寫(xiě)作是語(yǔ)文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫(xiě)作能力的提高意味著語(yǔ)文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是整理的相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】
今天，我和媽媽弟弟去吃早餐，弟弟便拿著球去吃早飯了，他本想可以在那里玩一會(huì)兒，誰(shuí)知他吃得太慢了，吃完就走了，卻把球忘到那里了。
我們高高興興地跑了回來(lái)，到家了，弟弟忽然說(shuō)：“唉，球忘在那里了?！碑?dāng)時(shí)我們就緊張又害怕，想著一定會(huì)沒(méi)有的。（心理描寫(xiě)）后來(lái)媽媽說(shuō)：“我們趕快開(kāi)車去吧！”我們到了那里，老天保佑球還在那兒的椅子上。我說(shuō)：“幸好還在，要不然弟弟肯定會(huì)哭的，唉，嚇?biāo)懒耍ㄕ媸翘擉@一場(chǎng)?。?！”
通過(guò)這件小事讓我明白了：做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心，要是（如果）你不想這樣的話可以不帶東西。后來(lái)媽媽說(shuō)：“一件小事可以悟出一個(gè)大道理，很棒了！”我笑了笑。
【篇二】
英語(yǔ)課學(xué)了幾個(gè)單詞，我們掌握得很好?？沼鄷r(shí)間，老師“大發(fā)慈悲”，讓我們做自己的事情。我們差點(diǎn)從椅子上蹦起來(lái)。
教室里總是有這么些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，教室里摻雜這“嗡嗡”的說(shuō)話聲。我正在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著抄寫(xiě)本。坐在前面的人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，捧著那破爛不堪的英語(yǔ)書(shū)，抿了抿嘴，不換好意地笑了笑，讓我想到了小人那陰森森的*笑，他肯定又在打什么鬼主意了，我不由得警惕起來(lái)。誰(shuí)叫他天天跟我作對(duì)，讓我永不得安寧。
他神經(jīng)兮兮地說(shuō)：“大姐！暖和的這詞該咋說(shuō)？”一聽(tīng)到他叫我大姐，我的心頭燃燒著憤怒的烈火，就像一個(gè)生氣的野牛，差點(diǎn)要發(fā)起飆來(lái)。我冷靜下來(lái)，我對(duì)他*笑了一會(huì)，嚇得他直往后退。但我也無(wú)法猜透他葫蘆里賣的是什么藥，如實(shí)地回答：“warm?！彼媸莻€(gè)“好學(xué)的孩子”，不恥下問(wèn)，指著“cold（寒冷的）”對(duì)我說(shuō)：“這咋讀，俺不會(huì)？”我好氣地罵了他“豬”，又一五一十地回答了他幼稚的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)了許多幼稚的問(wèn)答，指著英文“早上好”，用小孩子的口音對(duì)我說(shuō)：“goodmorning，這咋讀？”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就蒙住了嘴巴，一臉無(wú)辜的表情。我頓時(shí)恍然大悟，他明知故問(wèn)，在考我，我對(duì)不上來(lái)了，他便可嘲笑我了，真是氣死我了。我用手在他瘦小的身軀上捏打，打得落花流水。當(dāng)我‘收拾完時(shí)，他連忙謝恩：“多謝大俠饒命，多謝大俠饒命……”我看著他的狼狽樣，笑得前仰后附。
這位“搞笑大王”誰(shuí)呢？他就是被稱為“數(shù)學(xué)王子”的屠沈昊！
【篇三】
媽媽告訴我3月5日是雷鋒日，和我簡(jiǎn)單的介紹了雷鋒叔叔總是幫助別人，做了許多好事。
我決定就做身邊的小事吧，量力而行，綿薄之力。
樓道里的每戶家門口總是會(huì)放袋垃圾，不想刻意下樓，順便出門時(shí)就帶下樓。我家住在頂樓，每次下樓會(huì)不自覺(jué)得踢到垃圾袋。垃圾袋長(zhǎng)時(shí)間放著也不衛(wèi)生，我就為大家服務(wù)。
