報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
廣播站工作報(bào)告圖片篇一
文化工作方面
一、認(rèn)真搞好綜合文化站免費(fèi)開(kāi)放宣傳工作
我站認(rèn)真做好免費(fèi)開(kāi)放宣傳工作。我站先后印制了免費(fèi)開(kāi)放宣傳資料和傳單，利用逢集人多優(yōu)勢(shì)，組織工作人員走向街頭、村組，向全鄉(xiāng)農(nóng)民朋友宣傳文化站免費(fèi)開(kāi)放具體內(nèi)容和開(kāi)放時(shí)間。
我站目前建有閱覽室、文化信息共享室、乒乓球室、科技培訓(xùn)室、多功能廳、管理室等。我站免費(fèi)開(kāi)放具體內(nèi)容有：免費(fèi)提供書(shū)刊借閱、免費(fèi)提供科普講座服務(wù)、免費(fèi)提供展覽服務(wù)、免費(fèi)觀看影視播放和免費(fèi)唱歌跳舞、免費(fèi)提供文化信息共享工程基層服務(wù)、免費(fèi)提供乒乓球等體育健身服務(wù)、免費(fèi)提供留守兒童和青少年的校外文體活動(dòng)、免費(fèi)提供“民間故事”和“孝文化”等當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)傳承服務(wù)。
二、加強(qiáng)留守流動(dòng)兒童關(guān)愛(ài)工作
隨著社會(huì)發(fā)展外出務(wù)工人員增加，農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)成為上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的問(wèn)題，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際積極開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)工作，使我鄉(xiāng)成為留守兒童娛樂(lè)學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。具體實(shí)施辦法，確保活動(dòng)能夠有序展開(kāi)。將上級(jí)配置及自己添購(gòu)的圖書(shū)和體育器材放到文化站和各村(社區(qū))，為留守兒童學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)提供方便。并及時(shí)建立管理制度、關(guān)愛(ài)制度、圖書(shū)借閱制度和體育器材使用制度，加強(qiáng)日常管理，每周開(kāi)放時(shí)間不少于2天，寒暑假增加開(kāi)放時(shí)間。關(guān)愛(ài)留守兒童學(xué)習(xí)、生活狀況及身心健康。
三、文體活動(dòng)豐富多彩
1、今年春節(jié)文化中心統(tǒng)一舉辦迎新晚會(huì)，請(qǐng)了幾個(gè)鄉(xiāng)村演出隊(duì)和老年秧歌隊(duì)。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，_村第一屆迎新晚會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功。
2、三八、五一、五四、六一文體活動(dòng)豐富多彩?！叭恕眹?guó)際婦女節(jié)積極開(kāi)展：“拔河”比賽，“廣場(chǎng)舞”比賽,“猜謎語(yǔ)”等活動(dòng)。鄉(xiāng)婦聯(lián)表彰賢內(nèi)助、好婆婆、好媳婦，并在鄉(xiāng)及相關(guān)單位舉辦聯(lián)歡會(huì)和茶話(huà)會(huì)。
3、七一期間，文化站舉辦了“歌聲獻(xiàn)給黨”專(zhuān)題文藝晚會(huì)。鄉(xiāng)黨委、政府還組織黨員干部觀看演出。
4、八一期間，文化站協(xié)助鄉(xiāng)武裝部舉辦國(guó)防知識(shí)講座 、圖片展等活動(dòng)。
5、我鄉(xiāng)認(rèn)真搞好“文化下鄉(xiāng)——走進(jìn)村(社區(qū))”和“文化下鄉(xiāng)——走進(jìn)庫(kù)區(qū)移民”等系列文化活動(dòng)，先后到_村、溪口村、敬老院等單位，為他們送去了豐富多彩的文藝大餐。
6、我鄉(xiāng)為進(jìn)一步提高計(jì)劃生育工作群眾滿(mǎn)意度，10月11日至14日，在全鄉(xiāng)掀起新一輪聲勢(shì)浩大的宣傳活動(dòng)。此次宣傳活動(dòng)，形式新穎，效果突出，群眾熱情高漲，極大地提高全鄉(xiāng)計(jì)生工作群眾滿(mǎn)意度。
四、努力搞好文物普查和非遺申報(bào)工作
1、今年我鄉(xiāng)已經(jīng)通過(guò)了《_古墓》等文物普查上報(bào)工作。
2、自去年以來(lái)，我站積極配合市文化館工作，相繼完成了《山歌“孝文化”》、《篾匠手工藝制作》等方面非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報(bào)工作。
五、文化市場(chǎng)管理工作
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)文化市場(chǎng)工作“一手抓繁榮、一手抓管理”的方針，堅(jiān)持文化市場(chǎng)健康有序發(fā)展，規(guī)范管理，努力為全鄉(xiāng)人民群眾提供豐富多彩、健康有益的文化產(chǎn)品。我站先后舉辦了“綠色網(wǎng)吧”、“誠(chéng)信游藝、誠(chéng)信書(shū)店”等評(píng)選活動(dòng)。今年我鄉(xiāng)共組織相關(guān)檢查六次，取締了黑網(wǎng)吧和非法游戲室。與此同時(shí)，把保護(hù)未成年人作為重中之重。
一年以來(lái)，我站在上級(jí)有關(guān)部門(mén)和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鄉(xiāng)文化事業(yè)取得了較好的成績(jī)，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。今后，將繼續(xù)把建設(shè)文化市場(chǎng)為己任，再接再厲，繼續(xù)為建設(shè)和諧_村貢獻(xiàn)力量。
_村鄉(xiāng)文廣站
廣播站工作報(bào)告圖片篇二
紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊(duì)的宣傳陣地，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁，是團(tuán)結(jié)全體同學(xué)的紐帶，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑 , 為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，我校特成立"紅領(lǐng)巾廣播站"。我們的宗旨是：創(chuàng)辦孩子的欄目，傳達(dá)孩子的心聲，展示孩子的風(fēng)采。
1、廣播站各欄目?jī)?nèi)容，要求面向全體，全員參與。
2、要求能表達(dá)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的積極向上的感情，能培養(yǎng)學(xué)生良好的情操及學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)全面發(fā)展。
3、要求學(xué)生要留意身邊事物，及時(shí)捕捉校內(nèi)外信息，記錄報(bào)道。
4、稿件上投時(shí)間截止于每周三下午放學(xué)。投稿處(輔導(dǎo)員老師、辦公室)
1、校園直通車(chē)——報(bào)道紅領(lǐng)巾活動(dòng)(如，常規(guī)評(píng)比公布)、校園新聞、好人好事等，關(guān)注班級(jí)或?qū)W校新聞?；蛘?總結(jié)上周工作，布置本周工作)
2、生活小百科——為大家介紹生活上的小常識(shí)。
3、歌聲傳校園——根據(jù)廣播的專(zhuān)題為學(xué)生送上歌曲。
4、節(jié)日花絮——每個(gè)月中都會(huì)有些節(jié)日，通過(guò)這欄目讓學(xué)生更多地了解歷史的由來(lái)，發(fā)展等。
5、書(shū)香校園——學(xué)生的優(yōu)秀文章齊分享。
周四下午：1：30到1: 45
