程的資料積累、整理、歸檔。本學期，數(shù)學和社會組的區(qū)級課題已順利完成了結題工作，其中，數(shù)學組的《初中數(shù)學課堂有效分層練習編制的行動研究》獲得區(qū)二等獎?？茖W組和語文組的區(qū)級課題也進入了中期小結階段，課題資料的收集和整理工作有序開展。本學期，推薦了樂鶯老師的德育個人課題到市里立項，推薦方芬老師的課題到區(qū)規(guī)劃課題立項。王磊、鄭伊海、宋寧、趙柳英、張寰斐、樂鶯等老師的論文、案例在市區(qū)評比中獲獎。為宣傳學校教育教學特色，擴大學校在社會的影響面，本學期編輯出版了校報《拓江苑》第25、26期，開辟“學海拾貝”、“師說心語”欄目，展示優(yōu)秀師生作品。同時，收集、整理教師一學年的教科研成果，裝幀成冊，編輯出版了校刊《拓江苑》第三期，為教師提供相互學習、共同專研的機會。
踐行德育教育資源拓展和青少年德育講堂的實施，真正起到“服務社會進步，點燃家庭希望，助推學生成長”作用。以學生的發(fā)展為根本，效地開展了各項德育活動，注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，強化學生自我教育管理的能力。開拓資源和創(chuàng)新載體為突破口，提高德育教育的內(nèi)涵品質(zhì)。落實中學生行為規(guī)范為主線，扎扎實實地做好學生的良好行為習慣的養(yǎng)成教育，以《知禮儀 學禮儀 行禮儀》校本教材為突破口，提高學生的文明素養(yǎng)和禮儀;進一步推進班級文化建設，以“幸福班級”評選為抓手，建立和諧、幸福的校園氛圍。精心組織了每周一的升旗儀式，辦好了每月一期的黑板報。利用國旗下的講話、主題班會課、電子顯示屏、黑板報等形式重點加強宣傳和教育。加強了學生會的督察工作，對曠課、教學區(qū)吃零食、亂扔紙屑、著裝、等現(xiàn)象進行督察，確保了學校管理的正常運轉(zhuǎn)。營造良好的育人環(huán)境，對班級文化進行評比，使學生在潛移默化中受到了教育，取得了良好效果。在各班級申報的優(yōu)秀學生中，評選了校級“三好生、優(yōu)秀學生干部”。
加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理;加強法制教育，在12月4日法制宣傳日這一天，組織學生觀摩法院現(xiàn)場審判，教育學生做遵紀守法的好公民。將德育工作寓于活動之中，使學生在一些有益活動中受到教育，在活動中培養(yǎng)情操、規(guī)范行為。在“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”等節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”，扎實有效地開展德育活動，全面提升學生的思想道德和綜合素質(zhì);組織學生進行了《我和老師的故事》征文比賽，并通過校園之聲為《我和老師的故事》做了三期的專題廣播，讓獲得優(yōu)秀故事獎的學生通過廣播講訴他們和老師之間的故事。志愿者活動以“敬老愛老”為主，每月開展一次敬老院活動：敬老院包餃子、為老人現(xiàn)藝、新年為老人送新年禮物等，通過活動讓學生懂 得敬老愛老。加強家校交流與互動，每個年級分別召開家長會，學校和家長有了很好的溝通。還組織了家委會活動，聽取了有關委員的建議，校領導還對提案做了很好的答復。積極發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能。
重視和加強班主任的業(yè)務培訓，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍，以校際德育研討和承辦“區(qū)第五期優(yōu)秀班主任大講堂”為契機，提升和展示班主任工作能力。定期召開“班主任工作例會”，在會議中，及時總結上周情況，肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做到及時反饋，同時布置下一步工作，從而提高了思想認識，明確了工作方向和重點，理清了工作思路。提升班主任心理健康教育能力，積極鼓勵教師參加市、區(qū)級心理健康優(yōu)質(zhì)課的評比及觀摩活動，取得了較好的成績。其中，胡練求老師在心理健康優(yōu)質(zhì)課評比中獲市級三等獎、楊淑紅老師在心理劇表演中獲區(qū)級三等獎。組織趙穎、嚴蓉、付桂賢老師參加市區(qū)級心理健康優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。本學期評選出優(yōu)秀班主任為 六位老師。
結合前幾年的實踐和探索，根據(jù)學校實際情況、教師意向和學生需求，并外聘二位指導教師，在社團設置、活動管理進行了調(diào)整，在社團管理規(guī)范化、活動有效化、成效顯現(xiàn)化有長足的進步，培養(yǎng)了學生的興趣，發(fā)揮了學生的特長，使學生身體素質(zhì)全面提高，學生興趣特長得到發(fā)展和發(fā)揮，學校體藝科工作水平整體提升。一學期來，絕大部分學生社團活動能有序開展，指導教師都能按計劃進行指導，學生參與活動都比較認真。學期末進行學生社團之星評比，極大調(diào)動學生的積極性;學生社團在活動質(zhì)量上了較大的提高，在社團指導教師的辛勤指導下，學生的刻苦努力下，社團學生代表學校參加區(qū)、市組織的比賽中，取得了較好的成績。
開展豐富多彩的校園活動，舉行了以“運動、健康、快樂 、文明、育人、特色”為主題的第九屆體育節(jié)和“一路書香 伴我成長”為主題的讀書節(jié)，促進校園文化建設。嚴格落實每周體育活動課和每日大課間活動，保證學生每天一小時體育活動時間。認真做好2016年《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作，合理安排《標準》測試的各項工作，體育組老師對學生進行認真測評，嚴格、科學地評價學生身體素質(zhì)，并做好了登記核算上報工作。抓好“兩操”和冬季長跑活動的過程管理，注重指導、監(jiān)督、檢查機制的運行，使學生的身體素質(zhì)得到提高;在體育老師和班主任共同努力下，進行自編操推廣并完成拍攝、制作工作，送教研室參評獲一等獎。加大對體育、科技教育的投入，學校在體育、科技方面參加區(qū)級以上比賽中取得的成績：區(qū)2016年體育節(jié)團體總分第二名、區(qū)2016年科技節(jié)團體總分第五名、區(qū)第二十七屆中小學田徑運動會獲初中組團體總分第一名，足球隊參加區(qū)中小學足球比賽獲初中組第三名、女子籃球隊參加市比賽榮獲第六名，市模擬城市設計比賽，二位位學生獲二等獎，一位學生獲三等獎。
六、重服務、抓管理、促保障，提高學校后勤和安全水平
始終以“兩個服務”為指導，積極主動做好學校各項后勤保障服務工作，本學期做好了開學前辦公用品準備和發(fā)放，學生的書本和衛(wèi)生潔具的發(fā)放，學校體育資源羽毛球館向社會開放的管理，認真做好了各種教研活動、考試、會議和學校重大活動的后勤服務;完成了部、省的教育裝備統(tǒng)計網(wǎng)絡上報工作，從而較好地完成了本校的各項后勤服務、后勤保障工作。本學期，學校投入了約50多萬元資金，順利完成了暑期的連廊第二期改造工程和教學樓花盆吊架、體育器材室、路燈改造、安監(jiān)攝像系統(tǒng)維護和更新、高塘教學點教室的多媒體安裝等。及時對學?；静萜哼M行保養(yǎng);專門安排對校具的檢查、維修和認真核對，做到帳物相符，加強了校產(chǎn)的管理，決不讓學校財產(chǎn)隨意流失。
加強了對配送單位的管理和監(jiān)督，提高了食堂的飲食衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量;實行“五常法”管理，明確崗位職責，落實衛(wèi)生措施，做到了師生飲食的安全;實行菜單公開，民主監(jiān)督，每月召開膳管會，及時處理各種問題，保證了教師和學生的身體健康。認真落實財務制度，嚴格執(zhí)行上級有關部門的各項收費規(guī)定，收費規(guī)范。項目、標準、依據(jù)進行公示，還在網(wǎng)上進行通告。實行了預算外收支“兩條線”;順利完成了上級的工作。
學校認真貫徹《安全生產(chǎn)法》等國家、省、市、區(qū)及街道關于學校、安全綜治工作的法律、法規(guī)、政策和工作要求，定期召開學校安全工作專題會議，部署和分工落實學校安全工作的內(nèi)容和重點措施，分析研判判學校安全穩(wěn)定工作形勢，定期及時研究解決校園安全穩(wěn)定工作中的重大問題，并深入開展校園安全工作檢查。健全制度，強化責任意識，提高防范應急能力。定期組織有關人員做好常規(guī)檢查(每周一次常規(guī)檢查);定期對運動場地、教學活動設施、消防設施、施食堂衛(wèi)生等進行安全專項檢查和安全隱患大排查，做到不留死角;積極采取防范措施，及時排除安全隱患，確保師生人身不受傷害。認真落實校園安全“人防”措施。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)“四個一律”規(guī)定，上放學時間段，我們采用“2+1”值班制度，維護治安秩序，保護師生安全。在認真制定各類突發(fā)事件應急預案的基礎上，完善學校安全事故預警機制，凡組織各類大型活動，都能認真制定秩序冊和活動方案，以及相應的應急預案，組織嚴密，分工明確，責任落實，并及時報告教育行政部門，接受上級和公安機關指導。組織師生進行消防和地震逃生及救護演練，利用課間操、集合等時機組織師生經(jīng)常性操練，形成常態(tài)。
