傳統文化講座主持詞模板

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主持詞的內容是由會議的內容所決定的,不能脫離會議內容。主持詞的附屬性地位,決定了它只能起陪襯作用,不能喧賓奪主。因此,在撰寫主持詞的過程中,從結構到內容乃至遣詞造句、語言風格、講話口氣等,都要服從并服務于整個會議,與會議相協調,相一致。主持詞頻道為你整理了《傳統文化講座主持詞模板》感謝閱讀!
    
【篇一】

    同志們:
    千年的風吹散了千年的往事,千年的水沖走了千年的記憶,但歷史的印記,文化的傳統,卻注定要烙在中華民族的生命里。
    當我們沉迷于《詩經》紫薇的那一句“山無棱,天地合,乃敢與君絕”,是否知道樂府里那句“上邪!我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!”;當你口口聲聲喊著要“腳踏實地,實事求是”,你是否知道它出自于《漢書》中的“修身好古,實事求是”;當你“哈韓”“哈日”,當你迷戀日本動漫,韓國電視劇,你是否知道《山海經》里的神話故事,是否知道昆曲的歷史,知道十二木卡姆的聲音……
    傳統文化的美,在于它的歷史,它是先人們的精神積淀,是千百年來的傳承。
    古語有言:大學之道,在明明德,在新民,在止于至善。
    反思我們中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今,中華民族歷今磨難之所以至今屹立于世界民族之林,根本的一條,就是我們世世代代中華兒女的血液里,始終流淌著中華傳統文化的精神氣脈。以儒家為代表的中華優(yōu)秀傳統文化,是中華民族的立國之本。當前孫子學院開設于世界各地,傳統文化學習熱潮一浪高過一浪,不論何時何地舉辦的中華傳統文化講座且不說講壇上各位老師的講課有多么的精彩,單就說參加聽講的人那么多,會場秩序那么井然,義工服務那么周到熱情,反響那么熱烈,就充分說明了廣大人民群眾是多么的強烈呼喚中華傳統文化的復興。
    我此次聽了陸老師的講座之后深受啟發(fā),深受教育,深受感染。在長達兩天的講座中陸老師聲音宏亮,義正詞嚴,聲情并茂,神采飛揚,這么長的時間靠什么支撐?我認為,第一來源于于陸老師對中華民族博大精深傳統文化的深情敬畏,第二來源于于陸老師對弘揚中華傳統文化的歷史責任感和歷史使命感,第三來源于于陸老師身上所展示出來的那一種天地正氣和浩然正氣。這些我想就是于陸老師多年來不遺余力弘揚中華傳統文化的精神力量所在。
    請各位結合此次講座所學,認真思、仔細想,敬畏自己的職業(yè)、敬畏自己的家人、敬畏自己身邊的人和事,常思己過,重責任、講奉獻、懷感恩,秉持義不容辭勇于擔當的道義,純正人生、有為社會。
    后,讓我們以熱烈的掌聲,再次向陸老師表示我們崇高的敬意,誠摯的謝意!
    謝謝大家!
    
【篇二】

    各位老師、各位家人們:
    大家上午好,歡迎大家在這個冰雪初融(乍暖還寒)的初春時節(jié),抽出時間來到這里,陪著我們一起學習,您的到來給我們增添了推廣傳統文化的信心,再感恩大家的到來。
    中華優(yōu)秀傳統文化,是中華民族璀璨的寶藏之一,幾千年來,它歷經滄桑,引領者中華兒女走過了風風雨雨。然而,由于種種原因,它曾被歷史的灰塵所蒙蔽,離開我們一百多年的時間,在這段時間里,中國人幾乎失去了自己的信仰,迷失了生活的方向。所幸的是,當時光進入21世紀,中華優(yōu)秀傳統文化逐漸在神州大地乃至世界各地得以復興。事實也證明,傳統文化確實能讓人身心和諧、家庭和睦、工作和順、生活幸福。為了推廣傳統文化,讓更多的人從中受益,今天,在縣委宣傳部和社會各界愛心人士的大力支持下,我們在這里舉辦中華優(yōu)秀傳統文化之健康人生講座。