廣播員：四、五、六年級(jí)每班二名共12人。每周2人。
1、每次設(shè)兩名播音員。
2、在節(jié)目播出前，播音員提前10分鐘到位。
3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話(huà)進(jìn)行播音，編輯的文章必須無(wú)病句、無(wú)錯(cuò)字別字。
4、所播出的內(nèi)容必須是真實(shí)的，有資料可參考的。
5、播音員及編輯必須在正式播出前一天就準(zhǔn)備好廣播稿。
6、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備，方可離去。
7、學(xué)期結(jié)束后，評(píng)選出優(yōu)秀播音員和優(yōu)秀編輯，學(xué)校將給予嘉獎(jiǎng)。其他成員也有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
每學(xué)期評(píng)出優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀編輯、積極投稿者、積極投稿班級(jí)等。期末評(píng)優(yōu)給以考慮。
廣播站工作報(bào)告圖片篇三
甲:敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
乙:我是主持人。
甲:我是主持人。
乙:這次播音我們來(lái)談?wù)勎覀冃W(xué)生的心理健康問(wèn)題。
甲:我們大多都是獨(dú)生子女，在家里受到家長(zhǎng)的百般呵護(hù)，所以也使我們的身心存在了一些問(wèn)題，今日我們就和大家來(lái)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)小學(xué)生的心理健康問(wèn)題。首先請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn)，我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個(gè)方面，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識(shí)的客觀化程度、社會(huì)適應(yīng)性、行為習(xí)慣。
乙:(1)智力發(fā)展水平:雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不必須擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無(wú)心理健康可言。所以，一個(gè)心理健康的小學(xué)生，其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
甲:(2)情緒穩(wěn)定性:一個(gè)心理健康的小學(xué)生，一般是心境良好，愉快、樂(lè)觀、開(kāi)朗、滿(mǎn)意等進(jìn)取情緒狀態(tài)占主導(dǎo)，但同時(shí)又能隨事物對(duì)象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應(yīng)，當(dāng)有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時(shí)產(chǎn)生悲哀的情緒。此外，還能依場(chǎng)合的不一樣，適當(dāng)?shù)乜刂谱晕业那榫w。
乙:(3)學(xué)習(xí)適應(yīng)性:一個(gè)心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué)，覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事，感到簡(jiǎn)便;對(duì)于學(xué)習(xí)資料往往抱有濃厚的興趣，樂(lè)于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難;學(xué)習(xí)效率高。
甲:(4)自我認(rèn)知的客觀化程度:心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變;能將自我同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，主要從周?chē)h(huán)境中尋找評(píng)價(jià)自我的參照點(diǎn)，對(duì)自我的認(rèn)識(shí)開(kāi)始表現(xiàn)出客觀性。
乙:(5)社會(huì)適應(yīng)性:心理健康的小學(xué)生往往具有獨(dú)立生活的本事，自我的日常生活事務(wù)能由自我來(lái)料理，能適應(yīng)不一樣環(huán)境下的社會(huì)生活，樂(lè)于與同學(xué)、教師交往，讓自我融入團(tuán)體生活中，自覺(jué)用社會(huì)規(guī)范來(lái)約束自我，使自我的行為貼合社會(huì)的要求，而不是以自我為中心，把自我孤立起來(lái)，與周?chē)娜巳焊窀癫蝗搿?BR> 甲:(6)行為習(xí)慣:心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣，對(duì)外部刺激的行為反應(yīng)適中，可是度敏感，也不遲鈍;他們不會(huì)因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣，也很少出現(xiàn)讓人覺(jué)得莫名其妙的舉動(dòng)，其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合。
《當(dāng)別人得第一》
(1)很生氣，不再理小博。
(2)逢人就說(shuō)小博的壞話(huà)。
(3)大方地走過(guò)去，握住小博的手，真誠(chéng)地祝賀他。
(4)虛心向他學(xué)習(xí)。
(5)如果他有困難，真誠(chéng)地幫忙他。
甲:(1)(2)，這兩種做法不可取。不理他，說(shuō)明你心胸狹窄。說(shuō)他壞話(huà)就更不應(yīng)當(dāng)，這樣做損害了他人的利益。
選(3)(4)(5)，這三種做法都很好，說(shuō)明你有博大的胸襟。你會(huì)提高更快，人緣更好。
(1)不對(duì)自我過(guò)分苛求。有些人把自我的抱負(fù)定得過(guò)高，根本無(wú)本事到達(dá)，卻在別人面前天高海闊地談?wù)撈饋?lái)，受到別人嘲諷后，終日郁郁不歡;有些人做事要求十全十美，往往因?yàn)樾⌒〉蔫Υ枚载?zé)。如果把自我的目標(biāo)和要求定在自我的本事范圍內(nèi)，自然就會(huì)心境舒暢了。
乙:(3)疏導(dǎo)自我的憤怒情緒。當(dāng)你勃然大怒時(shí)，很多蠢事都會(huì)干出來(lái)，與其事后后悔不如事前自制，把憤怒平息下去。
甲:(4)偶爾也要忍讓。要心胸開(kāi)闊，做事從大處看，只要大前提不受影響，小事則不必斤斤計(jì)較，以減少自我的煩惱。
乙:(5)暫時(shí)回避。在遇到挫折時(shí)，應(yīng)當(dāng)暫時(shí)將煩惱放下，去做些喜歡做的事，如運(yùn)動(dòng)、看電影等。
甲:(6)找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長(zhǎng)，心境就會(huì)頓感舒暢。
乙:(7)為別人做些事。幫忙別人不單是使自我忘卻煩惱，并且還能夠確定自我的價(jià)值，更能夠獲得珍貴的友誼。
1早上起來(lái)第一件事，告訴自我:“今日我很歡樂(lè)。”然后，對(duì)著鏡子笑一笑。
2經(jīng)?；貞涍^(guò)去完美的時(shí)光，比如，過(guò)生日的歡樂(lè)情景，和同學(xué)們郊游時(shí)的嬉戲。
3經(jīng)常默念自我的優(yōu)點(diǎn)。
4看一些趣味的笑話(huà)。
乙:心境不好的時(shí)候，我們能夠:
1聽(tīng)一首優(yōu)美的曲子，或者唱歌。
2去跑步、爬山，或者打球。
3打掃自我的房間或書(shū)桌。
4找一個(gè)信任的人，把心中的煩惱告訴他(她)。
5將一個(gè)笑話(huà)給別人聽(tīng)。
6把不歡樂(lè)的事寫(xiě)出來(lái)。
想一想，你還有什么方法把它們記在你的小本子上。
甲:時(shí)間過(guò)得真快，本期的紅領(lǐng)巾小廣播又要結(jié)束了，多謝大家的收聽(tīng)。
乙:我們下期再見(jiàn)!
