要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。下面是主持詞頻道整理的《孝親敬老主題班會(huì)主持詞》，歡迎大家前來了解。
【篇一】
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
乙：如果說少年是初綻的花兒，那么老人就是倉高的老樹；
甲：如果說少年是初行的獨(dú)木船，那么老人就是飽經(jīng)風(fēng)霜的旗艦。
合：我宣布，七（14）班，“敬老尊老愛老“主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！
甲：在生活中，我們應(yīng)該常與老人打交道：不管是爺爺奶奶、姥姥姥爺這樣的親人，還是像敬老院中被資助的、公交車中被讓座的陌生的老人，我們應(yīng)該都遇見過。
乙：是啊，在這其中，大家一定積累了不少和老人交往的方法吧，大家討論一下。（2分鐘，五人回答）
甲：嗯，大家說的都不錯(cuò)，我來跟大家說一下我的方式吧：
老年人形體雖然日漸衰敗,記憶力減退,但終究也為國家社會(huì)做了不少事,由于他們所受的教育和所處的環(huán)境與這一代有顯著不同,我們不可因他們學(xué)歷較低或?qū)κ挛锏呐袛嗔εc價(jià)值觀,與我們的看法有差距,便鄙視他們,甚至對(duì)他們的話感到厭煩,反而應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的敬重,視他們?nèi)缱约旱母赣H,提摩太敬重保羅即是如此,成為我輩年輕人的佳范。舉辦敬老會(huì)時(shí),要踴躍參加,表示敬重。
乙：年紀(jì)越大,受著生理狀況的限制,再也不能像年輕人來去自如,加上同輩親友日漸凋零、社會(huì)圈子日益狹小,心理上頓感孤單無助,這時(shí)作晚輩應(yīng)該體諒老人的苦悶,主動(dòng)親近他們、問安、陪他們談話、扶持上下樓梯,關(guān)心他們的生活,建立良好感情,秉著"老吾老以及人之老"的仁愛精神,使老人也能得到溫暖,使教會(huì)成為充滿和樂的大家庭。
甲：好，說了這么多，大家知道為什么要敬老呢？討論一下。（2分鐘，五人回答）
乙：下面大家來聽一則小故事：說是一位少年，在公交車上，看見一位八十多歲的老爺爺，扶著自己的座位站著，便憤怒地說：“現(xiàn)在的人們真是太沒有道德了！老人站著都不知道給讓座！”說著指向一位比他還小的小朋友，繼續(xù)說道：“你！站起來，讓老爺爺坐下！快！真是的！”
甲：大家說一下這個(gè)故事中的少年做的對(duì)嗎？為什么？要是你你會(huì)怎么做？（五人回答）
乙：其實(shí)在日常生活中，如何稱呼老人也是很重要的，大家交流一下，你們?cè)鯓臃Q呼老人？（三人回答）
甲：如果不禮貌的稱呼老人，會(huì)造成什么后果呢？（三人回答）
乙：開口稱呼"老爺爺、老奶奶",保持應(yīng)有的禮貌,可博得人家的好感,不可學(xué)時(shí)下的少年,開口閉口"老廢仔",或故意罵"老賊",這些都帶著極輕蔑的口吻，是不對(duì)的。
甲：近，有些老人故意訛人，對(duì)于這樣的現(xiàn)象，你們?nèi)绾慰创?？如果是你，你?huì)怎樣做呢？（2分鐘，五人回答）
乙：是啊，大家說的都不錯(cuò)，相信大家這節(jié)班會(huì)和都學(xué)到了不少。
合：我宣布，本次班會(huì)到此結(jié)束！
【篇二】
【女】敬愛的老師，
【男】親愛的同學(xué)，
【女】各位來賓，
【合】大家上午好!
