報告是一種常見的書面形式，用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
工作報告分析篇一
王永興男，現(xiàn)年36歲，大學(xué)文化，現(xiàn)任，20xx年8月29日加入黨組織。這次開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨的xx大作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是推動全面建設(shè)小康社會的重要保證。對每一個黨員來說，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。我通過對照檢查自己，在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在一些問題，現(xiàn)剖析如下。
存在的主要問題
1、學(xué)習(xí)堅持不夠。雖然過去在中央黨校本科函授學(xué)院及多次黨校培訓(xùn)也學(xué)了一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，掌握了一些黨的基本知識，在單位政治學(xué)習(xí)及平時業(yè)余時間也學(xué)了“三個代表”重要思想，但對學(xué)習(xí)的理解和把握上只限于知道其內(nèi)容，而對其深刻的內(nèi)涵知之甚少，沒有完全把握精神實質(zhì)，對社會主義缺乏科學(xué)的認(rèn)識，對黨的基本綱領(lǐng)和路線、方針、政策理解不深，致使自己的理論水平和素質(zhì)能力得不到提高，黨性觀念有所退化，理想信念不夠堅定。
2、黨性鍛煉不夠。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，沒真正做到按一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，起好表率作用，宗旨意識、黨性觀念有所淡化，認(rèn)為自己是一個普通黨員，又不是領(lǐng)導(dǎo)干部，只求自己做得到，沒求自己做得好。因此，表現(xiàn)出責(zé)任心不夠強，對自己要求不夠高。深入基層少，了解群眾少，為人民群眾辦好事、辦實事少，服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量也不高。
3、先進性保持不夠。過去我取得過優(yōu)異成績，從縣到國家都拿過獎，工作積極性高，后來還是提拔無望，看著和自己條件差不多的人紛紛提拔，因此，產(chǎn)生不思進取、“船到碼頭車到站”的思想，工作缺乏熱情。表現(xiàn)之一，思想頹廢，缺乏追求，將自己混同一個普通群眾;表現(xiàn)之二，工作中主動性不夠，開拓創(chuàng)新意識不夠強，不想做深入扎實工作。認(rèn)為自己業(yè)務(wù)較熟悉，處理好與市上的銜接、與縣級各部門的協(xié)調(diào)關(guān)系就行了。工作圖舒服，不愿吃苦，守攤度日，做一天和尚撞一天鐘。
存在問題的根源
1、理論素養(yǎng)不高，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，理想信念淡化是存在問題的根本原因。過去，自己對理論學(xué)習(xí)缺乏認(rèn)識，缺乏自覺，既不全面，更不深入。就是學(xué)了一點，也只是知其表，不知其里，根本談不上領(lǐng)會精髓把握實質(zhì)，更何況任何理論是發(fā)展的，認(rèn)識也是無止境的。因此，學(xué)習(xí)要持之以恒，不斷“充電”。理論水平得不到提高，黨性鍛煉得不到增強，無法很好地用理論指導(dǎo)自己的工作和實踐。從而產(chǎn)生思想認(rèn)識上的片面性，工作中的盲目性。
2、保持共產(chǎn)黨員先進性不夠，是存在問題的主要原因。黨員先鋒模范作用發(fā)揮得好，是工作取得優(yōu)異成績的前提。自己在實際工作中進取心不強，分析原因是事業(yè)心不強的表現(xiàn)，其實質(zhì)是沒有用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，沒有用“三個代表”重要思想分析問題，把握實質(zhì)，在各方面只求過得去，不求過得硬。因此，工作實績不突出，生活、學(xué)習(xí)等平平常常，黨員的先進性保持不夠。
3、“三個代表”重要思想牢記不夠，黨性觀念、宗旨意識不強是存在問題的直接原因。這次保先教育活動就是要解決理想信念、黨性觀念和宗旨意識等問題，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。今天，面對層出不窮的各種新情況和新問題，應(yīng)該盡職盡責(zé)地做好黨交給自己的工作，經(jīng)常深入群眾調(diào)查研究，真心實意向群眾學(xué)習(xí)，熱情為基層、機關(guān)和群眾服務(wù)。因此，沒有把黨員先進性要求落實在工作、學(xué)習(xí)、生活上，就算不上是一個合格的共產(chǎn)黨員，就不能有利于黨的事業(yè)。
今后努力的方向
通過這次保先教育活動，對照檢查自己存在的問題及產(chǎn)生的原因，為搞好今后的工作，我決心從以下幾個方面去努力。
題。三是加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷地充實自己，提高自己，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
2、做出一流業(yè)績。在今后的工作中，把黨員先進性要求落實在崗位上，深入基層，調(diào)查研究，創(chuàng)造性地開展工作，把目標(biāo)督查工作做得更好。同時加強自身修養(yǎng)，克服困難，徹底改正工作中守攤度日的錯誤思想，以飽滿的熱情投入到工作中去，開創(chuàng)工作新局面。
3、努力廉潔自律。嚴(yán)格要求自己，經(jīng)受住各種考驗，隨時自重、自省、自警、自勵。清清白白做人，踏踏實實干事，不為名利所累，不為人情關(guān)系所擾，不為金錢美色所迷，不為艱難困苦所阻。自覺接受黨組織和群眾監(jiān)督，樹立好黨員干部形象。
工作報告分析篇二
冷集鎮(zhèn)中心學(xué)校 王 新
一、基本情況
人。
二、試卷分析
本次七年級質(zhì)量檢測的試題，是襄陽市抽測，試題依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的實際命制，突出了思想品德學(xué)科的思想性、人文性、實踐性、綜合性的特點。試卷有利于檢驗新課程理念下思想品德課的教與學(xué)，有利于推進新課程改革的進一步實施。試卷共2種題型，分?jǐn)?shù)分配為：選擇題為10道小題，共20分；非選擇題共30分，試卷嚴(yán)格按照易、中、難的比例命題，試題有一定的梯度，坡度適宜。試卷立足于考查學(xué)科核心知識、核心能力。既高度重視學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，又充分強調(diào)對綜合能力的考查，試題通過深化對基礎(chǔ)知識的掌握來考查學(xué)生綜合運用知識的能力，也通過強化對綜合能力的考查來檢測學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的水平。
三、答題情況分析 ·
％，平均分為 17.4
分。該題考查的是學(xué)科的核心知識及核心能力，體現(xiàn)的是對書本知識的理解和運用，試題的基礎(chǔ)性較明顯。試題設(shè)計以學(xué)生的學(xué)校生活為背景資料，貼近生活，貼近學(xué)生實際，體現(xiàn)了思想品德課程改革以生活為支撐的理念，集知識考查和品德教育于一體。不僅綜合考查了學(xué)生的閱讀能力、理解能力、分析問題和解決問題的能力，而且對學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀進行正確的引領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生自尊，自立，自信，自強，正確面對挫折等，學(xué)會用法律保護自己。失分的原因，一是對思想品德學(xué)科缺乏應(yīng)有的重視，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正；二是對題中涉及的名言警句理解不了，不能與生活實際聯(lián)系起來，；三是審題不嚴(yán)謹(jǐn)，題意不明確，找不準(zhǔn)問題的切入點。還有的考生是因為心理素質(zhì)不好，答題時存在猜題現(xiàn)象。
2.關(guān)于材料題。滿分為30分，該題得分率為 93％，平均分為 27.9分。失分的原因是學(xué)生對知識的內(nèi)涵、知識之間的聯(lián)系和區(qū)別存在模糊認(rèn)識，通過材料中的有效信息分析、歸納、概括總結(jié)出正確觀點的能力還較差。一方面反映出平時教學(xué)教師沒有很好地利用材料，調(diào)動學(xué)生思維，以加深學(xué)生對知識理解掌握；另一方面在復(fù)習(xí)階段教師沒有進行這樣的綜合練習(xí)也是失分較多的原因之一，更重要的是沒有讀懂題意，學(xué)生在答題時就有些困惑，缺乏舉一反三的應(yīng)變能力。在背景材料與課本知識之間未能建立起相關(guān)的鏈接，缺乏通過材料中的有效信息歸納概括出基本觀點的能力；審題能力不強，缺乏足夠的回答主觀性試題的技巧和方法；思維不活躍，對知識的宏觀把握不夠，知識重組、應(yīng)用能力差；回答不具體，缺乏針對性；答題語言不規(guī)范，文字表述能力差，不使用規(guī)范語言答題等。
四、今后措施
1、規(guī)范教學(xué)行為，落實常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)。
2、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生參與、師生互動。
3、重視理論聯(lián)系實際，突出熱點問題。
4、重視創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
5、教學(xué)要面向全體學(xué)生，體現(xiàn)全面性。
6、使用學(xué)科語言，準(zhǔn)確回答問題。教師在平時的教學(xué)中，要多對學(xué)生進行使用學(xué)科術(shù)語的訓(xùn)練，作答使用規(guī)范語言，提高答題的準(zhǔn)確性。學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中，也要精選一些試題，進行審題、答題的訓(xùn)練，提高自己的書面及口頭表達能力，在課堂學(xué)習(xí)時要勤記筆記，回答問題要經(jīng)過縝密思考，避免隨意性。
工作報告分析篇三
泛函分析的特點是它不但把古典分析的基本概念和方法一般化了，而且還把這些概念和方法幾何化了。比如，不同類型的函數(shù)可以看作是“函數(shù)空間”的點或矢量，這樣最后得到了“抽象空間”這個一般的概念。它既包含了以前討論過的幾何對象，也包括了不同的函數(shù)空間。
泛函分析對于研究現(xiàn)代物理學(xué)是一個有力的工具。n維空間可以用來描述具有n個自由度的力學(xué)系統(tǒng)的運動，實際上需要有新的數(shù)學(xué)工具來描述具有無窮多自由度的力學(xué)系統(tǒng)。比如梁的震動問題就是無窮多自由度力學(xué)系統(tǒng)的例子。一般來說，從質(zhì)點力學(xué)過渡到連續(xù)介質(zhì)力學(xué)，就要由有窮自由度系統(tǒng)過渡到無窮自由度系統(tǒng)?，F(xiàn)代物理學(xué)中的量子場理論就屬于無窮自由度系統(tǒng)。
正如研究有窮自由度系統(tǒng)要求n維空間的幾何學(xué)和微積分學(xué)作為工具一樣，研究無窮自由度的系統(tǒng)需要無窮維空間的幾何學(xué)和分析學(xué)，這正是泛函分析的基本內(nèi)容。因此，泛函分析也可以通俗的叫做無窮維空間的幾何學(xué)和微積分學(xué)。古典分析中的基本方法，也就是用線性的對象去逼近非線性的對象，完全可以運用到泛函分析這門學(xué)科中。
泛函分析是分析數(shù)學(xué)中最“年輕”的分支，它是古典分析觀點的推廣，它綜合函數(shù)論、幾何和代數(shù)的觀點研究無窮維向量空間上的函數(shù)、算子、和極限理論。他在二十世紀(jì)四十到五十年代就已經(jīng)成為一門理論完備、內(nèi)容豐富的數(shù)學(xué)學(xué)科了。
半個多世紀(jì)來，泛函分析一方面以其他眾多學(xué)科所提供的素材來提取自己研究的對象，和某些研究手段，并形成了自己的許多重要分支，例如算子譜理論、巴拿赫代數(shù)、拓撲線性空間理論、廣義函數(shù)論等等;另一方面，它也強有力地推動著其他不少分析學(xué)科的發(fā)展。它在微分方程、概率論、函數(shù)論、連續(xù)介質(zhì)力學(xué)、量子物理、計算數(shù)學(xué)、控制論、最優(yōu)化理論等學(xué)科中都有重要的應(yīng)用，還是建立群上調(diào)和分析理論的基本工具，也是研究無限個自由度物理系統(tǒng)的重要而自然的工具之一。今天，它的觀點和方法已經(jīng)滲入到不少工程技術(shù)性的學(xué)科之中，已成為近代分析的基礎(chǔ)之一。
泛函分析在數(shù)學(xué)物理方程、概率論、計算數(shù)學(xué)、連續(xù)介質(zhì)力學(xué)、量子物理學(xué)等學(xué)科有著廣泛的應(yīng)用。近十幾年來，泛函分析在工程技術(shù)方面有獲得更為有效的應(yīng)用。它還滲透到數(shù)學(xué)內(nèi)部的各個分支中去，起著重要的作用。
工作報告分析篇四
文學(xué)院2005級漢語言文學(xué)專業(yè)本科1班應(yīng)考人數(shù)73人，實際參考人數(shù)72人，平均分為75.95、從成績分布情況來看，最高分89.5分，最低分50分；80—90段30人，70―80段24人，這兩段學(xué)生最多；60—70段14人，90分以上的沒有，60分以下的4人。從總體看來，該班成績分布合理，能夠反映出學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況。
（一）試題內(nèi)容分析
1、試題題型多樣，題量合適
試題題型分為：填空題、選擇題、判斷題、名詞解釋、簡答題、論述題、分析題等，按照認(rèn)知能力，分為識記、理解、應(yīng)用三個層次進行命題，既重視理論知識的考查，又重視應(yīng)用能力的考查。填空題、名詞解釋、簡答題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)概念、基本理論的掌握情況；論述題重在考查學(xué)生利用所學(xué)理論分析問題和解決問題的能力；三個分析題從不同角度考查學(xué)生語言分析和應(yīng)用能力。
2、試題難度適中
本次考試依照考試大綱出題，既有對學(xué)生進行基本知識記憶考查的題目，又有考查學(xué)生分析能力的題目。試題的難度適中，各個等級所占的分?jǐn)?shù)比例大體是：容易的占20%，較易的占30%，難度適中的占20%，較難的占30%。試題充分注意到語言學(xué)基本知識和語言應(yīng)用分析能力的考查，同時也注意到適宜學(xué)生水平的發(fā)揮。例如義素分析、歧義結(jié)構(gòu)分析等題目，可以考出各種程度學(xué)生的真實水平，能夠拉開成績檔次。
3、試題題目設(shè)計較科學(xué)合理
各層次題目所占分?jǐn)?shù)比例大體上是：識記占30%，理解占30%，應(yīng)用占40%。命題覆蓋各章，既全面考核，又突出重點。各章題量所占比例是：導(dǎo)言、語言的社會功能、語言是符號系統(tǒng)占20%，語音占15%，漢字占5%，詞匯占15%，語法占25%，語言的發(fā)展、語言的接觸占20%。試題設(shè)計合理，表述清晰規(guī)范，語言簡潔明了，考查問題明確；參考答案以及評分標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確、具體?？偟膩碚f，符合試題設(shè)計的要求，沒有知識性、技術(shù)性等方面的錯誤；同時為了配合學(xué)生的考研，注重了對學(xué)生運用知識的能力的考查，如用國際音標(biāo)拼寫古詩，在很大程度上滿足了學(xué)生學(xué)以致用的需求。
由此可見，本套試題基本達到了要求的信度、效度，能夠達到考查學(xué)生學(xué)習(xí)情況和各種能力的目的。
（二）典型性錯誤分析
