2023年教師政審自我鑒定材料(匯總5篇)

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
    教師政審自我鑒定材料篇一
    一、存在的主要問題
    1、理論功底不夠。理性認(rèn)識源于感性認(rèn)識,又高于感性認(rèn)識,是對事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺,常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如感覺學(xué)生越來越難教等。再是形勢在變,而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過去比,現(xiàn)在比過去好,今年又比去年進(jìn)步了,于是沾沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中難以創(chuàng)新,難以升位,研究起點(diǎn)不高,其實橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大,年輕教師的理論水平已超在前列,而自己越來越靠后了。
    2、專業(yè)知識缺乏,業(yè)務(wù)水平不高。學(xué)校的政教工作涉及到整體工作的方方面面,在工作中總是遇到種種突發(fā)事件。由于自己專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,所以處理突發(fā)事件就比較困難,比較重視按程序辦事,而忽略了家長和學(xué)生的感受。
    3、執(zhí)行制度存在欠缺,有礙于情面的現(xiàn)象,如對于班主任平時的考核和年度的評優(yōu)評先,我總是礙于情面在工作中摻雜著個人的感情,這樣就嚴(yán)重影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性。對待學(xué)生有時也是過的去就好沒有嚴(yán)格的要求。
    二、對存在問題的原因分析
    1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?;?。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。對政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外,平時比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。
    2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并以嚴(yán)于律己,寬宏待人的為人準(zhǔn)則思想的影響,在管理事務(wù)中,常常會為別人著想,他這樣做有什么理由,自認(rèn)為不是什么原則性事,都會為別人開“綠燈”。即使學(xué)生在課堂上,只要他(她)是圍繞課內(nèi)容而隨便發(fā)言,我也會為他(她)找理由,而不會嚴(yán)格要求去批評。實際上,這樣做難勉有失公平,沒能及時制止不良現(xiàn)象。
    3、在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,德育管理中,條條塊塊都有專人負(fù)責(zé)覺得業(yè)務(wù)上的精應(yīng)是他們的職責(zé)所以在本人負(fù)責(zé)管理的各塊工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事時,集中時間突擊了解學(xué)習(xí)一下,使得自己放松學(xué)習(xí),難以真正的“沉”下去。
    三、整改措施
    1、切實加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想,增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識,深刻認(rèn)識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認(rèn)識到理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
    2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展,學(xué)校的管理,教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨,對管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),首先從實踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。
    3、完善制度增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性,實踐證明,要制定一項制度不難,但要操作好制度卻不易,為增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性,首先在制定中,勤鉆研,細(xì)推敲,便于操作,同時加強(qiáng)制度的宣傳,加強(qiáng)對有關(guān)問題的解釋,虛心聽取各方的意見和建議,便于操作過程中合理公正,其次增強(qiáng)對不良現(xiàn)象斗爭的勇氣,切實樹立黨員的良好形象。
    朱德群
    教師政審自我鑒定材料篇二
    作;x年x月加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán);現(xiàn)任副教授。
    一、本人簡歷
    x年x月至x年x月,在xx省xx市xx小學(xué)上學(xué);
    x年x月至x年x月,在xx大學(xué)系讀碩士研究生;
    x年x月在參加工作,先后助教、講師,現(xiàn)副教授。
    二、直系親屬及聯(lián)系密切的主要社會關(guān)系
    通過同本人談話,查閱有關(guān)檔案材料,找有關(guān)單位和人員了解,其直系親屬及聯(lián)系密切的主要社會關(guān)系的政歷是清楚的。
    父親:,中共黨員,xx省xx市食品服務(wù)公司業(yè)務(wù)科科員,無政治歷史問題。
    母親:,群眾,xx省xx市飲食服務(wù)公司迎賓旅社服務(wù)員,無政治歷史問題,于20xx年4月因病去世。
    妻子:,群眾,xx省分局生活供應(yīng)段管理員,連續(xù)三年被評為分局的“三八”紅旗手,無政治歷史問題。
    岳父:,中共黨員,xx省xx縣xx鄉(xiāng)xx村務(wù)農(nóng),無政治歷史問題。