【男】孝心是人性的原始，它的純潔不含有任何自私的成分，孝道故事演講比賽主持稿。
【女】孝心的芳香，是愛的自然芳澤。
【男】孝心是生活中的一片綠洲。
【女】孝心是名利場(chǎng)外的一片凈土。
【合】孝心在生命中的重要，不會(huì)因?yàn)槟挲g的改變而衰老。
【女】我是五年級(jí)的汪宇婷。
【男】我是四年級(jí)的潘佳偉。
【合】今天的孝道故事演講比賽由我們?yōu)榇蠹抑鞒?。同學(xué)們，讓我們一起用故事來歌頌這高尚的美德，一起用行動(dòng)來謳歌人間的真情吧。
【女】活動(dòng)第一項(xiàng)，有請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)主席臺(tái)就坐，掌聲響起來。(等入座以后)全體起立，升國旗唱國歌。
【男】活動(dòng)第二項(xiàng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為今天的活動(dòng)致辭，大家歡迎。
【女】活動(dòng)第三項(xiàng)，敬請(qǐng)給今天活動(dòng)打分的評(píng)委老師就坐。下面我宣布淥渚鎮(zhèn)中心小學(xué)第xx屆孝道故事演講比賽正式開始。
【男】仰面望慈親，母咳兒驚心。
【女】媽媽的健康與美麗是每個(gè)孩子的愿望。首先請(qǐng)大家歡迎一(2)班孫可瑩同學(xué)帶來周雄的故事《雪地駝母》。
【男】母愛勝于萬愛。
【女】母愛無微不至地呵護(hù)著我，讓我覺暖烘烘的。下面有二(1)班邵佳依同學(xué)給大家送上的故事《感恩慈母》，我們掌聲送給她。
【男】在雙休日行孝活動(dòng)中，同學(xué)們以不同的方式向父母表達(dá)著兒女的愛意。
【女】講孝首先要把自己的事做好，孝從我做起，從身邊的小事做起。
【男】自己穿衣服，自己穿鞋襪，自己疊被子，自己梳頭發(fā)……掌聲歡迎三(2)班的徐可欣同學(xué)為大家準(zhǔn)備的故事《傳承孝心》。
【女】在我國古代有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。
【男】我們從小應(yīng)該懂得體貼父母長(zhǎng)輩的辛勞，懂得自己做兒女的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。這方面我們的小孝星五(2)班的周馨做的不錯(cuò)哦，請(qǐng)聽她的故事《我給爸爸擦皮鞋》，掌聲在哪里?
【女】母親，慈祥的母親，總是在生活上無微不至地照顧著我們。
【男】說要講孝心，真得對(duì)母親敬敬孝。老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家也為我們樹立了光輝的榜樣。有請(qǐng)一(2)班邵雨彤給我們對(duì)來的故事《陳毅探母》。
【男】羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
【女】尊老敬老，孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。接下來一起傾聽三(1)班劉燁的《把孝心獻(xiàn)給父母》，掌聲響起來。
【女】敬孝，也許是一片磚瓦，也許是一只鴻雁，
【男】也許是近在咫尺的一個(gè)口信，也許是作業(yè)本上一個(gè)紅紅的100分，
【女】也許只是回家的一瞥，在“孝”的天平上，它們是等值的。下面掌聲歡迎四(1)班吳燕群同學(xué)為我們帶來的故事《無意捉鱉為母健康》。
【男】孝心是一個(gè)無形的圓體，其它的愛都圍繞著它而轉(zhuǎn)動(dòng)。
【女】孝心滋養(yǎng)著其它的愛心。
【男】孝心在心頭平平舒展，熨貼著愛的濃厚情懷。
【女】孝心使命得以坦誠而透徹，使人生的寧靜得以慰藉，歡迎四(1)班潘佳偉同學(xué)《背母讀書》的故事，掌聲再熱烈點(diǎn)好嗎?
【男】塵世間很多美好的情感充盈于人生，譬如親情和友情。
【女】而孝心，則是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩忠誠、真摯的情感。請(qǐng)聽四(2)班孫靜雯帶來的周雄故事《雪地馱母》，給她掌聲。
【男】百善孝為先。
【女】孝敬父母是我們的本份。請(qǐng)聽故事《冰中捕魚》，把掌聲送二(2)班的孫宇琦同學(xué)。
【女】同學(xué)們，爺爺奶奶為爸爸媽媽和我們辛苦了一輩子。
【男】家中有老人是個(gè)寶，善待老人、孝敬長(zhǎng)輩是我們應(yīng)該做的事情。歡迎六年級(jí)的徐波同學(xué)講自己的故事《我的奶奶》，掌聲響起來。
【女】小小兒郎，背著書包上學(xué)堂，不怕太陽曬，也不怕風(fēng)雨狂，只怕先生罵我懶，沒有學(xué)問無顏見爹娘。
【男】是啊，父母要求我們的很少很少，我們?cè)趯W(xué)校里好好的學(xué)習(xí)、好好地生活，就可以讓爸爸媽媽不再操勞而安心了。一起走進(jìn)五(2)班汪宇婷《體諒父母的苦心》的故事吧。掌聲鼓勵(lì)。
【男】小時(shí)侯媽媽總是抱著我們搖著搖籃哼著搖籃曲。
【女】媽媽的懷抱又溫暖又舒適。如今我們長(zhǎng)大啦，該好好的孝敬孝敬父母啦!請(qǐng)聽三(1)班同學(xué)邱俊逸給我們講述的故事《孝敬父母》。
【女】媽媽的心是紅紅的太陽。
【男】媽媽的心是藍(lán)藍(lán)的月亮。
【女】媽媽的心比甜甜的酒醇。
【男】媽媽的心象春天的花香。
【女】媽媽的心是一首童謠。
【男】媽媽的心是一盞家燈。歡迎五(1)班徐琳艷、周敏倆帶來的是一首《獻(xiàn)給母親的一首歌》，掌聲響起來。