從答卷的整體情況來看，客觀題的答卷質(zhì)量參差不齊，有的學(xué)生在填空題、名詞解釋這兩種題型上得分較高，總體得分率應(yīng)該在80%以上，顯示了基礎(chǔ)知識掌握的牢固性；但也有不少學(xué)生在這兩道題上得分不高，例如填空題10分，有個別學(xué)生僅得1分；名詞解釋15分，個別學(xué)生僅得6分。究其原因，在于這部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，對教師平時課堂上補充的內(nèi)容如“語義場”、“自源文字”等等不夠重視，不記筆記，所以失分較多。選擇題、判斷題，學(xué)生的得分率較高，大部分學(xué)生這兩題的失分率在20%以下，說明學(xué)生對于給出答案然后進行選擇或判斷還是有較強能力的。分析題，部分學(xué)生只記住了干巴的要點，而不能通過恰當(dāng)?shù)睦觼碚f明問題，也有的學(xué)生雖然舉例，但對例子不作分析，這些都說明學(xué)生分析問題的能力和方法都有欠缺。還有少部分學(xué)生語言文字不夠規(guī)范：不通順的語句屢有出現(xiàn)，錯別字也是屢見不鮮。如“語義”寫成“語意”，“家具”寫成“家俱”等等。論述題，學(xué)生答題情況也是參差不齊，例如“‘組合關(guān)系和聚合關(guān)系是語言系統(tǒng)的兩種根本關(guān)系?！堈?wù)勀銓@句話的認(rèn)識”，不少學(xué)生僅僅對組合關(guān)系和聚合關(guān)系作了解釋，羅列了一些和內(nèi)容關(guān)系不大甚至無關(guān)的例子，并沒有結(jié)合語言各要素作全面的分析，由此可以看出學(xué)生們分析問題和闡釋問題的能力尚待進一步提高。
1、教學(xué)中要進一步講清楚語言學(xué)的基本概念、基本理論。使學(xué)生通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)能準(zhǔn)確掌握語言學(xué)的基礎(chǔ)知識，了解語言與社會的關(guān)系、語言的結(jié)構(gòu)、語言的演變規(guī)律、文字的性質(zhì)及其與語言的關(guān)系等方面的內(nèi)容。
2、在掌握基本理論基礎(chǔ)上，應(yīng)著力對學(xué)生進行能力培養(yǎng)與訓(xùn)練。首先是分析問題的能力，通過課堂提問等，進一步訓(xùn)練學(xué)生的認(rèn)知能力、綜合能力和表達能力；其次要進一步加強課程理論性和實踐性的結(jié)合，做到理論教學(xué)與實踐教學(xué)并重，培養(yǎng)學(xué)生利用語言理論闡釋語言事實的能力，并且通過語言實踐提高學(xué)生的語言修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的語言的感悟能力和語言創(chuàng)新能力。
3、進一步拓寬學(xué)生的知識面。在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上配合學(xué)生考研及就業(yè)需求，有針對性地補充知識，更新內(nèi)容；及時向?qū)W生推薦參考文獻，引導(dǎo)和提醒學(xué)生注意課外閱讀學(xué)習(xí)，注意研究性學(xué)習(xí)，逐漸培養(yǎng)自己的學(xué)術(shù)研究興趣，促進分析問題、解決問題能力的提高，從而使語言學(xué)概論這門課程為學(xué)生們進一步學(xué)習(xí)和深入研究其他語言課程以及日后從事語言文字工作等打下堅實的基礎(chǔ)。
工作報告分析篇五
案例：
1997年進軍德國市場后, 卻問題重重。事實上沃爾瑪進入德國的經(jīng)營危機從一開始就埋下了。沃爾瑪從開始進入國際零售業(yè)到現(xiàn)在, 市場擴張的主要戰(zhàn)略之一就是采取大舉入侵的方式收購。在德國也同樣如此,起初, 沃爾瑪采取收購的方式打入德國零售市場。兩次收購成功后, 沃爾瑪一躍成為德國第四大零售商。1999年沃爾瑪又在多特蒙德開設(shè)首家大型購物廣場。但在進入德國市場后的起初幾年中, 沃爾瑪并沒有達到其預(yù)期的目標(biāo)。按照沃爾瑪?shù)挠媱? 到2001年初, 沃爾瑪應(yīng)新增50家連鎖店。但實際上沃爾瑪不得不關(guān)閉它的兩個大的銷售點。同時, 沃爾瑪只有能力把收購到的所有商店中的三個轉(zhuǎn)化為沃爾瑪連鎖超市的模式進行經(jīng)營。2006年7月沃爾瑪在德國已經(jīng)虧損10億美元, 不得不宣布全面撤出德國市場, 將在德國的85家沃爾瑪連鎖店轉(zhuǎn)讓給歐洲對手麥德龍。
沃爾瑪在德國失敗的原因
（1）德國市場環(huán)境方面。由于歐洲整體經(jīng)濟的不景氣, 2002-2003年被認(rèn)為是零售業(yè)的低谷年份。在這種市場環(huán)境下, 沃爾瑪?shù)募尤霟o疑為德國基本飽和的零售業(yè)市場又添加了新的壓力。此外勞工問題上, 沃爾瑪一直被本土勞工組織批評為缺乏員工利益保障,美國聯(lián)邦機構(gòu)對沃爾瑪雇傭非法勞工的調(diào)查也未結(jié)束。德國向來有著十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭诠ず唾Q(mào)易法律, 沃爾瑪看到自己的財勢, 卻沒有評估德國法律條例對它的影響有多大, 因此造成了經(jīng)常性的糾紛事件。2002年7月, 因沃爾瑪拒絕與德國服務(wù)業(yè)工會集體協(xié)議、并拒絕加入德國雇主協(xié)會, 爆發(fā)了一千多名員工參加的罷工, 忽視法律環(huán)境導(dǎo)致的勞工矛盾使沃爾瑪陷入危機。因此對德國市場環(huán)境的不全面分析直接導(dǎo)致了沃爾瑪在德國的失敗。
（2）消費者狀況。當(dāng)沃爾瑪剛剛進入德國市場時信心百倍, 但事實證明, 沃爾瑪沒有很詳細的了解德國的消費者。如德國消費者并不喜歡沃爾瑪某些經(jīng)營特點, 比如員工必須向顧客微笑等等, 諸如此類企圖改變消費者喜好的做法, 影響了沃爾瑪在德國的發(fā)展, 而且德國消費者認(rèn)為沃爾瑪服務(wù)人員過多是一種浪費行為, 雇傭這些服務(wù)人員會增加沃爾瑪?shù)倪\營成本從而提高消費者的花費。
（3）市場競爭狀況。因為德國的零售市場競爭異常激烈, 很多本土零售企業(yè)競爭優(yōu)勢明顯。但相對以折扣促銷著名的沃爾瑪, 貨品的定價卻比沃爾瑪還低, 深受德國消費者喜愛。需要特別說明的是, 與自選商場不同, 德國的現(xiàn)購自運商店倉儲式商場只對公司和消費大戶開放, 普通消費者未經(jīng)許可不能入店, 因此, 德國的現(xiàn)購自運商店被納入批發(fā)類, 其定位與大型綜合超市或沃爾瑪?shù)馁徫飶V場是不同的。所以競爭激烈及德國本土企業(yè)勢力雄厚導(dǎo)致了沃爾瑪購物廣場的生存空間不大。
（4）企業(yè)戰(zhàn)略管理理念。沃爾瑪進入國際市場的主要戰(zhàn)略是收購。通過收購, 沃爾瑪可以很快地得到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)營信息, 這可以為沃爾瑪節(jié)省不少成本。但在德國, 收購的結(jié)果并不樂觀。這直接導(dǎo)致了剛進入德國市場的沃爾瑪有了一個很差的品牌效應(yīng)。同時, 沃爾瑪發(fā)現(xiàn)收購的兩家公司很難達到一體化的管理, 而且很難達到沃爾瑪?shù)臓I運標(biāo)準(zhǔn)。沃爾瑪花費了很大一筆資金對收購的店鋪進行改革, 結(jié)果得不償失, 銷售額每年都在下降。顯然, 沃爾瑪在德國的戰(zhàn)略管理理念沒能迎合德國零售市場的需要。
沃爾瑪獨特的企業(yè)文化主要有以下幾點
1、重視企業(yè)文化建設(shè)的傳統(tǒng)是造就輝煌的保證
為了給消費者提供物美價廉的商品，沃爾瑪公司不僅通過連鎖經(jīng)營的組織形式、高新技術(shù)的管理手段，努力降低經(jīng)營費用，讓利于消費者，而且從各個方面千方百計節(jié)約開支。
2、提出“員工是合伙人”的企業(yè)口號
薩姆將“員工是合伙人”這一概念具體化的政策是三個計劃：利潤分享計劃、雇員購股計劃、損耗獎勵計劃。
3、充滿朝氣和活力的沃爾瑪文化
無論是到世界各地的任何一間沃爾瑪連鎖店中，你都會感受到一種強烈的震動。這是長期以來形成的企業(yè)文化，是沃爾瑪精神——勤懇、節(jié)儉、活躍、創(chuàng)新。正因為此，每一位公司同仁都熱愛著沃爾瑪，默默地為顧客服務(wù)的事業(yè)而奉獻。
沃爾瑪?shù)膯⑹?BR> 1、企業(yè)文化是沃爾瑪吸引和保持優(yōu)秀員工的最重要的因素。一流公司的企業(yè)文化與普通公司的企業(yè)文化有著顯著的不同。對于最受推崇的公司，他們最注重的是團隊協(xié)作精神、客戶中心策略、對員工公平對待、激勵和創(chuàng)新，而在普通公司中人們最關(guān)心的是降低風(fēng)險、尊重上級和制作預(yù)算。最受推崇的公司勝出其他企業(yè)的原因還在于他們更善于給自己的企業(yè)文化注入活力。最受推崇的公司將愿望變成現(xiàn)實這一點比其他公司做得更成功，但是他們卻不會沾沾自喜，而是對自己的工作更為苛刻，并且開誠布公地承認(rèn)他們?nèi)圆荒苓_到他們的預(yù)定目標(biāo)。他們最關(guān)心的是更果斷的決策、更好的培訓(xùn)和對新的機遇做出迅速反應(yīng)。當(dāng)一個公司有一個強大的企業(yè)文化時，上述的目標(biāo)就很容易達到。克服自滿，對自滿形成一種戒心，有助于一個公司不斷走向繁榮。
2、在企業(yè)發(fā)展的不同階段，企業(yè)文化再造是推動企業(yè)前進的源動力，企業(yè)文化是核心競爭力。ge前總裁韋爾奇認(rèn)為，企業(yè)倫理是企業(yè)文化、企業(yè)價值觀的核心。從更深層次上說，企業(yè)的核心競爭力是企業(yè)文化中的企業(yè)理念和核心價值觀。任何企業(yè)（包括高新技術(shù)企業(yè)），產(chǎn)品競爭力是企業(yè)競爭力的最直接體現(xiàn)，圍繞產(chǎn)品競爭力做文章是提升企業(yè)競爭力的關(guān)鍵。而產(chǎn)品競爭力是由技術(shù)競爭力所決定的。而技術(shù)競爭力是由制度競爭力所決定的，制度高于技術(shù)。認(rèn)識到此還遠未結(jié)束，這是因為，制度無非是物化了的理念的存在形式，沒有正確的理念就沒有科學(xué)的制度。因此，理念高于制度，理念才是第一競爭力?？傊砟顩Q定制度，制度決定技術(shù)，技術(shù)決定產(chǎn)品。擁有正確的、不斷創(chuàng)新的理念，才具有最強的競爭力。
3、企業(yè)文化是保持企業(yè)持續(xù)規(guī)模擴張和業(yè)績增長的決定因素。1968年~1978年，沃爾瑪純收入增長了600%以上，而在1987年到1997年，其業(yè)績平均增長速度高達26%.這一速度在世界大公司中實屬罕見，它無疑是全球增長最快的公司之一。而在這一增長過程中，沃爾瑪?shù)钠髽I(yè)文化起了相當(dāng)大的作用。沃爾瑪注重創(chuàng)新，提倡創(chuàng)業(yè)者勤儉及全心全意為顧客服務(wù)的企業(yè)文化體系一樣，沃爾瑪?shù)钠髽I(yè)文化體系內(nèi)容繁雜，但主要包括日落原則、十步服務(wù)原則、薄利多銷原則等。仔細研究這些企業(yè)文化原則，對深刻理解沃爾瑪企業(yè)文化大有裨益。如日落原則。這是沃爾瑪公司的標(biāo)準(zhǔn)原則之一，它是指今日的工作必須在今日日落前完成，對于顧客的服務(wù)需求要在當(dāng)天予以滿足，做到日清日結(jié)，決不延遲。
4、精誠合作的團隊精神是企業(yè)成功的保證。沃爾瑪企業(yè)文化中崇尚的三個基本原則的第一條是：“尊重個人”。沃爾瑪不只強調(diào)尊重顧客，提供一流的服務(wù)，而且還強調(diào)尊重公司的每一個人。在沃爾瑪內(nèi)部，雖然各級職員分工明確，但少有歧視現(xiàn)象。培養(yǎng)團隊精神是企業(yè)文化很重要的一個組成部分，國外大企業(yè)在塑造企業(yè)文化過程中，都十分重視培養(yǎng)團隊精神。當(dāng)今世界，生存與發(fā)展是企業(yè)永恒的兩大主題，而企業(yè)能否生存與發(fā)展，關(guān)鍵在于能否在企業(yè)內(nèi)部形成一種凝聚力，能否發(fā)揮企業(yè)員工的積極性和創(chuàng)造性。因此，讓管理親和于人，讓管理者與員工融為一體，互相激發(fā)靈感，最大限度地激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造性，形成積極向上的價值觀和道德觀是企業(yè)成功的必要保證。
工作報告分析篇六
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我們在生產(chǎn)上越來越注重安全生產(chǎn)的重要性。安全生產(chǎn)不僅直接關(guān)系到一個國家國民的生命財產(chǎn)安全，還關(guān)系到社會穩(wěn)定和經(jīng)濟建設(shè)的健康發(fā)展，也是一個國家的國際形象的體現(xiàn)。特別是對于我們國家來說，在一幕幕重大安全生產(chǎn)事故面前，我們的有關(guān)責(zé)任人和相關(guān)部門應(yīng)該對于安全生產(chǎn)方面有更多的反思和改進。
在這世界上，對于我們來說什么最重要呢，不是金錢，不是權(quán)力，不是名譽，而是寶貴的生命，千金散去還復(fù)來，但是生命卻只有一次。每個人都知道愛惜生命，都愿意安全生產(chǎn)，都需要遇難時設(shè)法死里求生、消災(zāi)避難，誰都想學(xué)會自救互救的本領(lǐng)、應(yīng)急脫險。然而事實常常與想象的截然相反，在各種因素的影響下，事故總是不期而遇，生產(chǎn)者的生命也在轉(zhuǎn)瞬間流逝。
從事故產(chǎn)生的機理來看，安全事故災(zāi)害是人、技術(shù)、環(huán)境綜合或部分欠缺的產(chǎn)物，即人與人、人與物、人與環(huán)境、物與物、物與環(huán)境之間的正常關(guān)系失控而產(chǎn)生的后果，是人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，而物的不安全狀態(tài)往往也是人為因素造成的“安全”與“事故”是對立統(tǒng)一的兩個方面，我們控制了事故，就可以得到一個“安全”的環(huán)境。預(yù)防事故和意外災(zāi)害的發(fā)生是技術(shù)問題、管理和認(rèn)識的問題。
說到我國的安全生產(chǎn)問題，我想，最為突出的就是化工生產(chǎn)事故和煤礦開采事故了。我們經(jīng)常能聽到的是，不是哪里的化工原料泄露造成了污染，就是哪里的煤礦又出事故埋了多少多少礦工。化工安全生產(chǎn)方面比較復(fù)雜，今天，我就來談?wù)勎覀儑业拿旱V安全事故，揭示平時不為人知的相關(guān)知識。
我們知道，我們國家是個煤炭大國，煤炭儲量約為1100億噸左右，居世界第三位。而我國在能源生產(chǎn)和消費中，煤炭能源約占75％以上，因此，煤炭作為主要能源的地位在相當(dāng)長的時間里是不會改變的。我國絕大部分煤炭是靠井下開采的，所以煤礦生產(chǎn)與其他行業(yè)相比其工作場所處于井下深處有限的空間，環(huán)境條件惡劣、多變，隨著開采過程不斷移動，采煤環(huán)境不斷改變和惡化，在工作過程中頂板、瓦斯、煤炭自燃、粉塵、水害等自然災(zāi)害時刻威脅著工人的安全。而又由于煤礦工作環(huán)境差、工資水平又不太高，難以吸引文化、素質(zhì)較高的工人，而不得不招大量農(nóng)輪工、農(nóng)協(xié)工和臨時工，給改善安全環(huán)境帶來更大的困難，從而導(dǎo)致安全工作的惡性循環(huán)。同時，缺乏有效的管理和處置能力，使得煤礦事故層出不窮。
世界上一些主要的煤炭生產(chǎn)國家，如美國、澳大利亞、南非等國家己經(jīng)在煤礦生產(chǎn)安全管理工作中取得了巨大的成功，實現(xiàn)了對煤礦事故的有效控制，煤炭工業(yè)成為這些國家中最安全的行業(yè)之一。而相比之下，我國的煤礦生產(chǎn)安全管理工作成效不甚理想，煤礦安全生產(chǎn)狀況十分嚴(yán)峻，煤礦事故頻繁發(fā)生，每年仍然有六七千人因煤礦事故而死亡。雖然我國政府相繼采取了一系列措施，如制定了相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章及其他規(guī)范性文件，規(guī)定了大量的煤礦生產(chǎn)安全管理制度和措施，建立健全了煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機構(gòu)，以及加大對煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理力度等等，然而成效并不明顯，煤礦事故并未得到有效的控制，煤礦事故依然不斷發(fā)生。
一、人的不安全行為
2001年7月，廣西南丹礦井發(fā)生透水事故，遇難：81人，直接經(jīng)濟損失8000余萬元。7月17日凌晨3時多，拉甲坡礦負責(zé)人在明知作業(yè)區(qū)域存在透水隱患的情況下，不但不采取防范措施，反而繼續(xù)冒險組織作業(yè)，在9號井標(biāo)高-166米平巷處的3號工作面內(nèi)兩次實施爆破，使位于下方的恒源礦受淹老塘與上部的3號工作面之間的隔水巖體產(chǎn)生脆性破壞，積水在強大水壓作用下?lián)舸└羲畮r體，形成一個長徑3米、短徑1.2米的橢圓型透水口，高壓水大量涌入，先后使拉甲坡礦3個工作面、龍山礦2個工作面、田角鋅礦1個工作面被淹。
