睡前故事通常幽默而有趣，幼兒睡前多聽故事，能夠幫助他們很快入睡，整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】一條魚眼中的海
有一條魚很小的時(shí)候便被捕上岸，漁夫看它太小了，而且很美麗，便把它當(dāng)成禮物送給了女兒，小女孩把它放在一個(gè)魚缸里養(yǎng)了起來。每天它游來游去都會(huì)碰到魚缸的內(nèi)壁，心里便有一種不愉快的感覺。
后來，魚兒越長(zhǎng)越大，在魚缸里轉(zhuǎn)身都很困難了，女孩把它換進(jìn)一個(gè)更大的魚缸，它又可以游來游去了?？擅看闻龅紧~缸的內(nèi)壁，它愉快的心情便會(huì)黯淡下來，它有些討厭這種圈轉(zhuǎn)的生活了，索性靜靜地懸浮在水中，不游也不動(dòng)，甚至也不吃什么食物了。女孩看它可憐，便把它放回了大海。
它在海里不停地游著，心里卻一直快樂不起來。一天，它遇到了另一條魚，那條魚問它：“你看起來悶悶不樂啊!”它嘆了一口氣說：“這魚缸太大了，我怎么也游不到邊!”
故事啟示：心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大，如果不能打破心中的四壁，即使給你一片大海，你也找不到自由的感覺。
【篇二】烏鴉學(xué)唱歌
烏鴉想當(dāng)歌唱家，杜鵑向它推薦求教夜鶯，于是烏鴉找到夜鶯要求學(xué)唱歌。夜鶯答應(yīng)了，也盡心盡力向?yàn)貘f傳授唱歌技能。
可剛學(xué)一天烏鴉就不辭而別。杜鵑覺得奇怪，找烏鴉問原因。
“夜鶯歌雖然會(huì)唱歌，不見得非常好，其實(shí)是名聲在外徒有虛名而已。”烏鴉搖頭說。
“怎么會(huì)這樣呢？”杜鵑不由的感到驚訝：“夜鶯在森林鳥國中是頂呱呱的歌手，大家都對(duì)它高超的演唱技能感到由衷佩服呀?！?BR> “你們真是孤陋寡聞，我見過的世面多了，”烏鴉挺自負(fù)地回答：“請(qǐng)問，它的嗓門有公雞大嗎？羽毛有孔雀美嗎？飛行速度有老鷹快嗎？總之我看不上眼，我要找真正的歌手學(xué)唱歌。”
“恕我直言，以你的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，鳥國中的歌手還沒有誕生，”杜鵑揶揄道：“你的目的是向夜鶯學(xué)唱歌，跟它的嗓門高低、羽毛美丑、飛行快慢有啥關(guān)系呢？如果都這樣本末倒置吹毛求疵，你一輩子也甭想學(xué)會(huì)唱歌！”
果然，烏鴉至今還沒找到自認(rèn)為理想的歌手教師，所以對(duì)唱歌還是一竅不通，開口閉口也只能“呱呱呱”的亂叫一通。
【篇三】忘本的小青蛙
剛長(zhǎng)成的小青蛙跳到荷葉上，抖落掉身上的水滴跳動(dòng)幾下，瞧瞧消失了尾巴的后部，再瞧瞧新生成的四肢，覺得挺稀奇。它環(huán)顧四周，看見池塘里的蝌蚪們正擺動(dòng)著小尾巴來回游蕩，禁不住得意洋洋在它們面前擺起譜來。
“瞧這群小家伙長(zhǎng)得多丑陋呀，”小青蛙神氣十足地盡情嘲笑著小蝌蚪：“那大腦袋尖尾巴，再加上灰不溜湫的身子，游動(dòng)起來搖頭擺尾笨頭笨腦難看死了，真不知道你們是怎么出生在這個(gè)世上的？你們看我就與眾不同，水里陸上彈跳自如，又是如此英俊瀟灑。相比之下你們知羞嗎？”
小蝌蚪們笨拙地?cái)[動(dòng)著尾巴前游，圓瞪著小眼睛看著小青蛙在荷葉上喋喋不休手舞足蹈。
一旁的老青蛙聽不下去了，它跳上前來斥責(zé)小青蛙。
“你怎能這樣數(shù)落小弟妹們呢？”老青蛙毫不客氣地批評(píng)小青蛙：“要知道，它們的今天正是你的昨天，而你的今天將是它們的明天，咱們蛙族的成長(zhǎng)史就是從蝌蚪到青蛙一步步演化過來，誰也不例外。換言之，蝌蚪是咱蛙族的未來和希望。”
小青蛙聽了若有所思，細(xì)細(xì)品味著老青蛙的說教。
“而你呢，剛甩掉尾巴長(zhǎng)出四腿有了點(diǎn)蛙樣，就忘掉前身自以為了不起，相比之下，你的心靈不比蝌蚪們的外表更加丑陋嗎？”老青蛙頓了頓繼續(xù)語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)小青蛙：“你要記住了，切不可忘本，凡是忘本的族類都是沒出息的，更是沒希望的。”
小青蛙聽了頓時(shí)面紅耳赤羞愧難當(dāng)。它才發(fā)覺自已的言行是多么膚淺無知，從此再也不敢小瞧小蝌蚪們了。
【篇一】一條魚眼中的海
有一條魚很小的時(shí)候便被捕上岸，漁夫看它太小了，而且很美麗，便把它當(dāng)成禮物送給了女兒，小女孩把它放在一個(gè)魚缸里養(yǎng)了起來。每天它游來游去都會(huì)碰到魚缸的內(nèi)壁，心里便有一種不愉快的感覺。
后來，魚兒越長(zhǎng)越大，在魚缸里轉(zhuǎn)身都很困難了，女孩把它換進(jìn)一個(gè)更大的魚缸，它又可以游來游去了?？擅看闻龅紧~缸的內(nèi)壁，它愉快的心情便會(huì)黯淡下來，它有些討厭這種圈轉(zhuǎn)的生活了，索性靜靜地懸浮在水中，不游也不動(dòng)，甚至也不吃什么食物了。女孩看它可憐，便把它放回了大海。
它在海里不停地游著，心里卻一直快樂不起來。一天，它遇到了另一條魚，那條魚問它：“你看起來悶悶不樂啊!”它嘆了一口氣說：“這魚缸太大了，我怎么也游不到邊!”
