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      小學(xué)生父與子看圖寫話作文【三篇】

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      看圖寫話是培養(yǎng)、提高兒童認識能力、形象思維能力和表達能力的良好途徑。下面是整理的小學(xué)生父與子看圖寫話作文,同學(xué)們快來看看吧,希望對你有幫助
          
      【篇一】

          今天我給大家講一個父與子的故事,故事的名字叫《有趣的書》。
          “吃飯啦!吃飯啦!”母親做完飯高聲喊道,父親洗好手坐在餐桌旁,可是等了半天也沒等到兒子來。
          父親火冒三丈地來到兒子的房間,“啪”的一聲推開了門,看見兒子正在看一本書,父親踢了一腳兒子的*,兒子看見父親來了,嚇得一溜兒煙跑到了餐桌旁。
          兒子和母親坐在餐桌旁,這回卻等不到父親,母親覺得奇怪,就派兒子去叫父親。
          這回輪到兒子氣勢洶洶了,他來到房間一看,原來父親也在看這本書。
          真是有其父必有其子?。?BR>    
      【篇二】

          有一天,小光頭和小刺猬頭因為一點小事吵了起來,吵著吵著兩個人就動起手來。
          刺猬頭兒子哭著去找光頭老爸:“爸爸,剛才可惡的小光頭打我!”光頭爸爸聽了后,火冒三丈:“小光頭這家伙竟然敢欺負我家寶貝!太過分啦!走,老爸帶你去找他算賬去?!贝藭r,那個“小光頭”呢,也哭著回家叫來了自己的鳥窩頭老爸找小刺猬頭算賬,就這樣雙方家長見面后的“決戰(zhàn)”開始了。
          “你家孩子太不像話啦!你看看,把我家孩子的臉都打紅了。”光頭老爸憤怒地說。
          “是你家孩子不像話吧!你看看,我家孩子的手都被抓破了!”鳥窩頭老爸氣呼呼地指責道。
          “是你家孩子做的不對,還說我們不是!”光頭老爸一邊說一邊生氣地抓起了鳥窩頭老爸的領(lǐng)子。這下鳥窩頭老爸也火了,舉起手就打向光頭老爸,光頭老爸被惹火了,掄起拳頭就開始了猛烈得反擊,就這樣兩個老爸像剛才“小光頭”和小刺猬頭兒子一樣越打越勇,扭作一團,打得不可開交。
          “小光頭”和小刺猬頭兒子在旁邊看了一會兒,覺得沒意思,就一起玩起了“撿石子”的游戲。兩個老爸越打越兇,卻不知小光頭和小刺猬頭早已和好又成了朋友,正蹲在地上開心的玩呢!
          
      【篇三】

          “大饞貓,小饞貓,開飯啦!今天可是做了你們倆個最愛吃的紅燒魚和糖醋排骨喲,哦哦,還有還有,一盤香噴噴的青菜,碧玉般的呢,還有嘞,看上去油亮油亮的紅燒肉哩!還有一碗家常豆腐。”媽媽一邊解開圍裙,一邊說著。
          “朕駕到!”爸爸一副皇上模樣,摸摸大胡子,撓撓自己的大禿頭,笑著喊道?!巴?真香啊!我的太太果真是一個‘上得廳堂,下得廚房’的第一賢良婦女!”爸爸豎著大拇指,說道?!昂呛?,就你這嘴甜!”“咦,我們家的公子哥呢?又在干什么重大事情呢?”“在房間里呢,不知道又在干什么搗古什么鬼哩!”媽媽指著房間說道。
          爸爸徑直走進房間,看到兒子俯臥在地板上,雙腿不知不覺地搖擺著,活像一條大黃魚,爸爸走過去一看,原來兒子正在津津有味地看一本叫做《爆笑校園》的書呀,我得嚇嚇他。爸爸走到兒子身邊,向兒子的耳朵叫了一聲:“太子,該用膳了。”這一嚇,把兒子的心都提了一下。兒子看到爸爸來叫了,便走到了飯廳。剛準備用餐的時候,又發(fā)現(xiàn)爸爸沒出來,便又進入房間,看到爸爸也向他一樣,俯臥在地上,看那本書,兒子也準備報復(fù)一下爸爸,他學(xué)著爸爸一樣走過去,像爸爸叫一聲:“太上皇,你也該用膳了!”爸爸卻像沒事一樣,說:“來來,咱們一起看!”他一把拽過兒子。
          直到媽媽進來了之后,看到這一幕,說:“你們這兩個祖宗呀,真是倆個寶貝呀!”被這么一說,父子倆朝媽媽做了一個鬼臉,一起笑了起來。這樣一家全沉浸在歡樂的世界里。
          

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