事故發(fā)生后，有關(guān)部門進行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該礦區(qū)非法開采，以采代探，亂采濫挖，礦業(yè)秩序混亂，違章爆破，另外，當(dāng)?shù)匾恍┛h領(lǐng)導(dǎo)貪污腐敗，與礦主相互勾結(jié)，從而一些非法礦主以礦養(yǎng)“黑”，以“黑”護礦，非法開采，為獲取暴利，不顧礦工生命安全。更令人發(fā)指的是，在事故發(fā)生后，礦主和地方政府的一些官員串通一氣，隱瞞事故真相，企圖逃避責(zé)任的追究，影響了事故的救援行動。
最后有關(guān)部門對128名責(zé)任者進行了刑事追究或黨紀(jì)、政紀(jì)處理提出了建議，自治區(qū)副主席行政記過，縣委書記判處死刑，同時對大廠礦業(yè)秩序整治提出了措施。
從以上的案例中，我們知道，如果不能有效地控制人的不安全行為并減少職工的“三違”行為，勢必導(dǎo)致煤礦事故經(jīng)常反復(fù)地發(fā)生，造成人員傷亡和財物損夫。
首先是煤礦企業(yè)的負責(zé)人和管理者的問題?，F(xiàn)在的煤礦企業(yè)特別是小型的煤礦企業(yè)，它們的管理者只重生產(chǎn)，一味的追求利益，輕視或忽視了安全的管理。試想，連管理者都沒有真正樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，沒有安全生產(chǎn)的意識。雖然意識到了將要發(fā)生事故的前兆，但在利益和安全發(fā)生沖突時，往往只重視前者，而忽視安全管理，特別是趕工趕進度時，在管理者眼中，煤礦工人只是工作的機器，而他們的任務(wù)就是要集中精力到生產(chǎn)上，根本沒有考慮到他們的人身安全。管理者有意無意的違章指揮，對煤礦職工的安全置之不理。
另外，就是煤礦工人的問題。煤炭行業(yè)從業(yè)人員的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，人員綜合素質(zhì)低，安全生產(chǎn)意識淡薄，安全生產(chǎn)知識匾乏，安全生產(chǎn)技能差。從業(yè)人員的整體素質(zhì)低下是我國煤炭行業(yè)面臨的一個難題。所以，就算管理者有安全意識，但是往往他們沒有把這種安全文化意識傳播給作業(yè)工人，這就是他們的管理缺失，是嚴(yán)重的瀆職行為。就是基于以上的原因，我國才開始強制規(guī)定煤礦負責(zé)人要和礦工一起下井，只有這樣，才能緩解工人對于安全意識的懈怠。
在我國，煤礦的生產(chǎn)自然環(huán)境和作業(yè)環(huán)境比較復(fù)雜，作業(yè)條件也比較艱苦，而且危險程度也很高。還有一個重要的一點是，我國煤礦職工的薪酬水平偏低，因此煤礦企業(yè)難以吸引到高素質(zhì)的人才，同時由于受到其他行業(yè)的沖擊，煤炭行業(yè)內(nèi)部的一些高素質(zhì)的人才為了獲得更高薪酬，或者為了獲得更加優(yōu)厚的待遇，因此也紛紛脫離煤礦生產(chǎn)行業(yè)，導(dǎo)致整個煤礦生產(chǎn)行業(yè)的從業(yè)人員的素質(zhì)偏低。這些工人往往對安全生產(chǎn)存在僥幸心理，而結(jié)果往往是引發(fā)了煤礦事故。
以上我們分析了職工的不安全行為，這有助于我們充分認(rèn)清人員的不安全行為對煤礦生產(chǎn)安全管理工作的危害性，有助于我們對不安全行為的控制和預(yù)防。
二、物的不安全行為
2005年2月，遼寧孫家灣煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸事故，造成214人遇難，直接經(jīng)濟損失達4968.9萬元。事故發(fā)生地點在孫家灣煤礦3316外風(fēng)道掘進工作面，2月14日白班，孫家灣煤礦正常作業(yè)，到14時50分，3316外風(fēng)道掘進工作面突然發(fā)生礦震，地面瓦斯通風(fēng)檢測突然沒有顯示。據(jù)當(dāng)時地面有關(guān)人員介紹，14時50分有明顯礦震感覺，到15時03分，井下242采面工人寧海濤在井下匯報說，242面有反風(fēng)，之后，井下－357調(diào)度匯報，－357大巷全是煙。由于沖擊地壓造成3316風(fēng)道外段大量瓦斯異常涌出，3316風(fēng)道里段掘進工作面局部停風(fēng)造成瓦斯積聚、瓦斯?jié)舛冗_到爆炸界限；工人違章帶電檢修臨時配電點的照明信號綜合保護裝置，產(chǎn)生電火花而引起瓦斯爆炸。
經(jīng)過調(diào)查，發(fā)生這區(qū)瓦斯爆炸事故的一個很重要的原因就是瓦斯監(jiān)控系統(tǒng)維護、檢修制度長期得不到有效的落實。井下瓦斯傳感器一直存在故障，形同虛設(shè)，地面瓦斯監(jiān)控系統(tǒng)聲音報警功能出現(xiàn)故障也長達4個月，煤礦企業(yè)就這樣一直置若罔聞，沒有進行維修，致使事故當(dāng)天不能發(fā)出聲音報警。該起事故中產(chǎn)生火源的照明綜合保護裝置入井前未進行檢驗，致使假冒ma標(biāo)志的機電設(shè)備下井運行，331采區(qū)在無采區(qū)設(shè)計的情況下進行作業(yè)，采區(qū)沒有專用回風(fēng)巷，采區(qū)下山未貫穿整個采區(qū)，邊生產(chǎn)邊延伸。除此之外，該礦還擅自修改設(shè)計，增加在3315皮帶道與3316風(fēng)道之間的聯(lián)絡(luò)巷開口掘進3316風(fēng)道，使3315綜放工作面與3316風(fēng)道掘進面沒有形成獨立的通風(fēng)系統(tǒng)，從而就導(dǎo)致了瓦斯的大量聚集，釀成了悲劇。
從上面的例子看國內(nèi)現(xiàn)狀，很多的煤礦企業(yè)在生產(chǎn)設(shè)備和安全設(shè)施方面投入不足，安全欠賬問題也比較普遍，這樣也直接導(dǎo)致了生產(chǎn)設(shè)備和安全設(shè)施的配置不能滿足生產(chǎn)和安全防護的需要，比如上面這個例子中的瓦斯檢測儀器的故障沒有得到重視和維修，通風(fēng)扇不足。還有很多企業(yè)沒有及時對生產(chǎn)設(shè)備和安全設(shè)施進行更新，導(dǎo)致一部分設(shè)備和設(shè)施陳舊、老化，安全性能下降。缺乏對生產(chǎn)設(shè)備和安全設(shè)施的維護和檢修，導(dǎo)致設(shè)備和設(shè)施不能正常運轉(zhuǎn)，或者根本不能運轉(zhuǎn)，為煤礦事故的發(fā)生創(chuàng)造了條件。生產(chǎn)設(shè)備和安全設(shè)施的不安全狀態(tài)為煤礦事故提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)，使煤礦事故的發(fā)生成為可能。
在我國的煤礦事故中，有相當(dāng)一部分事故就是因為煤礦企業(yè)在生產(chǎn)設(shè)備和安全設(shè)施方面存在不安全狀態(tài)而導(dǎo)致的。這是我國國內(nèi)煤礦企業(yè)的一個致命的通病，對于看似無關(guān)生產(chǎn)但卻非常重要的預(yù)警安全系統(tǒng)裝置維護不到位，對于煤礦設(shè)備沒有采取定期的維護和檢修，設(shè)備超負荷、超壽命運轉(zhuǎn)。如果煤礦企業(yè)能在這一點大為改善的話，我國的煤礦開采水平勢必會上一個高的臺階。
三、人的心理影響
理學(xué)這個手段能更好地為煤礦安全管理服務(wù)，并在此基礎(chǔ)上建立起一個全新的安全管理體系。
煤礦事故中,除了井下環(huán)境和設(shè)備等因素外，主要是人為事故，即責(zé)任事故, 要避免人為事故的發(fā)生，就要運用安全工程心理學(xué)的原理，逐步培養(yǎng)提高井下職工的規(guī)范操作、減少失誤、自我控制素質(zhì)，從而減少人的不安全行為的出現(xiàn)，避免事故的發(fā)生。
在煤礦事故安全心理中，主要有幾個原因：（1）注意力分散。（2）趕任務(wù)。
（3）過度疲勞及井下睡覺。（4）圖省勁、走“捷徑”。（5）缺乏經(jīng)驗、違章操作。
（6）動作失調(diào)與體力不支。（7）冒險行為。（8）感知與判斷失誤。（9）職業(yè)道德水平下降。（10）超能力生產(chǎn)。所以，煤礦企業(yè)要通過安全教育等方式來強化工人的安全心理素質(zhì)。
煤礦企業(yè)應(yīng)該改善井下環(huán)境，這樣有助于被感知事物得以清晰化。據(jù)研究證明，具有強烈或較為強烈的刺激容易被人體感知，而微弱刺激則容易被忽略。所以，在井下安全管理的具體執(zhí)行中，除了根據(jù)相關(guān)規(guī)定所設(shè)安全標(biāo)志外，最好還要改善煤礦井下環(huán)境，比如說擴大巷道的斷面，增強井下的照明，把井下的設(shè)備調(diào)整到最佳的位置，適當(dāng)增多井下其它標(biāo)志等，這些細節(jié)性的東西可以增強井下作業(yè)人員的感知效果，以此提高井下場所的安全性，控制作業(yè)人員的不安全行為。
改善井下的作業(yè)環(huán)境，可以增強事物對比性。這樣也能使井下作業(yè)人員能在短時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)不安全的隱患，提前做出預(yù)防準(zhǔn)備。同樣也是細節(jié)問題，比如井下作業(yè)人員的服飾顏色要選用色彩鮮艷的、可以容易引起人們注意和警覺的橙色、紅色之類的顏色，還有再如在井下大巷安設(shè)自動信號燈，如紅色表示存在危險、緊急情況、故障錯誤和中斷等，黃色表示接近危險、臨界狀態(tài)、注意和緩行等，綠色表示良好狀態(tài)、繼續(xù)進行，這樣在井下就會增強色彩的對比性，在平時一般性操作中以至于已發(fā)生事故的搶險救災(zāi)時，均能起到預(yù)防及保護作用。
心理作用的重要性還應(yīng)體現(xiàn)在平時的應(yīng)急演練中去。煤礦企業(yè)可以提高井下人員協(xié)調(diào)性，增強不同環(huán)境適應(yīng)能力。在以往的煤礦安全培訓(xùn)當(dāng)中從未有過這方面的教育和指導(dǎo)，所以在安全教育培訓(xùn)過程中，要運用人體協(xié)調(diào)性原理, 充分利用人體各種感官，在模擬井下環(huán)境中進行感知運動訓(xùn)練，使人的感知更加有效。據(jù)研究表明，對于事物的認(rèn)識，聽到的可以記住15%，看到的可以記住25%。去礦企在搞安全教育培訓(xùn)時應(yīng)做到形式多樣化，開展感知運動訓(xùn)練，達到眼睛、耳朵、手腳的協(xié)調(diào)配合，不斷增強井下人員在不同環(huán)境中的適應(yīng)能力，避免人為事故的發(fā)生。
我們每個人都具有許多種不同的性格，不同的心理狀態(tài)及承受能力，煤礦作業(yè)人員也一樣。通過有效的管理, 引導(dǎo)礦工以不同的個性去適應(yīng)和服從煤礦井下不同時間和地點的工作，發(fā)揮其性格積極的一面，可以減少或消除對事故的隱患，從而實現(xiàn)所制定的安全目標(biāo)。在這里要指出的是，企業(yè)要做的不是要改變礦工的個性，而是要在其個性基礎(chǔ)上盡可能地發(fā)揮人的個性潛能，實現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)。
四、小結(jié)
通過以上針對血淋淋的案例的分析，從人的安全行為、物的安全狀態(tài)和人的心理因素出發(fā)，我們知道煤礦企業(yè)要良性發(fā)展，完備的安全技術(shù)和安全管理措施是基礎(chǔ)，營造濃厚的安全氛圍與環(huán)境，提高員工的安全文化素質(zhì)是預(yù)防事故的治本之舉。煤礦企業(yè)的發(fā)展之路任重而道遠！
工作報告分析篇七
一、華僑大學(xué)swot分析
1.s—優(yōu)勢：
1)地理環(huán)境：位于郊區(qū)，交通較便利，自然資源豐富，環(huán)境較好，社會環(huán)境安全。學(xué)校綠化很好。學(xué)校里還有秋中湖，環(huán)境優(yōu)美，適合學(xué)習(xí)。周圍空曠，適合開發(fā)。2)學(xué)校規(guī)模：學(xué)校占地面積巨大，可開發(fā)空間龐大，學(xué)生人數(shù)眾多，校舍規(guī)模大，公寓漂亮。
3)硬設(shè)備：硬件設(shè)備齊全，每間教室都配備多媒體。此外配備了語音視聽室、圖書室、電子閱覽室、游泳池、活動中心、健身房、計算機教室、塑膠跑道、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、排球場、籃球場、足球場等等各種設(shè)施都齊備。
4)教學(xué)資源：師資隊伍龐大，教師具備專業(yè)知識，各科目緊密聯(lián)系，不管從實操還是授課都能引導(dǎo)好學(xué)生，學(xué)校老師組織學(xué)習(xí)氣氛活躍。
5)行政人員：行政人員多數(shù)經(jīng)驗豐富與少數(shù)新人搭配，學(xué)校行政運作穩(wěn)定正常。6)學(xué)生：淳樸善良，活潑樂觀，學(xué)風(fēng)很好，學(xué)生來自全球各地，對于彼此的文化都能夠進行了解。學(xué)校社團活動豐富多彩，學(xué)生們踴躍參與。
2.w—劣勢：
1)地理環(huán)境：離市區(qū)較遠，與其他大學(xué)學(xué)校相隔較遠，阻礙交流互動。學(xué)校周圍商業(yè)活動不是很多。購物點、商鋪較少。2)學(xué)校規(guī)模：普通宿舍房屋較為老舊，格局固定，無法彈性運用，造成使用上的限制。公寓的門窗老化，有待更換。新校舍較少，周邊善有可擴建的空間。
3)硬件設(shè)備：教室里的語音設(shè)備，多媒體等設(shè)備時常出現(xiàn)問題。學(xué)校里經(jīng)常出現(xiàn)水管漏水問題，且維修不易。健身房、活動中心等很多場所的設(shè)備都已老壞，無法使用，等待更換。
4)教學(xué)資源：網(wǎng)上教學(xué)資源的利用還不夠普遍，實操的課堂還比較少。學(xué)校外來的師資較少，學(xué)生對于某些外國的語言的學(xué)習(xí)有困難。學(xué)校硬件設(shè)施改變不易，致使課程安排及教學(xué)上產(chǎn)生困擾。5)行政人員：法令知識及溝通技巧不足。傳統(tǒng)風(fēng)格不易改變，對于教育改革的速度無法超越。對學(xué)生的溝通態(tài)度不太好。6)學(xué)生：家庭背景多樣、單親家庭多，越區(qū)就讀人數(shù)多、文化刺激不足，缺乏責(zé)任感，對于未來比較迷茫，實踐學(xué)習(xí)的機會較少。很多學(xué)生生活比較單調(diào)，不善于參加活動。
3.o—機會：
1)泉州市是福建經(jīng)濟大市，華僑大學(xué)作為泉州市最高學(xué)府，與當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)存在密切合作關(guān)系，為華大提供資金資助以及為學(xué)生提供實習(xí)就業(yè)支持。泉州作為閩南經(jīng)濟區(qū)的重要組成部分，經(jīng)濟發(fā)展勢頭迅猛，這對人才及科技儲備提出要求，這也為華大帶來契機。
2)華僑大學(xué)是中國著名的華僑高等學(xué)府，是國家重點建設(shè)大學(xué)，是首批獲得教育部“本科教學(xué)工作水平評估”優(yōu)秀的大學(xué)，是中國面向海外開展華文教育的主要基地，直屬國務(wù)院僑務(wù)辦公室，享受國家的政策扶持。3)進入21世紀(jì)以來，國家提出自主創(chuàng)新，科技興國的戰(zhàn)略，華大積極參與科研與教學(xué)工作，為國家發(fā)展貢獻力量。
4.t—威脅：
1)華大的發(fā)展在得到國家政府支持的同時，也對自身提出更高要求，更高的標(biāo)準(zhǔn)，由于自身存在不足，承受較大壓力。
2)：我國高校眾多，競爭激烈，周圍面臨廈門大學(xué)這樣一流名牌大學(xué)的競爭，處于劣勢的華僑大學(xué)，競爭力明顯不足，面臨威脅。
3)人才流失加劇，華大吸納，留住人才的能力有待提高。
二、華僑大學(xué)pest分析 1.p—政治：
1)華僑大學(xué)直屬國務(wù)院僑務(wù)辦公室領(lǐng)導(dǎo)，是中國政府重點建設(shè)大學(xué)和教育部首批本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀的大學(xué)，是面向海外開展華文教育的主要基地和國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。