【女】孩子在媽媽的眼里，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
【男】媽媽在孩子的心里，永遠(yuǎn)是童話。接下來有請(qǐng)五(1)班的江美琪為大家送上的故事《感恩父母孝心無價(jià)》。
【男】上上只有媽媽好……我們要感恩父母，懂得報(bào)恩。
【女】孝在人們的心中，孝在人們的行中。由一(1)班徐喆講周雄的故事《費(fèi)心機(jī)孝父母》，給她一點(diǎn)掌聲。
【男】感恩每一個(gè)愛我和我愛的人。
【女】我們感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然。每天，我們都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。掌聲歡迎二(2)班袁蔣敏同學(xué)唐可瀅為我們帶來的故事《誰言寸草心報(bào)得三寸暉》。
【男】母于子女的愛是真誠、偉大、深厚、無私的。
【女】我們每個(gè)人都有自己的父母，無論貧窮或富有，我們都是在父母無微不至的關(guān)懷下，健康地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作，品味著親情帶來的快樂與感動(dòng)。下面一起聽二(1)班孫妤茜同學(xué)的故事《背母上班》，掌聲歡迎。
【男】我們?cè)诎职謰寢尩墓适轮谐砷L(zhǎng)。
【女】爸爸媽媽的故事啟迪著我們。故事《爸爸，請(qǐng)放心吧》來了，歡迎四(2)班的王鑫同學(xué)。
【男】說周雄，頌周雄，做周雄一樣的人。
【女】周雄美名天下?lián)P。請(qǐng)聽三(2)的俞坤龍準(zhǔn)備的故事《除蛇記》，掌聲在哪里?
【男】父恩比山高，母恩比海深?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是孩子對(duì)父母的感恩。
【女】滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。愛，從感恩開始;感恩，讓世界充滿了愛。有請(qǐng)六年級(jí)的李玲為我們準(zhǔn)備的故事《費(fèi)心機(jī)，孝父母》，掌聲響起來。
【男】感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路。
【女】感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方。
【男】感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田……后請(qǐng)欣賞五(2)班給大家?guī)淼木时硌?--手語操《感恩的心》。同時(shí)也有勞我們的評(píng)委老師將今天的比賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來，謝謝!
【女】活動(dòng)第四項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員向大家宣布本次孝道故事演講比賽的結(jié)果，并為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，掌聲在哪里?
【男】活動(dòng)后一項(xiàng)，請(qǐng)政教主任給活動(dòng)致結(jié)束詞，大家歡迎。
【女】感恩的心，
【男】感謝有你，
【女】花開花落，
【合】我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜。
【男】同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響。
【女】讓我們一起祈禱我們的父母安康!
【男】讓我們一起祝愿我們的老師幸福!
【篇三】
甲：在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花。
乙：這就是2011年度感動(dòng)中國十大人物之一孟佩杰，
甲：孟佩杰，付出的是孝心，贏得的是尊重，一個(gè)感動(dòng)中國人的平凡女孩。
乙：在孟佩杰日日夜夜守護(hù)的那個(gè)家里，幸福就是“感恩”，就是“孝親”。
甲：幸福就是媽媽一聲溫柔的叮嚀。
乙：幸福就是寫字臺(tái)上一杯香甜的牛奶。學(xué)會(huì)感恩，先從感激父母開始，從我們的行動(dòng)開始！
合：“敬老孝親大家談”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
二、感受親恩，體會(huì)親情。
第一小組匯報(bào)-----感謝父母
甲：三月是我們一中的文明禮儀孝親月，從開學(xué)伊始我們就學(xué)習(xí)典型，從我做起。
乙：今天利用這節(jié)班會(huì)向老師、同學(xué)匯報(bào)我們的收獲。
甲：請(qǐng)欣賞第一小組同學(xué)的詩朗誦《陪他們慢慢的走》，（幻燈片播放“感謝父母”。）
當(dāng)你還是很小的時(shí)候...他們花了很長(zhǎng)時(shí)間教你用勺子，用筷子，吃東西...
教你洗臉，教你梳頭發(fā)...教你插鼻涕,擦*...教你做人的道理
你是否還記得你們練習(xí)了很久才學(xué)會(huì)的第一首兒歌？
所以...，當(dāng)他們有天變老時(shí)...
當(dāng)他們想不起或接不上話時(shí)....當(dāng)他們啰啰嗦嗦重復(fù)一些老掉牙的故事時(shí)...
