二年級寓言故事【三篇】

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寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理,給人以啟示的文學(xué)體裁,字?jǐn)?shù)不多,但言簡意賅。寓言的主人公可以是人,可以是動物,也可以是植物等。寓言多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在情節(jié)高度凝練的故事中得到揭示。下面是整理分享的二年級寓言故事,歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!
    
小白兔找工作

    一年一度的森林招聘會開始了,動物們紛紛趕到招聘現(xiàn)場應(yīng)聘。美麗的夜鶯找到了一家音樂公司,用自己動聽的嗓音征服了歌迷,被包裝成了一位職業(yè)歌手;細(xì)心的貓頭鷹被安排到了一個(gè)銀行當(dāng)會計(jì),工作認(rèn)真負(fù)責(zé);身材苗條的梅花鹿被介紹到了舞蹈學(xué)校,成了一位出色的舞蹈老師;而知識淵博的老山羊則到了森林大學(xué)擔(dān)任頗有名望的教授。
    眼看著別人都找到了工作,小白兔的心里可不是滋味了。它來到音樂公司,可老板不聘用它,因?yàn)樗纳ひ舨幻?。小白兔無奈,只好跑到銀行,可銀行也不聘用它,因?yàn)樗鍪麓中拇笠?。舞蹈學(xué)校當(dāng)然也是如此,原因就是他的個(gè)子太矮,不適合跳舞,而森林大學(xué)嫌它的學(xué)歷太低,知識不夠,也將它拒之門外。
    后,小白兔抱著試一試的心情來到了郵局,請求郵局一定要接受它。郵局經(jīng)理審視著小白兔,驚喜地說:“你的奔跑速度很快,正適合擔(dān)任信差,我聘用你了。”說完,經(jīng)理讓小白兔換上工作服,拿上信,立即工作。小白兔可高興了,它邊跑邊喊:“我找到工作了,我找到工作了!”快樂的聲音傳遍了整個(gè)森林。
    
胖子和小不點(diǎn)學(xué)習(xí)

    今天,我們?nèi)ド险n,老師教我們,一個(gè)小不點(diǎn)在認(rèn)真聽。
    可一個(gè)胖子卻不認(rèn)真聽,他看見小不點(diǎn),就想打他一頓。下課的時(shí)候,胖子來找小不點(diǎn),胖子對小不點(diǎn)說:“咱們倆比比拳頭”,小不點(diǎn)說:“比拳頭干嘛?還是比比學(xué)習(xí)吧!”,胖子上課就集中起來。
    這節(jié)課老師表揚(yáng)了小不點(diǎn),胖子想:“老師怎么沒表揚(yáng)我?”,剛想到這里,老師就表揚(yáng)胖子了,胖子感覺:“老師表揚(yáng)我,我真高興,如果接著學(xué)習(xí)下去,不就更高興了嗎?”
    上課的時(shí)候,胖子都和小不點(diǎn)表現(xiàn)的一樣好,老師偷偷的對胖子的媽媽說:“胖子怎么換成別人了?跟我們班的小不點(diǎn)表現(xiàn)一樣好”,老師就想把胖子換成副隊(duì)長,小不點(diǎn)是正的。
    下課的時(shí)候,胖子非常感謝小不點(diǎn),還請小不點(diǎn)到他家吃了好幾次飯呢。每天胖子都幫媽媽打掃衛(wèi)生,媽媽對胖子說:“你怎么換人了?”,胖子說:“我沒換呀,只是一個(gè)人幫得我而已”,媽媽生氣起來,說:“他是不是幫你學(xué)習(xí)?”,胖子說:“不是,只是教我怎樣做而已,要不然我怎么搶著幫你打掃衛(wèi)生呢?”
    胖子和小不點(diǎn)成為了一對好朋友,長大以后,他們成為全國學(xué)習(xí)第一第二的人,并且,他們?nèi)ナ酪院?,小不點(diǎn)獎300萬,胖子獎200萬,是獎給世界學(xué)習(xí)好的人。
    
晏子責(zé)燭雛

    齊景公非常喜歡捕鳥,他常常將捕獲的各種各樣的鳥養(yǎng)起來賞玩,還專門指派了一個(gè)名叫燭雛的人主管捕鳥的事。
    有一天,燭雛不小心,讓捕獲的鳥飛走了。于是齊景公十分生氣,他,準(zhǔn)備殺掉燭雛。晏子知道這件事后,趕緊跑來見齊景公。他對齊景公說:
    “燭雛犯了罪,請讓我來一一列舉他的罪狀,然后大王按他的罪過來處死他吧?!?BR>    景公同意了晏子的請求。
    于是晏子派人把燭雛叫來,當(dāng)著齊景公的面歷數(shù)燭雛的罪狀,說:
    “大王派你專門看管鳥,你卻粗心大意讓鳥飛掉,這是第一條罪狀;你使大王因?yàn)轼B飛掉的緣故而殺人,讓大王背上殺人的名聲,這是第二條罪狀;如果讓別的諸侯王聽到這件事,認(rèn)為我們的大王把鳥看得比人命還重,從此壞了大王威望,這是第三條罪狀?!?BR>    晏子一口氣列舉了燭雛三大罪狀后,請齊景公處決燭雛。
    齊景公在晏子斥責(zé)燭雛罪狀的時(shí)候早已醒悟過來,他擺擺手說:
    “不要?dú)⒘?,不要?dú)⒘?,寡人盛怒之下差點(diǎn)做了錯(cuò)事。多虧愛卿指點(diǎn)?!?BR>    就這樣,齊景公不但沒有殺燭雛,還向他表示歉意。同時(shí)又向晏子表示感謝。
    足智多謀的人在正面批評可能無濟(jì)于事的情況下,往往采取側(cè)面迂回的辦法取得成功。