3)華僑大學(xué)是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。近年來，華大學(xué)生在國內(nèi)各類比賽中成績驕人，學(xué)生男子籃球隊在中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽（cuba）十三屆賽事中獲得七次總冠軍。在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、全國大學(xué)生工業(yè)設(shè)計大賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽等賽事中，華大代表隊連獲大獎。華僑大學(xué)是國家面向海外開展華文教育的重要基地。學(xué)校擁有來自35個國家和地區(qū)的華僑華人、港澳臺及其他外國學(xué)生4000余人，是全國境外學(xué)生最多的大學(xué)之一。建校以來共培養(yǎng)海內(nèi)外各類人才近15萬人，他們已經(jīng)成為居住地經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的中堅力量。這些都是華僑大學(xué)自己成賴以發(fā)展的資本。
2.e—經(jīng)濟：
1)華僑大學(xué)地處福建省，經(jīng)濟高速增長，有著發(fā)達的第二第三產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)集群條件優(yōu)越，華僑大學(xué)兩個校區(qū)分別坐落于福建廈門和泉州兩地。僅以廈門為例： 廈門地處福建省東南部，瀕臨臺灣海峽，面對金門諸島，與臺灣寶島和澎湖列島隔海相望。廈門陸地面積1573平方千米，海域面積300多平方千米。
2)廈門港闊水深，終年不凍，是一個條件優(yōu)越的天然良港和我國東南沿海對外貿(mào)易的重要口岸。廈門是海峽西岸重要的中心城市和國際性海港風(fēng)景旅游城市，是國家經(jīng)濟特區(qū)、計劃單列市、副省級城市之一，重點發(fā)展高新技術(shù)以及國際先進的物流等科技含量高，環(huán)境污染少，經(jīng)濟效益好的產(chǎn)業(yè)。每年需要大批高素質(zhì)復(fù)合型人才，這就是華大在廈門存在的經(jīng)濟基礎(chǔ)，為華大畢業(yè)解決大部分就業(yè)問題。
3.s—社會：
1)全球化和信息化趨勢的加快，國家發(fā)展戰(zhàn)略的實施及發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型，為我國高等教育的發(fā)展提供了歷史性機遇。2)
華文教育和國際漢語推廣的快速發(fā)展，為我校的發(fā)展提供了巨大的空間。3)
華僑大學(xué)，校區(qū)分別坐落于中國著名僑鄉(xiāng)福建省泉州市和廈門市，學(xué)校直屬國務(wù)院僑務(wù)辦公室領(lǐng)導(dǎo)，有利于學(xué)校積極貫徹“面向海外、面向港澳臺”的辦學(xué)方針。4)
華大不是“985”和“211”的高校，同時國家逐步放開對境外招生權(quán)，國內(nèi)一些名校先后到境外爭搶生源，致使華大在境內(nèi)，境外招生困難。5)
在海西經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的大環(huán)境下，學(xué)校秉承“以服務(wù)求支持、以貢獻促發(fā)展”的理念，積極深化校地合作。6)
校友會，董事會的成立，廣泛團結(jié)海內(nèi)外華僑華人，獻計獻策，捐款捐物，擴大了學(xué)校海外影響、開拓海外生源。7)
學(xué)校在美國、泰國、印尼、菲律賓及香港、澳門等地設(shè)有辦事機構(gòu)，已同境外80多所高等院校和文化機構(gòu)簽訂了雙邊協(xié)議或建立了學(xué)術(shù)交流關(guān)系。例如（從2011級開始的“1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃”），這有利于學(xué)校國際化的建設(shè)。
8)
華僑大學(xué)擁有籃球、足球、羽毛球、田徑、游泳等五個經(jīng)國家教育部評估認(rèn)定的高水平運動隊，競技體育成績斐然，這有一定的社會影響力。（林丹授予碩士學(xué)位惹爭議。）
4.t—技術(shù)：
5)文獻資源保障系統(tǒng)，讀者服務(wù)保障系統(tǒng)和基礎(chǔ)實驗室、專業(yè)實驗室和重點實驗室相互銜接、有機融合的實驗室新體系，保障了學(xué)習(xí)和科研的發(fā)展。
綜上所述，要實現(xiàn)華僑大學(xué)教育發(fā)展的突破性進展最主要的是要調(diào)整學(xué)校的內(nèi)部機構(gòu)，啟用能人，完善獎勵機制，激勵全體成員為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。在發(fā)揮內(nèi)在潛力的同時注意搞好校際關(guān)系，積極引進先進管理理念和資金技術(shù)發(fā)展自身。
工作報告分析篇八
職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性在個人層面上主要表現(xiàn)為：有助于使個人認(rèn)清自己發(fā)展的進程和事業(yè)目標(biāo)。
你也許會問：這一步怎么做呢？不妨試試以下兩種方法。一種是開動腦筋，寫下來10條未來5年你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。第二種更直接，完成這個句子：“我離開這個世界的時候會滿足，如果……”想象假設(shè)你馬上將不在人世，什么樣的成績、地位、金錢、家庭、社會責(zé)任狀況能讓你滿足。
根據(jù)你認(rèn)定的需求，自己的優(yōu)勢、劣勢、可能的機遇來勾畫自己長期和短期的目標(biāo)。例如，如果你分析自己的需求是想授課，賺很多錢，有很好的社會地位，則你可選的職業(yè)道路會明晰起來。你可以選擇成為管理講師——這要求你的優(yōu)勢包括豐富的管理知識和經(jīng)驗，優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個長期目標(biāo)的基礎(chǔ)上，你可以制定自己短期目標(biāo)來一步步實現(xiàn)。
確切地說，寫下阻礙你達到目標(biāo)的自己的缺點，所處環(huán)境中的劣勢。這些缺點一定是和你的目標(biāo)有聯(lián)系的，而并不是分析自己所有的缺點。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財力方面或是行為習(xí)慣方面的不足。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不足的時刻，就下決心改正它，這能使你不斷進步。
現(xiàn)在寫下你要克服這些不足所需的行動計劃。要明確，要有期限。你可能會需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或?qū)W習(xí)新的知識。
能分析出自己行為習(xí)慣中的缺點并不難，但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、職業(yè)咨詢顧問都可以幫助你。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會幫你更有效地完成這一步驟。
制定一個明確的實施計劃：一定要明確根據(jù)計劃你要做什么。那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個初步的職業(yè)規(guī)劃方案。如果你心目中有未來希望工作的公司或職位，你就可以開始分析或參考現(xiàn)有市場上，這類公司或職位會對應(yīng)聘者有怎樣的要求和期望。做出哪種貢獻可以使你在這樣的公司中脫穎而出？因為大部分人在工作后趨于麻木，對自己的角色并不能清晰。因此，就像任何產(chǎn)品在市場中要有其特色的定位和賣點一樣，你也要培養(yǎng)一些能力，當(dāng)你不斷的對照公司的需求來評估自己需要創(chuàng)造的價值時，接下來需要做的就是不斷完善自我，創(chuàng)造出自己的思想閃光點，和執(zhí)行能力，為未來的職業(yè)之路埋下更好的伏筆。
工作報告分析篇九
今年上半年，全區(qū)主要經(jīng)濟指標(biāo)的增速與去年同期相比有不同程度的回落，其中工業(yè)經(jīng)濟指標(biāo)回落較明顯，與今年一季度相比，各主要經(jīng)濟指標(biāo)增速基本持平，經(jīng)濟發(fā)展穩(wěn)步前行。1-5月份，全區(qū)規(guī)模工業(yè)總產(chǎn)值同比增長%，工業(yè)增加值同比增長%，產(chǎn)品銷售收入、利潤、利稅同比分別增長%、-5%、%，固定資產(chǎn)投資同比增長%，市民、農(nóng)民收入同比分別增長%、%，地方財政收入同比增長%，國地稅稅收同比增長%。
二、經(jīng)濟運行的`主要特點
全區(qū)整體經(jīng)濟運行的特點主要體現(xiàn)為“三平穩(wěn)、三提高、三下滑”。
（一）“三平穩(wěn)”
1、工業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)定，重點企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。自去年提出發(fā)展特色工業(yè)、生態(tài)工業(yè)以來，全區(qū)工業(yè)生產(chǎn)在低迷的外部經(jīng)濟環(huán)境下依然持續(xù)了相對穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢。1-5月，全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)總產(chǎn)值339億元，同比增長%。50家重點企業(yè)實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值89億元，同比增長%；10家龍頭企業(yè)中華成集團和金晶集團總產(chǎn)值分別增長%和%。
2、消費品市場發(fā)展平穩(wěn)，餐飲消費有所回落。1-5月，限額以上法人單位零售額同比增長%。從商品分類零售狀況來看，吃穿類消費穩(wěn)定，同比增長%；家具、珠寶首飾零售增速明顯提高，增速分別為%、83%；汽車類、油氣類銷售穩(wěn)步增長，增速分別為%、%。受國家厲行節(jié)約一系列規(guī)定實施的影響，全區(qū)住宿餐飲業(yè)營業(yè)額增速明顯放緩，1-5月住宿餐飲業(yè)營業(yè)額同比增長%，比去年同期低個百分點，個性是原山旅游賓館、環(huán)球旅游有限職責(zé)公司等以公務(wù)、會議接待為主的住宿餐飲服務(wù)單位受影響較大。
3、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步推進。今年全區(qū)夏糧總產(chǎn)萬噸，同比增長%，單產(chǎn)公斤，增加公斤，增長5%，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。新農(nóng)村建設(shè)也扎實推進，全區(qū)農(nóng)村通水、通路、灌溉等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)全面展開，1-5月，全區(qū)農(nóng)業(yè)固定資產(chǎn)投資1億元，同比增長%。
（二）“三提高”
1、固定資產(chǎn)投資提高快。1-5月，全區(qū)固定資產(chǎn)投資億元，同比增長%，增速較去年提高1個百分點。大項目對投資拉動作用明顯，計劃總投資1000萬元以上項目完成投資85億元，同比增長%，其中：5000萬元至1億元項目投資增速高達%，為全區(qū)投資增長帶給了有力的支撐。
增速。今年全區(qū)居民消費價格指數(shù)持續(xù)在103%以上，主要是食品價格指數(shù)較高，在107%左右。5月份食品價格較上月下降%，但1-5月份食品價格指數(shù)仍然到達了%。
3、金融、財稅增長勢頭高。5月末，全區(qū)存款余額億元，同比增長%，增速同比提高個百分點。其中：儲蓄存款億元，同比增長%。全區(qū)貸款余額億元，同比增長%，增速同比提高個百分點。1-5月份全區(qū)地方財政收入完成億元，同比增長%，國地稅稅收億元，同比增長%，稅收增速比一季度提高15個百分點，比去年全年提高5個百分點。
（三）“三下滑”
1、工業(yè)經(jīng)濟效益下滑。在當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟低迷影響下，全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟效益出現(xiàn)了明顯的萎縮和下滑。1-5月份，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)利潤億元，同比下降5%，實現(xiàn)利稅億元，同比增長%，利潤、利稅增幅比去年同期分別回落了16個百分點和個百分點；50家重點企業(yè)利潤、利稅也分別下降%和%。規(guī)模以上企業(yè)虧損面到達%，同比上升了個百分點，虧損額達億元。
2、三產(chǎn)投資下滑。全區(qū)固定資產(chǎn)投資呈二產(chǎn)增速高，三產(chǎn)下降趨勢。1-5月份，全區(qū)固定資產(chǎn)投資同比增長%，其中：第二產(chǎn)業(yè)投資億元，同比增長%；第三產(chǎn)業(yè)投資億元，同比下降%。三產(chǎn)投資增速比全區(qū)投資增速低個百分點，比二產(chǎn)投資增速低51個百分點。三產(chǎn)投資占比%，同比降低個百分點。房地產(chǎn)受宏觀打壓政策影響，銷售狀況不好，1-5月份全區(qū)商品房銷售面積2萬平方米，同比下降%。
目前，國際國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境中不確定因素依然很多，貿(mào)易戰(zhàn)此起彼伏，經(jīng)濟形勢日益復(fù)雜，經(jīng)濟發(fā)展持續(xù)低迷，甚至有的專家認(rèn)為中國經(jīng)濟進入了慢車道。目前來看，下半年經(jīng)濟慣性減速的因素多于加速因素，經(jīng)濟明顯復(fù)蘇回升的可能性不是很大。雖然目前經(jīng)濟處于低迷狀態(tài)，但短期內(nèi)大規(guī)模危機發(fā)生的概率較低，經(jīng)濟“黃金發(fā)展期”的長期有利因素沒有變，只要根據(jù)形勢變化適時調(diào)整經(jīng)濟政策的力度和節(jié)奏，立足自身產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和特色優(yōu)勢，強化內(nèi)涵，提質(zhì)增效，經(jīng)濟運行狀況將會好于上半年。
工作報告分析篇十
1、內(nèi)部環(huán)境分析：
strengths（優(yōu)勢）：
生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面待人真誠，放得開，并樂于與人交往和溝通，善于開導(dǎo)別人喜歡思考問題，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚。
有責(zé)任心、愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作
心思細膩，考慮問題比較細致
邏輯性和條理性較好，有一定的書面表達能力
weaks（劣勢）：
競爭意識不強，對環(huán)境資源的利用不夠主動，也就是與環(huán)境的交互能力不夠
口頭表達有時過于細節(jié)化，不夠簡潔
保守，冒險精神不夠，沒有結(jié)合長遠目標(biāo)，并且創(chuàng)新能力有待提高
2、外部環(huán)境分析：opportunities（機會）：
就專業(yè)方面來說，現(xiàn)在是一個信息爆炸的時代，
各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海，對很多人來說，海量的信息只會讓他們感到無所適從，而這也專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。
threats（劣勢）：
國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，對個人素質(zhì)要求也就更高了，對于英語來說，就不能只滿足與聽、寫，表達能力也至關(guān)重要。
時候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機會不是很多。
優(yōu)秀的人很多，而機會不一定是均等的，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把握機會能力的考驗。
如果是要從事教育業(yè)，就要考慮繼續(xù)深造的必要；但是，就個人而言。
首先，需要注意的是主動與環(huán)境交互。去挖掘身邊的資源和機會，對將來能夠從事的職業(yè)有清楚的了解。
再者，加強適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語口語表達能力。另外，突出培養(yǎng)自己的表達能力和表現(xiàn)能力。在現(xiàn)代社會激烈的競爭形勢下尤其重要，所謂好酒還怕巷子深，只有專業(yè)技能不行，還要能夠積極地展示自己。
