小學(xué)三年級(jí)描寫瀑布的作文

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作文是另一種方式的與人交流,在傾訴中宣泄情感,陶冶性情,平靜心靈,還可以獲得精神上的收獲,寫作能讓作者獲得一種滿足感和成就感,這種感受是作者寫作中的收獲。以下是整理的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助!
    【篇一】
    我去過(guò)很多的地方,記憶最深的就是暴瀑峽里的瀑布了。
    一走進(jìn)暴瀑峽,呈現(xiàn)在眼前的好似一幅美麗的畫卷!郁郁蔥蔥的樹木、爭(zhēng)奇斗艷的山花、奇形怪狀的巖石、清澈見底的溪水、水潭中那紅紅的魚兒在波光粼粼中也變成了一朵朵會(huì)游動(dòng)的花,若隱若現(xiàn),美麗極了!
    這美景讓人情不自禁往前跑,先聽到嘩嘩的水流聲,接著看到的是從萬(wàn)丈高崖直瀉下來(lái)的暴瀑。這讓我想起大詩(shī)人李白的那首詩(shī)——日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。美麗而壯觀的瀑布,一路歡歌飛奔而來(lái)。有的水流太著急,一路上橫沖直撞,濺出的一串串水花,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,好像碎玉一般!有的水流很勇敢,撞上了巖石,又從巖石上滑了下來(lái),繼續(xù)向前沖。這美景真讓人陶醉??!
    【篇二】
    今天,我們來(lái)到了全國(guó)第一個(gè)可以觸摸和攀爬的瀑布——風(fēng)景優(yōu)美的古東瀑布,我一聽說(shuō)要爬瀑布,高興的手舞足蹈。
    一到古東瀑布,我就興高采烈,連蹦帶跳的下了車。早早的換完了草鞋,帶上了頭盔,使勁兒地壓抑著激動(dòng)的心情,來(lái)到了瀑布旁邊??赡抢锏谋0苍趺匆膊蛔屛疫M(jìn),我著急地跟他說(shuō):“我滿1。5米了!”他卻說(shuō):“你到下一個(gè)瀑布吧!”我只好不甘心的去了第二個(gè)瀑布。
    我一進(jìn)瀑布里,一股清涼撲面而來(lái),我低頭一看,瀑布里的水真清?。⊥?!我驚奇的發(fā)現(xiàn)水底還有一只魚!我精神大振,把剛才的不愉快扔到了九霄云外,奮起直追媽媽。雖然腳下很滑,山路很陡,瀑布水流很急,但是很好玩,又有挑戰(zhàn)性。經(jīng)過(guò)二十分鐘的努力,我終于登上了瀑布頂!到了瀑布頂,我俯視整個(gè)瀑布,心里浮起了一絲自豪!
    能觸摸攀爬這個(gè)美麗的古東瀑布,真是一個(gè)全新的體驗(yàn)?。?BR>    【篇三】
    陽(yáng)光照耀著河面,一閃一閃的。我們漫步在落日的余暉下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)了隱隱約約的水聲。我們加快了步伐,順著聲音走過(guò)去。只見在筆陡的巖石上有一條雖然不高但很壯觀的瀑布,旁邊刻著三個(gè)又紅又大的字——“千丈巖”。
    我們走進(jìn)瀑布,一陣陣水霧向我們襲來(lái),讓人感到?jīng)鲲`颼的,在陽(yáng)光的折射下隱約可見一條彩虹在瀑布前,我抬頭向上看,只見上面還有幾條細(xì)流,它們也蜿蜒著流下來(lái),可最終還是加入到了這支龐大的隊(duì)伍里。
    我們走到潭邊,水清澈見底,里面有山的倒影,讓人覺得這是無(wú)底深淵。一顆豆大得水珠濺到了我的身上,我抬起頭,只見另一顆如水晶般的水珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,然后在我眼前垂直掉落,在水面上泛起層層漣漪。
    太陽(yáng)落山了,游客漸漸稀少了,我們也隨著人流走了??赡菨嵃兹缪┑膲延^的瀑布仍在沖下去。漸漸地我們走遠(yuǎn)了,瀑布的聲音隨之減弱,我仔細(xì)地聽著,直到它不再回蕩在我的耳蝸。