部編人教版一年級下冊語文一單元知識點

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小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育中最重要的一門學(xué)科,它不僅具有工具性,且有很強的思想性,是學(xué)習(xí)其他所有學(xué)科的基礎(chǔ)。是故,小學(xué)語文應(yīng)在一般學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上,更加擴大視野,展開更廣泛的研究,我們須正視且須加以重視其重要地位。以下是整理的相關(guān)資料,望對您有所幫助。
    第一單元 知識要點歸納
    一、會寫字及組詞
    1 春夏秋冬
    春(春風)(春雨)(春天)(春日)
    風(風雨)(風云)(大風)(東風)
    冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪)
    雪(大雪)(風雪)(雪人)(雨雪)
    花(開花)(花白)(雪花)(白花花)
    飛(飛鳥)(飛天)(飛蟲)(飛機)
    入(入學(xué))(入口)(出入)(入門)
    2 姓氏歌
    姓(姓名)(姓李)(姓王)(姓吳)
    什(什么)(干什么)(為什么)
    么(多么)(什么)(好么)(對么)
    雙(雙手)(雙目)(雙耳)(雙人)
    國(中國)(國畫)(立國)(國學(xué))
    王(國王)(王后)(王子)(大王)
    方(對方)(大方)(比方)(東方)
    3 小青蛙
    青(青蛙)(青天)(青魚)(青年)
    清(清水)(清明)(清早)(清白)
    氣(天氣)(力氣)(和氣)(正氣)
    晴(晴天)(晴好)(晴日)(晴空)
    情(友情)(同情)(心情)(人情)
    請(請問)(請人)(回請)(申請)
    生(學(xué)生)(花生)(生氣)(出生)
    4 猜字謎
    字(生字)(字畫)(名字)(字體)
    左(左右)(左手)(左耳)(姓左)
    右(右手)(右耳)(左右)(山右)
    紅(紅花)(火紅)(口紅)(紅木)
    時(小時)(時間)(有時)(四時)
    動(生動)(動心)(開動)(動手)
    萬(萬里)(萬國)(萬年)(十萬)
    二、易寫錯的字
    春:下面是“日”,不要寫成“目”。
    雪:上面是雨字頭,不要寫成“雨”字。
    入:撇短捺長。姓:左邊不要寫成“忄”。
    雙:左邊最后一筆是點,不要寫成捺。
    國:里面是“玉”,不要寫成“王”。
    方:上面有“丶”,不要寫成“萬”。
    氣:共四筆,不要寫成“乞”。
    晴:左邊是“日”,不要寫成“目”。
    字:下面是“子”,不要寫成“于”。
    左:被包部分是“工”,不要寫成“土”。
    萬:上面沒有點,不要寫成“方”。
    三、會認字
    霜 吹 落 降 飄 游 池 入 姓 氏 李 張 古 吳 趙 錢 孫 周 王 官 清 晴 眼 睛 保 護 害 事 情 請 讓 病 相 遇 喜 歡 怕 言 互 令 動 萬 純 凈 陰 雷 電 陣 冰 凍 夾
    四、多音字
    落 的 降 什 少 好 重 相
    五、反義詞
    出——入 降——升 好——壞
    清——濁 晴——陰 左——右
    涼——熱 愛護——傷害
    喜歡——厭煩 廣大——窄小
    六、近義詞
    保護——愛護 喜歡——喜愛
    七、詞語搭配
    保護禾苗 保護眼睛 保護益鳥
    愛護小青蛙 愛護公物 愛護小動物
    八、好句積累
    1.描寫四季景物的詩句
    春:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。(唐·賀知章《詠柳》)
    夏:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(宋·楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》)
    秋:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。(唐·杜牧《山行》)
    冬:千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。(唐·高適《別董大》)
    2.關(guān)于青蛙的古詩句
    黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。(宋·趙師秀《約客》)
    稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。(宋·辛棄疾《西江月》)
    薄暮蛙聲連曉鬧,今年田稻十分秋。(宋·范成大《晚春田園雜興》)
    蛙聲籬落下,草色戶庭間。(唐·張籍《過賈島野居》)
    3.含有謎語的古詩
    解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。(唐·李嶠《風》)
    不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?(唐·羅隱《蜂》)