工作報告分析篇一
王永興男，現(xiàn)年36歲，大學(xué)文化，現(xiàn)任，20xx年8月29日加入黨組織。這次開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨的xx大作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是推動全面建設(shè)小康社會的重要保證。對每一個黨員來說，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。我通過對照檢查自己，在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在一些問題，現(xiàn)剖析如下。
存在的主要問題
1、學(xué)習(xí)堅持不夠。雖然過去在中央黨校本科函授學(xué)院及多次黨校培訓(xùn)也學(xué)了一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，掌握了一些黨的基本知識，在單位政治學(xué)習(xí)及平時業(yè)余時間也學(xué)了“三個代表”重要思想，但對學(xué)習(xí)的理解和把握上只限于知道其內(nèi)容，而對其深刻的內(nèi)涵知之甚少，沒有完全把握精神實質(zhì)，對社會主義缺乏科學(xué)的認(rèn)識，對黨的基本綱領(lǐng)和路線、方針、政策理解不深，致使自己的理論水平和素質(zhì)能力得不到提高，黨性觀念有所退化，理想信念不夠堅定。
2、黨性鍛煉不夠。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，沒真正做到按一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，起好表率作用，宗旨意識、黨性觀念有所淡化，認(rèn)為自己是一個普通黨員，又不是領(lǐng)導(dǎo)干部，只求自己做得到，沒求自己做得好。因此，表現(xiàn)出責(zé)任心不夠強，對自己要求不夠高。深入基層少，了解群眾少，為人民群眾辦好事、辦實事少，服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量也不高。
3、先進性保持不夠。過去我取得過優(yōu)異成績，從縣到國家都拿過獎，工作積極性高，后來還是提拔無望，看著和自己條件差不多的人紛紛提拔，因此，產(chǎn)生不思進取、“船到碼頭車到站”的思想，工作缺乏熱情。表現(xiàn)之一，思想頹廢，缺乏追求，將自己混同一個普通群眾;表現(xiàn)之二，工作中主動性不夠，開拓創(chuàng)新意識不夠強，不想做深入扎實工作。認(rèn)為自己業(yè)務(wù)較熟悉，處理好與市上的銜接、與縣級各部門的協(xié)調(diào)關(guān)系就行了。工作圖舒服，不愿吃苦，守攤度日，做一天和尚撞一天鐘。
存在問題的根源
1、理論素養(yǎng)不高，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，理想信念淡化是存在問題的根本原因。過去，自己對理論學(xué)習(xí)缺乏認(rèn)識，缺乏自覺，既不全面，更不深入。就是學(xué)了一點，也只是知其表，不知其里，根本談不上領(lǐng)會精髓把握實質(zhì)，更何況任何理論是發(fā)展的，認(rèn)識也是無止境的。因此，學(xué)習(xí)要持之以恒，不斷“充電”。理論水平得不到提高，黨性鍛煉得不到增強，無法很好地用理論指導(dǎo)自己的工作和實踐。從而產(chǎn)生思想認(rèn)識上的片面性，工作中的盲目性。
2、保持共產(chǎn)黨員先進性不夠，是存在問題的主要原因。黨員先鋒模范作用發(fā)揮得好，是工作取得優(yōu)異成績的前提。自己在實際工作中進取心不強，分析原因是事業(yè)心不強的表現(xiàn)，其實質(zhì)是沒有用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，沒有用“三個代表”重要思想分析問題，把握實質(zhì)，在各方面只求過得去，不求過得硬。因此，工作實績不突出，生活、學(xué)習(xí)等平平常常，黨員的先進性保持不夠。
3、“三個代表”重要思想牢記不夠，黨性觀念、宗旨意識不強是存在問題的直接原因。這次保先教育活動就是要解決理想信念、黨性觀念和宗旨意識等問題，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。今天，面對層出不窮的各種新情況和新問題，應(yīng)該盡職盡責(zé)地做好黨交給自己的工作，經(jīng)常深入群眾調(diào)查研究，真心實意向群眾學(xué)習(xí)，熱情為基層、機關(guān)和群眾服務(wù)。因此，沒有把黨員先進性要求落實在工作、學(xué)習(xí)、生活上，就算不上是一個合格的共產(chǎn)黨員，就不能有利于黨的事業(yè)。
今后努力的方向
通過這次保先教育活動，對照檢查自己存在的問題及產(chǎn)生的原因，為搞好今后的工作，我決心從以下幾個方面去努力。
題。三是加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷地充實自己，提高自己，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
2、做出一流業(yè)績。在今后的工作中，把黨員先進性要求落實在崗位上，深入基層，調(diào)查研究，創(chuàng)造性地開展工作，把目標(biāo)督查工作做得更好。同時加強自身修養(yǎng)，克服困難，徹底改正工作中守攤度日的錯誤思想，以飽滿的熱情投入到工作中去，開創(chuàng)工作新局面。
3、努力廉潔自律。嚴(yán)格要求自己，經(jīng)受住各種考驗，隨時自重、自省、自警、自勵。清清白白做人，踏踏實實干事，不為名利所累，不為人情關(guān)系所擾，不為金錢美色所迷，不為艱難困苦所阻。自覺接受黨組織和群眾監(jiān)督，樹立好黨員干部形象。
工作報告分析篇二
冷集鎮(zhèn)中心學(xué)校 王 新
一、基本情況
人。
二、試卷分析
本次七年級質(zhì)量檢測的試題，是襄陽市抽測，試題依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的實際命制，突出了思想品德學(xué)科的思想性、人文性、實踐性、綜合性的特點。試卷有利于檢驗新課程理念下思想品德課的教與學(xué)，有利于推進新課程改革的進一步實施。試卷共2種題型，分?jǐn)?shù)分配為：選擇題為10道小題，共20分；非選擇題共30分，試卷嚴(yán)格按照易、中、難的比例命題，試題有一定的梯度，坡度適宜。試卷立足于考查學(xué)科核心知識、核心能力。既高度重視學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，又充分強調(diào)對綜合能力的考查，試題通過深化對基礎(chǔ)知識的掌握來考查學(xué)生綜合運用知識的能力，也通過強化對綜合能力的考查來檢測學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的水平。
三、答題情況分析 ·
％，平均分為 17.4
分。該題考查的是學(xué)科的核心知識及核心能力，體現(xiàn)的是對書本知識的理解和運用，試題的基礎(chǔ)性較明顯。試題設(shè)計以學(xué)生的學(xué)校生活為背景資料，貼近生活，貼近學(xué)生實際，體現(xiàn)了思想品德課程改革以生活為支撐的理念，集知識考查和品德教育于一體。不僅綜合考查了學(xué)生的閱讀能力、理解能力、分析問題和解決問題的能力，而且對學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀進行正確的引領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生自尊，自立，自信，自強，正確面對挫折等，學(xué)會用法律保護自己。失分的原因，一是對思想品德學(xué)科缺乏應(yīng)有的重視，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正；二是對題中涉及的名言警句理解不了，不能與生活實際聯(lián)系起來，；三是審題不嚴(yán)謹(jǐn)，題意不明確，找不準(zhǔn)問題的切入點。還有的考生是因為心理素質(zhì)不好，答題時存在猜題現(xiàn)象。
2.關(guān)于材料題。滿分為30分，該題得分率為 93％，平均分為 27.9分。失分的原因是學(xué)生對知識的內(nèi)涵、知識之間的聯(lián)系和區(qū)別存在模糊認(rèn)識，通過材料中的有效信息分析、歸納、概括總結(jié)出正確觀點的能力還較差。一方面反映出平時教學(xué)教師沒有很好地利用材料，調(diào)動學(xué)生思維，以加深學(xué)生對知識理解掌握；另一方面在復(fù)習(xí)階段教師沒有進行這樣的綜合練習(xí)也是失分較多的原因之一，更重要的是沒有讀懂題意，學(xué)生在答題時就有些困惑，缺乏舉一反三的應(yīng)變能力。在背景材料與課本知識之間未能建立起相關(guān)的鏈接，缺乏通過材料中的有效信息歸納概括出基本觀點的能力；審題能力不強，缺乏足夠的回答主觀性試題的技巧和方法；思維不活躍，對知識的宏觀把握不夠，知識重組、應(yīng)用能力差；回答不具體，缺乏針對性；答題語言不規(guī)范，文字表述能力差，不使用規(guī)范語言答題等。
四、今后措施
1、規(guī)范教學(xué)行為，落實常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)。
2、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生參與、師生互動。
3、重視理論聯(lián)系實際，突出熱點問題。
4、重視創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
5、教學(xué)要面向全體學(xué)生，體現(xiàn)全面性。
6、使用學(xué)科語言，準(zhǔn)確回答問題。教師在平時的教學(xué)中，要多對學(xué)生進行使用學(xué)科術(shù)語的訓(xùn)練，作答使用規(guī)范語言，提高答題的準(zhǔn)確性。學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中，也要精選一些試題，進行審題、答題的訓(xùn)練，提高自己的書面及口頭表達能力，在課堂學(xué)習(xí)時要勤記筆記，回答問題要經(jīng)過縝密思考，避免隨意性。
工作報告分析篇三
泛函分析的特點是它不但把古典分析的基本概念和方法一般化了，而且還把這些概念和方法幾何化了。比如，不同類型的函數(shù)可以看作是“函數(shù)空間”的點或矢量，這樣最后得到了“抽象空間”這個一般的概念。它既包含了以前討論過的幾何對象，也包括了不同的函數(shù)空間。
泛函分析對于研究現(xiàn)代物理學(xué)是一個有力的工具。n維空間可以用來描述具有n個自由度的力學(xué)系統(tǒng)的運動，實際上需要有新的數(shù)學(xué)工具來描述具有無窮多自由度的力學(xué)系統(tǒng)。比如梁的震動問題就是無窮多自由度力學(xué)系統(tǒng)的例子。一般來說，從質(zhì)點力學(xué)過渡到連續(xù)介質(zhì)力學(xué)，就要由有窮自由度系統(tǒng)過渡到無窮自由度系統(tǒng)?，F(xiàn)代物理學(xué)中的量子場理論就屬于無窮自由度系統(tǒng)。
正如研究有窮自由度系統(tǒng)要求n維空間的幾何學(xué)和微積分學(xué)作為工具一樣，研究無窮自由度的系統(tǒng)需要無窮維空間的幾何學(xué)和分析學(xué)，這正是泛函分析的基本內(nèi)容。因此，泛函分析也可以通俗的叫做無窮維空間的幾何學(xué)和微積分學(xué)。古典分析中的基本方法，也就是用線性的對象去逼近非線性的對象，完全可以運用到泛函分析這門學(xué)科中。
泛函分析是分析數(shù)學(xué)中最“年輕”的分支，它是古典分析觀點的推廣，它綜合函數(shù)論、幾何和代數(shù)的觀點研究無窮維向量空間上的函數(shù)、算子、和極限理論。他在二十世紀(jì)四十到五十年代就已經(jīng)成為一門理論完備、內(nèi)容豐富的數(shù)學(xué)學(xué)科了。
半個多世紀(jì)來，泛函分析一方面以其他眾多學(xué)科所提供的素材來提取自己研究的對象，和某些研究手段，并形成了自己的許多重要分支，例如算子譜理論、巴拿赫代數(shù)、拓撲線性空間理論、廣義函數(shù)論等等;另一方面，它也強有力地推動著其他不少分析學(xué)科的發(fā)展。它在微分方程、概率論、函數(shù)論、連續(xù)介質(zhì)力學(xué)、量子物理、計算數(shù)學(xué)、控制論、最優(yōu)化理論等學(xué)科中都有重要的應(yīng)用，還是建立群上調(diào)和分析理論的基本工具，也是研究無限個自由度物理系統(tǒng)的重要而自然的工具之一。今天，它的觀點和方法已經(jīng)滲入到不少工程技術(shù)性的學(xué)科之中，已成為近代分析的基礎(chǔ)之一。
泛函分析在數(shù)學(xué)物理方程、概率論、計算數(shù)學(xué)、連續(xù)介質(zhì)力學(xué)、量子物理學(xué)等學(xué)科有著廣泛的應(yīng)用。近十幾年來，泛函分析在工程技術(shù)方面有獲得更為有效的應(yīng)用。它還滲透到數(shù)學(xué)內(nèi)部的各個分支中去，起著重要的作用。
工作報告分析篇四
文學(xué)院2005級漢語言文學(xué)專業(yè)本科1班應(yīng)考人數(shù)73人，實際參考人數(shù)72人，平均分為75.95、從成績分布情況來看，最高分89.5分，最低分50分；80—90段30人，70―80段24人，這兩段學(xué)生最多；60—70段14人，90分以上的沒有，60分以下的4人。從總體看來，該班成績分布合理，能夠反映出學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況。
（一）試題內(nèi)容分析
1、試題題型多樣，題量合適
試題題型分為：填空題、選擇題、判斷題、名詞解釋、簡答題、論述題、分析題等，按照認(rèn)知能力，分為識記、理解、應(yīng)用三個層次進行命題，既重視理論知識的考查，又重視應(yīng)用能力的考查。填空題、名詞解釋、簡答題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)概念、基本理論的掌握情況；論述題重在考查學(xué)生利用所學(xué)理論分析問題和解決問題的能力；三個分析題從不同角度考查學(xué)生語言分析和應(yīng)用能力。
2、試題難度適中
本次考試依照考試大綱出題，既有對學(xué)生進行基本知識記憶考查的題目，又有考查學(xué)生分析能力的題目。試題的難度適中，各個等級所占的分?jǐn)?shù)比例大體是：容易的占20%，較易的占30%，難度適中的占20%，較難的占30%。試題充分注意到語言學(xué)基本知識和語言應(yīng)用分析能力的考查，同時也注意到適宜學(xué)生水平的發(fā)揮。例如義素分析、歧義結(jié)構(gòu)分析等題目，可以考出各種程度學(xué)生的真實水平，能夠拉開成績檔次。
3、試題題目設(shè)計較科學(xué)合理
各層次題目所占分?jǐn)?shù)比例大體上是：識記占30%，理解占30%，應(yīng)用占40%。命題覆蓋各章，既全面考核，又突出重點。各章題量所占比例是：導(dǎo)言、語言的社會功能、語言是符號系統(tǒng)占20%，語音占15%，漢字占5%，詞匯占15%，語法占25%，語言的發(fā)展、語言的接觸占20%。試題設(shè)計合理，表述清晰規(guī)范，語言簡潔明了，考查問題明確；參考答案以及評分標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確、具體?？偟膩碚f，符合試題設(shè)計的要求，沒有知識性、技術(shù)性等方面的錯誤；同時為了配合學(xué)生的考研，注重了對學(xué)生運用知識的能力的考查，如用國際音標(biāo)拼寫古詩，在很大程度上滿足了學(xué)生學(xué)以致用的需求。
由此可見，本套試題基本達到了要求的信度、效度，能夠達到考查學(xué)生學(xué)習(xí)情況和各種能力的目的。
（二）典型性錯誤分析