故事啟示：心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大，如果不能打破心中的四壁，即使給你一片大海，你也找不到自由的感覺。
【篇二】烏鴉學(xué)唱歌
烏鴉想當(dāng)歌唱家，杜鵑向它推薦求教夜鶯，于是烏鴉找到夜鶯要求學(xué)唱歌。夜鶯答應(yīng)了，也盡心盡力向?yàn)貘f傳授唱歌技能。
可剛學(xué)一天烏鴉就不辭而別。杜鵑覺得奇怪，找烏鴉問原因。
“夜鶯歌雖然會(huì)唱歌，不見得非常好，其實(shí)是名聲在外徒有虛名而已。”烏鴉搖頭說。
“怎么會(huì)這樣呢？”杜鵑不由的感到驚訝：“夜鶯在森林鳥國中是頂呱呱的歌手，大家都對(duì)它高超的演唱技能感到由衷佩服呀?！?BR> “你們真是孤陋寡聞，我見過的世面多了，”烏鴉挺自負(fù)地回答：“請(qǐng)問，它的嗓門有公雞大嗎？羽毛有孔雀美嗎？飛行速度有老鷹快嗎？總之我看不上眼，我要找真正的歌手學(xué)唱歌。”
“恕我直言，以你的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，鳥國中的歌手還沒有誕生，”杜鵑揶揄道：“你的目的是向夜鶯學(xué)唱歌，跟它的嗓門高低、羽毛美丑、飛行快慢有啥關(guān)系呢？如果都這樣本末倒置吹毛求疵，你一輩子也甭想學(xué)會(huì)唱歌！”
果然，烏鴉至今還沒找到自認(rèn)為理想的歌手教師，所以對(duì)唱歌還是一竅不通，開口閉口也只能“呱呱呱”的亂叫一通。
【篇三】忘本的小青蛙
剛長(zhǎng)成的小青蛙跳到荷葉上，抖落掉身上的水滴跳動(dòng)幾下，瞧瞧消失了尾巴的后部，再瞧瞧新生成的四肢，覺得挺稀奇。它環(huán)顧四周，看見池塘里的蝌蚪們正擺動(dòng)著小尾巴來回游蕩，禁不住得意洋洋在它們面前擺起譜來。
“瞧這群小家伙長(zhǎng)得多丑陋呀，”小青蛙神氣十足地盡情嘲笑著小蝌蚪：“那大腦袋尖尾巴，再加上灰不溜湫的身子，游動(dòng)起來搖頭擺尾笨頭笨腦難看死了，真不知道你們是怎么出生在這個(gè)世上的？你們看我就與眾不同，水里陸上彈跳自如，又是如此英俊瀟灑。相比之下你們知羞嗎？”
小蝌蚪們笨拙地?cái)[動(dòng)著尾巴前游，圓瞪著小眼睛看著小青蛙在荷葉上喋喋不休手舞足蹈。
一旁的老青蛙聽不下去了，它跳上前來斥責(zé)小青蛙。
“你怎能這樣數(shù)落小弟妹們呢？”老青蛙毫不客氣地批評(píng)小青蛙：“要知道，它們的今天正是你的昨天，而你的今天將是它們的明天，咱們蛙族的成長(zhǎng)史就是從蝌蚪到青蛙一步步演化過來，誰也不例外。換言之，蝌蚪是咱蛙族的未來和希望。”
小青蛙聽了若有所思，細(xì)細(xì)品味著老青蛙的說教。
“而你呢，剛甩掉尾巴長(zhǎng)出四腿有了點(diǎn)蛙樣，就忘掉前身自以為了不起，相比之下，你的心靈不比蝌蚪們的外表更加丑陋嗎？”老青蛙頓了頓繼續(xù)語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)小青蛙：“你要記住了，切不可忘本，凡是忘本的族類都是沒出息的，更是沒希望的。”
小青蛙聽了頓時(shí)面紅耳赤羞愧難當(dāng)。它才發(fā)覺自已的言行是多么膚淺無知，從此再也不敢小瞧小蝌蚪們了。