當(dāng)他們開始忘記系扣子，綁鞋帶時(shí)...
請(qǐng)不要怪罪他們...
當(dāng)他們梳頭時(shí)手開始不停地顫抖...
當(dāng)他們開始在吃飯時(shí)弄臟衣服...
請(qǐng)不要催促他們...因?yàn)槟阍诼L(zhǎng)大，而他們卻在慢慢變老...
只要你在他們眼前的時(shí)候...
他們的心就會(huì)很溫暖
如果有一天，當(dāng)他們站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)的時(shí)候...
請(qǐng)你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢的走...
就像...
就像當(dāng)年他們牽著你一樣...
乙：請(qǐng)一組同學(xué)匯報(bào)詩歌感受，談感謝父母。
甲：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”?，F(xiàn)在的我們大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，卻不知父母生活的勞累艱辛，不知父母的希望和期待。
乙：請(qǐng)欣賞第二小組歌曲表演：歌曲《時(shí)間都去哪了》
甲：同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對(duì)子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母。
乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很傷心。
甲：請(qǐng)大家看屏幕，這是第三小組為我們帶來的故事?？匆豢催@位同學(xué)的做法對(duì)嗎？如果不對(duì)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做？
有一天，做母親的發(fā)現(xiàn)兒子在看電視，便對(duì)他說：“××，下學(xué)期你就讀初中了，怎么能整天都在看電視？還不快去學(xué)習(xí)？”剛說完，便聽到“啪”的一聲響，做母親的被嚇了一大跳，原來是兒子一掌拍在桌子上，接著便聽到兒子大聲地吼：“誰整天看電視了！”說完便走進(jìn)自己的房間，并用力把門關(guān)上，做母親的眼淚立即就掉下來，心里難受極了。
乙：聽完這件事，同學(xué)們有何感想？請(qǐng)大家就這件事討論一下2個(gè)問題：
（1）該同學(xué)當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這樣的態(tài)度？（可以讓大家發(fā)表看法），你與自己的父母有過沖突嗎？誰愿意說說與父母沖突的事件。
（2）如何體會(huì)父母對(duì)自己的關(guān)心和愛？當(dāng)遇到父母對(duì)自己有誤解時(shí)，怎樣與父母溝通？
甲：母愛是你上學(xué)路上的一句叮嚀，母愛是你睡覺時(shí)一個(gè)蓋被的動(dòng)作，下面請(qǐng)大家看第四小組準(zhǔn)備的一段短片《天堂的午餐》，或許看完后，你會(huì)有一些啟示。
乙：看完這段短片，同學(xué)們是不是會(huì)有一些感受，請(qǐng)同學(xué)們來談一談。
甲：相信同學(xué)們現(xiàn)在有很多話要對(duì)我們的父母說，就請(qǐng)大家把這些話寫在情感卡片上吧?。ㄅ錁费莩籂T光里的媽媽，找寫的好的展臺(tái)展示）
乙：下面請(qǐng)同學(xué)們把卡片貼在前面的親情樹上，希望這棵樹越長(zhǎng)越茂盛！
甲：懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，懷著一顆感恩的心去看待父母，懷著一顆感恩的心去看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的心胸，學(xué)會(huì)感恩，這會(huì)使世界變得更加美好，學(xué)會(huì)感恩，這會(huì)使生活更加充實(shí)，請(qǐng)欣賞朗誦《唯有我滿身的榮耀，讓你驕傲！》
從遇見你的那天起，似乎就預(yù)言了我一如出生時(shí)的吵吵鬧鬧，而你，注定要一生為我操勞，不停地牽掛想念。我錯(cuò)過了你16年的精彩，無法銘記你年輕時(shí)恬靜的微笑，而我，此刻想要好好愛你。
牙牙學(xué)語時(shí)，學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞就是“媽媽”，此時(shí)，我不懂你為人父母時(shí)的驕傲與欣慰，卻可以看見你眼里閃著淚光的激動(dòng)。
你和我說小時(shí)候的事時(shí)，嘴角總是微微翹起，說我很乖，說我很聽話，說這些時(shí)，那些母性的溫柔險(xiǎn)些讓我落了淚。
時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想要說我愛你，卻又不知如何開口。每當(dāng)看見你粗糙的雙手，微白的鬢角，胸膛總會(huì)酸澀的鼓起。你還在操勞，還在為我奔波，還在節(jié)衣縮食為我籌劃未來，我卻不能在不久的將來可以給你安寧的的環(huán)境，富裕的生活，我能做的，只有比以前更愛你，一點(diǎn)一點(diǎn)滲透到呼吸...
