作文是語文考試的重中之重,想要寫出好的作文,可以多看一些滿分作文,靈活運(yùn)用來提升自己的作文分值。為大家?guī)碇锌純?yōu)秀作文范文!我們來看一看吧!
經(jīng)歷是一種財(cái)富
、

昨天早上,來到班里,就覺得氣氛有點(diǎn)不對(duì),同學(xué)們絲毫沒有開始學(xué)習(xí)的樣子,都在高高興興地互送禮物,這一幕激起了我塵封的記憶,低頭看看表,今天,又是圣誕節(jié)了。
依稀記得,去年的圣誕節(jié)。校園里飄著雪花,如此美麗,同學(xué)們都坐在教室中,也像現(xiàn)在一樣,互相贈(zèng)送著賀卡,在圣誕之時(shí)送上自己對(duì)好友的祝福。這一幕仿佛仍在眼前,但可望而不可即,我嘆了口氣,不得不承認(rèn),2008,已經(jīng)悄然逝去,正像樹葉一樣,慢慢地,從樹上飄落……
我還記得,三年前的那天,初入初中的我們,走進(jìn)了那個(gè)將記錄我們?nèi)陫^斗的集體,七班,這個(gè)名字,牢牢的刻在我們的心里。走進(jìn)教室,我并沒有發(fā)現(xiàn)什么不同,一切同小學(xué)一樣,只是有了一個(gè)更大的教室,有了更多的同學(xué)。在教室里,我并沒有見到小學(xué)中的那些死黨們,雖然我們說好要進(jìn)入鎮(zhèn)中上學(xué),但是不同的班級(jí)仿佛形成了一個(gè)無形的屏障,我們的交流日益減少,直至那些記憶在我們的腦海中漸漸淡去。在新的班級(jí)里,我們尋找著新的朋友。
我還記得,初二的班際籃球賽,作為班里的一名運(yùn)動(dòng)員,我身上肩負(fù)著班級(jí)的責(zé)任,在隊(duì)友的配合和班里同學(xué)的大力支持下,我們殺入了決賽。我還依稀記得,決賽的那天下午,班里的同學(xué)們由于上課而不能下去看我們的比賽,在臨賽時(shí),同學(xué)告訴我們:“好好打,拿下比賽?!焙?jiǎn)單的話語,在我們的心里成為了大的動(dòng)力,我明白,我們是在為班級(jí)而戰(zhàn)。經(jīng)過了四十分鐘的激烈拼殺,我們終于拿下了比賽。走進(jìn)班里,我不禁感嘆:“七班,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體!”
我還記得,我第上臺(tái)朗誦的情景。第站在主席臺(tái)上面對(duì)著三千多的師生,我心中十分緊張,正當(dāng)我內(nèi)心十分慌亂的時(shí)候,你們站在臺(tái)下沖著我微笑,我會(huì)心的給你們擺了擺手,霎時(shí)間,我充滿了信心。朗誦成功了,我的成功,有你們的一半。
六個(gè)月之后,我們就要參加中招考試,然后,帶著三年的生活經(jīng)歷,帶著曾經(jīng)有過的美好回憶,離開,這個(gè)陪伴了我們?nèi)甑钠甙?,這個(gè)凝聚了我們復(fù)雜情感的七班,離去,也許,不會(huì)回來了。然后,我們?cè)诓煌母咧醒堇[著自己的生活,走上自己的人生道路……
晚上,坐在書桌旁,翻看著自己受到的圣誕賀卡,看著上面的一行行文字,一聲聲的祝福,我不禁落淚了。三年同窗,就這樣,慢慢地走向盡頭。也許,十年之后的我們邁向生活之時(shí),偶然想起初中生活,在自己的記憶中翻看那段難忘的日子之時(shí),一切,卻都只是一張小小的,已經(jīng)泛黃的賀卡,上面,只有那小小的字跡,而那一張張熟悉的面龐,只留下了一絲回憶。
經(jīng)歷,是一種財(cái)富。經(jīng)歷過,才懂得珍惜,就像今天的我們,在同窗三年即將走到盡頭之時(shí),大概也會(huì)珍惜起,這后的六個(gè)月吧……
經(jīng)歷是一種財(cái)富