從答卷的整體情況來看，客觀題的答卷質(zhì)量參差不齊，有的學(xué)生在填空題、名詞解釋這兩種題型上得分較高，總體得分率應(yīng)該在80%以上，顯示了基礎(chǔ)知識掌握的牢固性；但也有不少學(xué)生在這兩道題上得分不高，例如填空題10分，有個別學(xué)生僅得1分；名詞解釋15分，個別學(xué)生僅得6分。究其原因，在于這部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，對教師平時課堂上補充的內(nèi)容如“語義場”、“自源文字”等等不夠重視，不記筆記，所以失分較多。選擇題、判斷題，學(xué)生的得分率較高，大部分學(xué)生這兩題的失分率在20%以下，說明學(xué)生對于給出答案然后進行選擇或判斷還是有較強能力的。分析題，部分學(xué)生只記住了干巴的要點，而不能通過恰當(dāng)?shù)睦觼碚f明問題，也有的學(xué)生雖然舉例，但對例子不作分析，這些都說明學(xué)生分析問題的能力和方法都有欠缺。還有少部分學(xué)生語言文字不夠規(guī)范：不通順的語句屢有出現(xiàn)，錯別字也是屢見不鮮。如“語義”寫成“語意”，“家具”寫成“家俱”等等。論述題，學(xué)生答題情況也是參差不齊，例如“‘組合關(guān)系和聚合關(guān)系是語言系統(tǒng)的兩種根本關(guān)系?！堈?wù)勀銓@句話的認(rèn)識”，不少學(xué)生僅僅對組合關(guān)系和聚合關(guān)系作了解釋，羅列了一些和內(nèi)容關(guān)系不大甚至無關(guān)的例子，并沒有結(jié)合語言各要素作全面的分析，由此可以看出學(xué)生們分析問題和闡釋問題的能力尚待進一步提高。
1、教學(xué)中要進一步講清楚語言學(xué)的基本概念、基本理論。使學(xué)生通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)能準(zhǔn)確掌握語言學(xué)的基礎(chǔ)知識，了解語言與社會的關(guān)系、語言的結(jié)構(gòu)、語言的演變規(guī)律、文字的性質(zhì)及其與語言的關(guān)系等方面的內(nèi)容。
2、在掌握基本理論基礎(chǔ)上，應(yīng)著力對學(xué)生進行能力培養(yǎng)與訓(xùn)練。首先是分析問題的能力，通過課堂提問等，進一步訓(xùn)練學(xué)生的認(rèn)知能力、綜合能力和表達能力；其次要進一步加強課程理論性和實踐性的結(jié)合，做到理論教學(xué)與實踐教學(xué)并重，培養(yǎng)學(xué)生利用語言理論闡釋語言事實的能力，并且通過語言實踐提高學(xué)生的語言修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的語言的感悟能力和語言創(chuàng)新能力。
3、進一步拓寬學(xué)生的知識面。在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上配合學(xué)生考研及就業(yè)需求，有針對性地補充知識，更新內(nèi)容；及時向?qū)W生推薦參考文獻，引導(dǎo)和提醒學(xué)生注意課外閱讀學(xué)習(xí)，注意研究性學(xué)習(xí)，逐漸培養(yǎng)自己的學(xué)術(shù)研究興趣，促進分析問題、解決問題能力的提高，從而使語言學(xué)概論這門課程為學(xué)生們進一步學(xué)習(xí)和深入研究其他語言課程以及日后從事語言文字工作等打下堅實的基礎(chǔ)。
工作報告分析篇五
案例：
1997年進軍德國市場后, 卻問題重重。事實上沃爾瑪進入德國的經(jīng)營危機從一開始就埋下了。沃爾瑪從開始進入國際零售業(yè)到現(xiàn)在, 市場擴張的主要戰(zhàn)略之一就是采取大舉入侵的方式收購。在德國也同樣如此,起初, 沃爾瑪采取收購的方式打入德國零售市場。兩次收購成功后, 沃爾瑪一躍成為德國第四大零售商。1999年沃爾瑪又在多特蒙德開設(shè)首家大型購物廣場。但在進入德國市場后的起初幾年中, 沃爾瑪并沒有達到其預(yù)期的目標(biāo)。按照沃爾瑪?shù)挠媱? 到2001年初, 沃爾瑪應(yīng)新增50家連鎖店。但實際上沃爾瑪不得不關(guān)閉它的兩個大的銷售點。同時, 沃爾瑪只有能力把收購到的所有商店中的三個轉(zhuǎn)化為沃爾瑪連鎖超市的模式進行經(jīng)營。2006年7月沃爾瑪在德國已經(jīng)虧損10億美元, 不得不宣布全面撤出德國市場, 將在德國的85家沃爾瑪連鎖店轉(zhuǎn)讓給歐洲對手麥德龍。
沃爾瑪在德國失敗的原因
（1）德國市場環(huán)境方面。由于歐洲整體經(jīng)濟的不景氣, 2002-2003年被認(rèn)為是零售業(yè)的低谷年份。在這種市場環(huán)境下, 沃爾瑪?shù)募尤霟o疑為德國基本飽和的零售業(yè)市場又添加了新的壓力。此外勞工問題上, 沃爾瑪一直被本土勞工組織批評為缺乏員工利益保障,美國聯(lián)邦機構(gòu)對沃爾瑪雇傭非法勞工的調(diào)查也未結(jié)束。德國向來有著十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭诠ず唾Q(mào)易法律, 沃爾瑪看到自己的財勢, 卻沒有評估德國法律條例對它的影響有多大, 因此造成了經(jīng)常性的糾紛事件。2002年7月, 因沃爾瑪拒絕與德國服務(wù)業(yè)工會集體協(xié)議、并拒絕加入德國雇主協(xié)會, 爆發(fā)了一千多名員工參加的罷工, 忽視法律環(huán)境導(dǎo)致的勞工矛盾使沃爾瑪陷入危機。因此對德國市場環(huán)境的不全面分析直接導(dǎo)致了沃爾瑪在德國的失敗。
（2）消費者狀況。當(dāng)沃爾瑪剛剛進入德國市場時信心百倍, 但事實證明, 沃爾瑪沒有很詳細的了解德國的消費者。如德國消費者并不喜歡沃爾瑪某些經(jīng)營特點, 比如員工必須向顧客微笑等等, 諸如此類企圖改變消費者喜好的做法, 影響了沃爾瑪在德國的發(fā)展, 而且德國消費者認(rèn)為沃爾瑪服務(wù)人員過多是一種浪費行為, 雇傭這些服務(wù)人員會增加沃爾瑪?shù)倪\營成本從而提高消費者的花費。
（3）市場競爭狀況。因為德國的零售市場競爭異常激烈, 很多本土零售企業(yè)競爭優(yōu)勢明顯。但相對以折扣促銷著名的沃爾瑪, 貨品的定價卻比沃爾瑪還低, 深受德國消費者喜愛。需要特別說明的是, 與自選商場不同, 德國的現(xiàn)購自運商店倉儲式商場只對公司和消費大戶開放, 普通消費者未經(jīng)許可不能入店, 因此, 德國的現(xiàn)購自運商店被納入批發(fā)類, 其定位與大型綜合超市或沃爾瑪?shù)馁徫飶V場是不同的。所以競爭激烈及德國本土企業(yè)勢力雄厚導(dǎo)致了沃爾瑪購物廣場的生存空間不大。
（4）企業(yè)戰(zhàn)略管理理念。沃爾瑪進入國際市場的主要戰(zhàn)略是收購。通過收購, 沃爾瑪可以很快地得到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)營信息, 這可以為沃爾瑪節(jié)省不少成本。但在德國, 收購的結(jié)果并不樂觀。這直接導(dǎo)致了剛進入德國市場的沃爾瑪有了一個很差的品牌效應(yīng)。同時, 沃爾瑪發(fā)現(xiàn)收購的兩家公司很難達到一體化的管理, 而且很難達到沃爾瑪?shù)臓I運標(biāo)準(zhǔn)。沃爾瑪花費了很大一筆資金對收購的店鋪進行改革, 結(jié)果得不償失, 銷售額每年都在下降。顯然, 沃爾瑪在德國的戰(zhàn)略管理理念沒能迎合德國零售市場的需要。
沃爾瑪獨特的企業(yè)文化主要有以下幾點
1、重視企業(yè)文化建設(shè)的傳統(tǒng)是造就輝煌的保證
為了給消費者提供物美價廉的商品，沃爾瑪公司不僅通過連鎖經(jīng)營的組織形式、高新技術(shù)的管理手段，努力降低經(jīng)營費用，讓利于消費者，而且從各個方面千方百計節(jié)約開支。
2、提出“員工是合伙人”的企業(yè)口號
薩姆將“員工是合伙人”這一概念具體化的政策是三個計劃：利潤分享計劃、雇員購股計劃、損耗獎勵計劃。
3、充滿朝氣和活力的沃爾瑪文化
無論是到世界各地的任何一間沃爾瑪連鎖店中，你都會感受到一種強烈的震動。這是長期以來形成的企業(yè)文化，是沃爾瑪精神——勤懇、節(jié)儉、活躍、創(chuàng)新。正因為此，每一位公司同仁都熱愛著沃爾瑪，默默地為顧客服務(wù)的事業(yè)而奉獻。
沃爾瑪?shù)膯⑹?BR> 1、企業(yè)文化是沃爾瑪吸引和保持優(yōu)秀員工的最重要的因素。一流公司的企業(yè)文化與普通公司的企業(yè)文化有著顯著的不同。對于最受推崇的公司，他們最注重的是團隊協(xié)作精神、客戶中心策略、對員工公平對待、激勵和創(chuàng)新，而在普通公司中人們最關(guān)心的是降低風(fēng)險、尊重上級和制作預(yù)算。最受推崇的公司勝出其他企業(yè)的原因還在于他們更善于給自己的企業(yè)文化注入活力。最受推崇的公司將愿望變成現(xiàn)實這一點比其他公司做得更成功，但是他們卻不會沾沾自喜，而是對自己的工作更為苛刻，并且開誠布公地承認(rèn)他們?nèi)圆荒苓_到他們的預(yù)定目標(biāo)。他們最關(guān)心的是更果斷的決策、更好的培訓(xùn)和對新的機遇做出迅速反應(yīng)。當(dāng)一個公司有一個強大的企業(yè)文化時，上述的目標(biāo)就很容易達到。克服自滿，對自滿形成一種戒心，有助于一個公司不斷走向繁榮。
2、在企業(yè)發(fā)展的不同階段，企業(yè)文化再造是推動企業(yè)前進的源動力，企業(yè)文化是核心競爭力。ge前總裁韋爾奇認(rèn)為，企業(yè)倫理是企業(yè)文化、企業(yè)價值觀的核心。從更深層次上說，企業(yè)的核心競爭力是企業(yè)文化中的企業(yè)理念和核心價值觀。任何企業(yè)（包括高新技術(shù)企業(yè)），產(chǎn)品競爭力是企業(yè)競爭力的最直接體現(xiàn)，圍繞產(chǎn)品競爭力做文章是提升企業(yè)競爭力的關(guān)鍵。而產(chǎn)品競爭力是由技術(shù)競爭力所決定的。而技術(shù)競爭力是由制度競爭力所決定的，制度高于技術(shù)。認(rèn)識到此還遠未結(jié)束，這是因為，制度無非是物化了的理念的存在形式，沒有正確的理念就沒有科學(xué)的制度。因此，理念高于制度，理念才是第一競爭力?？傊砟顩Q定制度，制度決定技術(shù)，技術(shù)決定產(chǎn)品。擁有正確的、不斷創(chuàng)新的理念，才具有最強的競爭力。
3、企業(yè)文化是保持企業(yè)持續(xù)規(guī)模擴張和業(yè)績增長的決定因素。1968年~1978年，沃爾瑪純收入增長了600%以上，而在1987年到1997年，其業(yè)績平均增長速度高達26%.這一速度在世界大公司中實屬罕見，它無疑是全球增長最快的公司之一。而在這一增長過程中，沃爾瑪?shù)钠髽I(yè)文化起了相當(dāng)大的作用。沃爾瑪注重創(chuàng)新，提倡創(chuàng)業(yè)者勤儉及全心全意為顧客服務(wù)的企業(yè)文化體系一樣，沃爾瑪?shù)钠髽I(yè)文化體系內(nèi)容繁雜，但主要包括日落原則、十步服務(wù)原則、薄利多銷原則等。仔細研究這些企業(yè)文化原則，對深刻理解沃爾瑪企業(yè)文化大有裨益。如日落原則。這是沃爾瑪公司的標(biāo)準(zhǔn)原則之一，它是指今日的工作必須在今日日落前完成，對于顧客的服務(wù)需求要在當(dāng)天予以滿足，做到日清日結(jié)，決不延遲。
4、精誠合作的團隊精神是企業(yè)成功的保證。沃爾瑪企業(yè)文化中崇尚的三個基本原則的第一條是：“尊重個人”。沃爾瑪不只強調(diào)尊重顧客，提供一流的服務(wù)，而且還強調(diào)尊重公司的每一個人。在沃爾瑪內(nèi)部，雖然各級職員分工明確，但少有歧視現(xiàn)象。培養(yǎng)團隊精神是企業(yè)文化很重要的一個組成部分，國外大企業(yè)在塑造企業(yè)文化過程中，都十分重視培養(yǎng)團隊精神。當(dāng)今世界，生存與發(fā)展是企業(yè)永恒的兩大主題，而企業(yè)能否生存與發(fā)展，關(guān)鍵在于能否在企業(yè)內(nèi)部形成一種凝聚力，能否發(fā)揮企業(yè)員工的積極性和創(chuàng)造性。因此，讓管理親和于人，讓管理者與員工融為一體，互相激發(fā)靈感，最大限度地激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造性，形成積極向上的價值觀和道德觀是企業(yè)成功的必要保證。
工作報告分析篇六
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我們在生產(chǎn)上越來越注重安全生產(chǎn)的重要性。安全生產(chǎn)不僅直接關(guān)系到一個國家國民的生命財產(chǎn)安全，還關(guān)系到社會穩(wěn)定和經(jīng)濟建設(shè)的健康發(fā)展，也是一個國家的國際形象的體現(xiàn)。特別是對于我們國家來說，在一幕幕重大安全生產(chǎn)事故面前，我們的有關(guān)責(zé)任人和相關(guān)部門應(yīng)該對于安全生產(chǎn)方面有更多的反思和改進。
在這世界上，對于我們來說什么最重要呢，不是金錢，不是權(quán)力，不是名譽，而是寶貴的生命，千金散去還復(fù)來，但是生命卻只有一次。每個人都知道愛惜生命，都愿意安全生產(chǎn)，都需要遇難時設(shè)法死里求生、消災(zāi)避難，誰都想學(xué)會自救互救的本領(lǐng)、應(yīng)急脫險。然而事實常常與想象的截然相反，在各種因素的影響下，事故總是不期而遇，生產(chǎn)者的生命也在轉(zhuǎn)瞬間流逝。
從事故產(chǎn)生的機理來看，安全事故災(zāi)害是人、技術(shù)、環(huán)境綜合或部分欠缺的產(chǎn)物，即人與人、人與物、人與環(huán)境、物與物、物與環(huán)境之間的正常關(guān)系失控而產(chǎn)生的后果，是人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，而物的不安全狀態(tài)往往也是人為因素造成的“安全”與“事故”是對立統(tǒng)一的兩個方面，我們控制了事故，就可以得到一個“安全”的環(huán)境。預(yù)防事故和意外災(zāi)害的發(fā)生是技術(shù)問題、管理和認(rèn)識的問題。
說到我國的安全生產(chǎn)問題，我想，最為突出的就是化工生產(chǎn)事故和煤礦開采事故了。我們經(jīng)常能聽到的是，不是哪里的化工原料泄露造成了污染，就是哪里的煤礦又出事故埋了多少多少礦工。化工安全生產(chǎn)方面比較復(fù)雜，今天，我就來談?wù)勎覀儑业拿旱V安全事故，揭示平時不為人知的相關(guān)知識。
我們知道，我們國家是個煤炭大國，煤炭儲量約為1100億噸左右，居世界第三位。而我國在能源生產(chǎn)和消費中，煤炭能源約占75％以上，因此，煤炭作為主要能源的地位在相當(dāng)長的時間里是不會改變的。我國絕大部分煤炭是靠井下開采的，所以煤礦生產(chǎn)與其他行業(yè)相比其工作場所處于井下深處有限的空間，環(huán)境條件惡劣、多變，隨著開采過程不斷移動，采煤環(huán)境不斷改變和惡化，在工作過程中頂板、瓦斯、煤炭自燃、粉塵、水害等自然災(zāi)害時刻威脅著工人的安全。而又由于煤礦工作環(huán)境差、工資水平又不太高，難以吸引文化、素質(zhì)較高的工人，而不得不招大量農(nóng)輪工、農(nóng)協(xié)工和臨時工，給改善安全環(huán)境帶來更大的困難，從而導(dǎo)致安全工作的惡性循環(huán)。同時，缺乏有效的管理和處置能力，使得煤礦事故層出不窮。
世界上一些主要的煤炭生產(chǎn)國家，如美國、澳大利亞、南非等國家己經(jīng)在煤礦生產(chǎn)安全管理工作中取得了巨大的成功，實現(xiàn)了對煤礦事故的有效控制，煤炭工業(yè)成為這些國家中最安全的行業(yè)之一。而相比之下，我國的煤礦生產(chǎn)安全管理工作成效不甚理想，煤礦安全生產(chǎn)狀況十分嚴(yán)峻，煤礦事故頻繁發(fā)生，每年仍然有六七千人因煤礦事故而死亡。雖然我國政府相繼采取了一系列措施，如制定了相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章及其他規(guī)范性文件，規(guī)定了大量的煤礦生產(chǎn)安全管理制度和措施，建立健全了煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機構(gòu)，以及加大對煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理力度等等，然而成效并不明顯，煤礦事故并未得到有效的控制，煤礦事故依然不斷發(fā)生。
一、人的不安全行為
2001年7月，廣西南丹礦井發(fā)生透水事故，遇難：81人，直接經(jīng)濟損失8000余萬元。7月17日凌晨3時多，拉甲坡礦負責(zé)人在明知作業(yè)區(qū)域存在透水隱患的情況下，不但不采取防范措施，反而繼續(xù)冒險組織作業(yè)，在9號井標(biāo)高-166米平巷處的3號工作面內(nèi)兩次實施爆破，使位于下方的恒源礦受淹老塘與上部的3號工作面之間的隔水巖體產(chǎn)生脆性破壞，積水在強大水壓作用下?lián)舸└羲畮r體，形成一個長徑3米、短徑1.2米的橢圓型透水口，高壓水大量涌入，先后使拉甲坡礦3個工作面、龍山礦2個工作面、田角鋅礦1個工作面被淹。