不斷完善了校園安全教育工作制度，積極推進安全教育進課堂，在學科教學和綜合實踐活動過程中滲透安全教育內(nèi)容。充分利用學校的校園廣播、宣傳窗、電子屏幕、黑板報等宣傳場地、大小會議，利用升旗儀式、班會等時機進行安全教育和安全預警。對學生開展了行為規(guī)范、心理健康、法律法規(guī)、禁毒、禁賭和艾滋病預防等教育，做每月都有安全教育主題活動;組織開展了交通安全常識、消防安全、防災減災、防范與救護等知識講座和培訓與演練，增強了學生的綜合素質(zhì)，提高了學生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。通過《告家長書》和校迅通密切家校聯(lián)系，增強家長的安全意識和對子女的安全教育。形成學校安全教育多層面，多形式的局面，提高了安全教育的實效。在抓校內(nèi)整治的同時，學校狠抓周邊環(huán)境的治理，主動聯(lián)系街道、派出所、城管隊共同開展社會治安綜合治理活動，維護學校及周邊地區(qū)治安秩序，共同創(chuàng)建“平安校園”，優(yōu)化育人環(huán)境。
回首、反思過去的一學期，我校著力于重點工作的落實執(zhí)行，著眼于學校自身的內(nèi)涵發(fā)展，準確定位，奮發(fā)進取，教職工的精神面貌和工作態(tài)度都發(fā)生了明顯改觀。但靜心細想，還有一些問題和不足值得我們深思：一是師資隊伍建設有待進一步加強，目前，我校的教學骨干、學科帶頭人的比例還很小，教科研氛圍還不夠濃烈，這與學校的發(fā)展勢頭極不相稱，今后，我們將加大這方面的推動力度，促進教師專業(yè)成長;二是教學質(zhì)量有待進一步提高，從“學生評教，家長評?！被顒又?，我們看到社會和家長對我們期望很高，對我們的教學質(zhì)量還不夠滿意，我們要積極動腦筋，想辦法，早日走出這個困境;三是責任意識還要進一步加強，各部門、各處室要對照要求，積極主動地創(chuàng)造性地開展工作，工作中要團結協(xié)作，注重細節(jié)。尤其是安全管理，“安全重于泰山”，要未雨綢繆，防微杜漸，以防患于未然。四是學生的習慣養(yǎng)成還不夠到位，無論從學生的文明禮儀習慣，還是安全衛(wèi)生習慣、學習習慣，都還存在一些問題，今后我們要進一步加大學習和管理力度，通過多種途徑，開展形式多樣的活動，注重工作的針對性和實效性，引導和激勵學生自我成長，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
思路決定出路，挑戰(zhàn)也是機遇。當前，我們面臨的形勢還不容樂觀，列強環(huán)伺，競爭激烈，我們要保持清醒的頭腦，要有危機意識、進取意識，要牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識。唯此，我們才能不斷發(fā)展，錯位競爭。展望未來，我們充滿信心，只要大家上下同心，凝智聚力，正視現(xiàn)實，拿出實招，我們就一定能把學校辦成學生喜愛、家長滿意、政府放心、社會認可的城區(qū)初中。
校長學期工作總結篇二
教職工代表大會(以下簡稱教代會)是學校實行民主管理的基本形式,是教職員工行使民主管理和民主監(jiān)督權利的重要途徑。教代會校長
工作報告
有哪些呢?下面是的教代會校長工作報告資料，歡迎閱讀。
各位代表、同志們:
下面，我代表學校向大會作工作報告，請各位代表審議，并請列席會議的同志提出意見。
一、“”時期工作回顧
“”期間是我校發(fā)展進程中極不平凡的五年。學校在省委、省政府及省教育工委、省教育廳的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實我?！啊币?guī)劃綱要和第六次黨代會提出的目標任務, 堅持“以人為本，科學治校，民主治校，依法治校，人才強校，質(zhì)量興?！钡闹涡７铰?，堅持規(guī)模、結構、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一的辦學方針，堅定地走內(nèi)涵提高的發(fā)展道路，通過廣大師生醫(yī)護員工的共同努力，基本實現(xiàn)了“”規(guī)劃的各項目標，許多領域超額完成任務，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,學校辦學水平和綜合實力顯著提高。
(一) 完善人才培養(yǎng)體系，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高
積極推進專業(yè)建設，優(yōu)化辦學結構，提高辦學層次，擴大辦學規(guī)模。截至“”末，學校設有29個本科專業(yè)和方向，本科生在校人數(shù)(包括7年制)達到8832人。大力發(fā)展研究生教育，在校碩士研究生2842人,博士研究生251人, 比“十五”末分別增長159%和172%。臨床醫(yī)學院學生4809人，成人教育學生達到近萬人規(guī)模。20xx年，學校首次規(guī)?；惺諄碜?9個國家的51名國際學生，開創(chuàng)了我校留學生教育的新局面。
教學改革不斷深化。落實《安徽醫(yī)科大學教學改革與教學質(zhì)量工程建設方案》，開展國家、省、校三級“質(zhì)量工程”體系建設。積極探索教育發(fā)展理念和人才培養(yǎng)模式“兩個轉(zhuǎn)變”，大力推進素質(zhì)教育。新增《流行病學》、《臨床藥理學》2個國家級精品課程，臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、藥學、公共衛(wèi)生事業(yè)管理4個國家級特色專業(yè)建設點，1個國家級教學團隊。建設“衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”和“醫(yī)藥復合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”等兩個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。開展教學水平中期評估，建立健全三級教學質(zhì)量監(jiān)控體系。積極推進臨床學院制教學工作，實現(xiàn)理論與實踐一體化教學。完善教學基地準入評審制度，推進教學實習與就業(yè)基地建設。研究生培養(yǎng)和管理模式不斷優(yōu)化，三級管理模式已經(jīng)形成。
(二)提升科技創(chuàng)新能力，科學研究實力顯著增強
學校瞄準經(jīng)濟社會發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生保健需求，以高層次人才的重大科研項目為依托，穩(wěn)步推進“四個培育”工程?？蒲兴皆谌珖咝Ｅ琶蠓岣?，自然科學研究保持安徽省屬高校的領先地位。共獲得省級以上科技獎勵87項，連續(xù)3次獲得中華醫(yī)學科技一等獎，榮獲中華醫(yī)學科技獎科普獎1項，國家科技進步二等獎1項。學校在復雜疾病易感基因研究領域進入國際領先行列，一系列原創(chuàng)性科研成果發(fā)表在國際著名學術期刊?！袄萌蚪M關聯(lián)研究發(fā)現(xiàn)銀屑病、白癜風和麻風易感基因”研究成果被科技部評為20xx年度中國科學十大進展之一。
“”期間，學?？蒲许椖拷?jīng)費累計達1.45億元，較“十五”期間增加了200%。承擔國家自然科學基金項目、“863”、“973”計劃及國家科技支撐計劃等207項，國家自然科學基金立項數(shù)和資助經(jīng)費連續(xù)9年保持遞增，穩(wěn)居省屬高校首位。承擔的科技項目，實現(xiàn)了以省內(nèi)資助為主為向國家級資助為主的跨越式轉(zhuǎn)變。
20xx年學校皮膚病學教育部重點實驗室獲準為科技部省部共建國家重點實驗室培育基地。新增16個省級以上(重點)實驗室(工程技術中心)、2個省科技創(chuàng)新團隊、1個省“115”科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊。學校積極推進大型儀器設備異地實體共享，加快科技資源共享平臺建設。
(三)夯實學科學位點平臺，重點學科建設取得突破
以國家級重點學科建設和省級重點學科建設為契機，制定《安徽醫(yī)科大學學科建設與發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx)》，打造特色學科群。繼續(xù)加強基礎學科建設，增強新建學科、一般學科的自我發(fā)展能力和競爭力，推動學科之間的協(xié)調(diào)合作和平衡發(fā)展。
皮膚病與性病學獲批國家重點學科，病理學獲批為國家臨床重點?？?，中藥藥理學獲批國家中醫(yī)藥管理局重點學科，實現(xiàn)學科建設歷史性突破。“”期間，學校新增12個省級重點學科，省級臨床醫(yī)學重點學科和重點扶持學科達到42個。新增預防醫(yī)學博士后流動站，臨床醫(yī)學博士專業(yè)學位授予權，公共衛(wèi)生碩士、藥學碩士、中藥學碩士、口腔醫(yī)學碩士等4個專業(yè)學位授權點。
(四)深化干部人事改革，人才隊伍建設再創(chuàng)佳績
全面推進事業(yè)單位人事制度改革，積極穩(wěn)妥地完成崗位設置和聘用工作。制定《安徽醫(yī)科大學“”師資隊伍建設發(fā)展規(guī)劃》。創(chuàng)新用人機制，完善以全職聘任為主、兼職聘任為輔的用人形式，積極引進高層次人才，組建“海外兵團”，多途徑優(yōu)化師資隊伍結構。20xx年首次面向海內(nèi)外選聘生命科學學院院長。學校連續(xù)第三次獲得省“人才工作先進單位”稱號。
