初中畢業(yè)感謝信(實用7篇)

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    初中畢業(yè)感謝信篇一
    鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵。
    老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!我感恩老師給我前進(jìn)的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。
    十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。感恩您,我的老師。我,我感恩我的老師。
    xxx
    20xx年xx月xx日
    初中畢業(yè)感謝信篇二
    你們好!
    我是xxx屆的學(xué)生xxx,我在xxx年昆明市中考中取得了768分的成績。為此,我十分感激校領(lǐng)導(dǎo)及初三年級各位任課老師幾年來對我的培養(yǎng)教育。
    在母校學(xué)習(xí)生活的幾年中,我深切感受到了老師對我無微不至的關(guān)懷。你們總是精心備好每一堂課,耐心糾正我在學(xué)習(xí)上的不足,認(rèn)真幫助我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,指導(dǎo)我及時總結(jié)學(xué)習(xí)方法,努力使我提高學(xué)習(xí)能力。在這三年中,您握著如你犁的粉筆,開墾出許多草原;您播撒的智慧種子,更能長出擎天的大樹;老師,您能使枯木冒出新芽,是沙漠變成綠洲,使我們這些不出色的學(xué)生成為最耀眼的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信,讓我們展開希望的翅膀飛在浩瀚的.藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,我不知道還能否與您見面,在這里,我愿您像春天般美麗動人,像翡翠一般純潔無瑕,像陽光一樣燦爛奪目!
    我也想跟親愛的學(xué)弟學(xué)妹們說幾句。
    現(xiàn)如今這個日新月異的社會需要的是像我們這一批勵志,勤學(xué),追求,創(chuàng)新的青少年,因此我們所要面臨的挑戰(zhàn),所要克服的困難也越來越多,面對它們我們應(yīng)該勇于探索,善于攻破,沉著地跨越,毅然地跨越,把它留在身后,而不能因為一次的失利而放棄。有人說:“鮮花不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華,因為含苞才能怒放,才會有滿園春色?!币彩沁@個道理。 那人生之路,就仿佛環(huán)形跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點預(yù)示著更好的明天。
    帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信。我們一起去為給未來增添一片美麗的華光而努力吧!
    最后,再次對校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對我的教育和培養(yǎng)表示最誠摯的感謝!
    祝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利!身體健康!萬事如意!
    祝學(xué)弟學(xué)妹們身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!學(xué)有所成!
    此致
    敬禮!
    初中畢業(yè)感謝信篇三
    您好!我是xxx的xxx。首先,感謝您給予我和家人的幫助。這筆寶貴的資金使我家里的經(jīng)濟(jì)壓力得到了一定程度的緩解。你們幫助了我們這些家境貧寒的孩子們,把曙光和希望帶到了我們身旁,讓我們可以完成學(xué)業(yè),用知識來改變未來的人生道路。你們的愛心讓我們感受到社會的溫暖,讓我們渴望學(xué)習(xí)的心倍受感動,如同化雨春風(fēng)、久旱甘霖。在這里,感謝黨和領(lǐng)導(dǎo)對我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。
    對于我家來說,種田幾乎是我家里的主要經(jīng)濟(jì)來源,父母把我?guī)У搅诉@個世界,盡心竭的哺育和撫養(yǎng),雖然沒有給我同齡人一般的成長環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件,但是我知道那已經(jīng)是他們的所有??蓱z天下父母心,他們不希望自己的孩子成為和他們一樣面朝黃土背朝天的農(nóng)民,所以他們節(jié)衣縮食、省吃儉用,辛辛苦苦支撐著整個家庭,這一切我都看在眼里記在心里。
    經(jīng)歷過的那些困難和磨難讓我深知發(fā)奮讀書、刻苦努力的重要性,農(nóng)村孩子只有走出去,才能看到人生的希望和曙光,唯有知識才能改變命運。當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書的那一刻,寒窗苦讀十幾載,就像蛹經(jīng)過努力蛻變,最后破繭而出,羽化成蝶。爸爸臉上的皺紋,媽媽頭上的白發(fā),付出終有回報。
    所以,我真的很感謝爸爸媽媽,他們?yōu)槲腋冻隽撕芏?。磨難讓我成長,逆境豐滿了我的羽翼。千軍萬馬從高考這根獨木橋上走過,能夠成功到達(dá)彼岸的只是少數(shù),而大學(xué)也只是人生中另外一個階段的開始。滴水之恩當(dāng)涌泉相報。此時此刻,我唯一能說的是感謝。面對著一次次的我時刻懷著一顆感恩的心,十分感謝國家對我的資助,我一定以自己的實際行動去證明。
    我很期待這一切的到來,我要回報社會。唯有努力學(xué)習(xí)才是真理。最后,讓我代表所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝!感謝您對我們這些貧困孩子的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿:好人一生平安!
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年x月x日
    初中畢業(yè)感謝信篇四
    我是20xx級xx班的一名學(xué)生家長,在這收獲的季節(jié)里,我代表我全家向三年來辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!