    岳母:,群眾,xx省xx縣xx鄉(xiāng)xx村務(wù)農(nóng),無政治歷史問題。 伯父:,群眾,xx省xx縣xx鄉(xiāng)xx村務(wù)農(nóng),無政治歷史問題。
    三、本人政治歷史情況
    無政治歷史問題。“文。。治。風(fēng)。波中,堅守工作崗位,做到了不信謠,不傳謠,沒有參與任何不良活動,同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。
    四、 現(xiàn)實表現(xiàn)情況
    參加工作以來,思想上積極要求進(jìn)步,努力創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。他于1996年8月向黨組織遞交了入黨申請書后,經(jīng)常主動與黨員同志交流思想,并多次向黨組織寫思想?yún)R報。經(jīng)過黨組織的多年培養(yǎng)、教育和考察,認(rèn)為對黨的認(rèn)識明確,入黨動機(jī)端正,能以黨員標(biāo)準(zhǔn)自己,愿意為建設(shè)有中國特色的社會主義和早日實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。他擁護(hù)黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則。該同志遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志解決困難;工作中服從分配,責(zé)任心強(qiáng),積極承擔(dān)教學(xué)、科研任務(wù),教學(xué)工作量飽滿,參加省、部及其他科研項目多項,有較強(qiáng)的科研能力,公開發(fā)表論文10余篇;教書育人,為人師表,連續(xù)三年被評為學(xué)院優(yōu)秀教師,在群眾中享有較高的威信。
    不足之處:工作有時犯急躁情緒。
    根據(jù)他的申請和一貫表現(xiàn),在廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)過支部委員會醞釀和認(rèn)真討論,一致認(rèn)為基本具備黨員條件,決定提交支部大會討論是否被接收為預(yù)備黨員。
    教師政審自我鑒定材料篇三
    “學(xué)高為師,身正為范”,在這句話的鞭策中,我愈來愈深刻的認(rèn)識到:教師不僅僅是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種責(zé)任!作為一名黨員,要經(jīng)常深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,查找自己存在的主要問題、思想根源,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。
    一、自己存在的一些問題:
    1、學(xué)習(xí)上還不夠,一是理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),主動擠時間學(xué)習(xí)不夠。二是知識面不夠廣。政治理論方面的內(nèi)容看得多,法律知識,科學(xué)文化知識鉆研得少,教科研工作探究的不夠,結(jié)果使得知識面不夠廣。
    2、開展批評與自我批評做得還不夠。對有不良習(xí)慣的學(xué)生批評的多,對同事打不開情面,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。
    3、在工作要求上。工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機(jī)地結(jié)合起來,雖然能按時完成工作任務(wù),但標(biāo)尺定的不夠高。
    4、在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒,滿足于叫干啥就干啥,積極主動性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性的開展工作。
    5、溝通能力不是很強(qiáng)。在平時工作中,我只顧自己工作,而不顧與人交流溝通,認(rèn)為只要工作做好,就萬事大吉了,這樣造成有時工作不細(xì)致。
    二、存在上述問題的根源:
    以上缺點(diǎn),其實是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。應(yīng)該說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作很負(fù)責(zé)的。但在思想上認(rèn)為自己是從事辦公室工作的,只要有一定的政治理論功底和文化素養(yǎng)就行了,其他方面的知識多少知道點(diǎn)就可以過得去,放松了自己知識面的拓寬,文化素養(yǎng)的提高。歸到根本,這其實是人生觀、世界觀模糊的問題,也是放松自己學(xué)習(xí)的后果。由于對自己壓力不夠,從而動力不足,產(chǎn)生一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想。
    一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是系統(tǒng)性政治理論學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅定社會主義信念,努力提高自身素質(zhì),提高工作水平和能力,爭當(dāng)模范黨員。
    二是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時刻警示自己。在充分認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變克服松懈心理,樹立生活、工作目標(biāo),化劣勢、失敗為前進(jìn)的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
    三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),積極參加教育改革;既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識,也要廣泛涉獵多方面的知識,多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識、新經(jīng)驗,做到專與博相結(jié)合,“求知”與”修身”共進(jìn)步,使知識結(jié)構(gòu)更加合理,個人素質(zhì)全面提高。
    四是加強(qiáng)溝通,理順關(guān)系,為做好辦公室工作打好基礎(chǔ)。