大力實施人才培養(yǎng)“四百工程”，選派教師赴國外進行學術訪問或研修，建立健全青年教師出國培訓的長效機制。深入落實“百名博士”培養(yǎng)計劃，提高教師隊伍學歷層次。目前，專任教師中碩士以上學位占教師總數(shù)的78.8%，比“十五”期間增加32.1%。目前學校擁有國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選7人，“皖江學者”特聘教授2人，教育部骨干教師2人，省學術技術帶頭人37人，省學術技術帶頭人后備人選93人，省高校拔尖人才12人，省高校優(yōu)秀中青年學科帶頭人后備人選14人，省優(yōu)秀中青年骨干教師28人， 3人分別擔任中華醫(yī)學會專業(yè)委員會、中華預防醫(yī)學會分會的主委，5人入選教育部高校醫(yī)藥學科指導委員會專家。10多人獲得全國、全省模范教師、優(yōu)秀教師光榮稱號。
(五)加快基礎設施建設，辦學條件明顯改善
大力推進重點工程建設，新增各類用房建筑面積8.9萬平方米。完成了科教大樓、新圖書館、體育館、研究生1、2號公寓樓、和平苑職工點狀樓、南校區(qū)基礎實驗樓、連廊工程等10多個較大建設項目。完成教學用房、學生宿舍、老圖書館、第二行政樓、職工住宅及荷花塘維修改造工程，校園面貌修葺一新，育人環(huán)境進一步改善。20xx年我校榮獲省“綠化模范單位”稱號。3號學生公寓樓、教學實驗綜合樓、一附院腫瘤治療中心、附屬醫(yī)院醫(yī)療集團東區(qū)項目等重大建設項目有序推進。
投資1.7億元用于教學、科研設備購置，獲得國家財政部5050萬元中央與地方共建實驗室專項經(jīng)費，打造優(yōu)質(zhì)實驗教學平臺。
成立現(xiàn)代教育技術中心，積極推進數(shù)字校園建設。校園數(shù)據(jù)中心機房如期完工，建成學位論文、教學參考書、虛擬參考咨詢等數(shù)字圖書館應用系統(tǒng)，電子文獻及信息資源得到進一步開發(fā)使用。實驗動物中心成為省內(nèi)第一家spf級實驗動物中心。推行電子政務，實現(xiàn)網(wǎng)上辦公。
(六)推進管理體制改革，治校能力進一步提高
成立學校發(fā)展規(guī)劃工作領導組，加強高水平教學研究型醫(yī)科大學辦學指標體系研究和應用，做好學校發(fā)展戰(zhàn)略謀劃和頂層設計。健全領導班子科學民主決策制度，重視調(diào)查研究。推進管理重心下移和學院管理體制改革。順應高等醫(yī)學教育和生命科學快速發(fā)展的形勢，成立了國際教育學院、生命科學學院、公共基礎學院、醫(yī)院管理處、高等醫(yī)學教育研究所等機構。
堅持“統(tǒng)一領導、集中管理”的財務管理體制，強化會計核算、財務管理和資產(chǎn)管理。完成校辦企業(yè)改制工作。成立學校招標工作辦公室，健全
規(guī)章制度
，規(guī)范招標、采購行為。開展“小金庫”專項治理工作，嚴肅財經(jīng)紀律。開展工程建設領域突出問題專項治理工作，規(guī)范工程建設項目管理。
加強監(jiān)察和審計工作。健全審計工作制度，加強工程領域的審計監(jiān)督，促進管理工作中的內(nèi)涵建設。加強黨內(nèi)監(jiān)督和校內(nèi)行政監(jiān)察，規(guī)范干部責任追究行為。
(七)開展對外合作交流，辦學聲望顯著提升
牽頭組織成立安徽省高等醫(yī)學教育合作委員會，積極開展“安徽省大學生村醫(yī)工程”研究，為推動安徽省醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革貢獻力量。
與解放軍軍事醫(yī)學科學院等建立戰(zhàn)略合作伙伴關系，北京地區(qū)6所軍隊臨床學院建設成效明顯，臨床學院已達45所。與德國烏爾姆大學、海德堡大學醫(yī)學院、日本千葉大學、九州大學、意大利巴里大學、臺北醫(yī)學大學等建立友好關系，在科研合作、師資建設、學生培養(yǎng)、學術交流等方面開展合作。
(八)大力抓好民生工程，創(chuàng)建平安和諧校園
在和平苑集資建設高層教職工住宅216套及點狀樓10套，職工住房補貼和公積金大幅提高，生活待遇進一步改善。重視辦好學校食堂，學生第一食堂和南校區(qū)兩個食堂均獲“a級”食堂稱號。積極開展春節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日慰問活動，堅持看望生病住院的教職工和幫助經(jīng)濟困難戶。積極做好學生資助工作，形成以“獎、貸、勤、助、補”為主要方式的資助體系。扎實推進大學生就業(yè)工作，學校連續(xù)獲得全省高校就業(yè)工作標兵單位。
重視做好安全穩(wěn)定工作，施行校長與各部門、各單位主要負責同志簽訂社會治安綜合治理
責任書
和防火責任書，層層落實安全責任制。建立了集監(jiān)控、報警、消防、調(diào)度為一體的全天候監(jiān)控報警系統(tǒng)，制定處置突發(fā)事件工作預案，確保安全應急管理工作。在二級機構開展年度安全穩(wěn)定工作目標考核，逐步建立我校安全穩(wěn)定工作長效體系。
(九)推進附屬醫(yī)院建設，服務社會能力持續(xù)提升
依托學校品牌效應，整合優(yōu)勢資源，成立附屬醫(yī)院醫(yī)療集團。在4所直屬附屬醫(yī)院施行目標管理，推動直屬附院管理體制改革，促進醫(yī)教研各項事業(yè)又好又快發(fā)展，不斷提升服務社會的能力。
一附院繼續(xù)保持良好發(fā)展態(tài)勢，醫(yī)療、教學、科研指標連創(chuàng)歷史新高，學科建設成效顯著，外科和門急診大樓建成并投入使用，保持省內(nèi)龍頭地位。二附院于20xx年建成開診，各項醫(yī)療指標快速攀升，人才梯隊基本建立，教學科研成果初見成效，成功創(chuàng)建三甲醫(yī)院。四附院于20xx年順利揭牌，發(fā)展步入正軌，擬選址遷建具有20xx張床位的三甲醫(yī)院，已獲省發(fā)改委批準，被列入20xx年安徽省“861”行動計劃，建設工作穩(wěn)步推進。附屬口腔醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務工作量不斷攀升，社會聲譽不斷提高。
扎實推進非直屬附屬醫(yī)院建設工作，繼續(xù)拓展臨床教學基地，繼附屬省立醫(yī)院、第三附屬醫(yī)院(合肥市一院)之后，新增附屬安慶醫(yī)院(安慶市立醫(yī)院)、附屬六安醫(yī)院(六安市人民醫(yī)院)、附屬合肥醫(yī)院(合肥市二院)、附屬巢湖醫(yī)院(巢湖市人民醫(yī)院)等非直屬附屬醫(yī)院。形成以10所附屬醫(yī)院為龍頭，45所臨床學院為骨干，36所教學醫(yī)院為補充的臨床教學基地網(wǎng)絡。
(十)大學文化建設和思想政治工作取得新進展
大力促進和諧校園文化建設。成功舉辦“校慶80周年”和“內(nèi)遷安徽60年”紀念活動，開設素質(zhì)教育的品牌欄目“醫(yī)學與人文大講堂”及“東南學堂”，建設檔案館、校史館，深入挖掘大學文化建設資源和建設內(nèi)涵。舉辦以“好學力行、造就良醫(yī)”和“求真、求精、求新”為核心內(nèi)容的學風建設系列活動。加強校風、學風督查，加大對考風考紀的宣傳教育和管理力度。
不斷加強干部隊伍的思想建設、組織建設、作風建設和反腐倡廉建設。相繼開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。倡導踐行社會主義核心價值觀，大學生思想政治教育工作不斷改進，學生管理工作不斷創(chuàng)新。在汶川地震災后重建、慶祝北京奧運會等過程中，廣大師生展現(xiàn)出了良好的精神風貌。學校連續(xù)兩次獲得省“文明單位”稱號。
各位代表、同志們，過去五年，學校事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)了新跨越和新突破，每一個安醫(yī)人有理由為此感到驕傲和自豪!五年的成績來之不易。這是省委、省政府、省委教育工委、省教育廳正確領導和大力支持的結果;是學校深入貫徹落實科學發(fā)展觀，深化改革，勵精圖治的結果;是全體教職醫(yī)護員工同心協(xié)力，銳意進取的結果，在此，我代表校黨委、行政，向為學校事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻的同志們致以衷心的感謝和崇高的敬意!
在取得成績的同時，我們也清醒地認識到，伴隨著高等教育改革的不斷深化和學校的快速發(fā)展，學校在發(fā)展中還存在不少困難和不足:辦學空間不足，辦學經(jīng)費緊張，辦學資源配置不盡合理;改革創(chuàng)新力度不夠，教育教學改革有待進一步深化，管理體制和運行機制還不能完全適應建設高水平教學研究型醫(yī)科大學的要求;辦學行為需要進一步規(guī)范;一些關系師生醫(yī)護員工切身利益的民生工程還需繼續(xù)努力。面對困難和挑戰(zhàn)，全校上下必須以高度的歷史責任感、強烈的憂患意識和戰(zhàn)略的發(fā)展眼光，深化改革、開拓創(chuàng)新，通過艱苦細致的工作和堅持不懈的努力，加快解決這些問題，確保學校事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展!
