日記即每天所遇到的和所做的事情的記錄，有的兼記對這些事情的感受。每天或經(jīng)常把發(fā)生的事、處理的事務(wù)或觀察的東西寫下來的記錄，尤指個人活動、思考或感覺的每日記錄。為大家提供《三年級小學(xué)生日記350字【三篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】今天我受表揚(yáng)
今天上午，數(shù)學(xué)老師布置了課間作業(yè)，并且告訴我們下午要講解。
經(jīng)過了一個午休，我們大部分同學(xué)都已經(jīng)把這件事給忘記。下午的第一節(jié)課下課后，我猛然想起數(shù)學(xué)作業(yè)。一看教室里已經(jīng)一大半同學(xué)不見了蹤影。心想，可能同學(xué)們都完成了作業(yè)，我真恨自己怎么又忘記做作業(yè)，又比不上同學(xué)了。
還好，在上課鈴聲響起前，我把作業(yè)完成。當(dāng)吳老師緩緩地走進(jìn)教室時，我挺有自信地坐在位子上。吳老師笑瞇瞇地問：“上午的作業(yè)完成了吧？交上來給我看看”。我、范浩程、高宇靜、蔣彥沖向講臺?！捌渌瑢W(xué)都沒有做嗎”？
“今天，我特別要表揚(yáng)錢英杰同學(xué)，以前他總是把作業(yè)忘記，經(jīng)過這段時間的努力，他終于把壞習(xí)慣改正了”
今天好開心，我迫不及待地把這個好消息告訴了媽媽，媽媽也開心地笑了。
【篇二】難忘的一件事
光陰似箭，日月如梭，當(dāng)考試前是誰在提醒我們要好好讀;當(dāng)你摔傷時，是誰在安慰著你;當(dāng)你放學(xué)時，是誰在旁邊說一路當(dāng)心——是老師。
我還依稀的記著五年級的時候：
那是一個大熱天我們在操場上站著老師在上面講話，“升國旗，唱國歌”我們舉起了雙手，那時候，我的頭有一絲絲的頭痛，我心里一直憋著。
正當(dāng)我們退場的時候，我實(shí)在是難過極了，只能含著淚光跟老師說，老師直接扶著我走向洗手間，用手蘸了蘸水，把我頭發(fā)抓起，老師正要揪我的時候，囑咐我：你要哭就哭吧，別憋著。我........但我受不住了，眼淚流了出來這不是傷心的，而是感動的淚。原來老師的愛那么偉大啊。
“忘不了小學(xué)老師的和風(fēng)雨般的話語，蕩濟(jì)了我心靈上的塵泥，忘不了小學(xué)老師浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣，”謝謝老師!
【篇三】第打工
今天，媽媽帶我去她的廠里去幫忙。（其實(shí)就是上班）
來到了廠里，媽媽的老板娘就教我：只見老板娘拿出了一個凹字形的鐵塊，再拿了一個正方形的小鐵班在凹字形的鐵塊上輕輕一劃就過去了。老板娘說：“能劃過去的就算和格的，不能的放到一邊去。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一開始，我干得特別起勁，可是，后來老是找一些“機(jī)會”開溜。但是開溜了一會，就要去做事了。媽媽對我說：“到了下午就可以玩了?！蔽衣犃诉@句話好像一開始的那種興致又回來了。但是我的手太酸了。手指都長泡了，后來，老板娘叫我去休息一會。終于到了下午。我猛然覺的玩的時間比做事的時間短。看來要懂得利用時間。終于下班了，我回到了家里，身上到處都酸。原來賺錢這么幸苦，以后我在也不能亂花錢了