    五是要能坐得下來,踏下心來,敬業(yè)愛崗,勇于吃苦,甘于奉獻(xiàn),正確對待榮譽(yù)、地位,自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,做一名合格的黨員、高素質(zhì)的教育工作者。
    教師政審自我鑒定材料篇四
    在思想上,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍;積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參與基層建設(shè),在工作中要起到模范帶頭作用,同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。
    教學(xué)上,我總是運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課余對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),及時查缺補(bǔ)漏,適當(dāng)留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
    工作上,積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,服從分配,與同行相處,我謙虛謹(jǐn)慎,坦誠待人,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己。
    通過反思,本人還存在以下方面的不足之處:
    1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計劃性,沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊。
    2、在工作中還存在不夠細(xì)致,有時也存在應(yīng)付的現(xiàn)象。
    3、在新課標(biāo)中探究力度不夠,課前準(zhǔn)備不充分。
    4、安于現(xiàn)狀,缺發(fā)進(jìn)取,上進(jìn)心。
    5、對學(xué)生的關(guān)心及溝通做得不夠好,對后進(jìn)學(xué)生的幫扶工作還得做的更細(xì)。
    針對以上不足之處,本人將努力整改,不斷提高,努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。
    總之,我時刻銘記自己是一個_,一個黨員教師,應(yīng)該走在前列,不怕吃苦,不怕吃虧,不求索取,做好本職工作,起到模范先進(jìn)作用。在今后的日子里,我仍將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),加強(qiáng)師德師風(fēng),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高思想覺悟;對工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé),積極思考,主動進(jìn)取,使自己成為一名實事求是的優(yōu)秀的_。
    教師政審自我鑒定材料篇五
    對照黨員義務(wù)八條,從各方面嚴(yán)格要求自己,向?qū)W校里各位黨員教師學(xué)習(xí),爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。下面是本站小編帶給大家的20xx最新教師黨員
    自我鑒定
    ,希望對您有幫助!
    一年來,在上級黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論和“”精神,學(xué)習(xí)新黨章的要求。通過學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,平時,積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費(fèi),履行黨員義務(wù)并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自身的政治道德素養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,從言行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,成為學(xué)生的表率。
    一、作為教師,我堅持學(xué)習(xí)與實踐并重,不斷提高自己的素質(zhì)。
    作為一名教師,我熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),努力踐行新課程理念,帶頭轉(zhuǎn)變觀念,教學(xué)中堅持與學(xué)生平等相處,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,帶頭上好課,為教師起好模范引領(lǐng)作用。
    二、作為教導(dǎo),我堅持協(xié)調(diào)與引導(dǎo),推動學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步前進(jìn)。
    在校長的指導(dǎo)下,和教研組長共同協(xié)商,制訂好學(xué)校的教育
    教學(xué)工作計劃
    、教研計劃、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有實效性;制訂科學(xué)的檢查考核制度,合理評價教師工作,充分調(diào)動教師工作積極性;組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,開展教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,組織檢測、質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作;關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排落實好拓展課程和2+x活動,組織學(xué)生積極參加科技節(jié)藝術(shù)節(jié)等各種競賽活動。認(rèn)真做好學(xué)籍、黨務(wù)、迎評檔案資料的搜集、整理、工作,效果好。
    三、重點(diǎn)抓好學(xué)校教科研工作,努力形成學(xué)校的特色。
    一方面加大對學(xué)校教師的全員培訓(xùn)和學(xué)科帶頭人培養(yǎng),通過多渠道、形式為教師搭建平臺;二是通知開展“校內(nèi)曬課活動”和“校本教研活動”提升教師駕馭新課程教學(xué)的能力;三是通過校本課程開發(fā)了運(yùn)用,加強(qiáng)我校“農(nóng)村實踐校園創(chuàng)建”打造學(xué)校特色;四是加大課題研究力度,以科研促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。