二、“”的主要目標和任務
“”時期是我國由高等教育大國向高等教育強國、人力資源大國向人力資源強國邁進的關鍵時期，也是學校進一步加快發(fā)展、提升內(nèi)涵、強化特色、重點突破，全面建設高水平教學研究型大學的關鍵時期。我校“一?？鐑蓸I(yè)”，面臨著前所未有的發(fā)展機遇和廣闊深遠的發(fā)展前景。80余年的辦學積淀以及“”期間的強勁發(fā)展勢頭，為學校實現(xiàn)事業(yè)發(fā)展新跨越奠定了堅實基礎，創(chuàng)造了良好氛圍。我校正處在可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。
我們一定要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，堅持黨的教育和衛(wèi)生工作方針，以科學發(fā)展為主題，以加快發(fā)展，提升內(nèi)涵，強化特色，創(chuàng)新機制為主線，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本，以學科建設為龍頭，以提升科學技術研究水平和增強文化引領能力為引擎，以深化體制機制改革和建設現(xiàn)代大學制度為保障，努力建設人民滿意的高水平教學研究型醫(yī)科大學。當前，學校黨委、行政正在廣泛征求意見，修訂“”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，今天上午各代表團分組討論、審議了規(guī)劃征求意見稿。我們提出了今后五年的主要發(fā)展目標。
一要穩(wěn)步發(fā)展辦學規(guī)模。穩(wěn)步發(fā)展本科生教育，積極發(fā)展長學制和研究生教育，健全繼續(xù)教育體系，加快發(fā)展海外(境外)留學生教育。到“”末，全日制普通本科生達到120xx人左右，在學研究生總數(shù)達到4000人以上，其中博士研究生400人左右。臨床醫(yī)學院學生6000人，繼續(xù)教育學生10000人。境外學生400人。
二要積極打造“國家級”品牌。新增藥理學、流行病學與衛(wèi)生統(tǒng)計學為國家重點學科。博士后流動站2~3個，一級學科博士學位授權點6-8個。新入選國家“千人計劃”2人，國家“百千萬”人才工程人選5人，教育部新世紀優(yōu)秀人才計劃3人以上，國家級創(chuàng)新團隊1支，衛(wèi)生部有突出貢獻專家5人。國家級教學質(zhì)量工程項目有新突破。力爭國家自然科學基金年度立項突破100項，國家科技獎1項以上。爭取實現(xiàn)“973”計劃首席科學家、教育部長江學者獎勵計劃、國家自然科學基金杰出青年基金、國家社會科學基金、全國優(yōu)秀博士學位論文、國家級重點實驗室等目標。
三要著力提高教育教學質(zhì)量。今后五年，學校要深化教學改革與教學質(zhì)量工程建設，努力實現(xiàn)質(zhì)量工程項目在國家層面全覆蓋，保持在省內(nèi)的領先地位。力爭辦出3-5個在國家級層面有一定影響的名牌專業(yè)和特色專業(yè)。學生執(zhí)業(yè)資格考試通過率、本科生考研錄取率、畢業(yè)生就業(yè)率和社會滿意度進入國內(nèi)先進院校行列。
四要顯著增強科研實力。年均科研經(jīng)費突破6000萬元，立項科研項400項以上。建設省部級重點實驗室(工程技術研究中心)25個以上，省級人文社科基地1個，省級科技創(chuàng)新團隊4-5支。省部級科技獎勵一等獎3項以上，年均獲省級科技獎20項。年均發(fā)表科技論文3000篇以上，sci等三大論文檢索收錄論文300篇以上;年均申報及授予專利20項以上。
六要切實加強隊伍建設。生師比調(diào)整為16:1左右，穩(wěn)步增長教師總量。專任教師中具有碩士以上學位者達到90%以上，其中博士學位比例達到50%以上，高級職稱比占45-50%，正副高比為1:2左右，在校外完成某一級學歷(學位)教育的教師達70%左右。重點加快高層次人才隊伍建設，引進100名海內(nèi)外特聘教授和學術領軍人物，培養(yǎng)、選拔一批中青年學科帶頭人和學術骨干，造就一支高素質(zhì)管理隊伍。
七要深入推進國際合作。鞏固與國際高水平大學建立的多層次交流合作關系。建成國際科技合作平臺1-2個。推動學術骨干、管理骨干海外培訓。擴大青年教師和本科生、研究生中具有海外學習經(jīng)歷的比例，積極拓展留學生教育，開展中外合作辦學項目。
八完善體制和運行機制。深化改革，健全學校各級領導班子議事規(guī)則和決策程序，構建適應現(xiàn)代大學制度的運行體制和機制，提高決策水平和管理效能。推進校院兩級管理體制，全面實施目標管理責任制。充分發(fā)揮校、院兩級學術機構在學校建設發(fā)展中的決策、咨詢作用。進一步健全、完善校務公開，充分發(fā)揮教代會、職代會的作用，保證民主渠道暢通。
九全力提高硬件保障水平。超前布局，完成新一輪校園整體發(fā)展規(guī)劃，形成“一校四區(qū)”的戰(zhàn)略布局，較大程度解決制約發(fā)展的硬件瓶頸，為教學、科研、醫(yī)療發(fā)展和民生改善提供支撐。
十要加強附屬醫(yī)院建設。完善直屬附屬醫(yī)院管理體制和教育教學體制，推動醫(yī)、教、研共同發(fā)展。推進直屬附屬醫(yī)院的臨床學院制建設，優(yōu)化整合醫(yī)、教、研資源，組建安徽醫(yī)科大學醫(yī)療集團。第一附屬醫(yī)院創(chuàng)建國家級優(yōu)質(zhì)醫(yī)院，形成3-4個國家級特色學科群，學科建設和醫(yī)學研究躋身全國省屬醫(yī)學院校一級方陣。第二附屬醫(yī)院成為省內(nèi)領先，管理一流、技術一流、服務一流、環(huán)境一流的現(xiàn)代化綜合性三級甲等醫(yī)院。第四附屬醫(yī)院完成附屬醫(yī)院醫(yī)療集團東區(qū)建設項目并對外服務，不斷提高醫(yī)療服務水平和能力，積極為建設三級甲等綜合性醫(yī)院創(chuàng)造條件。附屬口腔醫(yī)院完成獨立建制，完成新院址建設規(guī)劃，為建成三級專科醫(yī)院準備條件。
總之，經(jīng)過未來五年的努力，實現(xiàn)“”規(guī)劃的各項目標，學校的辦學實力將會有更大的提升，學校的面貌將會發(fā)生更大的變化，高水平教學研究型大學建設將會取得更大的進展?！啊币?guī)劃的征求意見稿業(yè)已發(fā)給各位代表，大家要集思廣益、獻計獻策，為把學校辦成我省高素質(zhì)人才培養(yǎng)的重要基地、科學研究與成果轉(zhuǎn)化的重要源頭、區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生服務和衛(wèi)生政策研究的重要支撐而努力!
三、關于20xx年的工作
今年全校工作的指導思想是:全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“科學發(fā)展、造就良醫(yī)、辦人民滿意的高水平教學研究型醫(yī)科大學”為目標，以“謀劃、發(fā)展、改革、提高”為主題，不斷提升教學、科研、醫(yī)療和育人質(zhì)量。
(一)突出內(nèi)涵發(fā)展，提高辦學水平與質(zhì)量
深化教育教學改革，推進本科生人才培養(yǎng)模式進一步轉(zhuǎn)變。落實“教學質(zhì)量工程”，繼續(xù)加強專業(yè)、課程和團隊的建設。從人才培養(yǎng)的模式、方法、能力等方面入手，逐步開展“教學方法改革培訓”、“雙語教學培訓”等項目。全面推行學年學分制改革。著手開展第二專業(yè)學位輔修工作。開辦精品教育班，逐步打通“五七互通”、“國內(nèi)外互通”的精品教育渠道。做好全國高等醫(yī)學院校大學生臨床技能競賽和藥學、中藥學專業(yè)實驗技能競賽參賽工作，力爭取得好成績。推動實施大學生“村醫(yī)”工程，開展為農(nóng)村定向培養(yǎng)全科醫(yī)生試點。開拓地方醫(yī)教資源，辦好人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新實驗區(qū)。深入推進臨床學院制教學模式改革。繼續(xù)抓好多種形式辦學。三本教育重點抓好規(guī)范秩序和提高質(zhì)量，推動發(fā)展成人教育和繼續(xù)教育。
加強學科學位點建設，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。加強重點學科建設，加強新增一級博士、碩士學位點及新增專業(yè)學位點建設工作。繼續(xù)組織全國優(yōu)秀博士論文參評和安徽省優(yōu)秀博士、碩士學位論文推薦工作。強化學術道德，嚴格學位授予。
實施“研究生創(chuàng)新工程”。以增強創(chuàng)新能力為核心，繼續(xù)推進研究生培養(yǎng)機制改革，強化導師負責制。認真落實研究生“千人培養(yǎng)計劃”和產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)工作，組織參加“研究生自主創(chuàng)新論壇”和“博士生企業(yè)行”對接項目。承辦全省第二屆學位與研究生教育工作會議。發(fā)展專業(yè)碩士、博士學位教育，推動我校產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)工作。