廣播站工作報(bào)告圖片篇四
播報(bào)青春 撰寫(xiě)夢(mèng)想
二、名稱(chēng)：
廣播站中播組新人選拔晚會(huì)
三、舉辦時(shí)間：
時(shí)間：11月15日
時(shí)長(zhǎng)：2-3小時(shí)
四、演出場(chǎng)所：
9號(hào)樓報(bào)告廳
五、主辦單位：
黃淮學(xué)院廣播站
六、協(xié)辦單位：
待定
七、形式：
一臺(tái)以中播組新成員競(jìng)選為主線(xiàn)，以朗誦、舞蹈、情景劇為輔助表演形式的小型演出。
八、觀眾：
全校師生
九、演員：
十、主持：
待定（建議擇定4位主持人，男女各2名）
十一、節(jié)目：
設(shè)想：
開(kāi)場(chǎng)舞
主持人開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)…… （首先介紹評(píng)委然后引出。。）
第一板塊 “春的勃發(fā)”
由參加競(jìng)選的10位同學(xué)依次做自我介紹
評(píng)委亮分
主持人過(guò)度語(yǔ)……
第二板塊“夏的火熱”
由參加競(jìng)選的10位同學(xué)進(jìn)行才藝展示（根據(jù)才藝不同安排出場(chǎng)順序）
評(píng)委亮分
主持人……
第三板塊“秋的豐碩”
由參加競(jìng)選的10位同學(xué)試播（可根據(jù)男女或風(fēng)格不同分為兩組）
第一組試播
由大二大三老成員表演節(jié)目（一二個(gè)小節(jié)目或清唱均可，給評(píng)委以緩沖同時(shí)防止大家視覺(jué)疲勞）
第二組試播
評(píng)委亮分
主持人……
第四板塊 “冬的積蓄”（這是個(gè)大板塊）
決定退出廣播站的老成員進(jìn)行離別發(fā)言
評(píng)委亮分（宣布最后進(jìn)入中播組人員）
未能入圍者發(fā)言
中播組新成員發(fā)言
節(jié)目歌曲舞蹈
所有成員由主持人以部門(mén)為單位介紹
全體成員表演詩(shī)歌朗誦
廣播站站長(zhǎng)段飛做總結(jié)性發(fā)言
十二：要求以及建議：
1、老成員發(fā)言期間評(píng)委抓緊時(shí)間對(duì)比賽作出結(jié)果
2、前期宣傳工作要做到位，擴(kuò)大演出的廣泛性，時(shí)間地點(diǎn)清晰。
3、建議為未能入圍的同學(xué)頒發(fā)紀(jì)念品以示鼓勵(lì)
4、各個(gè)部門(mén)之間團(tuán)結(jié)一致，把此次演出工作完滿(mǎn)完成。
5、發(fā)揮各組成員的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質(zhì)量，體現(xiàn)廣播站整體水平。
十三：經(jīng)費(fèi)的籌措與管理：
1、由外聯(lián)部進(jìn)行動(dòng)員個(gè)體或單位贊助
2、其他
十四：未盡事宜請(qǐng)其他成員完善；上述有任何疑問(wèn)請(qǐng)于本人聯(lián)系。
廣播站工作報(bào)告圖片篇五
歲月如梭，光陰似箭。歲月伴隨著小喇叭廣播站，春風(fēng)伴隨著小喇叭廣播站。春姑娘知道我們的小喇叭廣播站要開(kāi)播了，也急忙邁著輕盈優(yōu)雅的腳步來(lái)到了人間觀看我們的經(jīng)典表演。春風(fēng)是我們小草班小草的母親，她吹拂著我們，讓我們?cè)诖猴L(fēng)的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，讓我們?cè)诖蟮氐膽驯Ю锍砷L(zhǎng)。今天，很高興和大家見(jiàn)面，下面就請(qǐng)就坐的各位收聽(tīng)第五期小喇叭廣播站！
新聞直通車(chē)：時(shí)代新聞是我們每個(gè)家庭當(dāng)中每天必看的節(jié)目。新聞在這個(gè)時(shí)代是十分受歡迎的。有的爺爺奶奶為了看新聞，鍋里面燒的菜、水里面洗的衣服在新聞面前都已經(jīng)變成了微不足道的事情，為了看新聞，爺爺奶奶們可真是做了許多啥事呢！呵呵，下面請(qǐng)大家收聽(tīng)在爺爺奶奶面前十分重大的新聞直通車(chē)吧！
校園短波：每天發(fā)生的事情都是截然不同的，每天的生活都是豐富多彩的。而在我們這個(gè)巨大家庭當(dāng)中，每天發(fā)生的有趣事情可真是琳瑯滿(mǎn)目，如果寫(xiě)成作文的話(huà)，那可真是會(huì)讓別人看得眼花繚亂的呢！生活多姿多彩，青春舞動(dòng)人生。下面請(qǐng)大家收聽(tīng)校園短波。
健康快車(chē)：健康是我們的理想之本，健康是我們的人生之本！健康對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是和生命一樣的重要的。忽略健康就是在和生命開(kāi)玩笑。我們只要有了健康身體，就代表著拿到了理想大門(mén)的鑰匙。下面請(qǐng)大家收聽(tīng)健康快車(chē)。
心靈家園：我們的心靈中總是會(huì)有那么幾個(gè)十分渴望的愿望的，有的是希望自己的成績(jī)更上一層樓；有的是希望自己的家人和睦相處；有的是希望自己考上好的中學(xué)。只要有了夢(mèng)想和目標(biāo)，我們就有希望去創(chuàng)造自己所渴望的夢(mèng)想。讓我們放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)吧！下面請(qǐng)大家收聽(tīng)心靈家園。
芳草地：作文的風(fēng)采像舞蹈一樣飄舞在空中，同學(xué)們的作文水平可不是我吹的，的確很好！他們的文章是水一般的優(yōu)雅，是風(fēng)一般的果斷，是土一般的有力，是火一般的赤熱！下面請(qǐng)大家收聽(tīng)同學(xué)們的優(yōu)美文章：芳草地！
讀書(shū)家園：俗話(huà)說(shuō)的好：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是最美好的東西，書(shū)是我們的無(wú)聲老師。書(shū)教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈?，?shū)教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，書(shū)教會(huì)了我們?cè)鯓映蔀閭ゴ蟮奈膶W(xué)家。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我此時(shí)此刻對(duì)書(shū)評(píng)價(jià)的語(yǔ)言，下面就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明！讀書(shū)家園！
旅途驛站：在我們中國(guó)的大好河山，那可真是數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿(mǎn)目??！有的是我們中國(guó)所著名的地方，另我們拍案叫絕，有的則是在世界上都有很大影響力的自然風(fēng)景，使外國(guó)人嘖嘖贊嘆。我們應(yīng)當(dāng)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)，到我們中國(guó)的大好河山去玩玩走走。下面就讓我們?yōu)榇蠹医榻B一下中國(guó)的大好河山吧！下面請(qǐng)大家收聽(tīng)：旅途驛站！
演一演：演員的感情是最豐富多彩的，演員的自身修養(yǎng)是最踴躍的，演員的基本素質(zhì)是最道德的，演員的基礎(chǔ)是最佳牢固的。而我們小喇叭廣播站的演員也是具備這些特點(diǎn)的！下面就請(qǐng)各位收看我們的演一演！
結(jié)束語(yǔ)：快樂(lè)伴隨著我們的成長(zhǎng)，青春舞動(dòng)著我們的人生，讓我們用奮斗和努力去拿到那一把打開(kāi)大門(mén)的金鑰匙，打開(kāi)理想的大門(mén)吧！小喇叭廣播站又向你告別了，不過(guò)下一期的就在我們的眼前！讓我們用熱情的性質(zhì)去迎接吧！謝謝大家收聽(tīng)這一期的小喇叭廣播站！
廣播站工作報(bào)告圖片篇六
廣播站將結(jié)合所有成員的工作態(tài)度、實(shí)際工作成績(jī)及考情情況進(jìn)行排名，考核優(yōu)秀者將頒發(fā)“優(yōu)秀干事”稱(chēng)號(hào)，對(duì)工作不負(fù)責(zé)、考核不合格視情況給予批評(píng)嚴(yán)重警告停播或在部門(mén)除名。