拿什么回報(bào)你？唯有我滿身的榮耀，讓你驕傲！
五、總結(jié)結(jié)束
乙：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。
甲：老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們！
乙：無論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的人吧！
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
乙：如果說少年是初綻的花兒，那么老人就是倉高的老樹；
甲：如果說少年是初行的獨(dú)木船，那么老人就是飽經(jīng)風(fēng)霜的旗艦。
合：我宣布，七（14）班，“敬老尊老愛老“主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！
甲：在生活中，我們應(yīng)該常與老人打交道：不管是爺爺奶奶、姥姥姥爺這樣的親人，還是像敬老院中被資助的、公交車中被讓座的陌生的老人，我們應(yīng)該都遇見過。
乙：是啊，在這其中，大家一定積累了不少和老人交往的方法吧，大家討論一下。（2分鐘，五人回答）
甲：嗯，大家說的都不錯(cuò)，我來跟大家說一下我的方式吧：
老年人形體雖然日漸衰敗,記憶力減退,但終究也為國家社會(huì)做了不少事,由于他們所受的教育和所處的環(huán)境與這一代有顯著不同,我們不可因他們學(xué)歷較低或?qū)κ挛锏呐袛嗔εc價(jià)值觀,與我們的看法有差距,便鄙視他們,甚至對(duì)他們的話感到厭煩,反而應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的敬重,視他們?nèi)缱约旱母赣H,提摩太敬重保羅即是如此,成為我輩年輕人的佳范。舉辦敬老會(huì)時(shí),要踴躍參加,表示敬重。
乙：年紀(jì)越大,受著生理狀況的限制,再也不能像年輕人來去自如,加上同輩親友日漸凋零、社會(huì)圈子日益狹小,心理上頓感孤單無助,這時(shí)作晚輩應(yīng)該體諒老人的苦悶,主動(dòng)親近他們、問安、陪他們談話、扶持上下樓梯,關(guān)心他們的生活,建立良好感情,秉著"老吾老以及人之老"的仁愛精神,使老人也能得到溫暖,使教會(huì)成為充滿和樂的大家庭。
甲：好，說了這么多，大家知道為什么要敬老呢？討論一下。（2分鐘，五人回答）
乙：下面大家來聽一則小故事：說是一位少年，在公交車上，看見一位八十多歲的老爺爺，扶著自己的座位站著，便憤怒地說：“現(xiàn)在的人們真是太沒有道德了！老人站著都不知道給讓座！”說著指向一位比他還小的小朋友，繼續(xù)說道：“你！站起來，讓老爺爺坐下！快！真是的！”
甲：大家說一下這個(gè)故事中的少年做的對(duì)嗎？為什么？要是你你會(huì)怎么做？（五人回答）
乙：其實(shí)在日常生活中，如何稱呼老人也是很重要的，大家交流一下，你們?cè)鯓臃Q呼老人？（三人回答）
甲：如果不禮貌的稱呼老人，會(huì)造成什么后果呢？（三人回答）
乙：開口稱呼"老爺爺、老奶奶",保持應(yīng)有的禮貌,可博得人家的好感,不可學(xué)時(shí)下的少年,開口閉口"老廢仔",或故意罵"老賊",這些都帶著極輕蔑的口吻，是不對(duì)的。
甲：近，有些老人故意訛人，對(duì)于這樣的現(xiàn)象，你們?nèi)绾慰创?？如果是你，你?huì)怎樣做呢？（2分鐘，五人回答）
乙：是啊，大家說的都不錯(cuò)，相信大家這節(jié)班會(huì)和都學(xué)到了不少。
合：我宣布，本次班會(huì)到此結(jié)束！
【女】敬愛的老師，
【男】親愛的同學(xué)，
【女】各位來賓，
【合】大家上午好!