提升科技競爭能力，打造高水平科研平臺。努力擴大國家級項目立項渠道和份額。確保國家自然科學基金項目立項數(shù)穩(wěn)步提升，實現(xiàn)在“973計劃”、“863計劃”、“重大新藥創(chuàng)制”、國家科技支撐專項等國家級重大研究計劃的新突破。強化人文社科研究導向和培育，力爭醫(yī)學人文社科研究獲得國家級項目和獎項。提升科研工作的集團作戰(zhàn)能力。加大科技成果產(chǎn)出激勵，力爭省級科技獎勵實現(xiàn)更大突破。
籌建轉(zhuǎn)化醫(yī)學中心。探索打通基礎醫(yī)學與臨床醫(yī)學互通渠道，加強基礎科學研究，加速成果轉(zhuǎn)化應用。做好國家級科技平臺建設，推進國家重點實驗室培育。
培養(yǎng)和引進高層次人才，強化高素質(zhì)科研學術隊伍建設。加強“四百人才”工程內(nèi)涵建設，繼續(xù)實施“博導國外訪學計劃”和“青年骨干教師國外訪學計劃”。依托安徽省“百人計劃”和“皖江學者”計劃，重點引進有海外博士研究生學歷背景的高層次學科帶頭人。啟動設立校內(nèi)特聘教授崗位，面向國內(nèi)外公開招聘學術帶頭人。加大對青年科技人才技能競賽和培養(yǎng)力度。開展高層次人才效益調(diào)查研究?；I備召開人事人才工作會議。繼續(xù)加強和完善博士后管理工作。建設高素質(zhì)的師資、醫(yī)護、技術員等各類專業(yè)技術人才隊伍。繼續(xù)加強黨政管理、后勤服務等人才隊伍建設。
擴大對外交流合作，積極服務經(jīng)濟社會發(fā)展。不斷拓展同國外、境外知名高校合作交流的途徑和領域，積極構建多層次的交流合作模式。繼續(xù)深化與德國海德堡大學、烏爾姆大學的合作關系，選派優(yōu)秀學生赴德國海德堡大學進修深造。完成與日本千葉大學、意大利巴里大學合作的具體內(nèi)容，與歐洲、澳新等地區(qū)高校建立新的合作關系。大力發(fā)展留學生教育，規(guī)范人才培養(yǎng)方案，強化培養(yǎng)質(zhì)量。辦好《自然遺傳》雜志編輯部與我校聯(lián)合舉辦的國際性學術交流活動。
主動適應皖江城市帶示范區(qū)建設進程，參與“合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合配套改革試驗區(qū)”建設，積極鼓勵科技成果轉(zhuǎn)化，不斷提升產(chǎn)學研聯(lián)合水平。
加快校園建設步伐，不斷改善辦學條件。進一步科學規(guī)劃、合理布局教學科研建設土地。主要完成八項具體工作:一是加快學生公寓3號樓建設，確保下半年開學啟用;二是加快實驗教學綜合樓工程建設;三是加強實驗室、圖書館、檔案館、校園信息網(wǎng)絡等公共服務體系建設;四是啟動和平苑二期工程;五是積極穩(wěn)妥處置好騰空舊套房;六是做好暑期學生宿舍維修工程，努力改善學生宿舍條件;七是完成附小教學樓重建與綜合樓加固工作;八是積極開展水、電增容工作，制訂全校水電線路管網(wǎng)圖。
(二)深化管理體制改革，推進學校事業(yè)發(fā)展
出臺實施“”規(guī)劃。結合國家和安徽省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，制定實施學校 “”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及學科建設與發(fā)展、師資和人才隊伍建設、校園建設發(fā)展3個專項規(guī)劃。
制定《安徽醫(yī)科大學章程》，完善內(nèi)部治理結構，推進現(xiàn)代大學制度建設。
完善目標管理和績效考核。積極開展效能建設，建立并推進學校二級機構及各直屬附屬醫(yī)院年度目標責任制，構建各類目標責任管理體系。
建立干部年度工作、任期工作考核指標體系。建立以
合同
管理為基礎的人員聘用與管理制度。建立各類人員考核指標體系，完善考核制度。完善績效分配制度，激發(fā)教職工的工作熱情和創(chuàng)造力。
按照責權利一致的原則，探索推進管理重心下移，逐步推進校院二級組織管理模式，規(guī)范管理，強化責任制和責任追究制。
強化財務和監(jiān)察審計工作。在學校預決算委員會的指導下，科學編制并嚴格執(zhí)行年度財務預算，完善財務管理制度。積極引入精細管理，推進辦學成本核算和目標管理。強化對權力運行重點部門、重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督，加強專項審計。完善合同管理，切實規(guī)范招標管理。拓寬經(jīng)費籌措渠道，進一步開源節(jié)流，開展節(jié)約型校園建設。
(三)堅持以人為本，創(chuàng)建平安和諧校園
加強大學生思想政治教育工作，做好畢業(yè)生就業(yè)工作。加大學生學風建設，不斷增強思想政治理論課的實效性。籌建“大學生思想政治教育工作研究中心”。舉辦第十期思想政治干部隊伍培訓研討班，不斷提高學生工作科學化水平。結合黨的xx屆五中全會精神以及國家“”規(guī)劃綱要頒布、中國共產(chǎn)黨成立90周年等形勢政策，開展對大學生重大國情的教育和愛國主義教育。強化學生安全和心理健康教育，進一步完善助學解困體系，做好家庭經(jīng)濟困難學生的資助和幫扶工作。
全力以赴做好就業(yè)工作。加強畢業(yè)生就業(yè)工作指導與服務，加大畢業(yè)生就業(yè)信息暢通渠道建設，以實習基地為依托，積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，將創(chuàng)業(yè)教育納入大學生思想政治教育內(nèi)容體系。
增強機關服務意識，提高后勤服務質(zhì)量。牢固樹立為教學、科研、醫(yī)療一線服務，為廣大師生醫(yī)護員工服務的意識，提高機關管理服務效率，提升管理服務質(zhì)量。
構建后勤目標責任管理體系，推進精細化管理，積極推進食堂社會化管理，重點抓好伙食穩(wěn)定，推進學生宿管中心目標管理，加強宿舍安全、衛(wèi)生安全及衛(wèi)生防疫工作。提高師生醫(yī)護員工身心健康水平。
積極構建平安、和諧校園。認真落實安全穩(wěn)定工作的包保責任制，繼續(xù)實施安全穩(wěn)定工作目標管理考核評估，完善學校突發(fā)公共事件應急體系，繼續(xù)開展綜合治理，維護穩(wěn)定，著力構建和諧的校園環(huán)境。
進一步培育特色鮮明的校園文化體系。以建校85周年為契機，強化大學文化建設，進一步實施校園文化建設的五大工程，完成校史館、圖書館壁畫建設，完成新一輪《校園文化叢書》選編和出版工作，完成《校歌》創(chuàng)作。加強校風學風、師德師風和醫(yī)德醫(yī)風建設。構建校園形象識別系統(tǒng)。繼續(xù)辦好“醫(yī)學與人文大講堂”。積極發(fā)揮校友會、董事會在傳承大學文化、匯聚校友資源等方面的重要作用。
完善安徽醫(yī)科大學醫(yī)療集團的建設。立足新一輪發(fā)展，依托學校綜合實力優(yōu)勢，整合各附屬醫(yī)院、臨床學院、教學醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)資源，完善醫(yī)療集團建設。
全面促進各附屬醫(yī)院醫(yī)教研協(xié)調(diào)發(fā)展。加強各直屬附院臨床學院建設，強化臨床技能中心建設，提高臨床教學質(zhì)量，積極開展新技術、新項目。繼續(xù)與各直屬附屬醫(yī)院簽訂目標管理責任書，實行獎懲制度;強化醫(yī)德醫(yī)風建設，增強服務意識，提升附屬醫(yī)院對學校建設和全省經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻率。
一附院要以創(chuàng)建“國家級優(yōu)質(zhì)醫(yī)院”和“三甲”復審工作為抓手，進一步發(fā)揮龍頭作用，加強重點學科和臨床重點專科建設，積極推進腫瘤中心大樓和高新醫(yī)院項目建設，處理好兩個項目建設的關系。二附院要鞏固“三甲”創(chuàng)建成果，進一步加強人才梯隊建設，深化內(nèi)涵建設。四附院要積極穩(wěn)妥地開展東區(qū)項目建設，做好人才儲備，提高診療技術水平。附屬口腔醫(yī)院要不斷提高辦院效益和醫(yī)教研水平。
加強非直屬附屬醫(yī)院和臨床學院建設。加強對非直屬附屬醫(yī)院醫(yī)教研工作的指導，積極開展臨床教學基地工作質(zhì)量考評，籌備召開第二屆臨床學院工作會議。發(fā)揮附屬醫(yī)院的帶動作用，進一步發(fā)展新的臨床學院和教學醫(yī)院。
各位代表、同志們，回顧過去，成績令人鼓舞;展望未來，前景催人奮進。新世紀第三個五年的宏偉藍圖已經(jīng)展開，我們的使命神圣而又光榮。今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，是“”開局之年，也是全面落實全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要精神的關鍵一年，謀劃好、落實好今年的工作影響深遠、意義重大。我們必須以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，在學校黨委和行政的領導下，凝聚全校師生醫(yī)護員工的智慧和力量，搶抓新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、謀求新跨越，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，扎扎實實地提高辦學質(zhì)量與辦學水平，實現(xiàn)“”開局良好，為把我校建設成為高水平教學研究型醫(yī)科大學而努力奮斗!為服務安徽省經(jīng)濟與社會事業(yè)發(fā)展，促進安徽加速崛起做出新的更大的貢獻!
校長學期工作總結篇三
您好!