考評(píng)實(shí)行分?jǐn)?shù)考核制，基礎(chǔ)分為60分，60以上為合格，80分以上為良好，95分以上為優(yōu)秀，低于30分視為自動(dòng)退部。
一.請(qǐng)假制度
1.杜絕口頭請(qǐng)假，每次請(qǐng)假須打電話(huà)向部長(zhǎng)批準(zhǔn)，并在會(huì)議或工作之前交于廣播站。無(wú)法親自請(qǐng)假的可讓同事代交假條，并說(shuō)明原因，經(jīng)批準(zhǔn)后視為請(qǐng)假。
2.未經(jīng)批準(zhǔn)的請(qǐng)假無(wú)效。
3.無(wú)法親自請(qǐng)假又不能親自寫(xiě)假條的必須讓同事代寫(xiě)假條，并親自說(shuō)明原因。
二.扣分制度
3、例會(huì)上吃東西、講小話(huà)等，出現(xiàn)擾亂會(huì)議紀(jì)律的視情況扣分（1~5分）。
4、播音組播音遲到一次扣2分，無(wú)故缺播一次扣5分（并加檢討書(shū)1000字）。
5、編輯部每周交稿，未交稿件扣5分，遲交扣1分。
6、未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù)扣1分一次。
7、應(yīng)交資料拖拉未交或推遲交扣1分一次。
8、廣播站內(nèi)部活動(dòng)缺席扣2分一次，院團(tuán)委大型活動(dòng)或會(huì)議缺席一次扣5分。（請(qǐng)假例外）
9、值班人員未打掃團(tuán)委衛(wèi)生扣1分一次。（如有請(qǐng)假不扣分）
10、播音人員工作結(jié)束后設(shè)備未關(guān)扣2分一次；播音人員播音期間出現(xiàn)嚴(yán)重性錯(cuò)誤扣5分一次。
11、檢查會(huì)議記錄、播音資料時(shí)，缺一次扣2分。
三.加分制度
1、自覺(jué)遵守廣播站各種制度，工作熱情高，能按時(shí)按量完成部長(zhǎng)下達(dá)的工作，加2分一次。
2、積極參與院團(tuán)委的各種活動(dòng)，.積極參加站內(nèi)組織的活動(dòng)，全程在場(chǎng)者，加2分；對(duì)自己工作盡職盡責(zé)者，加3分，表現(xiàn)優(yōu)秀者，加5分。
3、.對(duì)廣播站工作有創(chuàng)造性建議。被采納實(shí)施后有成效者，視成效大小而加定。（5~10分）
4、例會(huì)受到表?yè)P(yáng)加2分。
5、參加團(tuán)委活動(dòng)并為廣播站爭(zhēng)得榮譽(yù)者視情況加分。（1~5）
6、每次開(kāi)會(huì)早到10分鐘加1分，早到20分鐘加2分（上限就是20分鐘）
請(qǐng)廣播站所有成員相互監(jiān)督，形成一個(gè)流動(dòng)型的考核形式，同時(shí)為保證本制度切實(shí)起到積極作用，應(yīng)對(duì)本制度相關(guān)規(guī)定適時(shí)作出調(diào)整、修改與完善。
廣播站工作報(bào)告圖片篇七
1、考勤人員應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，正確使用考勤符號(hào)，做到考勤明晰無(wú)異議。
2、日期欄：在雙休日或法定節(jié)假日對(duì)應(yīng)日期下用點(diǎn)標(biāo)注。
3、天氣欄：統(tǒng)一用“陰、晴、雨、雪”標(biāo)注，監(jiān)理項(xiàng)目考勤必須填寫(xiě)，以便統(tǒng)計(jì)相關(guān)信息。
4、備注欄：用于注明特殊情況和民主監(jiān)督小組簽字，當(dāng)月人員有變動(dòng)情況的，須在對(duì)應(yīng)人員備注欄上注明。
5、調(diào)休欄：用于記錄現(xiàn)項(xiàng)目實(shí)際操作中不扣薪酬的休息天數(shù)。
6、加班欄：僅用于記錄法定節(jié)假日加(值)班，并應(yīng)附有相應(yīng)的值班安排表。
7、原計(jì)薪方式、休假方式仍按原相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
8、本考勤表從2009年1月起開(kāi)始試行。
二〇〇九年二月五日
廣播站工作報(bào)告圖片篇八
一、配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)
同時(shí)，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況，還開(kāi)展了以下活動(dòng):
感恩的心:本學(xué)期利用一周的時(shí)間，廣播站全天為廣大學(xué)生開(kāi)通，廣播學(xué)生送來(lái)的優(yōu)秀稿件，讓學(xué)生通過(guò)點(diǎn)歌的形式，傳遞對(duì)老師、對(duì)爸爸媽媽、對(duì)親人、對(duì)同學(xué)朋友的祝福。其次，還播出我校參加市書(shū)信比賽的作品，讓全員行動(dòng)起來(lái)為東莞文明而加分。
安全教育:安全教育是每個(gè)學(xué)校都非常重視的，于是我們廣播站通過(guò)宣傳安全常識(shí)、廣播各類(lèi)安全事件，對(duì)廣大學(xué)生提高安全意識(shí)起到很好的作用。
社會(huì)榮辱觀:作為新一代的主人，必須樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)習(xí)提出的“八榮八恥”，宣傳社會(huì)榮辱觀。
學(xué)生養(yǎng)成教育:利用廣播站全校學(xué)習(xí)中小學(xué)日常行為規(guī)范。
二、提高了站長(zhǎng)、編輯、播音員、小記者的工作水平
三、欄目設(shè)置方面
各班同學(xué)積極投稿播音員、編輯和各班小記者搜集。累計(jì)達(dá)500余篇。
四、存在的不足
1、采編員無(wú)法按時(shí)把稿件交到廣播員手里，導(dǎo)致廣播員對(duì)稿件不熟悉，雖然多次開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)，但現(xiàn)象依然存在。
2、每周的工作例會(huì)開(kāi)的不是很成功，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓不好，成員不夠重視。
3、每天的播音內(nèi)容不緊湊，有時(shí)候只播了一篇的文章。
4、我的監(jiān)察力度不強(qiáng)，由于工作太忙，管理事務(wù)很多，忙著那忘了這。
5、對(duì)他們不夠嚴(yán)格，事情只是交代而過(guò)，沒(méi)有時(shí)刻提醒。
6、簽到制度半途而費(fèi)，這可能是導(dǎo)致學(xué)生紀(jì)律不夠嚴(yán)明的原因。
8、全校學(xué)生參與度不夠積極，點(diǎn)歌一欄很少發(fā)揮作用。
五、改進(jìn)措施
針對(duì)以上存在的問(wèn)題，在新的一年里，要采取改進(jìn)的措施，將我們的工作與隊(duì)報(bào)及少先隊(duì)的各項(xiàng)工作融為一體，有效開(kāi)展活動(dòng)。
1、調(diào)整成員編制與任務(wù)分配，讓廣播員又是采編員，這樣不會(huì)在交接稿件上出現(xiàn)問(wèn)題。
2、每天欄目的播音形式各有特色，對(duì)節(jié)目進(jìn)行安排，如每天七個(gè)廣播員，兩個(gè)負(fù)責(zé)當(dāng)天內(nèi)容的廣播，一個(gè)負(fù)責(zé)每天一歌(點(diǎn)歌)，每日一題，讓全校學(xué)生都來(lái)參與解答，并于第二天公布答案。
3、加大監(jiān)督力度，發(fā)揮站長(zhǎng)正確的管理權(quán)利。在出勤、質(zhì)量等方面，以每天自評(píng)的方式記錄下來(lái)，有時(shí)要采取突擊檢查。
4、注意材料的整理收集歸檔。
5、每周的工作例會(huì)要做好一周的總結(jié)任務(wù)，提出要求。并且組織負(fù)責(zé)人帶好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)這一塊。
當(dāng)然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會(huì)心連著心，手牽著手，共同努力把工作做好。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo):英雄山中學(xué)校園之聲廣播站明天更美好!!