事故發(fā)生后，有關(guān)部門進行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該礦區(qū)非法開采，以采代探，亂采濫挖，礦業(yè)秩序混亂，違章爆破，另外，當(dāng)?shù)匾恍┛h領(lǐng)導(dǎo)貪污腐敗，與礦主相互勾結(jié)，從而一些非法礦主以礦養(yǎng)“黑”，以“黑”護礦，非法開采，為獲取暴利，不顧礦工生命安全。更令人發(fā)指的是，在事故發(fā)生后，礦主和地方政府的一些官員串通一氣，隱瞞事故真相，企圖逃避責(zé)任的追究，影響了事故的救援行動。
最后有關(guān)部門對128名責(zé)任者進行了刑事追究或黨紀(jì)、政紀(jì)處理提出了建議，自治區(qū)副主席行政記過，縣委書記判處死刑，同時對大廠礦業(yè)秩序整治提出了措施。
從以上的案例中，我們知道，如果不能有效地控制人的不安全行為并減少職工的“三違”行為，勢必導(dǎo)致煤礦事故經(jīng)常反復(fù)地發(fā)生，造成人員傷亡和財物損夫。
首先是煤礦企業(yè)的負責(zé)人和管理者的問題?，F(xiàn)在的煤礦企業(yè)特別是小型的煤礦企業(yè)，它們的管理者只重生產(chǎn)，一味的追求利益，輕視或忽視了安全的管理。試想，連管理者都沒有真正樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，沒有安全生產(chǎn)的意識。雖然意識到了將要發(fā)生事故的前兆，但在利益和安全發(fā)生沖突時，往往只重視前者，而忽視安全管理，特別是趕工趕進度時，在管理者眼中，煤礦工人只是工作的機器，而他們的任務(wù)就是要集中精力到生產(chǎn)上，根本沒有考慮到他們的人身安全。管理者有意無意的違章指揮，對煤礦職工的安全置之不理。
另外，就是煤礦工人的問題。煤炭行業(yè)從業(yè)人員的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，人員綜合素質(zhì)低，安全生產(chǎn)意識淡薄，安全生產(chǎn)知識匾乏，安全生產(chǎn)技能差。從業(yè)人員的整體素質(zhì)低下是我國煤炭行業(yè)面臨的一個難題。所以，就算管理者有安全意識，但是往往他們沒有把這種安全文化意識傳播給作業(yè)工人，這就是他們的管理缺失，是嚴(yán)重的瀆職行為。就是基于以上的原因，我國才開始強制規(guī)定煤礦負責(zé)人要和礦工一起下井，只有這樣，才能緩解工人對于安全意識的懈怠。
在我國，煤礦的生產(chǎn)自然環(huán)境和作業(yè)環(huán)境比較復(fù)雜，作業(yè)條件也比較艱苦，而且危險程度也很高。還有一個重要的一點是，我國煤礦職工的薪酬水平偏低，因此煤礦企業(yè)難以吸引到高素質(zhì)的人才，同時由于受到其他行業(yè)的沖擊，煤炭行業(yè)內(nèi)部的一些高素質(zhì)的人才為了獲得更高薪酬，或者為了獲得更加優(yōu)厚的待遇，因此也紛紛脫離煤礦生產(chǎn)行業(yè)，導(dǎo)致整個煤礦生產(chǎn)行業(yè)的從業(yè)人員的素質(zhì)偏低。這些工人往往對安全生產(chǎn)存在僥幸心理，而結(jié)果往往是引發(fā)了煤礦事故。
以上我們分析了職工的不安全行為，這有助于我們充分認(rèn)清人員的不安全行為對煤礦生產(chǎn)安全管理工作的危害性，有助于我們對不安全行為的控制和預(yù)防。
二、物的不安全行為
2005年2月，遼寧孫家灣煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸事故，造成214人遇難，直接經(jīng)濟損失達4968.9萬元。事故發(fā)生地點在孫家灣煤礦3316外風(fēng)道掘進工作面，2月14日白班，孫家灣煤礦正常作業(yè)，到14時50分，3316外風(fēng)道掘進工作面突然發(fā)生礦震，地面瓦斯通風(fēng)檢測突然沒有顯示。據(jù)當(dāng)時地面有關(guān)人員介紹，14時50分有明顯礦震感覺，到15時03分，井下242采面工人寧海濤在井下匯報說，242面有反風(fēng)，之后，井下－357調(diào)度匯報，－357大巷全是煙。由于沖擊地壓造成3316風(fēng)道外段大量瓦斯異常涌出，3316風(fēng)道里段掘進工作面局部停風(fēng)造成瓦斯積聚、瓦斯?jié)舛冗_到爆炸界限；工人違章帶電檢修臨時配電點的照明信號綜合保護裝置，產(chǎn)生電火花而引起瓦斯爆炸。
經(jīng)過調(diào)查，發(fā)生這區(qū)瓦斯爆炸事故的一個很重要的原因就是瓦斯監(jiān)控系統(tǒng)維護、檢修制度長期得不到有效的落實。井下瓦斯傳感器一直存在故障，形同虛設(shè)，地面瓦斯監(jiān)控系統(tǒng)聲音報警功能出現(xiàn)故障也長達4個月，煤礦企業(yè)就這樣一直置若罔聞，沒有進行維修，致使事故當(dāng)天不能發(fā)出聲音報警。該起事故中產(chǎn)生火源的照明綜合保護裝置入井前未進行檢驗，致使假冒ma標(biāo)志的機電設(shè)備下井運行，331采區(qū)在無采區(qū)設(shè)計的情況下進行作業(yè)，采區(qū)沒有專用回風(fēng)巷，采區(qū)下山未貫穿整個采區(qū)，邊生產(chǎn)邊延伸。除此之外，該礦還擅自修改設(shè)計，增加在3315皮帶道與3316風(fēng)道之間的聯(lián)絡(luò)巷開口掘進3316風(fēng)道，使3315綜放工作面與3316風(fēng)道掘進面沒有形成獨立的通風(fēng)系統(tǒng)，從而就導(dǎo)致了瓦斯的大量聚集，釀成了悲劇。
從上面的例子看國內(nèi)現(xiàn)狀，很多的煤礦企業(yè)在生產(chǎn)設(shè)備和安全設(shè)施方面投入不足，安全欠賬問題也比較普遍，這樣也直接導(dǎo)致了生產(chǎn)設(shè)備和安全設(shè)施的配置不能滿足生產(chǎn)和安全防護的需要，比如上面這個例子中的瓦斯檢測儀器的故障沒有得到重視和維修，通風(fēng)扇不足。還有很多企業(yè)沒有及時對生產(chǎn)設(shè)備和安全設(shè)施進行更新，導(dǎo)致一部分設(shè)備和設(shè)施陳舊、老化，安全性能下降。缺乏對生產(chǎn)設(shè)備和安全設(shè)施的維護和檢修，導(dǎo)致設(shè)備和設(shè)施不能正常運轉(zhuǎn)，或者根本不能運轉(zhuǎn)，為煤礦事故的發(fā)生創(chuàng)造了條件。生產(chǎn)設(shè)備和安全設(shè)施的不安全狀態(tài)為煤礦事故提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)，使煤礦事故的發(fā)生成為可能。
在我國的煤礦事故中，有相當(dāng)一部分事故就是因為煤礦企業(yè)在生產(chǎn)設(shè)備和安全設(shè)施方面存在不安全狀態(tài)而導(dǎo)致的。這是我國國內(nèi)煤礦企業(yè)的一個致命的通病，對于看似無關(guān)生產(chǎn)但卻非常重要的預(yù)警安全系統(tǒng)裝置維護不到位，對于煤礦設(shè)備沒有采取定期的維護和檢修，設(shè)備超負荷、超壽命運轉(zhuǎn)。如果煤礦企業(yè)能在這一點大為改善的話，我國的煤礦開采水平勢必會上一個高的臺階。
三、人的心理影響
理學(xué)這個手段能更好地為煤礦安全管理服務(wù)，并在此基礎(chǔ)上建立起一個全新的安全管理體系。
煤礦事故中,除了井下環(huán)境和設(shè)備等因素外，主要是人為事故，即責(zé)任事故, 要避免人為事故的發(fā)生，就要運用安全工程心理學(xué)的原理，逐步培養(yǎng)提高井下職工的規(guī)范操作、減少失誤、自我控制素質(zhì)，從而減少人的不安全行為的出現(xiàn)，避免事故的發(fā)生。
在煤礦事故安全心理中，主要有幾個原因：（1）注意力分散。（2）趕任務(wù)。
（3）過度疲勞及井下睡覺。（4）圖省勁、走“捷徑”。（5）缺乏經(jīng)驗、違章操作。
（6）動作失調(diào)與體力不支。（7）冒險行為。（8）感知與判斷失誤。（9）職業(yè)道德水平下降。（10）超能力生產(chǎn)。所以，煤礦企業(yè)要通過安全教育等方式來強化工人的安全心理素質(zhì)。
煤礦企業(yè)應(yīng)該改善井下環(huán)境，這樣有助于被感知事物得以清晰化。據(jù)研究證明，具有強烈或較為強烈的刺激容易被人體感知，而微弱刺激則容易被忽略。所以，在井下安全管理的具體執(zhí)行中，除了根據(jù)相關(guān)規(guī)定所設(shè)安全標(biāo)志外，最好還要改善煤礦井下環(huán)境，比如說擴大巷道的斷面，增強井下的照明，把井下的設(shè)備調(diào)整到最佳的位置，適當(dāng)增多井下其它標(biāo)志等，這些細節(jié)性的東西可以增強井下作業(yè)人員的感知效果，以此提高井下場所的安全性，控制作業(yè)人員的不安全行為。
改善井下的作業(yè)環(huán)境，可以增強事物對比性。這樣也能使井下作業(yè)人員能在短時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)不安全的隱患，提前做出預(yù)防準(zhǔn)備。同樣也是細節(jié)問題，比如井下作業(yè)人員的服飾顏色要選用色彩鮮艷的、可以容易引起人們注意和警覺的橙色、紅色之類的顏色，還有再如在井下大巷安設(shè)自動信號燈，如紅色表示存在危險、緊急情況、故障錯誤和中斷等，黃色表示接近危險、臨界狀態(tài)、注意和緩行等，綠色表示良好狀態(tài)、繼續(xù)進行，這樣在井下就會增強色彩的對比性，在平時一般性操作中以至于已發(fā)生事故的搶險救災(zāi)時，均能起到預(yù)防及保護作用。
心理作用的重要性還應(yīng)體現(xiàn)在平時的應(yīng)急演練中去。煤礦企業(yè)可以提高井下人員協(xié)調(diào)性，增強不同環(huán)境適應(yīng)能力。在以往的煤礦安全培訓(xùn)當(dāng)中從未有過這方面的教育和指導(dǎo)，所以在安全教育培訓(xùn)過程中，要運用人體協(xié)調(diào)性原理, 充分利用人體各種感官，在模擬井下環(huán)境中進行感知運動訓(xùn)練，使人的感知更加有效。據(jù)研究表明，對于事物的認(rèn)識，聽到的可以記住15%，看到的可以記住25%。去礦企在搞安全教育培訓(xùn)時應(yīng)做到形式多樣化，開展感知運動訓(xùn)練，達到眼睛、耳朵、手腳的協(xié)調(diào)配合，不斷增強井下人員在不同環(huán)境中的適應(yīng)能力，避免人為事故的發(fā)生。
我們每個人都具有許多種不同的性格，不同的心理狀態(tài)及承受能力，煤礦作業(yè)人員也一樣。通過有效的管理, 引導(dǎo)礦工以不同的個性去適應(yīng)和服從煤礦井下不同時間和地點的工作，發(fā)揮其性格積極的一面，可以減少或消除對事故的隱患，從而實現(xiàn)所制定的安全目標(biāo)。在這里要指出的是，企業(yè)要做的不是要改變礦工的個性，而是要在其個性基礎(chǔ)上盡可能地發(fā)揮人的個性潛能，實現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)。
四、小結(jié)
通過以上針對血淋淋的案例的分析，從人的安全行為、物的安全狀態(tài)和人的心理因素出發(fā)，我們知道煤礦企業(yè)要良性發(fā)展，完備的安全技術(shù)和安全管理措施是基礎(chǔ)，營造濃厚的安全氛圍與環(huán)境，提高員工的安全文化素質(zhì)是預(yù)防事故的治本之舉。煤礦企業(yè)的發(fā)展之路任重而道遠！
工作報告分析篇七
一、華僑大學(xué)swot分析
1.s—優(yōu)勢：
1)地理環(huán)境：位于郊區(qū)，交通較便利，自然資源豐富，環(huán)境較好，社會環(huán)境安全。學(xué)校綠化很好。學(xué)校里還有秋中湖，環(huán)境優(yōu)美，適合學(xué)習(xí)。周圍空曠，適合開發(fā)。2)學(xué)校規(guī)模：學(xué)校占地面積巨大，可開發(fā)空間龐大，學(xué)生人數(shù)眾多，校舍規(guī)模大，公寓漂亮。
3)硬設(shè)備：硬件設(shè)備齊全，每間教室都配備多媒體。此外配備了語音視聽室、圖書室、電子閱覽室、游泳池、活動中心、健身房、計算機教室、塑膠跑道、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、排球場、籃球場、足球場等等各種設(shè)施都齊備。
4)教學(xué)資源：師資隊伍龐大，教師具備專業(yè)知識，各科目緊密聯(lián)系，不管從實操還是授課都能引導(dǎo)好學(xué)生，學(xué)校老師組織學(xué)習(xí)氣氛活躍。
5)行政人員：行政人員多數(shù)經(jīng)驗豐富與少數(shù)新人搭配，學(xué)校行政運作穩(wěn)定正常。6)學(xué)生：淳樸善良，活潑樂觀，學(xué)風(fēng)很好，學(xué)生來自全球各地，對于彼此的文化都能夠進行了解。學(xué)校社團活動豐富多彩，學(xué)生們踴躍參與。
2.w—劣勢：
1)地理環(huán)境：離市區(qū)較遠，與其他大學(xué)學(xué)校相隔較遠，阻礙交流互動。學(xué)校周圍商業(yè)活動不是很多。購物點、商鋪較少。2)學(xué)校規(guī)模：普通宿舍房屋較為老舊，格局固定，無法彈性運用，造成使用上的限制。公寓的門窗老化，有待更換。新校舍較少，周邊善有可擴建的空間。
3)硬件設(shè)備：教室里的語音設(shè)備，多媒體等設(shè)備時常出現(xiàn)問題。學(xué)校里經(jīng)常出現(xiàn)水管漏水問題，且維修不易。健身房、活動中心等很多場所的設(shè)備都已老壞，無法使用，等待更換。
4)教學(xué)資源：網(wǎng)上教學(xué)資源的利用還不夠普遍，實操的課堂還比較少。學(xué)校外來的師資較少，學(xué)生對于某些外國的語言的學(xué)習(xí)有困難。學(xué)校硬件設(shè)施改變不易，致使課程安排及教學(xué)上產(chǎn)生困擾。5)行政人員：法令知識及溝通技巧不足。傳統(tǒng)風(fēng)格不易改變，對于教育改革的速度無法超越。對學(xué)生的溝通態(tài)度不太好。6)學(xué)生：家庭背景多樣、單親家庭多，越區(qū)就讀人數(shù)多、文化刺激不足，缺乏責(zé)任感，對于未來比較迷茫，實踐學(xué)習(xí)的機會較少。很多學(xué)生生活比較單調(diào)，不善于參加活動。
3.o—機會：
1)泉州市是福建經(jīng)濟大市，華僑大學(xué)作為泉州市最高學(xué)府，與當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)存在密切合作關(guān)系，為華大提供資金資助以及為學(xué)生提供實習(xí)就業(yè)支持。泉州作為閩南經(jīng)濟區(qū)的重要組成部分，經(jīng)濟發(fā)展勢頭迅猛，這對人才及科技儲備提出要求，這也為華大帶來契機。
2)華僑大學(xué)是中國著名的華僑高等學(xué)府，是國家重點建設(shè)大學(xué)，是首批獲得教育部“本科教學(xué)工作水平評估”優(yōu)秀的大學(xué)，是中國面向海外開展華文教育的主要基地，直屬國務(wù)院僑務(wù)辦公室，享受國家的政策扶持。3)進入21世紀(jì)以來，國家提出自主創(chuàng)新，科技興國的戰(zhàn)略，華大積極參與科研與教學(xué)工作，為國家發(fā)展貢獻力量。
4.t—威脅：
1)華大的發(fā)展在得到國家政府支持的同時，也對自身提出更高要求，更高的標(biāo)準(zhǔn)，由于自身存在不足，承受較大壓力。
2)：我國高校眾多，競爭激烈，周圍面臨廈門大學(xué)這樣一流名牌大學(xué)的競爭，處于劣勢的華僑大學(xué)，競爭力明顯不足，面臨威脅。
3)人才流失加劇，華大吸納，留住人才的能力有待提高。
二、華僑大學(xué)pest分析 1.p—政治：
1)華僑大學(xué)直屬國務(wù)院僑務(wù)辦公室領(lǐng)導(dǎo)，是中國政府重點建設(shè)大學(xué)和教育部首批本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀的大學(xué)，是面向海外開展華文教育的主要基地和國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。
