2019年上海公務(wù)員考試馬上就要進(jìn)行，不知道考生的復(fù)習(xí)的怎么樣了？為了便于考生的復(fù)習(xí)，今天為大家精心整理了2019上海公務(wù)員考試申論備考指導(dǎo)，供各位考生的關(guān)注，更多公務(wù)員考試的資訊，敬請(qǐng)關(guān)注的更新。
自2011年開始上海申論分為A、B卷。從材料的內(nèi)容看，A類試卷更加注重理論性文字的組成，理論性材料的所占比重較大，重點(diǎn)考查考生對(duì)于政治理論的理解能力;B類試卷事實(shí)性材料較多，選取羅列經(jīng)典案例、故事以及與民眾切身生活相關(guān)的事件，考查考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注度和對(duì)材料的概括理解能力。
從題型上看，A、B卷題型差別不大。近些年，上海公務(wù)員考試大多采用5題模式，但2016、2017年連續(xù)兩年采用4題模式，以后可能會(huì)沿用4題模式。除了文章寫作是必考以外，其他題型有偏重于歸納概括和綜合分析。具體來(lái)說(shuō)，上海申論歸納概括題多見綜合式概括;綜合分析題也不像國(guó)考綜合分析單獨(dú)成題，而是常與歸納概括和提出對(duì)策題相結(jié)合;提出對(duì)策題不像國(guó)考申論對(duì)策題會(huì)擬定不同角色，而是堅(jiān)持以政府角度提對(duì)策。另外，除了2009年的法定公文，貫徹執(zhí)行再?zèng)]考過(guò);文章寫作題方面，也不像國(guó)考申論作文多給出話題，上海的申論作文更多的則直接給出主題。
針對(duì)以上特點(diǎn)，上海申論應(yīng)當(dāng)采取更有針對(duì)性的方法來(lái)備考。
首先，深度領(lǐng)會(huì)政府責(zé)任，積極體現(xiàn)角色定位。
上海申論最鮮明的特征就是明確強(qiáng)調(diào)凸顯政府責(zé)任。不論是A卷較強(qiáng)的理論闡述，還是B卷更多的事實(shí)鋪陳，背后體現(xiàn)的都是政府責(zé)任，甚至A類還特別體現(xiàn)出申論大綱所強(qiáng)調(diào)的界定問(wèn)題的能力，這一點(diǎn)需要考生密切注意。所以，上海申論備考要深刻理解真題的特點(diǎn)，將材料中的問(wèn)題和政府的職責(zé)進(jìn)行深度鏈接，仔細(xì)體會(huì)出題者的意圖，做到精準(zhǔn)作答。
其次，有效提升閱讀能力，精準(zhǔn)把握題目要求。
閱讀能力是申論做答的基礎(chǔ)，上海申論有一個(gè)特點(diǎn)就是要更加關(guān)注概括和綜合?？v觀國(guó)考?xì)v年真題，大多要求考生對(duì)句子或者現(xiàn)象進(jìn)行深入分析，而上海申論更多的是考查考生對(duì)一個(gè)社會(huì)事件整體分析和把握，以及提出相應(yīng)的對(duì)策，不能滿足于坐而論道。所以，備考時(shí)要有整體性思維，不僅關(guān)注某個(gè)問(wèn)題的深刻定性，更要站在政府管理的角度，拓寬思路，思考問(wèn)題的來(lái)龍去脈，同時(shí)要知道如何處理。
最后，結(jié)合時(shí)政拓寬視野，有效作答保證品質(zhì)。
申論屬于筆試考試，一切思想和方法都要通過(guò)紙面來(lái)反映，因此，在平時(shí)就要訓(xùn)練自己的紙上功夫。做真題是最反映作答水平的，考生應(yīng)該結(jié)合歷年真題多多練筆，以此提高作答水平。另外，申論反映的是社會(huì)問(wèn)題，所以，考生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)時(shí)政熱點(diǎn)，將關(guān)注時(shí)政變成自己的一種習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上，再結(jié)合政府的大政方針、戰(zhàn)略決策，如十九大報(bào)告、十三五規(guī)劃綱要、四個(gè)全面、五大發(fā)展理念等，進(jìn)行思考。
綜上可知，上海公務(wù)員考試申論無(wú)論是題目還是材料均屬于傳統(tǒng)型考試，考生備考時(shí)對(duì)于傳統(tǒng)的歸納概括、綜合分析、提出對(duì)策和文章論述等幾類題目要結(jié)合真題加強(qiáng)訓(xùn)練。同時(shí)，也要對(duì)應(yīng)用文寫作有所涉獵，盡量多學(xué)習(xí)應(yīng)用文的類型和寫作方式，以備不時(shí)之需。另外，在知識(shí)儲(chǔ)備方面，要多學(xué)習(xí)和理解上海本地的新聞和熱點(diǎn)知識(shí)，可以增強(qiáng)閱讀理解能力，為文章寫作積累素材。