今天的垃圾袋出奇的少，總算找到一家，開(kāi)始行動(dòng)，抓緊了，別散了。拎下樓，尋找垃圾箱，扔進(jìn)垃圾箱之后，我又去了另外一棟樓做了相同的事情。
學(xué)雷鋒，不是說(shuō)說(shuō)，是要做做，就從做身邊的一件小事開(kāi)始吧。
【篇一】
今天，我和媽媽弟弟去吃早餐，弟弟便拿著球去吃早飯了，他本想可以在那里玩一會(huì)兒，誰(shuí)知他吃得太慢了，吃完就走了，卻把球忘到那里了。
我們高高興興地跑了回來(lái)，到家了，弟弟忽然說(shuō)：“唉，球忘在那里了?！碑?dāng)時(shí)我們就緊張又害怕，想著一定會(huì)沒(méi)有的。（心理描寫(xiě)）后來(lái)媽媽說(shuō)：“我們趕快開(kāi)車去吧！”我們到了那里，老天保佑球還在那兒的椅子上。我說(shuō)：“幸好還在，要不然弟弟肯定會(huì)哭的，唉，嚇?biāo)懒耍ㄕ媸翘擉@一場(chǎng)?。?！”
通過(guò)這件小事讓我明白了：做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心，要是（如果）你不想這樣的話可以不帶東西。后來(lái)媽媽說(shuō)：“一件小事可以悟出一個(gè)大道理，很棒了！”我笑了笑。
【篇二】
英語(yǔ)課學(xué)了幾個(gè)單詞，我們掌握得很好?？沼鄷r(shí)間，老師“大發(fā)慈悲”，讓我們做自己的事情。我們差點(diǎn)從椅子上蹦起來(lái)。
教室里總是有這么些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，教室里摻雜這“嗡嗡”的說(shuō)話聲。我正在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著抄寫(xiě)本。坐在前面的人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，捧著那破爛不堪的英語(yǔ)書(shū)，抿了抿嘴，不換好意地笑了笑，讓我想到了小人那陰森森的*笑，他肯定又在打什么鬼主意了，我不由得警惕起來(lái)。誰(shuí)叫他天天跟我作對(duì)，讓我永不得安寧。
他神經(jīng)兮兮地說(shuō)：“大姐！暖和的這詞該咋說(shuō)？”一聽(tīng)到他叫我大姐，我的心頭燃燒著憤怒的烈火，就像一個(gè)生氣的野牛，差點(diǎn)要發(fā)起飆來(lái)。我冷靜下來(lái)，我對(duì)他*笑了一會(huì)，嚇得他直往后退。但我也無(wú)法猜透他葫蘆里賣的是什么藥，如實(shí)地回答：“warm?！彼媸莻€(gè)“好學(xué)的孩子”，不恥下問(wèn)，指著“cold（寒冷的）”對(duì)我說(shuō)：“這咋讀，俺不會(huì)？”我好氣地罵了他“豬”，又一五一十地回答了他幼稚的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)了許多幼稚的問(wèn)答，指著英文“早上好”，用小孩子的口音對(duì)我說(shuō)：“goodmorning，這咋讀？”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就蒙住了嘴巴，一臉無(wú)辜的表情。我頓時(shí)恍然大悟，他明知故問(wèn)，在考我，我對(duì)不上來(lái)了，他便可嘲笑我了，真是氣死我了。我用手在他瘦小的身軀上捏打，打得落花流水。當(dāng)我‘收拾完時(shí)，他連忙謝恩：“多謝大俠饒命，多謝大俠饒命……”我看著他的狼狽樣，笑得前仰后附。
這位“搞笑大王”誰(shuí)呢？他就是被稱為“數(shù)學(xué)王子”的屠沈昊！
【篇三】
媽媽告訴我3月5日是雷鋒日，和我簡(jiǎn)單的介紹了雷鋒叔叔總是幫助別人，做了許多好事。
我決定就做身邊的小事吧，量力而行，綿薄之力。
樓道里的每戶家門口總是會(huì)放袋垃圾，不想刻意下樓，順便出門時(shí)就帶下樓。我家住在頂樓，每次下樓會(huì)不自覺(jué)得踢到垃圾袋。垃圾袋長(zhǎng)時(shí)間放著也不衛(wèi)生，我就為大家服務(wù)。
今天的垃圾袋出奇的少，總算找到一家，開(kāi)始行動(dòng)，抓緊了，別散了。拎下樓，尋找垃圾箱，扔進(jìn)垃圾箱之后，我又去了另外一棟樓做了相同的事情。
學(xué)雷鋒，不是說(shuō)說(shuō)，是要做做，就從做身邊的一件小事開(kāi)始吧。