廣播站工作報(bào)告圖片篇一
文化工作方面
一、認(rèn)真搞好綜合文化站免費(fèi)開(kāi)放宣傳工作
我站認(rèn)真做好免費(fèi)開(kāi)放宣傳工作。我站先后印制了免費(fèi)開(kāi)放宣傳資料和傳單，利用逢集人多優(yōu)勢(shì)，組織工作人員走向街頭、村組，向全鄉(xiāng)農(nóng)民朋友宣傳文化站免費(fèi)開(kāi)放具體內(nèi)容和開(kāi)放時(shí)間。
我站目前建有閱覽室、文化信息共享室、乒乓球室、科技培訓(xùn)室、多功能廳、管理室等。我站免費(fèi)開(kāi)放具體內(nèi)容有：免費(fèi)提供書(shū)刊借閱、免費(fèi)提供科普講座服務(wù)、免費(fèi)提供展覽服務(wù)、免費(fèi)觀看影視播放和免費(fèi)唱歌跳舞、免費(fèi)提供文化信息共享工程基層服務(wù)、免費(fèi)提供乒乓球等體育健身服務(wù)、免費(fèi)提供留守兒童和青少年的校外文體活動(dòng)、免費(fèi)提供“民間故事”和“孝文化”等當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)傳承服務(wù)。
二、加強(qiáng)留守流動(dòng)兒童關(guān)愛(ài)工作
隨著社會(huì)發(fā)展外出務(wù)工人員增加，農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)成為上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的問(wèn)題，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際積極開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)工作，使我鄉(xiāng)成為留守兒童娛樂(lè)學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。具體實(shí)施辦法，確保活動(dòng)能夠有序展開(kāi)。將上級(jí)配置及自己添購(gòu)的圖書(shū)和體育器材放到文化站和各村(社區(qū))，為留守兒童學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)提供方便。并及時(shí)建立管理制度、關(guān)愛(ài)制度、圖書(shū)借閱制度和體育器材使用制度，加強(qiáng)日常管理，每周開(kāi)放時(shí)間不少于2天，寒暑假增加開(kāi)放時(shí)間。關(guān)愛(ài)留守兒童學(xué)習(xí)、生活狀況及身心健康。
三、文體活動(dòng)豐富多彩
1、今年春節(jié)文化中心統(tǒng)一舉辦迎新晚會(huì)，請(qǐng)了幾個(gè)鄉(xiāng)村演出隊(duì)和老年秧歌隊(duì)。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，_村第一屆迎新晚會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功。
2、三八、五一、五四、六一文體活動(dòng)豐富多彩?！叭恕眹?guó)際婦女節(jié)積極開(kāi)展：“拔河”比賽，“廣場(chǎng)舞”比賽,“猜謎語(yǔ)”等活動(dòng)。鄉(xiāng)婦聯(lián)表彰賢內(nèi)助、好婆婆、好媳婦，并在鄉(xiāng)及相關(guān)單位舉辦聯(lián)歡會(huì)和茶話(huà)會(huì)。
3、七一期間，文化站舉辦了“歌聲獻(xiàn)給黨”專(zhuān)題文藝晚會(huì)。鄉(xiāng)黨委、政府還組織黨員干部觀看演出。
4、八一期間，文化站協(xié)助鄉(xiāng)武裝部舉辦國(guó)防知識(shí)講座 、圖片展等活動(dòng)。
5、我鄉(xiāng)認(rèn)真搞好“文化下鄉(xiāng)——走進(jìn)村(社區(qū))”和“文化下鄉(xiāng)——走進(jìn)庫(kù)區(qū)移民”等系列文化活動(dòng)，先后到_村、溪口村、敬老院等單位，為他們送去了豐富多彩的文藝大餐。
6、我鄉(xiāng)為進(jìn)一步提高計(jì)劃生育工作群眾滿(mǎn)意度，10月11日至14日，在全鄉(xiāng)掀起新一輪聲勢(shì)浩大的宣傳活動(dòng)。此次宣傳活動(dòng)，形式新穎，效果突出，群眾熱情高漲，極大地提高全鄉(xiāng)計(jì)生工作群眾滿(mǎn)意度。
四、努力搞好文物普查和非遺申報(bào)工作
1、今年我鄉(xiāng)已經(jīng)通過(guò)了《_古墓》等文物普查上報(bào)工作。
2、自去年以來(lái)，我站積極配合市文化館工作，相繼完成了《山歌“孝文化”》、《篾匠手工藝制作》等方面非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報(bào)工作。
五、文化市場(chǎng)管理工作
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)文化市場(chǎng)工作“一手抓繁榮、一手抓管理”的方針，堅(jiān)持文化市場(chǎng)健康有序發(fā)展，規(guī)范管理，努力為全鄉(xiāng)人民群眾提供豐富多彩、健康有益的文化產(chǎn)品。我站先后舉辦了“綠色網(wǎng)吧”、“誠(chéng)信游藝、誠(chéng)信書(shū)店”等評(píng)選活動(dòng)。今年我鄉(xiāng)共組織相關(guān)檢查六次，取締了黑網(wǎng)吧和非法游戲室。與此同時(shí)，把保護(hù)未成年人作為重中之重。
一年以來(lái)，我站在上級(jí)有關(guān)部門(mén)和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鄉(xiāng)文化事業(yè)取得了較好的成績(jī)，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。今后，將繼續(xù)把建設(shè)文化市場(chǎng)為己任，再接再厲，繼續(xù)為建設(shè)和諧_村貢獻(xiàn)力量。
_村鄉(xiāng)文廣站
廣播站工作報(bào)告圖片篇二
紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊(duì)的宣傳陣地，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁，是團(tuán)結(jié)全體同學(xué)的紐帶，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑 , 為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，我校特成立"紅領(lǐng)巾廣播站"。我們的宗旨是：創(chuàng)辦孩子的欄目，傳達(dá)孩子的心聲，展示孩子的風(fēng)采。
1、廣播站各欄目?jī)?nèi)容，要求面向全體，全員參與。
2、要求能表達(dá)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的積極向上的感情，能培養(yǎng)學(xué)生良好的情操及學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)全面發(fā)展。
3、要求學(xué)生要留意身邊事物，及時(shí)捕捉校內(nèi)外信息，記錄報(bào)道。
4、稿件上投時(shí)間截止于每周三下午放學(xué)。投稿處(輔導(dǎo)員老師、辦公室)
1、校園直通車(chē)——報(bào)道紅領(lǐng)巾活動(dòng)(如，常規(guī)評(píng)比公布)、校園新聞、好人好事等，關(guān)注班級(jí)或?qū)W校新聞?；蛘?總結(jié)上周工作，布置本周工作)
2、生活小百科——為大家介紹生活上的小常識(shí)。
3、歌聲傳校園——根據(jù)廣播的專(zhuān)題為學(xué)生送上歌曲。
4、節(jié)日花絮——每個(gè)月中都會(huì)有些節(jié)日，通過(guò)這欄目讓學(xué)生更多地了解歷史的由來(lái)，發(fā)展等。
5、書(shū)香校園——學(xué)生的優(yōu)秀文章齊分享。
周四下午：1：30到1: 45
廣播員：四、五、六年級(jí)每班二名共12人。每周2人。