一學期來，我在上級的正確領導.關心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學方向，結合學校發(fā)展規(guī)劃，切實制訂好學期工作計劃，并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認真實施。我能認真履行校長職責，依法治校、以德治校，努力完善學校各項硬件軟件建設。認真完成上級交給的各項任務，使我校各方面的工作在一學期來又取得長足的發(fā)展，下面，就我一學期來的工作情況向大家做個匯報。
顧全大局;在學習上，能以參加校長提高學習為契機，充分利用業(yè)余時間通過各渠道努力加強學校管理系統(tǒng)理論地學習，并能與實際工作相結合，不斷地更新管理理念，不斷提高自身的管理能力和水平;在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團結班子成員，集思廣益，求真務實地開展好學校的每一項工作;在學校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開拓進取、勤奮務實的工作態(tài)度，對待工作認真負責，有一定的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作;在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學校自身特色。
歲月如梭，光陰似箭，一學期以來，在學區(qū)黨政領導及兄弟學校校長的關心支持和幫助下，在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下，深刻地感受到了大集體的溫暖，學到了許多寶貴的工作經(jīng)驗，讓我受益終身.更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點和不足：如在平時的學校管理工作中，缺乏對學校工作的深刻思考，理論的學習和提高還不夠，自己的工作水平提高還不夠快;對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關心還不夠;對自己的要求還不夠嚴格等等。這些現(xiàn)實的差距是我今后自身整改的目標，請大家一如既往地幫助和督促我，讓我能更好地帶領全體師生，積極認真地做好各項工作，更圓滿地完成上級交給的各項教育教學任務，使我校又有嶄新的發(fā)展。
述職人：_x
20_年_月_日
小學校長工作報告5
校長學期工作總結篇四
老師們，同志們：
大家上午好！首先，我代表學校及本人向你們及你們的親人拜個晚年，祝大家在新的一年里工作順利，生活愉快，心想事成，萬事如意！
今天我講話的題目是“凝聚力量，鼓足干勁，發(fā)揚福中教育人永不停歇地向前奔跑的精神，努力提高教育教學質(zhì)量。”在肖主任講話的基礎上講兩點意思，2015年下學期工作總結，對2016年工作談三點設想。
一、2015年下學期工作總結
2015年下學期在中心學校的正確領導和大力支持下，我們堅持正確的辦學方向，認真貫徹教育法律、法規(guī)和政策，進一步明晰了辦學思想。我們一起努力，較好地完成了期初工作目標，扎實做了六個方面的工作：一是突出了畢業(yè)班工作，初現(xiàn)成效；二是扎實開展校本研訓與教師培訓工作；三是進一步夯實德育常規(guī)管理，加強思想道德教育，進一步規(guī)范了學生言行；四是加強安全管理，落實“一崗雙責”，確保校園平安；五是強化服務意識，加強財務管理與項目建設；六是管理更加精細，資料整理更加規(guī)范。
（一）突出畢業(yè)班工作，初現(xiàn)成效。
學校召開了多次會議，專門研究畢業(yè)班工作，認真總結了2015屆畢業(yè)工作，對2016年畢業(yè)班提出了明確的目標與要求。
1、制訂切實可行的畢業(yè)班工作方案
8月26日第一次校務會議明確由劉旭東副校長負責組織教導處、政教處制訂詳細實用的畢業(yè)班工作方案，從教學進度、教學時間、常規(guī)工作、教師培訓、質(zhì)量分析、學生管理等方面進行細化。三條途徑，一是以行風為重點，提高質(zhì)量意識，二是以課改為抓手，提高課堂效益，三是以標準為規(guī)范，提高常規(guī)質(zhì)量。
2、明確畢業(yè)班工作目標
2016屆畢業(yè)班工作總體目標是（四個確保）：確保學生情緒穩(wěn)定，確保升省屬重點高中比例達30%，確保九科一次性合格率進入全市前50名，確?？h綜合排名進入前10名。 八年級生地會考成績目標：總分優(yōu)秀率達60%。
3、召開了師生動員會，即畢業(yè)班班主任會、畢業(yè)班教師動員會、分層次召開了畢業(yè)班學生動員會。
4、狠抓后進生轉(zhuǎn)化工作，實行行政人員包干蹲班制，畢業(yè)班工作由劉旭東副校長負總責，伍軍華聯(lián)系156、157班，李志良聯(lián)系158、159班，肖叔平聯(lián)系160、161班，劉輝聯(lián)系162、163班。
（二）扎實開展了校本研訓與教師培訓工作。
1、強化了常規(guī)工作。
2、加強教師培訓，切實開展了一一對應的師徒互幫活動，使青年教師盡快成長起來，效果良好。
3、組織高效課堂背景下的課堂教學比武，效果好。
4、組織微型課題的研究，由肖主任主持的“學生口頭表達能力的培養(yǎng)的研究”已結題，獲縣一等獎。
先進個人。
（三）進一步夯實德育常規(guī)管理，加強對學生思想道德教育，進一步規(guī)范了學生言行。
1、繼續(xù)抓好抓實養(yǎng)成教育，開展體驗式德育主題活動。由政教處統(tǒng)一安排，每月一主題，每大周圍繞主題舉行一次活動，重點是文明語言的使用與衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，本學期進步明顯。
2、通過主題班會、專題講座、國旗下的講話、開學典禮、期中總結，積極開展誠信教育、感恩教育、成功教育，法制教育,積極開展心理健康教育，及時化解學生心理問題，政教處對問題學生、特殊學生登記造冊。11月26日邀請鎮(zhèn)綜治辦、司法所、派出所到學校進行禁毒與法制講座，效果良好。
3、充分發(fā)揮學生自主管理的作用，積極探索學生管理的方法，優(yōu)化學生管理的模式。讓學生參與食堂、宿舍、出操、活動等方面的管理，效果比較好。
4、搞好校園環(huán)境的凈化與美化工作，現(xiàn)在的xx中學校園給人一種舒適感。
（四）加強安全管理，落實“一崗雙責”，確保校園平安。
1、牢固樹立安全重于泰山，安全就是效益的安全意識，杜絕校園安全事故的發(fā)生。
2、加強校園與周邊安全教育與隱患排查。主要包括上下學路上安全、乘車安全、消防安全、學校體育設施安全、教師交往安全、學生交往安全、師生交往安全、校園周邊特殊人群的安全，杜絕性侵害與男女作風問題。
3、加強校園商店與食堂的管理，杜絕三無產(chǎn)品進校園，禁止銷售麻辣食品。
4、安全責任狀兩份，一份留給家長保存，一份交學校存檔。
（五）強化服務意識，加強財務管理與項目建設。
1、牢固樹立服務意識，使老師們都認識到學校里每一個人都是服務者，都是為學生、為家長服務。
2、辦良心食堂，讓學生吃好，家長滿意。
3、管好用好公用經(jīng)費，開源節(jié)流搞建設。2015年下學期爭取上級撥款與公共經(jīng)費近70萬元改善了辦學條件，維修了風雨球場屋頂，打井與修建水塔,修建了保管室，裝修大小會議室與教師辦公室,圍墻維修，建起了檔案室。
4、教師周轉(zhuǎn)房項目已啟動，投入194萬。
（六）管理更加精細，資料整理更加規(guī)范
2015年下學期，學校接受了中心學校開學與期末工作檢查與兩次日常工作檢查；接受了縣教育局開學工作檢查、年度目標管理考核、教學質(zhì)量綜合考評、文明禮儀示范學校驗收及基教股課改辦教學視導，局巡查辦多次巡查，獲得了良好的評價。評價好表現(xiàn)在三個方面：一是扎實的工作，二是精細的管理，三是規(guī)范的資料。
存在的不足與困惑
成績是主要的，但是，我們也存在一些不足與困惑，主要表現(xiàn)在四個方面。
一是學校的發(fā)展任重而道遠。學校管理基本規(guī)范化，精細化管理需要基本條件的支撐，對照《湖南省義務教育學校辦學標準》，我們學校還沒有達到所規(guī)定的標準，改善辦學條件仍然是今后工作的重點。
二是學生行為習慣與學習習慣仍然有待加強，學生厭學問題沒有找到很好的解決辦法；家校聯(lián)系方式方法需要創(chuàng)新。
三是物理、數(shù)學、地理、語文、歷史學科教師嚴重緊缺，學生整體成績提升難度比較大，容易造成n-1=0的問題。
不為組織解難：凡事站在自己的角度考慮，個人有困難要求學校給予幫助，開綠燈，工作中遇到一點問題，不是積極尋找解決的辦法，而是把難題推給學校。3、過分強調(diào)客觀原因，個人潛力釋放不夠：有些老師經(jīng)常埋怨學生不聽話，不愛學習，卻不從自己身上找原因，曹芬老師經(jīng)驗算不上豐富，個子算不上大，威信算不上高，162班的學生算不上很優(yōu)秀，而曹老師得到了162班學生的肯定，上課紀律好，學生在聽課，在學習。而有的老師就是教161、165、166、176班這樣的班級，上80分的同學沒有幾個，評選年級學習標兵10名都評不滿。4、把自己看得過高，傳遞正能量不夠。