【男】孝心是人性的原始，它的純潔不含有任何自私的成分，孝道故事演講比賽主持稿。
【女】孝心的芳香，是愛的自然芳澤。
【男】孝心是生活中的一片綠洲。
【女】孝心是名利場(chǎng)外的一片凈土。
【合】孝心在生命中的重要，不會(huì)因?yàn)槟挲g的改變而衰老。
【女】我是五年級(jí)的汪宇婷。
【男】我是四年級(jí)的潘佳偉。
【合】今天的孝道故事演講比賽由我們?yōu)榇蠹抑鞒?。同學(xué)們，讓我們一起用故事來歌頌這高尚的美德，一起用行動(dòng)來謳歌人間的真情吧。
【女】活動(dòng)第一項(xiàng)，有請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)主席臺(tái)就坐，掌聲響起來。(等入座以后)全體起立，升國旗唱國歌。
【男】活動(dòng)第二項(xiàng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為今天的活動(dòng)致辭，大家歡迎。
【女】活動(dòng)第三項(xiàng)，敬請(qǐng)給今天活動(dòng)打分的評(píng)委老師就坐。下面我宣布淥渚鎮(zhèn)中心小學(xué)第xx屆孝道故事演講比賽正式開始。
【男】仰面望慈親，母咳兒驚心。
【女】媽媽的健康與美麗是每個(gè)孩子的愿望。首先請(qǐng)大家歡迎一(2)班孫可瑩同學(xué)帶來周雄的故事《雪地駝母》。
【男】母愛勝于萬愛。
【女】母愛無微不至地呵護(hù)著我，讓我覺暖烘烘的。下面有二(1)班邵佳依同學(xué)給大家送上的故事《感恩慈母》，我們掌聲送給她。
【男】在雙休日行孝活動(dòng)中，同學(xué)們以不同的方式向父母表達(dá)著兒女的愛意。
【女】講孝首先要把自己的事做好，孝從我做起，從身邊的小事做起。
【男】自己穿衣服，自己穿鞋襪，自己疊被子，自己梳頭發(fā)……掌聲歡迎三(2)班的徐可欣同學(xué)為大家準(zhǔn)備的故事《傳承孝心》。
【女】在我國古代有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。
【男】我們從小應(yīng)該懂得體貼父母長(zhǎng)輩的辛勞，懂得自己做兒女的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。這方面我們的小孝星五(2)班的周馨做的不錯(cuò)哦，請(qǐng)聽她的故事《我給爸爸擦皮鞋》，掌聲在哪里?
【女】母親，慈祥的母親，總是在生活上無微不至地照顧著我們。
【男】說要講孝心，真得對(duì)母親敬敬孝。老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家也為我們樹立了光輝的榜樣。有請(qǐng)一(2)班邵雨彤給我們對(duì)來的故事《陳毅探母》。
【男】羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
【女】尊老敬老，孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。接下來一起傾聽三(1)班劉燁的《把孝心獻(xiàn)給父母》，掌聲響起來。
【女】敬孝，也許是一片磚瓦，也許是一只鴻雁，
【男】也許是近在咫尺的一個(gè)口信，也許是作業(yè)本上一個(gè)紅紅的100分，
【女】也許只是回家的一瞥，在“孝”的天平上，它們是等值的。下面掌聲歡迎四(1)班吳燕群同學(xué)為我們帶來的故事《無意捉鱉為母健康》。
【男】孝心是一個(gè)無形的圓體，其它的愛都圍繞著它而轉(zhuǎn)動(dòng)。
【女】孝心滋養(yǎng)著其它的愛心。
【男】孝心在心頭平平舒展，熨貼著愛的濃厚情懷。
【女】孝心使命得以坦誠而透徹，使人生的寧靜得以慰藉，歡迎四(1)班潘佳偉同學(xué)《背母讀書》的故事，掌聲再熱烈點(diǎn)好嗎?
【男】塵世間很多美好的情感充盈于人生，譬如親情和友情。
【女】而孝心，則是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩忠誠、真摯的情感。請(qǐng)聽四(2)班孫靜雯帶來的周雄故事《雪地馱母》，給她掌聲。
【男】百善孝為先。
【女】孝敬父母是我們的本份。請(qǐng)聽故事《冰中捕魚》，把掌聲送二(2)班的孫宇琦同學(xué)。
【女】同學(xué)們，爺爺奶奶為爸爸媽媽和我們辛苦了一輩子。
【男】家中有老人是個(gè)寶，善待老人、孝敬長(zhǎng)輩是我們應(yīng)該做的事情。歡迎六年級(jí)的徐波同學(xué)講自己的故事《我的奶奶》，掌聲響起來。
【女】小小兒郎，背著書包上學(xué)堂，不怕太陽曬，也不怕風(fēng)雨狂，只怕先生罵我懶，沒有學(xué)問無顏見爹娘。
【男】是啊，父母要求我們的很少很少，我們?cè)趯W(xué)校里好好的學(xué)習(xí)、好好地生活，就可以讓爸爸媽媽不再操勞而安心了。一起走進(jìn)五(2)班汪宇婷《體諒父母的苦心》的故事吧。掌聲鼓勵(lì)。
【男】小時(shí)侯媽媽總是抱著我們搖著搖籃哼著搖籃曲。
【女】媽媽的懷抱又溫暖又舒適。如今我們長(zhǎng)大啦，該好好的孝敬孝敬父母啦!請(qǐng)聽三(1)班同學(xué)邱俊逸給我們講述的故事《孝敬父母》。
【女】媽媽的心是紅紅的太陽。
【男】媽媽的心是藍(lán)藍(lán)的月亮。
【女】媽媽的心比甜甜的酒醇。
【男】媽媽的心象春天的花香。
【女】媽媽的心是一首童謠。
【男】媽媽的心是一盞家燈。歡迎五(1)班徐琳艷、周敏倆帶來的是一首《獻(xiàn)給母親的一首歌》，掌聲響起來。