1、每次設(shè)兩名播音員。
2、在節(jié)目播出前，播音員提前10分鐘到位。
3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話(huà)進(jìn)行播音，編輯的文章必須無(wú)病句、無(wú)錯(cuò)字別字。
4、所播出的內(nèi)容必須是真實(shí)的，有資料可參考的。
5、播音員及編輯必須在正式播出前一天就準(zhǔn)備好廣播稿。
6、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備，方可離去。
7、學(xué)期結(jié)束后，評(píng)選出優(yōu)秀播音員和優(yōu)秀編輯，學(xué)校將給予嘉獎(jiǎng)。其他成員也有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
每學(xué)期評(píng)出優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀編輯、積極投稿者、積極投稿班級(jí)等。期末評(píng)優(yōu)給以考慮。
廣播站工作報(bào)告圖片篇三
甲:敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
乙:我是主持人。
甲:我是主持人。
乙:這次播音我們來(lái)談?wù)勎覀冃W(xué)生的心理健康問(wèn)題。
甲:我們大多都是獨(dú)生子女，在家里受到家長(zhǎng)的百般呵護(hù)，所以也使我們的身心存在了一些問(wèn)題，今日我們就和大家來(lái)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)小學(xué)生的心理健康問(wèn)題。首先請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn)，我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個(gè)方面，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識(shí)的客觀化程度、社會(huì)適應(yīng)性、行為習(xí)慣。
乙:(1)智力發(fā)展水平:雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不必須擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無(wú)心理健康可言。所以，一個(gè)心理健康的小學(xué)生，其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
甲:(2)情緒穩(wěn)定性:一個(gè)心理健康的小學(xué)生，一般是心境良好，愉快、樂(lè)觀、開(kāi)朗、滿(mǎn)意等進(jìn)取情緒狀態(tài)占主導(dǎo)，但同時(shí)又能隨事物對(duì)象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應(yīng)，當(dāng)有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時(shí)產(chǎn)生悲哀的情緒。此外，還能依場(chǎng)合的不一樣，適當(dāng)?shù)乜刂谱晕业那榫w。
乙:(3)學(xué)習(xí)適應(yīng)性:一個(gè)心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué)，覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事，感到簡(jiǎn)便;對(duì)于學(xué)習(xí)資料往往抱有濃厚的興趣，樂(lè)于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難;學(xué)習(xí)效率高。
甲:(4)自我認(rèn)知的客觀化程度:心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變;能將自我同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，主要從周?chē)h(huán)境中尋找評(píng)價(jià)自我的參照點(diǎn)，對(duì)自我的認(rèn)識(shí)開(kāi)始表現(xiàn)出客觀性。
乙:(5)社會(huì)適應(yīng)性:心理健康的小學(xué)生往往具有獨(dú)立生活的本事，自我的日常生活事務(wù)能由自我來(lái)料理，能適應(yīng)不一樣環(huán)境下的社會(huì)生活，樂(lè)于與同學(xué)、教師交往，讓自我融入團(tuán)體生活中，自覺(jué)用社會(huì)規(guī)范來(lái)約束自我，使自我的行為貼合社會(huì)的要求，而不是以自我為中心，把自我孤立起來(lái)，與周?chē)娜巳焊窀癫蝗搿?BR> 甲:(6)行為習(xí)慣:心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣，對(duì)外部刺激的行為反應(yīng)適中，可是度敏感，也不遲鈍;他們不會(huì)因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣，也很少出現(xiàn)讓人覺(jué)得莫名其妙的舉動(dòng)，其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合。
《當(dāng)別人得第一》
(1)很生氣，不再理小博。
(2)逢人就說(shuō)小博的壞話(huà)。
(3)大方地走過(guò)去，握住小博的手，真誠(chéng)地祝賀他。
(4)虛心向他學(xué)習(xí)。
(5)如果他有困難，真誠(chéng)地幫忙他。
甲:(1)(2)，這兩種做法不可取。不理他，說(shuō)明你心胸狹窄。說(shuō)他壞話(huà)就更不應(yīng)當(dāng)，這樣做損害了他人的利益。
選(3)(4)(5)，這三種做法都很好，說(shuō)明你有博大的胸襟。你會(huì)提高更快，人緣更好。
(1)不對(duì)自我過(guò)分苛求。有些人把自我的抱負(fù)定得過(guò)高，根本無(wú)本事到達(dá)，卻在別人面前天高海闊地談?wù)撈饋?lái)，受到別人嘲諷后，終日郁郁不歡;有些人做事要求十全十美，往往因?yàn)樾⌒〉蔫Υ枚载?zé)。如果把自我的目標(biāo)和要求定在自我的本事范圍內(nèi)，自然就會(huì)心境舒暢了。
乙:(3)疏導(dǎo)自我的憤怒情緒。當(dāng)你勃然大怒時(shí)，很多蠢事都會(huì)干出來(lái)，與其事后后悔不如事前自制，把憤怒平息下去。
甲:(4)偶爾也要忍讓。要心胸開(kāi)闊，做事從大處看，只要大前提不受影響，小事則不必斤斤計(jì)較，以減少自我的煩惱。
乙:(5)暫時(shí)回避。在遇到挫折時(shí)，應(yīng)當(dāng)暫時(shí)將煩惱放下，去做些喜歡做的事，如運(yùn)動(dòng)、看電影等。
甲:(6)找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長(zhǎng)，心境就會(huì)頓感舒暢。
乙:(7)為別人做些事。幫忙別人不單是使自我忘卻煩惱，并且還能夠確定自我的價(jià)值，更能夠獲得珍貴的友誼。
1早上起來(lái)第一件事，告訴自我:“今日我很歡樂(lè)。”然后，對(duì)著鏡子笑一笑。
2經(jīng)?；貞涍^(guò)去完美的時(shí)光，比如，過(guò)生日的歡樂(lè)情景，和同學(xué)們郊游時(shí)的嬉戲。
3經(jīng)常默念自我的優(yōu)點(diǎn)。
4看一些趣味的笑話(huà)。
乙:心境不好的時(shí)候，我們能夠:
1聽(tīng)一首優(yōu)美的曲子，或者唱歌。
2去跑步、爬山，或者打球。
3打掃自我的房間或書(shū)桌。
4找一個(gè)信任的人，把心中的煩惱告訴他(她)。
5將一個(gè)笑話(huà)給別人聽(tīng)。
6把不歡樂(lè)的事寫(xiě)出來(lái)。
想一想，你還有什么方法把它們記在你的小本子上。
甲:時(shí)間過(guò)得真快，本期的紅領(lǐng)巾小廣播又要結(jié)束了，多謝大家的收聽(tīng)。
乙:我們下期再見(jiàn)!