一個教育家說過這樣一句話：一個成功的事業(yè)不是因為一大堆做成的事構成的一個結果，而是因為有一群人向一個方向不停地努力所形成的一種狀態(tài)。xx中學的事業(yè)就是要靠我們這一群人一起發(fā)力，并且持續(xù)發(fā)力，才能把它建設好。
二、2016年工作設想
總的工作目標：建設一所質(zhì)量穩(wěn)步提高、管理規(guī)范精細、環(huán)境優(yōu)美潔靜、師生和諧幸福的學校。
為了實現(xiàn)這個目標，提三點要求。
（一）落實好畢業(yè)班工作，力求教學質(zhì)量比2015年有一個較大的突破。提五點建議。
1、教導處從學校層面制訂一個詳細實用的畢業(yè)班工作方案，每一位畢業(yè)班教師要制訂一個詳細實用的復習計劃，特別是復習進度、時間分配、考標研讀、質(zhì)量檢測與分析等方面。
2、組織好復習研討，每科至少上好一堂研討課或指導課。
3、召開好教師、學生動員會。
4、盡早做好實驗、體育、信息技術考試的準備。
5、認真組織好調(diào)研考試。
（二）加強思想道德教育與安全教育，進一步規(guī)范學生言行，使學校更靜、更美。 目標：接受檢查時不要搞突擊。
提四點建議：
1、加強隱患排查，確保設施設備無隱患。
2、加強安全教育，強化安全意識。（禁止學生進入施工場地）
3、充分利用各種媒體與活動載體開展德育活動與安全教育。
4、弘揚正氣，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德（尊老愛幼、助人為樂、拾金不昧、勤勞儉樸）。
（三）加強師德修養(yǎng)，樹立集體意識與大局觀念，努力傳遞正能量。
講三個故事。
故事一（你的心過門了嗎？） 洞房花燭夜，當新郎興奮地揭開新娘蓋頭，羞答答的新娘正低頭看著地上，忽然間掩口而笑，并以手指地：“看，看，看老鼠在吃你家的`大米”。 第二天早上，新郎還在酣睡，新娘起床看到老鼠在吃大米，一聲怒喝：該死的老鼠！敢偷吃我家大米!＂。
此故事特別是對我們新老師應該是有啟發(fā)的，當初你為何選這個工作？既已選了這個工作，為何身體過了門心態(tài)卻不過門，往往新來的人很容易發(fā)現(xiàn)公司的問題，因為旁觀者清。關鍵是你是用嘲笑、牢騷、指責的方式呢，還是以主人的心態(tài)來了解并積極地去改正這些缺點和漏洞。
人本來是有很多潛能的，但是我們往往會對自己或?qū)e人找借口：“我們已盡力而為了?！笔聦嵣媳M力而為是遠遠不夠的，尤其是現(xiàn)在這個競爭激烈的年代。我們不僅僅是盡力而為，更需全力以赴。
故事三：一隊商人騎著駱駝在沙漠里行走，突然空中傳來一個神秘的聲音：“抓一把沙礫放在口袋里吧，它會成為金子?！?有人聽了不屑一顧，根本不信，有人將信將疑，抓了一把放在袋里。有人全信，盡可能地抓了一把又一把沙礫放在袋子里，他們繼續(xù)上路，沒帶沙礫的走得很輕松，而帶了的走得很沉重。很多天過去了，他們走出了沙漠，抓了沙礫的人打開口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。 故事告訴我們，在漫長的人生中，機遇、責任就像是地上的沙礫，惟有緊緊抓住機遇、勇于承擔責任的人，才能將這些普通粗糙的沙礫變成可貴的金子。不緊緊抓住機遇的人、不愿承擔責任的人固然輕松瀟灑，但他們生命長河會黯淡粗糙，他們始終發(fā)不出金子般燦爛的光輝。
這三個故事告訴我們?nèi)齻€道理，一是告訴我們在任何一個地方、任何一個行業(yè)工作，你不是在為老板打工，你是在為自己的將來打工，給自己累積經(jīng)驗和財富，老板只提供平臺讓你去展現(xiàn)你的人生價值，你才是單位的主人。二是告訴我們工作不僅僅是盡力而為，更需全力以赴。三是告訴我們在漫長的人生中，機遇、責任就像是地上的沙礫，惟有緊緊抓住機遇、勇于承擔責任的人，人生才會像金子般光輝燦爛。
老師們，同志們，學會尊重你的工作，尊重你的團隊，尊重你的同事，尊重你的對手，不要為了個人的利益?zhèn)Υ蠹业睦?。抱怨只會讓更多的人看不起你，讓大家知道你是一個只說不做的無用之人。
提五點希望：1、樹立集體意識與大局意識，學校是我們共同的家，我們都是家里的成員，我們的言行都要有利于家庭的團結，不要傷害家庭的每一個成員；2、明確理解學校辦學目標，正面宣傳學校；3、在辦公室里多談工作，少談娛樂，不發(fā)微信紅包，不上網(wǎng)看電影；4、淡泊名利，不要斤斤計較，不要為了達到個人目的而詆毀他人；5、關愛學生，善待學生，把學生當成自己的孩子。
老師們，同志們，學校是大家的，學校的發(fā)展靠我們這個團隊攜手并進，和衷共濟，真抓實干。（對團隊的解釋，過去重頭，像火車；現(xiàn)在突出的是團隊每個成員的作用，每個成員就像一個重車組，像高鐵）。
還是借用2015年下學期全體教師會上的一句話，學校是大家的，學校的發(fā)展靠我們一起攜手并進，眾人劃槳開大船，靠的是眾人向同一個方向發(fā)力。希望老師們發(fā)揚福中教育人永不停歇地向前奔跑的精神，努力工作，把xx中學這艘大船開得更穩(wěn)，更快，更遠！
2016年2月23日
教育局：
一、假期工作
1、維修了受損桌凳、門窗及寒假凍壞的水管等，確保了開學時一切設施設備正常。
2、提前購買了開學所需各種辦公用品、衛(wèi)生工具，保障開學各種需求。
3、花草樹木養(yǎng)護工作。假期安排專人養(yǎng)護學?；ú輼淠荆砹嘶▓@，施加了肥料，并多次澆水，確保樹木生長良好。
4、假期安全工作。上學期放假后，學校安排專人負責看校，學校領導輪流值班，主要領導隨時到校檢查，假期間學校未發(fā)生安全事故。
二、開學工作
1、報名及收費情況：
發(fā)放了課本，當晚就正常上晚自習。在開學報名過程中，除代收教輔費和住校生30元住宿費外沒有任何亂收費現(xiàn)象。
2、教師到崗情況：
至2月24日晚7時，除1名教師請產(chǎn)假外，教職工全部到崗到位，參加了開學工作會議。
3、學生報到情況：
截止2月26日，據(jù)統(tǒng)計，全校報到學生總計 人。
4、紀律整動情況：
在報名過程中，對學生儀容儀表嚴格把關，開學后，嚴查遲到、早退、未完成暑假作業(yè)學生，并利用晨會、集會時間進行紀律教育和整動。
5、購書情況：
我校抽專人去臨江新華書店于2月24日提前購書，各學科課本當日上午運至學校，并于25日發(fā)至學生手中，轉(zhuǎn)入了正常上課。在買書的過程中嚴格按照教育局指定的科目購買，沒有另外購買任何規(guī)定外教輔讀物，落實了免費教科書循環(huán)使用制度。
6、教學情況：
（1）課程的開設情況：
本學期我校按新課標要求開齊課程開足課時，保證周課時34節(jié)，并嚴格按照三級課程標準設置。
（2）學校及時制定了校歷，按照《梨坪初中全面提升教育教學質(zhì)量實施方案》展開了教學工作。
2
（3）班主任及任課教師調(diào)整情況
因上本學期1名教師請產(chǎn)假，尚海濤調(diào)到丹堡學區(qū)工作，學校想辦法，調(diào)整了班主任及任課教師，保障了學?；具\行。
7、總務后勤方面：
學校對教學設備、課桌凳、辦公設備等進行了檢查清理和重新配置，確保了教學工作正常開展。
8、安全、衛(wèi)生工作：
（1）排危情況：
學校根據(jù)“雙查雙整”行動，在2月24日至26日，抽政教處、總務處的負責人對學校的教學樓、宿舍樓、學生宿舍及校園圍墻和教學設施進行了安全隱患排查，檢查中出現(xiàn)的問題及時進行了整改。
（2）學生安全方面：
開學后，學校領導就有關安全方面對學生進行了專題集會強調(diào)，完善了各項安全工作制度，明確了安全工作責任。
（3）衛(wèi)生情況：
2月24日下午，學校對環(huán)境、教室、學生宿舍等進行了徹底打掃，清理了垃圾，并結合學雷鋒活動，組織青年團員志愿者對校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、校內(nèi)各種設備設施進行徹底打掃。
9、學生入住與食堂供餐工作：
因為開學前做了大量工作，2月25日一邊報名，一邊妥當安排了學生入住宿舍，26日實現(xiàn)了食堂全天共餐。
三、存在的問題
1.學校急缺體育教師1—2名、英語教師1名。
2.新教學樓一樓因地基塌陷，化學實驗室內(nèi)地面大面積塌陷，致使化學試驗室無法正常使用，維修需要較多資金，望教育局予以資金支持。
3.一套全新食堂設備已運到學校，原來食堂面積不足，設施簡陋，食藥局多次檢查不合格，請求教育局改擴建學生食堂。
總之，本學期我校按上級規(guī)定如期開學，工作很快轉(zhuǎn)入正常，我們相信，在教育局的正確領導及大力支持下，我們將按照習“三嚴三實”要求，不斷解放思想，實事求是，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度，以提高教學質(zhì)量為中心，做好本學期各項工作，開創(chuàng)梨坪初中更好的工作局面！
特此報告
梨坪初中
2016年2月29日
校長學期工作總結篇五
這一年，我從年已半百過渡到年過半百，今年又是我從事職教十周年，回顧起來，感慨頗多，揀些印象深的，在這絮叨一下。
是因為時運使我走上校長職業(yè)生涯，我們是高考制度剛剛實行，就考上師范學校的。那個時候，農(nóng)村人能考有可能變成非農(nóng)人，本身已經(jīng)是巨大的恩賜了。剛25歲那年，我拿了大專學歷在初中，校長對我說：“你是整勞動力，我們是半勞動力。”我懂，那意思是你學歷高，你是受過正規(guī)教育的老師，你沒有理由比別的老師教書差，就那樣背負著壓力，懷揣著驕傲，對待教書，后面來的小輩，當然不會有我們這輩懷里的驕傲，也沒有我們這輩肩負的壓力，是時運使我們這輩的同學很多很自然地走上了校長崗位。
