適合三年級小朋友記憶的英語兒歌集錦

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美國心理學(xué)專家布魯納說:“學(xué)習(xí)的動機是對所學(xué)學(xué)科的興趣”。興趣是的老師。實踐可知:通過兒歌教學(xué)來激發(fā)興趣、創(chuàng)造情境,是引導(dǎo)學(xué)生走向英語王國的一條成功之路。以下是整理的相關(guān)資料,希望對您有所幫助!
     【篇一】
    英語分數(shù)巧記
    英語分數(shù)不費事,母序子基四個字
    分子若是大于一,分母還須加-s.
    獨立主格結(jié)構(gòu)
    獨立結(jié)構(gòu)要認清:名代之后副或形
    或是分詞或介短,with結(jié)構(gòu)不可輕,
    名代二詞是其主,句子結(jié)構(gòu)必分明
    獨立結(jié)構(gòu)好掌握,句中作用只一個:
    千變?nèi)f化皆做狀,其中意義也不多
    時間條件和原因,方式伴隨沒別的
    狀從和其前三個,可以互變不難學(xué)
    分詞做狀語在句子中所表示的意義
    分詞做狀語,概有七意義
    時間和原因,結(jié)果與目的
    方式加伴隨,條件常出席
    且談其主語,謂語頭前的*.
    欲要記住它,必須常練習(xí)(*指句子的主語)
     【篇二】
    分詞做定語的位置及其它
    定分位置有二條,詞前詞后定分曉
    單個分詞在詞前,有時此規(guī)有顛倒
    分詞短語在詞后,定從和它互對照
    現(xiàn)分動作進行時,過分動作完成了
    (注:定分:做定語的分詞:定從:定語從句:現(xiàn)分:現(xiàn)在分詞:過分:過去分詞)
    動名詞在句中的功能及其它
    動名語法其功能,名詞特征有動形,主賓表定都可作,動名現(xiàn)分要認清,現(xiàn)分不作賓和主,
    動名作狀可不行二詞皆可作定語,混為一談不允許,主謂關(guān)系視分詞,動名一詞無此義
    現(xiàn)在分詞形式及在句子中的作用(包括過去分詞的作用)
    現(xiàn)在分詞真好記,動詞后面ing.
    它的作用真不小,可以充當(dāng)定狀表
    還有賓語補足語,忘記此項不可以
    八字言
    一感feel,二聽hear,listen to,三讓have,let,make,四看see,look at,observe,watch
    后只接動名詞做賓語的一些常用特殊動詞
    特殊動詞接動名,
    使用它們要記清,
    放棄享受可后悔,
    堅持練習(xí)必完成,
    延期避免非介意
    掌握它們今必行
     【篇三】
    時刻表達法口訣
    時刻表達法作用大,衣食住行離不開它。整點時把點鐘數(shù)打,時分俱全不好表達。
    請記下列幾種方法:先時后分莫給弄差。若要說明幾點過幾分,可把past和after來抓。
    前分后時不能搞差,要說幾點幾分差,to前分后時來表達。
    后接動詞不定式做賓語補足語,省略不定式符號to的一些常用特殊動詞
    一些動詞要掌握,have,let和make,
    此三動詞是使役,注意觀察聽到see,
    還有feel和watch,使用它們要仔細,
    后接賓補略去to,此點千萬要牢記
    巧記48個國際音標(biāo)
    單元音共十二,四二六前中后
    雙元音也好背,合口集中八個整
    輔音共計二十八,八對一清又七濁,
    四個連對也包括有氣無聲清輔音,
    有聲無氣濁輔音,發(fā)音特點應(yīng)掌握
    句子種類口訣
    句子按用途分四大體,陳述疑問感嘆和祈使。陳述用來敘述一件事。疑問主要用來提問題。
    祈使表達命令和請求。表達強烈感情感嘆句。上述九是句種之定義。祈使主語you被拋棄。
    若將其變成否定形式,動詞之前加don‘t是正理。