【女】孩子在媽媽的眼里，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
【男】媽媽在孩子的心里，永遠(yuǎn)是童話。接下來有請(qǐng)五(1)班的江美琪為大家送上的故事《感恩父母孝心無價(jià)》。
【男】上上只有媽媽好……我們要感恩父母，懂得報(bào)恩。
【女】孝在人們的心中，孝在人們的行中。由一(1)班徐喆講周雄的故事《費(fèi)心機(jī)孝父母》，給她一點(diǎn)掌聲。
【男】感恩每一個(gè)愛我和我愛的人。
【女】我們感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然。每天，我們都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。掌聲歡迎二(2)班袁蔣敏同學(xué)唐可瀅為我們帶來的故事《誰言寸草心報(bào)得三寸暉》。
【男】母于子女的愛是真誠、偉大、深厚、無私的。
【女】我們每個(gè)人都有自己的父母，無論貧窮或富有，我們都是在父母無微不至的關(guān)懷下，健康地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作，品味著親情帶來的快樂與感動(dòng)。下面一起聽二(1)班孫妤茜同學(xué)的故事《背母上班》，掌聲歡迎。
【男】我們?cè)诎职謰寢尩墓适轮谐砷L(zhǎng)。
【女】爸爸媽媽的故事啟迪著我們。故事《爸爸，請(qǐng)放心吧》來了，歡迎四(2)班的王鑫同學(xué)。
【男】說周雄，頌周雄，做周雄一樣的人。
【女】周雄美名天下?lián)P。請(qǐng)聽三(2)的俞坤龍準(zhǔn)備的故事《除蛇記》，掌聲在哪里?
【男】父恩比山高，母恩比海深?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是孩子對(duì)父母的感恩。
【女】滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。愛，從感恩開始;感恩，讓世界充滿了愛。有請(qǐng)六年級(jí)的李玲為我們準(zhǔn)備的故事《費(fèi)心機(jī)，孝父母》，掌聲響起來。
【男】感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路。
【女】感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方。
【男】感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田……后請(qǐng)欣賞五(2)班給大家?guī)淼木时硌?--手語操《感恩的心》。同時(shí)也有勞我們的評(píng)委老師將今天的比賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來，謝謝!
【女】活動(dòng)第四項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員向大家宣布本次孝道故事演講比賽的結(jié)果，并為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，掌聲在哪里?
【男】活動(dòng)后一項(xiàng)，請(qǐng)政教主任給活動(dòng)致結(jié)束詞，大家歡迎。
【女】感恩的心，
【男】感謝有你，
【女】花開花落，
【合】我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜。
【男】同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響。
【女】讓我們一起祈禱我們的父母安康!
【男】讓我們一起祝愿我們的老師幸福!
甲：在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花。
乙：這就是2011年度感動(dòng)中國十大人物之一孟佩杰，
甲：孟佩杰，付出的是孝心，贏得的是尊重，一個(gè)感動(dòng)中國人的平凡女孩。
乙：在孟佩杰日日夜夜守護(hù)的那個(gè)家里，幸福就是“感恩”，就是“孝親”。
甲：幸福就是媽媽一聲溫柔的叮嚀。
乙：幸福就是寫字臺(tái)上一杯香甜的牛奶。學(xué)會(huì)感恩，先從感激父母開始，從我們的行動(dòng)開始！
合：“敬老孝親大家談”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
二、感受親恩，體會(huì)親情。
第一小組匯報(bào)-----感謝父母
甲：三月是我們一中的文明禮儀孝親月，從開學(xué)伊始我們就學(xué)習(xí)典型，從我做起。
乙：今天利用這節(jié)班會(huì)向老師、同學(xué)匯報(bào)我們的收獲。
甲：請(qǐng)欣賞第一小組同學(xué)的詩朗誦《陪他們慢慢的走》，（幻燈片播放“感謝父母”。）
當(dāng)你還是很小的時(shí)候...他們花了很長(zhǎng)時(shí)間教你用勺子，用筷子，吃東西...
教你洗臉，教你梳頭發(fā)...教你插鼻涕,擦*...教你做人的道理
你是否還記得你們練習(xí)了很久才學(xué)會(huì)的第一首兒歌？
所以...，當(dāng)他們有天變老時(shí)...
當(dāng)他們想不起或接不上話時(shí)....當(dāng)他們啰啰嗦嗦重復(fù)一些老掉牙的故事時(shí)...
當(dāng)他們開始忘記系扣子，綁鞋帶時(shí)...