3)華僑大學(xué)是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。近年來，華大學(xué)生在國內(nèi)各類比賽中成績驕人，學(xué)生男子籃球隊在中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽（cuba）十三屆賽事中獲得七次總冠軍。在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、全國大學(xué)生工業(yè)設(shè)計大賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽等賽事中，華大代表隊連獲大獎。華僑大學(xué)是國家面向海外開展華文教育的重要基地。學(xué)校擁有來自35個國家和地區(qū)的華僑華人、港澳臺及其他外國學(xué)生4000余人，是全國境外學(xué)生最多的大學(xué)之一。建校以來共培養(yǎng)海內(nèi)外各類人才近15萬人，他們已經(jīng)成為居住地經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的中堅力量。這些都是華僑大學(xué)自己成賴以發(fā)展的資本。
2.e—經(jīng)濟：
1)華僑大學(xué)地處福建省，經(jīng)濟高速增長，有著發(fā)達的第二第三產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)集群條件優(yōu)越，華僑大學(xué)兩個校區(qū)分別坐落于福建廈門和泉州兩地。僅以廈門為例： 廈門地處福建省東南部，瀕臨臺灣海峽，面對金門諸島，與臺灣寶島和澎湖列島隔海相望。廈門陸地面積1573平方千米，海域面積300多平方千米。
2)廈門港闊水深，終年不凍，是一個條件優(yōu)越的天然良港和我國東南沿海對外貿(mào)易的重要口岸。廈門是海峽西岸重要的中心城市和國際性海港風(fēng)景旅游城市，是國家經(jīng)濟特區(qū)、計劃單列市、副省級城市之一，重點發(fā)展高新技術(shù)以及國際先進的物流等科技含量高，環(huán)境污染少，經(jīng)濟效益好的產(chǎn)業(yè)。每年需要大批高素質(zhì)復(fù)合型人才，這就是華大在廈門存在的經(jīng)濟基礎(chǔ)，為華大畢業(yè)解決大部分就業(yè)問題。
3.s—社會：
1)全球化和信息化趨勢的加快，國家發(fā)展戰(zhàn)略的實施及發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型，為我國高等教育的發(fā)展提供了歷史性機遇。2)
華文教育和國際漢語推廣的快速發(fā)展，為我校的發(fā)展提供了巨大的空間。3)
華僑大學(xué)，校區(qū)分別坐落于中國著名僑鄉(xiāng)福建省泉州市和廈門市，學(xué)校直屬國務(wù)院僑務(wù)辦公室領(lǐng)導(dǎo)，有利于學(xué)校積極貫徹“面向海外、面向港澳臺”的辦學(xué)方針。4)
華大不是“985”和“211”的高校，同時國家逐步放開對境外招生權(quán)，國內(nèi)一些名校先后到境外爭搶生源，致使華大在境內(nèi)，境外招生困難。5)
在海西經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的大環(huán)境下，學(xué)校秉承“以服務(wù)求支持、以貢獻促發(fā)展”的理念，積極深化校地合作。6)
校友會，董事會的成立，廣泛團結(jié)海內(nèi)外華僑華人，獻計獻策，捐款捐物，擴大了學(xué)校海外影響、開拓海外生源。7)
學(xué)校在美國、泰國、印尼、菲律賓及香港、澳門等地設(shè)有辦事機構(gòu)，已同境外80多所高等院校和文化機構(gòu)簽訂了雙邊協(xié)議或建立了學(xué)術(shù)交流關(guān)系。例如（從2011級開始的“1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃”），這有利于學(xué)校國際化的建設(shè)。
8)
華僑大學(xué)擁有籃球、足球、羽毛球、田徑、游泳等五個經(jīng)國家教育部評估認(rèn)定的高水平運動隊，競技體育成績斐然，這有一定的社會影響力。（林丹授予碩士學(xué)位惹爭議。）
4.t—技術(shù)：
5)文獻資源保障系統(tǒng)，讀者服務(wù)保障系統(tǒng)和基礎(chǔ)實驗室、專業(yè)實驗室和重點實驗室相互銜接、有機融合的實驗室新體系，保障了學(xué)習(xí)和科研的發(fā)展。
綜上所述，要實現(xiàn)華僑大學(xué)教育發(fā)展的突破性進展最主要的是要調(diào)整學(xué)校的內(nèi)部機構(gòu)，啟用能人，完善獎勵機制，激勵全體成員為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。在發(fā)揮內(nèi)在潛力的同時注意搞好校際關(guān)系，積極引進先進管理理念和資金技術(shù)發(fā)展自身。
工作報告分析篇八
職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性在個人層面上主要表現(xiàn)為：有助于使個人認(rèn)清自己發(fā)展的進程和事業(yè)目標(biāo)。
你也許會問：這一步怎么做呢？不妨試試以下兩種方法。一種是開動腦筋，寫下來10條未來5年你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。第二種更直接，完成這個句子：“我離開這個世界的時候會滿足，如果……”想象假設(shè)你馬上將不在人世，什么樣的成績、地位、金錢、家庭、社會責(zé)任狀況能讓你滿足。
根據(jù)你認(rèn)定的需求，自己的優(yōu)勢、劣勢、可能的機遇來勾畫自己長期和短期的目標(biāo)。例如，如果你分析自己的需求是想授課，賺很多錢，有很好的社會地位，則你可選的職業(yè)道路會明晰起來。你可以選擇成為管理講師——這要求你的優(yōu)勢包括豐富的管理知識和經(jīng)驗，優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個長期目標(biāo)的基礎(chǔ)上，你可以制定自己短期目標(biāo)來一步步實現(xiàn)。
確切地說，寫下阻礙你達到目標(biāo)的自己的缺點，所處環(huán)境中的劣勢。這些缺點一定是和你的目標(biāo)有聯(lián)系的，而并不是分析自己所有的缺點。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財力方面或是行為習(xí)慣方面的不足。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不足的時刻，就下決心改正它，這能使你不斷進步。
現(xiàn)在寫下你要克服這些不足所需的行動計劃。要明確，要有期限。你可能會需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或?qū)W習(xí)新的知識。
能分析出自己行為習(xí)慣中的缺點并不難，但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、職業(yè)咨詢顧問都可以幫助你。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會幫你更有效地完成這一步驟。
制定一個明確的實施計劃：一定要明確根據(jù)計劃你要做什么。那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個初步的職業(yè)規(guī)劃方案。如果你心目中有未來希望工作的公司或職位，你就可以開始分析或參考現(xiàn)有市場上，這類公司或職位會對應(yīng)聘者有怎樣的要求和期望。做出哪種貢獻可以使你在這樣的公司中脫穎而出？因為大部分人在工作后趨于麻木，對自己的角色并不能清晰。因此，就像任何產(chǎn)品在市場中要有其特色的定位和賣點一樣，你也要培養(yǎng)一些能力，當(dāng)你不斷的對照公司的需求來評估自己需要創(chuàng)造的價值時，接下來需要做的就是不斷完善自我，創(chuàng)造出自己的思想閃光點，和執(zhí)行能力，為未來的職業(yè)之路埋下更好的伏筆。
工作報告分析篇九
今年上半年，全區(qū)主要經(jīng)濟指標(biāo)的增速與去年同期相比有不同程度的回落，其中工業(yè)經(jīng)濟指標(biāo)回落較明顯，與今年一季度相比，各主要經(jīng)濟指標(biāo)增速基本持平，經(jīng)濟發(fā)展穩(wěn)步前行。1-5月份，全區(qū)規(guī)模工業(yè)總產(chǎn)值同比增長%，工業(yè)增加值同比增長%，產(chǎn)品銷售收入、利潤、利稅同比分別增長%、-5%、%，固定資產(chǎn)投資同比增長%，市民、農(nóng)民收入同比分別增長%、%，地方財政收入同比增長%，國地稅稅收同比增長%。
二、經(jīng)濟運行的`主要特點
全區(qū)整體經(jīng)濟運行的特點主要體現(xiàn)為“三平穩(wěn)、三提高、三下滑”。
（一）“三平穩(wěn)”
1、工業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)定，重點企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。自去年提出發(fā)展特色工業(yè)、生態(tài)工業(yè)以來，全區(qū)工業(yè)生產(chǎn)在低迷的外部經(jīng)濟環(huán)境下依然持續(xù)了相對穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢。1-5月，全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)總產(chǎn)值339億元，同比增長%。50家重點企業(yè)實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值89億元，同比增長%；10家龍頭企業(yè)中華成集團和金晶集團總產(chǎn)值分別增長%和%。
2、消費品市場發(fā)展平穩(wěn)，餐飲消費有所回落。1-5月，限額以上法人單位零售額同比增長%。從商品分類零售狀況來看，吃穿類消費穩(wěn)定，同比增長%；家具、珠寶首飾零售增速明顯提高，增速分別為%、83%；汽車類、油氣類銷售穩(wěn)步增長，增速分別為%、%。受國家厲行節(jié)約一系列規(guī)定實施的影響，全區(qū)住宿餐飲業(yè)營業(yè)額增速明顯放緩，1-5月住宿餐飲業(yè)營業(yè)額同比增長%，比去年同期低個百分點，個性是原山旅游賓館、環(huán)球旅游有限職責(zé)公司等以公務(wù)、會議接待為主的住宿餐飲服務(wù)單位受影響較大。
3、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步推進。今年全區(qū)夏糧總產(chǎn)萬噸，同比增長%，單產(chǎn)公斤，增加公斤，增長5%，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。新農(nóng)村建設(shè)也扎實推進，全區(qū)農(nóng)村通水、通路、灌溉等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)全面展開，1-5月，全區(qū)農(nóng)業(yè)固定資產(chǎn)投資1億元，同比增長%。
（二）“三提高”
1、固定資產(chǎn)投資提高快。1-5月，全區(qū)固定資產(chǎn)投資億元，同比增長%，增速較去年提高1個百分點。大項目對投資拉動作用明顯，計劃總投資1000萬元以上項目完成投資85億元，同比增長%，其中：5000萬元至1億元項目投資增速高達%，為全區(qū)投資增長帶給了有力的支撐。
增速。今年全區(qū)居民消費價格指數(shù)持續(xù)在103%以上，主要是食品價格指數(shù)較高，在107%左右。5月份食品價格較上月下降%，但1-5月份食品價格指數(shù)仍然到達了%。
3、金融、財稅增長勢頭高。5月末，全區(qū)存款余額億元，同比增長%，增速同比提高個百分點。其中：儲蓄存款億元，同比增長%。全區(qū)貸款余額億元，同比增長%，增速同比提高個百分點。1-5月份全區(qū)地方財政收入完成億元，同比增長%，國地稅稅收億元，同比增長%，稅收增速比一季度提高15個百分點，比去年全年提高5個百分點。
（三）“三下滑”
1、工業(yè)經(jīng)濟效益下滑。在當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟低迷影響下，全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟效益出現(xiàn)了明顯的萎縮和下滑。1-5月份，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)利潤億元，同比下降5%，實現(xiàn)利稅億元，同比增長%，利潤、利稅增幅比去年同期分別回落了16個百分點和個百分點；50家重點企業(yè)利潤、利稅也分別下降%和%。規(guī)模以上企業(yè)虧損面到達%，同比上升了個百分點，虧損額達億元。
2、三產(chǎn)投資下滑。全區(qū)固定資產(chǎn)投資呈二產(chǎn)增速高，三產(chǎn)下降趨勢。1-5月份，全區(qū)固定資產(chǎn)投資同比增長%，其中：第二產(chǎn)業(yè)投資億元，同比增長%；第三產(chǎn)業(yè)投資億元，同比下降%。三產(chǎn)投資增速比全區(qū)投資增速低個百分點，比二產(chǎn)投資增速低51個百分點。三產(chǎn)投資占比%，同比降低個百分點。房地產(chǎn)受宏觀打壓政策影響，銷售狀況不好，1-5月份全區(qū)商品房銷售面積2萬平方米，同比下降%。
目前，國際國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境中不確定因素依然很多，貿(mào)易戰(zhàn)此起彼伏，經(jīng)濟形勢日益復(fù)雜，經(jīng)濟發(fā)展持續(xù)低迷，甚至有的專家認(rèn)為中國經(jīng)濟進入了慢車道。目前來看，下半年經(jīng)濟慣性減速的因素多于加速因素，經(jīng)濟明顯復(fù)蘇回升的可能性不是很大。雖然目前經(jīng)濟處于低迷狀態(tài)，但短期內(nèi)大規(guī)模危機發(fā)生的概率較低，經(jīng)濟“黃金發(fā)展期”的長期有利因素沒有變，只要根據(jù)形勢變化適時調(diào)整經(jīng)濟政策的力度和節(jié)奏，立足自身產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和特色優(yōu)勢，強化內(nèi)涵，提質(zhì)增效，經(jīng)濟運行狀況將會好于上半年。
工作報告分析篇十
1、內(nèi)部環(huán)境分析：
strengths（優(yōu)勢）：
生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面待人真誠，放得開，并樂于與人交往和溝通，善于開導(dǎo)別人喜歡思考問題，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚。
有責(zé)任心、愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作
心思細膩，考慮問題比較細致
邏輯性和條理性較好，有一定的書面表達能力
weaks（劣勢）：
競爭意識不強，對環(huán)境資源的利用不夠主動，也就是與環(huán)境的交互能力不夠
口頭表達有時過于細節(jié)化，不夠簡潔
保守，冒險精神不夠，沒有結(jié)合長遠目標(biāo)，并且創(chuàng)新能力有待提高
2、外部環(huán)境分析：opportunities（機會）：
就專業(yè)方面來說，現(xiàn)在是一個信息爆炸的時代，
各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海，對很多人來說，海量的信息只會讓他們感到無所適從，而這也專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。
threats（劣勢）：
國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，對個人素質(zhì)要求也就更高了，對于英語來說，就不能只滿足與聽、寫，表達能力也至關(guān)重要。
時候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機會不是很多。
優(yōu)秀的人很多，而機會不一定是均等的，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把握機會能力的考驗。
如果是要從事教育業(yè)，就要考慮繼續(xù)深造的必要；但是，就個人而言。
首先，需要注意的是主動與環(huán)境交互。去挖掘身邊的資源和機會，對將來能夠從事的職業(yè)有清楚的了解。
再者，加強適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語口語表達能力。另外，突出培養(yǎng)自己的表達能力和表現(xiàn)能力。在現(xiàn)代社會激烈的競爭形勢下尤其重要，所謂好酒還怕巷子深，只有專業(yè)技能不行，還要能夠積極地展示自己。