廣播站工作報(bào)告圖片篇四
播報(bào)青春 撰寫(xiě)夢(mèng)想
二、名稱(chēng)：
廣播站中播組新人選拔晚會(huì)
三、舉辦時(shí)間：
時(shí)間：11月15日
時(shí)長(zhǎng)：2-3小時(shí)
四、演出場(chǎng)所：
9號(hào)樓報(bào)告廳
五、主辦單位：
黃淮學(xué)院廣播站
六、協(xié)辦單位：
待定
七、形式：
一臺(tái)以中播組新成員競(jìng)選為主線(xiàn)，以朗誦、舞蹈、情景劇為輔助表演形式的小型演出。
八、觀眾：
全校師生
九、演員：
十、主持：
待定（建議擇定4位主持人，男女各2名）
十一、節(jié)目：
設(shè)想：
開(kāi)場(chǎng)舞
主持人開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)…… （首先介紹評(píng)委然后引出。。）
第一板塊 “春的勃發(fā)”
由參加競(jìng)選的10位同學(xué)依次做自我介紹
評(píng)委亮分
主持人過(guò)度語(yǔ)……
第二板塊“夏的火熱”
由參加競(jìng)選的10位同學(xué)進(jìn)行才藝展示（根據(jù)才藝不同安排出場(chǎng)順序）
評(píng)委亮分
主持人……
第三板塊“秋的豐碩”
由參加競(jìng)選的10位同學(xué)試播（可根據(jù)男女或風(fēng)格不同分為兩組）
第一組試播
由大二大三老成員表演節(jié)目（一二個(gè)小節(jié)目或清唱均可，給評(píng)委以緩沖同時(shí)防止大家視覺(jué)疲勞）
第二組試播
評(píng)委亮分
主持人……
第四板塊 “冬的積蓄”（這是個(gè)大板塊）
決定退出廣播站的老成員進(jìn)行離別發(fā)言
評(píng)委亮分（宣布最后進(jìn)入中播組人員）
未能入圍者發(fā)言
中播組新成員發(fā)言
節(jié)目歌曲舞蹈
所有成員由主持人以部門(mén)為單位介紹
全體成員表演詩(shī)歌朗誦
廣播站站長(zhǎng)段飛做總結(jié)性發(fā)言
十二：要求以及建議：
1、老成員發(fā)言期間評(píng)委抓緊時(shí)間對(duì)比賽作出結(jié)果
2、前期宣傳工作要做到位，擴(kuò)大演出的廣泛性，時(shí)間地點(diǎn)清晰。
3、建議為未能入圍的同學(xué)頒發(fā)紀(jì)念品以示鼓勵(lì)
4、各個(gè)部門(mén)之間團(tuán)結(jié)一致，把此次演出工作完滿(mǎn)完成。
5、發(fā)揮各組成員的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質(zhì)量，體現(xiàn)廣播站整體水平。
十三：經(jīng)費(fèi)的籌措與管理：
1、由外聯(lián)部進(jìn)行動(dòng)員個(gè)體或單位贊助
2、其他
十四：未盡事宜請(qǐng)其他成員完善；上述有任何疑問(wèn)請(qǐng)于本人聯(lián)系。
廣播站工作報(bào)告圖片篇五
歲月如梭，光陰似箭。歲月伴隨著小喇叭廣播站，春風(fēng)伴隨著小喇叭廣播站。春姑娘知道我們的小喇叭廣播站要開(kāi)播了，也急忙邁著輕盈優(yōu)雅的腳步來(lái)到了人間觀看我們的經(jīng)典表演。春風(fēng)是我們小草班小草的母親，她吹拂著我們，讓我們?cè)诖猴L(fēng)的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，讓我們?cè)诖蟮氐膽驯Ю锍砷L(zhǎng)。今天，很高興和大家見(jiàn)面，下面就請(qǐng)就坐的各位收聽(tīng)第五期小喇叭廣播站！
新聞直通車(chē)：時(shí)代新聞是我們每個(gè)家庭當(dāng)中每天必看的節(jié)目。新聞在這個(gè)時(shí)代是十分受歡迎的。有的爺爺奶奶為了看新聞，鍋里面燒的菜、水里面洗的衣服在新聞面前都已經(jīng)變成了微不足道的事情，為了看新聞，爺爺奶奶們可真是做了許多啥事呢！呵呵，下面請(qǐng)大家收聽(tīng)在爺爺奶奶面前十分重大的新聞直通車(chē)吧！
校園短波：每天發(fā)生的事情都是截然不同的，每天的生活都是豐富多彩的。而在我們這個(gè)巨大家庭當(dāng)中，每天發(fā)生的有趣事情可真是琳瑯滿(mǎn)目，如果寫(xiě)成作文的話(huà)，那可真是會(huì)讓別人看得眼花繚亂的呢！生活多姿多彩，青春舞動(dòng)人生。下面請(qǐng)大家收聽(tīng)校園短波。
健康快車(chē)：健康是我們的理想之本，健康是我們的人生之本！健康對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是和生命一樣的重要的。忽略健康就是在和生命開(kāi)玩笑。我們只要有了健康身體，就代表著拿到了理想大門(mén)的鑰匙。下面請(qǐng)大家收聽(tīng)健康快車(chē)。
心靈家園：我們的心靈中總是會(huì)有那么幾個(gè)十分渴望的愿望的，有的是希望自己的成績(jī)更上一層樓；有的是希望自己的家人和睦相處；有的是希望自己考上好的中學(xué)。只要有了夢(mèng)想和目標(biāo)，我們就有希望去創(chuàng)造自己所渴望的夢(mèng)想。讓我們放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)吧！下面請(qǐng)大家收聽(tīng)心靈家園。
芳草地：作文的風(fēng)采像舞蹈一樣飄舞在空中，同學(xué)們的作文水平可不是我吹的，的確很好！他們的文章是水一般的優(yōu)雅，是風(fēng)一般的果斷，是土一般的有力，是火一般的赤熱！下面請(qǐng)大家收聽(tīng)同學(xué)們的優(yōu)美文章：芳草地！
讀書(shū)家園：俗話(huà)說(shuō)的好：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是最美好的東西，書(shū)是我們的無(wú)聲老師。書(shū)教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈?，?shū)教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，書(shū)教會(huì)了我們?cè)鯓映蔀閭ゴ蟮奈膶W(xué)家。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我此時(shí)此刻對(duì)書(shū)評(píng)價(jià)的語(yǔ)言，下面就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明！讀書(shū)家園！
旅途驛站：在我們中國(guó)的大好河山，那可真是數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿(mǎn)目??！有的是我們中國(guó)所著名的地方，另我們拍案叫絕，有的則是在世界上都有很大影響力的自然風(fēng)景，使外國(guó)人嘖嘖贊嘆。我們應(yīng)當(dāng)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)，到我們中國(guó)的大好河山去玩玩走走。下面就讓我們?yōu)榇蠹医榻B一下中國(guó)的大好河山吧！下面請(qǐng)大家收聽(tīng)：旅途驛站！
演一演：演員的感情是最豐富多彩的，演員的自身修養(yǎng)是最踴躍的，演員的基本素質(zhì)是最道德的，演員的基礎(chǔ)是最佳牢固的。而我們小喇叭廣播站的演員也是具備這些特點(diǎn)的！下面就請(qǐng)各位收看我們的演一演！
結(jié)束語(yǔ)：快樂(lè)伴隨著我們的成長(zhǎng)，青春舞動(dòng)著我們的人生，讓我們用奮斗和努力去拿到那一把打開(kāi)大門(mén)的金鑰匙，打開(kāi)理想的大門(mén)吧！小喇叭廣播站又向你告別了，不過(guò)下一期的就在我們的眼前！讓我們用熱情的性質(zhì)去迎接吧！謝謝大家收聽(tīng)這一期的小喇叭廣播站！
廣播站工作報(bào)告圖片篇六
廣播站將結(jié)合所有成員的工作態(tài)度、實(shí)際工作成績(jī)及考情情況進(jìn)行排名，考核優(yōu)秀者將頒發(fā)“優(yōu)秀干事”稱(chēng)號(hào)，對(duì)工作不負(fù)責(zé)、考核不合格視情況給予批評(píng)嚴(yán)重警告停播或在部門(mén)除名。