請(qǐng)不要怪罪他們...
當(dāng)他們梳頭時(shí)手開始不停地顫抖...
當(dāng)他們開始在吃飯時(shí)弄臟衣服...
請(qǐng)不要催促他們...因?yàn)槟阍诼L(zhǎng)大，而他們卻在慢慢變老...
只要你在他們眼前的時(shí)候...
他們的心就會(huì)很溫暖
如果有一天，當(dāng)他們站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)的時(shí)候...
請(qǐng)你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢的走...
就像...
就像當(dāng)年他們牽著你一樣...
乙：請(qǐng)一組同學(xué)匯報(bào)詩歌感受，談感謝父母。
甲：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”?，F(xiàn)在的我們大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，卻不知父母生活的勞累艱辛，不知父母的希望和期待。
乙：請(qǐng)欣賞第二小組歌曲表演：歌曲《時(shí)間都去哪了》
甲：同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對(duì)子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母。
乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很傷心。
甲：請(qǐng)大家看屏幕，這是第三小組為我們帶來的故事?？匆豢催@位同學(xué)的做法對(duì)嗎？如果不對(duì)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做？
有一天，做母親的發(fā)現(xiàn)兒子在看電視，便對(duì)他說：“××，下學(xué)期你就讀初中了，怎么能整天都在看電視？還不快去學(xué)習(xí)？”剛說完，便聽到“啪”的一聲響，做母親的被嚇了一大跳，原來是兒子一掌拍在桌子上，接著便聽到兒子大聲地吼：“誰整天看電視了！”說完便走進(jìn)自己的房間，并用力把門關(guān)上，做母親的眼淚立即就掉下來，心里難受極了。
乙：聽完這件事，同學(xué)們有何感想？請(qǐng)大家就這件事討論一下2個(gè)問題：
（1）該同學(xué)當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這樣的態(tài)度？（可以讓大家發(fā)表看法），你與自己的父母有過沖突嗎？誰愿意說說與父母沖突的事件。
（2）如何體會(huì)父母對(duì)自己的關(guān)心和愛？當(dāng)遇到父母對(duì)自己有誤解時(shí)，怎樣與父母溝通？
甲：母愛是你上學(xué)路上的一句叮嚀，母愛是你睡覺時(shí)一個(gè)蓋被的動(dòng)作，下面請(qǐng)大家看第四小組準(zhǔn)備的一段短片《天堂的午餐》，或許看完后，你會(huì)有一些啟示。
乙：看完這段短片，同學(xué)們是不是會(huì)有一些感受，請(qǐng)同學(xué)們來談一談。
甲：相信同學(xué)們現(xiàn)在有很多話要對(duì)我們的父母說，就請(qǐng)大家把這些話寫在情感卡片上吧?。ㄅ錁费莩籂T光里的媽媽，找寫的好的展臺(tái)展示）
乙：下面請(qǐng)同學(xué)們把卡片貼在前面的親情樹上，希望這棵樹越長(zhǎng)越茂盛！
甲：懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，懷著一顆感恩的心去看待父母，懷著一顆感恩的心去看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的心胸，學(xué)會(huì)感恩，這會(huì)使世界變得更加美好，學(xué)會(huì)感恩，這會(huì)使生活更加充實(shí)，請(qǐng)欣賞朗誦《唯有我滿身的榮耀，讓你驕傲！》
從遇見你的那天起，似乎就預(yù)言了我一如出生時(shí)的吵吵鬧鬧，而你，注定要一生為我操勞，不停地牽掛想念。我錯(cuò)過了你16年的精彩，無法銘記你年輕時(shí)恬靜的微笑，而我，此刻想要好好愛你。
牙牙學(xué)語時(shí)，學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞就是“媽媽”，此時(shí)，我不懂你為人父母時(shí)的驕傲與欣慰，卻可以看見你眼里閃著淚光的激動(dòng)。
你和我說小時(shí)候的事時(shí)，嘴角總是微微翹起，說我很乖，說我很聽話，說這些時(shí)，那些母性的溫柔險(xiǎn)些讓我落了淚。
時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想要說我愛你，卻又不知如何開口。每當(dāng)看見你粗糙的雙手，微白的鬢角，胸膛總會(huì)酸澀的鼓起。你還在操勞，還在為我奔波，還在節(jié)衣縮食為我籌劃未來，我卻不能在不久的將來可以給你安寧的的環(huán)境，富裕的生活，我能做的，只有比以前更愛你，一點(diǎn)一點(diǎn)滲透到呼吸...
拿什么回報(bào)你？唯有我滿身的榮耀，讓你驕傲！
五、總結(jié)結(jié)束
乙：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。
甲：老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們！
乙：無論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的人吧！