我有時想校長與其說是一個崗位，還不如說是提供給我的一個舞臺，在這個舞臺上，雖然很多時候是戴著鐐銬跳舞，但是我獨自能干了很多事，不管是小丑的舞蹈，還是悲涼辛酸的鬧劇，努力去干點事情，回顧起來都是有味的，我想埋怨、懶散和虛度才真的沒有意思。
在職教的這個舞臺上，我曾經(jīng)對學生上課睡覺，對那么高的流生率，對老師的無奈，對學生就業(yè)能力的低下等等問題做過思考，也作過改革的嘗試，可是，就象一陣微風，那么輕柔，那么無力，那么蒼白。如今我們還在為招生拼命喝酒；還在為沒有一個官員的子女，沒有一個教師的子女到職教讀書而不理解；還是在對好多教師上課學生睡覺而無奈；依然對招來的春招生下學期要溜走一批而擔憂。
可貴的是，驕傲的是，我們還有一些人還在為職教存在的問題著急，還在為解決這些問題在思考，在做事！
這一年，我一直在完善我自己的課堂，想方設法使學生學有所得，學有所愛。我不以行政方式，動員了一些老師去聽我的課，并請他們提意見，我自以為我已經(jīng)能夠使我的課堂基本沒有學生睡覺，下一步我的雄心壯志是將其編成校本教材，變成模式加以復制。
這一年，我更加理解：有時間讀書是真正的富貴，我驕傲我一直是富貴之人。讀于丹《莊子》心得，我心常如蝴蝶；讀馮有蘭的《哲學簡史》，如于哲人對話；我讀《讀者》，象夏日在樹蔭下，沐浴微風；讀《南方周末》，象與當下的大家在一起喝茶。讀程寶山的《一所農(nóng)村職校的破冰之旅》，猶如找到我丟失以久的代步的自行車。
這一年，當了沒有名份的師訓辦主任，管起了三個副主任，不過師訓辦6個人都能積極地把自己的事情干好，好有些創(chuàng)新。
這一年，也有很大的遺憾，沒有做成班主任，培養(yǎng)最后一批關門弟子，不情愿地再次分管職高教學。
不過這一年，我讀書，我富貴；我思考，我開心；我繁忙，我健康。
元旦在學校發(fā)的賀年片上，我給我的同事欣然寫下這樣一句話，在這也拿來，作為共勉：“讓我們共同：以平常之心來對待生活，以慚愧之心來對待學生，以智慧之心來處世，以菩提之心來辦職教。祝繁昌職教中心新的一年更好!”。
校長學期工作總結篇六
在現(xiàn)實生活中，報道對我們來說并不陌生，它已經(jīng)成為一個新的行業(yè)。你見過什么樣的報道？以下是邊肖認真整理的中學校長學期工作報告，僅供參考。我們來看看。
高素質(zhì)的教師是學校發(fā)展的基礎，高效的課堂教學是提高質(zhì)量的關鍵。教務處在上學期大力推行“先學后教，課內(nèi)培訓”教學模式的基礎上，組織本學期中學繼續(xù)帶領全體教師參與，組織集體教研活動，大力開展課堂教學改革。
要求全體教師在課堂教學中按照楊司六環(huán)節(jié)模式上課，控制課堂授課時間，狠抓課堂培訓效果，組織開展青年教師講課和競賽教學基本功大賽，帶領骨干教師到焦作魏勇實地考察，親身體驗楊司課堂模式，堅持定期學習和觀看楊司公開課視頻， 組織教師交流課改經(jīng)驗，每周選擇對課堂滿意的學生，每月組織學生評教，帶領領導經(jīng)常聽課督導講課。通過扎實、具體、細致地開展課程改革活動，大多數(shù)初中教師掌握了國外思想的課程改革模式，積極參與教學研究，積極實施教學改革，取得了良好的效果。
鑒于部分學生缺乏學習興趣、學習方法不當、學習成績差、缺乏良好的學習習慣，為了使學生有目標、有任務、有結果地學習，進而提高學習成績和教學質(zhì)量，這一時期的初中特別重視課程改革，在第一語言、第二語言、第三語言的物理、化學等學科全面實施教學“三清”活動。要求教師認真落實“每天開放、每天暢通”的教學任務，嚴格控制學生當日知識，人人過關。每個班統(tǒng)一張貼“三清”通關競賽表格，教師負責認真填寫。開放通關不能通關的學生，將在第四季度下午進班補習，實行每日通關。教務處每天都會檢查記錄老師的出勤情況。
初中教務處每周定期檢查各班、各學科“三清”完成情況，堅持每周抽查學生進行“周舟清”達標測試。及時公布各班的考試成績和“三清”達標率，督促師生及時、優(yōu)質(zhì)地完成培訓達標率任務。沒有通過周學習任務的學生每周放學回家，堅持留在學校補課，老師會輔導他們，直到他們通過考試。
我校把握課程改革和“三清”的活動，在市教育局和教研室領導工作檢查中得到高度肯定，也得到廣大家長的理解和支持。市教研室已原則決定將我校作為全市初中課程改革的教研基地，我們的實踐和經(jīng)驗將逐步引進并推廣到全市。
1、教師管理
鑒于我市民辦學校競爭激烈，經(jīng)常要求所有教師牢記五種意識，即責任意識、危機意識、競爭意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、奉獻精神、團結拼搏、自我加壓、奉獻教育教學，為提高教學質(zhì)量保質(zhì)保量做出最大貢獻。
本期中學，老師繼續(xù)實行上午下午上班簽到制度。工作期間，值班領導不定期去教研室查崗、查教案，督促教師保證工作時間，提高工作效率，提高工作質(zhì)量；繼續(xù)實行班主任和副校長制度，實行捆綁制管理。大家都是班主任，老師都參與學生管理。班級管理的有效性與班主任和副校長的量化積分和獎金掛鉤，以保持正確的學風和穩(wěn)定的紀律。
2.學生管理
這一時期，初中政治教育系緊緊圍繞“抓管理、培育校風、塑造形象、打造品質(zhì)”的工作思路，扎實做好學生德育工作，努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣。對于學生，政治教育系狠抓文明養(yǎng)成教育，特別注重文明習慣、衛(wèi)生習慣、校愛意識、紀律觀念、誠信、感恩、吃苦精神的教育和培養(yǎng)。組織學生深入學習相關法規(guī)，不斷提高學生的思想意識和自律意識，大力開展“文明禮貌月”和傳統(tǒng)文化等一系列教育活動，培養(yǎng)學生的文明行為意識和遵紀守法觀念，培養(yǎng)高尚情操，努力創(chuàng)建文明和諧的校園。
在班級管理中，定期召開班主任會議和學生干部會議，對班級工作進行全面指導，提高班主任和學生干部的管理水平，不斷加強班風學風建設，穩(wěn)定秩序，狠抓學習，促進學生全面健康成長。為了進一步提高學生的學習積極性，增強紀律性，初中本學期在學生中大力開展了“班級之星”、“校園之星”(學習之星、進步之星、紀律之星、奉獻之星、文明之星、健康之星、節(jié)儉之星、專業(yè)之星)評選活動，設立了校園文明監(jiān)督崗， 及時表彰一大批優(yōu)秀榜樣，利用學校公告欄引導全體學生，在全體學生中營造積極的學習氛圍，激發(fā)學生的進取精神，培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，進一步促進良好學風和校風的建設和形成。
3.教學管理
教學質(zhì)量是學校的生命線。這一時期，初中教務處狠抓經(jīng)常性教學工作，堅持教務、教學、科研同步發(fā)展，修訂教師教學量化考核規(guī)則，認真實施楊司“三清”模式教學，加強備課、作業(yè)教案、考試評價、檢查通報等工作。，加強對年級工作和教研小組工作的指導和監(jiān)督，經(jīng)常召開教師會議和學生會討論紀律和學習問題。同時，要注意開辟學生第二課堂，開展豐富多彩的籃球比賽、拔河比賽、歌唱比賽等課外活動，發(fā)展學生特長，豐富校園生活，全面提高教學質(zhì)量。這學期，中學參加了全市中學生演講比賽，一、二年級綜合競賽，成績優(yōu)異。
畢業(yè)班級工作是學校工作的重中之重。這期間，中學提出了“保三爭一”的目標，任務艱巨，壓力很大。因此，我們每月定期召開畢業(yè)班教師會議，每周召開一次學生會會議，努力工作，明確方向，提出要求，設定任務，安排教師外出參加招聘的討論，深入研究招聘的趨勢，實行領導課和師生責任分包制度，列出各個學科的具體復習和考試計劃，充分發(fā)揮團結合作、腳踏實地的精神， 注意學風，注意課堂，求效率，經(jīng)常檢查補缺，總結提高，同時認真組織三年級體育，實驗操作訓練考試，首屆300天沖刺誓師動員大會，三年級第六次模擬考試，學生入學考試，力求在今年的入學考試中取得好成績。
雖然這學期的中學工作取得了一些成績，但仍有許多不足之處，如:
1.個人素質(zhì)有待提高，領導班子作風建設有待進一步加強；
4.有的教師專業(yè)性不強，有的學科教學質(zhì)量遠達不到學校和上級部門的要求；等等。
未來目標:
1、做好學校的日常管理工作，力求嚴謹、細致、實用。學校日常管理一定要注意最小的事情和瑣碎的事情。
2.加強師資隊伍建設，完善各項管理制度，規(guī)范各種教學行為，努力建設一支緊張有序、團結高效的高素質(zhì)教師隊伍。
3.積極引領教學改革和科研，完善課程改革體系，努力提高教師素質(zhì)，有效提高教學質(zhì)量。
4.堅持深入教學一線，參與教研改革，堅持聽課評課，指導教學工作，嚴于律己，以身作則，始終為教師起到表率作用。
5、做好招生宣傳和防控流失工作，確保學生穩(wěn)定成長。
總之，我上任以來，努力履行自己的職責，努力工作，但與要求相比還是有一定差距的。在今后的工作中，我將一如既往地加強學習，不斷提高自己的素質(zhì)，誠實自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真落實校長負責制，以飽滿的熱情和執(zhí)著的工作干勁，同心同德，同心同德，不懈努力，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。