自2011年開始上海申論分為A、B卷。從材料的內(nèi)容看，A類試卷更加注重理論性文字的組成，理論性材料的所占比重較大，重點(diǎn)考查考生對(duì)于政治理論的理解能力;B類試卷事實(shí)性材料較多，選取羅列經(jīng)典案例、故事以及與民眾切身生活相關(guān)的事件，考查考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注度和對(duì)材料的概括理解能力。
從題型上看，A、B卷題型差別不大。近些年，上海公務(wù)員考試大多采用5題模式，但2016、2017年連續(xù)兩年采用4題模式，以后可能會(huì)沿用4題模式。除了文章寫作是必考以外，其他題型有偏重于歸納概括和綜合分析。具體來(lái)說(shuō)，上海申論歸納概括題多見綜合式概括;綜合分析題也不像國(guó)考綜合分析單獨(dú)成題，而是常與歸納概括和提出對(duì)策題相結(jié)合;提出對(duì)策題不像國(guó)考申論對(duì)策題會(huì)擬定不同角色，而是堅(jiān)持以政府角度提對(duì)策。另外，除了2009年的法定公文，貫徹執(zhí)行再?zèng)]考過(guò);文章寫作題方面，也不像國(guó)考申論作文多給出話題，上海的申論作文更多的則直接給出主題。
針對(duì)以上特點(diǎn)，上海申論應(yīng)當(dāng)采取更有針對(duì)性的方法來(lái)備考。
首先，深度領(lǐng)會(huì)政府責(zé)任，積極體現(xiàn)角色定位。
上海申論最鮮明的特征就是明確強(qiáng)調(diào)凸顯政府責(zé)任。不論是A卷較強(qiáng)的理論闡述，還是B卷更多的事實(shí)鋪陳，背后體現(xiàn)的都是政府責(zé)任，甚至A類還特別體現(xiàn)出申論大綱所強(qiáng)調(diào)的界定問(wèn)題的能力，這一點(diǎn)需要考生密切注意。所以，上海申論備考要深刻理解真題的特點(diǎn)，將材料中的問(wèn)題和政府的職責(zé)進(jìn)行深度鏈接，仔細(xì)體會(huì)出題者的意圖，做到精準(zhǔn)作答。
其次，有效提升閱讀能力，精準(zhǔn)把握題目要求。
閱讀能力是申論做答的基礎(chǔ)，上海申論有一個(gè)特點(diǎn)就是要更加關(guān)注概括和綜合?？v觀國(guó)考?xì)v年真題，大多要求考生對(duì)句子或者現(xiàn)象進(jìn)行深入分析，而上海申論更多的是考查考生對(duì)一個(gè)社會(huì)事件整體分析和把握，以及提出相應(yīng)的對(duì)策，不能滿足于坐而論道。所以，備考時(shí)要有整體性思維，不僅關(guān)注某個(gè)問(wèn)題的深刻定性，更要站在政府管理的角度，拓寬思路，思考問(wèn)題的來(lái)龍去脈，同時(shí)要知道如何處理。
最后，結(jié)合時(shí)政拓寬視野，有效作答保證品質(zhì)。
申論屬于筆試考試，一切思想和方法都要通過(guò)紙面來(lái)反映，因此，在平時(shí)就要訓(xùn)練自己的紙上功夫。做真題是最反映作答水平的，考生應(yīng)該結(jié)合歷年真題多多練筆，以此提高作答水平。另外，申論反映的是社會(huì)問(wèn)題，所以，考生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)時(shí)政熱點(diǎn)，將關(guān)注時(shí)政變成自己的一種習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上，再結(jié)合政府的大政方針、戰(zhàn)略決策，如十九大報(bào)告、十三五規(guī)劃綱要、四個(gè)全面、五大發(fā)展理念等，進(jìn)行思考。
綜上可知，上海公務(wù)員考試申論無(wú)論是題目還是材料均屬于傳統(tǒng)型考試，考生備考時(shí)對(duì)于傳統(tǒng)的歸納概括、綜合分析、提出對(duì)策和文章論述等幾類題目要結(jié)合真題加強(qiáng)訓(xùn)練。同時(shí)，也要對(duì)應(yīng)用文寫作有所涉獵，盡量多學(xué)習(xí)應(yīng)用文的類型和寫作方式，以備不時(shí)之需。另外，在知識(shí)儲(chǔ)備方面，要多學(xué)習(xí)和理解上海本地的新聞和熱點(diǎn)知識(shí)，可以增強(qiáng)閱讀理解能力，為文章寫作積累素材。