“苦難是人生好的學(xué)校,經(jīng)歷是人生寶貴的財(cái)富”?,F(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都要走過平坦的或是彎彎曲曲的路,留下或深或淺的足跡,有的人在風(fēng)雨中匍匐,有的人在風(fēng)雨中嘆息,有的人卻執(zhí)著地前行。
生活于我們,是一道絢麗的風(fēng)景,而經(jīng)歷,恰似一把鎖,鎖著風(fēng)輕云淡,鎖著或悲或喜,鎖著無奈和憂郁……
人,來到這個(gè)世界上,便預(yù)示著承受,承受坎坷,承受磨難,承受開心,承受不幸。面對(duì)遭遇與折磨,我們總是習(xí)慣性地選擇抱怨,總感覺上天是如此不公平,而走過滄桑,回過頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn):每一種承受,何嘗不是一種人生的歷練,何嘗不是一種生命厚度的累積呢?
現(xiàn)實(shí)是殘酷的,但是,在執(zhí)著的人面前,希望之門似乎永遠(yuǎn)也無法合上。對(duì)于人生來說,經(jīng)歷,尤其是那么痛苦的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)是一筆巨大的財(cái)富。
大家還記得“維生素之父卡爾。宏邦”的故事嗎?他曾有過在監(jiān)獄服刑一年的經(jīng)歷,在獄中,他目睹了犯人由于食物匱乏而引發(fā)的各種疾病,萌發(fā)了用綠色植物來做成湯料補(bǔ)充人體營養(yǎng)的想法,并開始著手研究。服刑期滿后,他在美國巴巴拉島建立了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)室,經(jīng)過無數(shù)次的嘗試,他終于取得了成功,研制出了全球第一項(xiàng)維生素——紐崔萊,使之成為享譽(yù)全球的營養(yǎng)補(bǔ)充食品。他在實(shí)驗(yàn)筆錄中寫道:一個(gè)人的經(jīng)歷就是一種財(cái)富,任何一種經(jīng)歷,都可能成為一個(gè)讓你創(chuàng)造非凡成就的關(guān)鍵條件。
其實(shí),生活那么復(fù)雜,人生的每一步,都可能成為一個(gè)錯(cuò)誤,但我們卻不能因?yàn)殄e(cuò)誤而不邁出下一步。經(jīng)歷的人,走過的路,都會(huì)成為你的風(fēng)景,而磨難將成為你生命中永遠(yuǎn)豐盈的泉。
大家都讀過《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》吧?它的作者是英國作家、博物學(xué)家威德勒。普賴斯,他一生游歷了77個(gè)國家,足跡遍布五大洲的名山大川,到過人跡罕至的原始森林,天寒地凍的極地,文明陽光照不到的原始部落,經(jīng)歷了太多的九死一生,但他用自己的堅(jiān)韌,再證明了苦難和經(jīng)歷帶給我們的觸目驚心的美麗。
還有高爾基、杰克。倫敦,他們的功成名就哪一個(gè)不是用淚水和苦難浸泡出來的呢?正是因?yàn)樗麄冇辛四敲炊嗖煌瑢こ5慕?jīng)歷,所以他們的作品,才有了那么無可比擬的真實(shí)性和感染力。
生命,就像一場(chǎng)永無休止的苦役,不要懼怕和拒絕困苦,超越困苦,就是生活的強(qiáng)者。任何經(jīng)歷都是一種累積,累積的越多,人就越成熟;經(jīng)歷的越多,生命就越有厚度。
因?yàn)橛辛耸〉慕?jīng)歷,我們才會(huì)更好地把握成功的時(shí)機(jī);因?yàn)橛辛送纯嗟慕?jīng)歷,我們才更懂得珍惜;因?yàn)橛辛耸サ慕?jīng)歷,我們才不會(huì)輕易放棄……
痛苦著并成熟著,快樂著并豐滿著,人生原本就是由酸酸甜甜組成。用一顆感恩的心去感謝生活贈(zèng)與我們的一切,用堅(jiān)強(qiáng)造就你獨(dú)一無二的人生,面對(duì)逆境,瀟灑走一回,一切都無所謂,這何嘗不是一種領(lǐng)悟?!
經(jīng)歷,人生一筆不可或缺的財(cái)富!
經(jīng)歷是一種財(cái)富

誰也不愿意經(jīng)受苦難,誰都愿意在富裕幸福的生活中度過,可有誰又知道經(jīng)歷苦難也是一種無形財(cái)富。
因?yàn)樵诳嚯y中可以鍛煉一個(gè)人的意志,可以培養(yǎng)一個(gè)人艱苦奮斗的品質(zhì),若干年后可以回憶苦難生活中的快樂。
我的童年生活是在苦難的農(nóng)村中度過的,兒時(shí)記憶中難忘的是小學(xué)生活。我隱約記得,第上學(xué),書包里放的是一個(gè)香噴噴的甜瓜,不愿意離開父母,不愿意去讀書,父親拿著從地里摘下的甜瓜,哄著我走進(jìn)了一間破爛的教室,然后我就捧著那個(gè)香噴噴的瓜在學(xué)校里呆了一個(gè)上午。沒有課桌,替代的是一排排水泥板,沒有凳子,就用一塊塊土坯放在身下,每天放學(xué)后,一身泥土,滿臉的黑泥。那時(shí)也不知道什么是苦,光知道,學(xué)校就是這個(gè)樣子的,所以也就幸福的和同伴一起讀書學(xué)習(xí)。盡管苦,可也快樂,無憂無慮??嗟娜兆邮嵌斓臅r(shí)候,“課桌”水泥板透心涼,小手無法觸摸它,只有用自己的棉襖墊在下面,可笑的是有的同學(xué)棉襖竟然露出了棉花,有的磨出了一個(gè)個(gè)洞,回家后免不了被母親一頓數(shù)落。
小學(xué)時(shí)光,男孩子幸福的游戲莫過于“擠油”了,幾個(gè)男孩子一起擠在教室后面墻上,來回蹭擠,你退我搡,一直到身體熱為止,甚至有的還被擠出了,倒在地下,被老師喊出教室,批評(píng)一頓,被罰抄寫課文三遍。盡管被父母數(shù)落一頓,被老師罰作業(yè),那時(shí)候也是幸福的,因?yàn)槟鞘菍儆谧约旱男腋I睢?BR> 在那樣的農(nóng)村生活中,讓我留下了一輩子用之不盡的精神財(cái)富——勤奮、自信、刻苦、毅力堅(jiān)強(qiáng),留下了美好的童年記憶。如今的孩子,雖然物質(zhì)生活豐富了,可是他們卻不快樂,沒有“擠油”的那份童心,沒有棉襖露出棉花的傻笑,更沒有留下多少值得回憶的童年生活。
有人說,一個(gè)人與生俱來的可能是另一個(gè)人一輩子所苦苦追求的。不錯(cuò),可是一個(gè)人在苦苦追求中經(jīng)歷了磨難,也學(xué)會(huì)了許多做人的道理,鍛煉了自己,在追求中得到的不僅是衣食無憂的物質(zhì)生活,更是一筆無法用金錢估量的精神財(cái)富啊。