把工作當(dāng)事業(yè)，把備考當(dāng)工作考核，認(rèn)真，是一種態(tài)度，這樣便不愁拿證了。為了幫助大家成為備考小能手，為大家提供了“2019法考必備考點(diǎn)：【共同犯罪】犯罪形態(tài)的從屬性”，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
一、共同犯罪與犯罪形態(tài)
（一）犯罪形態(tài)的從屬性
共犯從屬性理論不僅體現(xiàn)在犯罪成立上(實(shí)行者若無(wú)罪，教唆者幫助者也無(wú)罪)，還體現(xiàn)在犯罪形態(tài)上：實(shí)行者處在預(yù)備階段，則教唆者、幫助者的犯罪形態(tài)也處在預(yù)備階段;實(shí)行者進(jìn)入實(shí)行階段，則教唆者、幫助者的犯罪形態(tài)也進(jìn)入實(shí)行階段。共犯人為危害結(jié)果的發(fā)生提供了物理或心理的因果關(guān)系，就要將危害結(jié)果歸屬于共犯人，應(yīng)以既遂論處。行為人消除這種因果性，如果具有自動(dòng)性成立中止，否則成立未遂或預(yù)備。
1.與實(shí)行行為、結(jié)果有因果關(guān)系者：一人既遂、全體既遂。
2.對(duì)于共同正犯：一人既遂、全體既遂。正犯未遂的，教唆犯幫助犯也未遂。
3.對(duì)于狹義共犯(幫助、教唆犯)：有因果關(guān)系才既遂。
要求共犯行為(幫助、教唆行為)與實(shí)行行為之間具有因果關(guān)系(促進(jìn)關(guān)系、造意關(guān)系)時(shí)，亦即實(shí)行犯實(shí)際利用了幫助犯提供的幫助條件，或者實(shí)行犯的犯意是教唆犯制造，實(shí)行犯既遂才認(rèn)為共犯也既遂。如果共犯行為(幫助、教唆行為)與實(shí)行行為之間不具有因果關(guān)系(促進(jìn)關(guān)系、造意關(guān)系)時(shí)，亦即實(shí)行犯沒(méi)有實(shí)際利用了幫助犯提供的幫助條件，或者實(shí)行犯的犯意不是教唆犯制造，即使實(shí)行犯既遂，也不認(rèn)為共犯既遂。教唆犯可能不成立，幫助可能是未遂。
一、共同犯罪與犯罪形態(tài)
（一）犯罪形態(tài)的從屬性
共犯從屬性理論不僅體現(xiàn)在犯罪成立上(實(shí)行者若無(wú)罪，教唆者幫助者也無(wú)罪)，還體現(xiàn)在犯罪形態(tài)上：實(shí)行者處在預(yù)備階段，則教唆者、幫助者的犯罪形態(tài)也處在預(yù)備階段;實(shí)行者進(jìn)入實(shí)行階段，則教唆者、幫助者的犯罪形態(tài)也進(jìn)入實(shí)行階段。共犯人為危害結(jié)果的發(fā)生提供了物理或心理的因果關(guān)系，就要將危害結(jié)果歸屬于共犯人，應(yīng)以既遂論處。行為人消除這種因果性，如果具有自動(dòng)性成立中止，否則成立未遂或預(yù)備。
1.與實(shí)行行為、結(jié)果有因果關(guān)系者：一人既遂、全體既遂。
2.對(duì)于共同正犯：一人既遂、全體既遂。正犯未遂的，教唆犯幫助犯也未遂。
3.對(duì)于狹義共犯(幫助、教唆犯)：有因果關(guān)系才既遂。
要求共犯行為(幫助、教唆行為)與實(shí)行行為之間具有因果關(guān)系(促進(jìn)關(guān)系、造意關(guān)系)時(shí)，亦即實(shí)行犯實(shí)際利用了幫助犯提供的幫助條件，或者實(shí)行犯的犯意是教唆犯制造，實(shí)行犯既遂才認(rèn)為共犯也既遂。如果共犯行為(幫助、教唆行為)與實(shí)行行為之間不具有因果關(guān)系(促進(jìn)關(guān)系、造意關(guān)系)時(shí)，亦即實(shí)行犯沒(méi)有實(shí)際利用了幫助犯提供的幫助條件，或者實(shí)行犯的犯意不是教唆犯制造，即使實(shí)行犯既遂，也不認(rèn)為共犯既遂。教唆犯可能不成立，幫助可能是未遂。