    四、取得的成績。
    由于本人的努力,在各方面都取得了較大的成績。指導(dǎo)教師科研論文獲區(qū)級獎16人次,指導(dǎo)劉益參加學(xué)區(qū)教師賽課獲一等獎,本人參加學(xué)區(qū)干部賽課獲一等獎,制作藝術(shù)節(jié)展板獲區(qū)一等獎,獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀信息員稱號,分管工作在區(qū)科室考核中做到零扣分,素質(zhì)教育質(zhì)量綜合考核獲區(qū)二等獎,為學(xué)校年度考核獲得一等打下堅實的基礎(chǔ)。
    今后,我還要加倍努力,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,使自己的工作成績與日俱進(jìn)。
    一年來,在上級黨委和學(xué)區(qū)黨支部(總支)的領(lǐng)導(dǎo)下,我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,鄧--理論和“xx大”文件精神,學(xué)習(xí)黨章的要求。通過學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,平時,積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費(fèi),履行黨員義務(wù)并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自身的政治道德素養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,從言行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,成為學(xué)生的表率。
    為了充實、提高自己,我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極參加教研活動,認(rèn)真訂閱教育教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗,做好學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會,運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中,運(yùn)用“自主、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,寫好教學(xué)后記,通過不斷的反思、總結(jié),不斷提高自己的教學(xué)水平。
    我一向能夠愛崗敬業(yè),以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。并主動做好學(xué)校的其它事務(wù),就本校而言,我是一個盡職盡責(zé)的黨員教師工作,兼任班主任,上數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、體育課。兼管學(xué)校的衛(wèi)生檢查,體育體育器材管理。主動做好學(xué)校的配藥消毒、門衛(wèi)安全保衛(wèi)。雖然工作瑣碎、繁忙,但我從不計較個人得失,想方設(shè)法把工作做好,出色地做好各項工作。
    在思想上,我熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)黨的各項理論知識,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。
    xx年我參加了第二批保持共產(chǎn)黨員
    先進(jìn)性教育
    活動,一絲不茍地完成了2萬字的
    讀書筆記
    ,5篇學(xué)習(xí)心得,2千字的
    黨性分析材料
    ,自身的先進(jìn)性得到了較大提高,增強(qiáng)了為人民、為黨、為社會服務(wù)的意識。我對照黨員義務(wù)八條,從各方面嚴(yán)格要求自己,向?qū)W校里各位黨員教師學(xué)習(xí),爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
    在工作上,我熱愛自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。
    因為我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收獲的。所以,平時的教育教學(xué)工作,我總是腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地去對待。一直以來我刻苦鉆研教材,虛心向經(jīng)驗豐富的老教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動和各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊(yùn)。功夫不負(fù)有心人,我所任教的兩個班級(高二10、16班),一文一理,雖然都是普通班,基礎(chǔ)較差,但通過我和學(xué)生的共同努力,每學(xué)期期中、期末兩次考試成績都位于同類班級的前列。我的努力和成績得到了校領(lǐng)導(dǎo)和眾多師生的一致好評。
    在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同仁,愛護(hù)學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室,能主動為他人服務(wù)。因此,我擁有良好的人際關(guān)系。
    雖然我取得了一些成績,但我身上還存在許多不足的地方,對于教育教學(xué)管理方面,還缺乏科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),工作的創(chuàng)新還不夠。我今后要好好借鑒別人的經(jīng)驗,向他人學(xué)習(xí)。再有,個人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高,教學(xué)研究還欠深入,尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的,教育科研能力不強(qiáng)。這些,都需要我今后好好地去努力,更希望組織繼續(xù)給我支持與幫助,使我各方面能盡快地向高一層次邁進(jìn)。