考評(píng)實(shí)行分?jǐn)?shù)考核制，基礎(chǔ)分為60分，60以上為合格，80分以上為良好，95分以上為優(yōu)秀，低于30分視為自動(dòng)退部。
一.請(qǐng)假制度
1.杜絕口頭請(qǐng)假，每次請(qǐng)假須打電話(huà)向部長(zhǎng)批準(zhǔn)，并在會(huì)議或工作之前交于廣播站。無(wú)法親自請(qǐng)假的可讓同事代交假條，并說(shuō)明原因，經(jīng)批準(zhǔn)后視為請(qǐng)假。
2.未經(jīng)批準(zhǔn)的請(qǐng)假無(wú)效。
3.無(wú)法親自請(qǐng)假又不能親自寫(xiě)假條的必須讓同事代寫(xiě)假條，并親自說(shuō)明原因。
二.扣分制度
3、例會(huì)上吃東西、講小話(huà)等，出現(xiàn)擾亂會(huì)議紀(jì)律的視情況扣分（1~5分）。
4、播音組播音遲到一次扣2分，無(wú)故缺播一次扣5分（并加檢討書(shū)1000字）。
5、編輯部每周交稿，未交稿件扣5分，遲交扣1分。
6、未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù)扣1分一次。
7、應(yīng)交資料拖拉未交或推遲交扣1分一次。
8、廣播站內(nèi)部活動(dòng)缺席扣2分一次，院團(tuán)委大型活動(dòng)或會(huì)議缺席一次扣5分。（請(qǐng)假例外）
9、值班人員未打掃團(tuán)委衛(wèi)生扣1分一次。（如有請(qǐng)假不扣分）
10、播音人員工作結(jié)束后設(shè)備未關(guān)扣2分一次；播音人員播音期間出現(xiàn)嚴(yán)重性錯(cuò)誤扣5分一次。
11、檢查會(huì)議記錄、播音資料時(shí)，缺一次扣2分。
三.加分制度
1、自覺(jué)遵守廣播站各種制度，工作熱情高，能按時(shí)按量完成部長(zhǎng)下達(dá)的工作，加2分一次。
2、積極參與院團(tuán)委的各種活動(dòng)，.積極參加站內(nèi)組織的活動(dòng)，全程在場(chǎng)者，加2分；對(duì)自己工作盡職盡責(zé)者，加3分，表現(xiàn)優(yōu)秀者，加5分。
3、.對(duì)廣播站工作有創(chuàng)造性建議。被采納實(shí)施后有成效者，視成效大小而加定。（5~10分）
4、例會(huì)受到表?yè)P(yáng)加2分。
5、參加團(tuán)委活動(dòng)并為廣播站爭(zhēng)得榮譽(yù)者視情況加分。（1~5）
6、每次開(kāi)會(huì)早到10分鐘加1分，早到20分鐘加2分（上限就是20分鐘）
請(qǐng)廣播站所有成員相互監(jiān)督，形成一個(gè)流動(dòng)型的考核形式，同時(shí)為保證本制度切實(shí)起到積極作用，應(yīng)對(duì)本制度相關(guān)規(guī)定適時(shí)作出調(diào)整、修改與完善。
廣播站工作報(bào)告圖片篇七
1、考勤人員應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，正確使用考勤符號(hào)，做到考勤明晰無(wú)異議。
2、日期欄：在雙休日或法定節(jié)假日對(duì)應(yīng)日期下用點(diǎn)標(biāo)注。
3、天氣欄：統(tǒng)一用“陰、晴、雨、雪”標(biāo)注，監(jiān)理項(xiàng)目考勤必須填寫(xiě)，以便統(tǒng)計(jì)相關(guān)信息。
4、備注欄：用于注明特殊情況和民主監(jiān)督小組簽字，當(dāng)月人員有變動(dòng)情況的，須在對(duì)應(yīng)人員備注欄上注明。
5、調(diào)休欄：用于記錄現(xiàn)項(xiàng)目實(shí)際操作中不扣薪酬的休息天數(shù)。
6、加班欄：僅用于記錄法定節(jié)假日加(值)班，并應(yīng)附有相應(yīng)的值班安排表。
7、原計(jì)薪方式、休假方式仍按原相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
8、本考勤表從2009年1月起開(kāi)始試行。
二〇〇九年二月五日
廣播站工作報(bào)告圖片篇八
一、配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)
同時(shí)，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況，還開(kāi)展了以下活動(dòng):
感恩的心:本學(xué)期利用一周的時(shí)間，廣播站全天為廣大學(xué)生開(kāi)通，廣播學(xué)生送來(lái)的優(yōu)秀稿件，讓學(xué)生通過(guò)點(diǎn)歌的形式，傳遞對(duì)老師、對(duì)爸爸媽媽、對(duì)親人、對(duì)同學(xué)朋友的祝福。其次，還播出我校參加市書(shū)信比賽的作品，讓全員行動(dòng)起來(lái)為東莞文明而加分。
安全教育:安全教育是每個(gè)學(xué)校都非常重視的，于是我們廣播站通過(guò)宣傳安全常識(shí)、廣播各類(lèi)安全事件，對(duì)廣大學(xué)生提高安全意識(shí)起到很好的作用。
社會(huì)榮辱觀:作為新一代的主人，必須樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)習(xí)提出的“八榮八恥”，宣傳社會(huì)榮辱觀。
學(xué)生養(yǎng)成教育:利用廣播站全校學(xué)習(xí)中小學(xué)日常行為規(guī)范。
二、提高了站長(zhǎng)、編輯、播音員、小記者的工作水平
三、欄目設(shè)置方面
各班同學(xué)積極投稿播音員、編輯和各班小記者搜集。累計(jì)達(dá)500余篇。
四、存在的不足
1、采編員無(wú)法按時(shí)把稿件交到廣播員手里，導(dǎo)致廣播員對(duì)稿件不熟悉，雖然多次開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)，但現(xiàn)象依然存在。
2、每周的工作例會(huì)開(kāi)的不是很成功，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓不好，成員不夠重視。
3、每天的播音內(nèi)容不緊湊，有時(shí)候只播了一篇的文章。
4、我的監(jiān)察力度不強(qiáng)，由于工作太忙，管理事務(wù)很多，忙著那忘了這。
5、對(duì)他們不夠嚴(yán)格，事情只是交代而過(guò)，沒(méi)有時(shí)刻提醒。
6、簽到制度半途而費(fèi)，這可能是導(dǎo)致學(xué)生紀(jì)律不夠嚴(yán)明的原因。
8、全校學(xué)生參與度不夠積極，點(diǎn)歌一欄很少發(fā)揮作用。
五、改進(jìn)措施
針對(duì)以上存在的問(wèn)題，在新的一年里，要采取改進(jìn)的措施，將我們的工作與隊(duì)報(bào)及少先隊(duì)的各項(xiàng)工作融為一體，有效開(kāi)展活動(dòng)。
1、調(diào)整成員編制與任務(wù)分配，讓廣播員又是采編員，這樣不會(huì)在交接稿件上出現(xiàn)問(wèn)題。
2、每天欄目的播音形式各有特色，對(duì)節(jié)目進(jìn)行安排，如每天七個(gè)廣播員，兩個(gè)負(fù)責(zé)當(dāng)天內(nèi)容的廣播，一個(gè)負(fù)責(zé)每天一歌(點(diǎn)歌)，每日一題，讓全校學(xué)生都來(lái)參與解答，并于第二天公布答案。
3、加大監(jiān)督力度，發(fā)揮站長(zhǎng)正確的管理權(quán)利。在出勤、質(zhì)量等方面，以每天自評(píng)的方式記錄下來(lái)，有時(shí)要采取突擊檢查。
4、注意材料的整理收集歸檔。
5、每周的工作例會(huì)要做好一周的總結(jié)任務(wù)，提出要求。并且組織負(fù)責(zé)人帶好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)這一塊。
當(dāng)然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會(huì)心連著心，手牽著手，共同努力把工作做好。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo):英雄山中學(xué)校園之聲廣播站明天更美好!!