    我孩子20xx年作為微機(jī)排位學(xué)生進(jìn)入xx中學(xué)學(xué)習(xí)。由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢,對于孩子升入初中后,如何提高學(xué)習(xí)成績、提升全面素質(zhì)、健康快樂成長,我心里很忐忑。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入xx中學(xué)校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動,我的顧慮打消了。
    學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,各項教學(xué)設(shè)施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,是孩子學(xué)習(xí)成長的一個好地方。三年來,孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會,校領(lǐng)導(dǎo)都要講話,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長,灌輸正確的教育理念,指導(dǎo)家長配合做好孩子教育。學(xué)校有很多的社團(tuán)組織,經(jīng)常舉辦各類活動,我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當(dāng)過干事,參加了幾個社團(tuán),在各類學(xué)習(xí)和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質(zhì)得到鍛煉提高,由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!
    們打成一片。在她的帶領(lǐng)下,與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團(tuán)結(jié)積極、健康向上、勇爭第一”的班風(fēng)學(xué)風(fēng),11班也被評為“市優(yōu)秀班級”。 由于我工作的關(guān)系,不能常到學(xué)校了解孩子的情況,羅老師就時常通過電話和短信與我聯(lián)系,在孩子的每一個學(xué)習(xí)階段,針對她的學(xué)習(xí)情況,從學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及思想動態(tài)等各個方面及時和我溝通,事無巨細(xì),盡心盡責(zé)。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時時關(guān)心,體現(xiàn)了對學(xué)生真誠的愛。孩子經(jīng)常對我說,羅老師是她遇到的最好的老師。我知道,這是發(fā)自她內(nèi)心的話。我孩子剛?cè)雽W(xué)時在學(xué)校測試中成績排在全年級500名以后,在九年級下學(xué)期一診時,她的成績已經(jīng)提升到了200多名。看著孩子的成長蛻變,我衷心地感謝xx中學(xué)20xx級11班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊,謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?!謝謝你們!
    孩子就要離開xx中學(xué)了,相信在她的心中一定不會忘記在xx中學(xué)的成長歲月,不會忘記xx中學(xué)的師長們給她的教育、啟迪、關(guān)懷和愛,她會帶著xx人的優(yōu)秀基因,在夢想的天空展翅翱翔!
    祝愿xx中學(xué)越辦越好,明天更輝煌!
    20xx級11班xx同學(xué)家長 王xx
    二〇xx年六月十八日
    初中畢業(yè)感謝信篇五
    正值北大附中收獲的季節(jié),點擊家校平臺熟悉的界面,有一種依依不舍的感覺,是啊,北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年,雖然中考成績未出,但我堅信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。
    昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮,捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎狀時,更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時,我會不容思考地推薦它“北大附中”,因為這有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生,重新點擊著那一封封老師來郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了北大師者心。
    特別是九(四)班王東亮班主任老師老師,眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班,由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任老師就換了二個,家長學(xué)生也一度迷茫,但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級”,王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點滴進(jìn)步,記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況,就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致,且他逢郵必復(fù),接聽家長電話總是那么耐心,他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法,遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學(xué)生的家長們,臨近中考前夕王老師又及時地替他們設(shè)法減壓,并請家長配合,往事雖逝但仍如昨天那么親切,因為有了這樣一位好老師的無私付出,才讓宇捷他們學(xué)而有趣,德智體美勞全面綜合發(fā)展,才有了孩子的年年三好生獎。
    還有語文老師孫曉菊一字一句為她改作文,性格開朗的數(shù)學(xué)于翔老師,英語老師廖丹,歷史老師王玉寶,還有那如母親般的生活豐老師,正是有了這樣一支優(yōu)秀老師,才能讓宇捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個小學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的初中生,孩子腆態(tài)掩飾不了她對恩師的感激,眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途,這將是她成長的美好回憶,也是我們家長永遠(yuǎn)回味的黨校,因為這有一批優(yōu)秀的老師們。
    所以,當(dāng)我的朋友問起我小孩讀書的這所學(xué)校,我會向他們首薦“北大附中南山分?!?,且是很真誠的推薦免費做“廣告”,但絕非虛假廣告。
    最后,向你們建議,對這樣好的班主任老師、老師,除了留他們的人,更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
    xxx
    20xx年xx月xx日
    初中畢業(yè)感謝信篇六
    感謝信
    與
    表揚信
    有許多相似之處,所不同的是感謝信也有表揚信的意思,但是重點在感謝。下面是本站小編為大家精心整理的初中畢業(yè)感謝信,希望能給您帶來幫助。
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    你們好!
    我是xx屆的學(xué)生,我在xx年昆明市中考中取得了768分的成績。為此,我十分感激校領(lǐng)導(dǎo)及初三年級各位任課老師幾年來對我的培養(yǎng)教育。
    在母校學(xué)習(xí)生活的幾年中,我深切感受到了老師對我無微不至的關(guān)懷。你們總是精心備好每一堂課,耐心糾正我在學(xué)習(xí)上的不足,認(rèn)真幫助我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,指導(dǎo)我及時總結(jié)學(xué)習(xí)方法,努力使我提高學(xué)習(xí)能力。在這三年中,您握著如你犁的粉筆,開墾出許多草原;您播撒的智慧種子,更能長出擎天的大樹;老師,您能使枯木冒出新芽,是沙漠變成綠洲,使我們這些不出色的學(xué)生成為最耀眼的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信,讓我們展開希望的翅膀飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,我不知道還能否與您見面,在這里,我愿您像春天般美麗動人,像翡翠一般純潔無瑕,像陽光一樣燦爛奪目!
    我也想跟親愛的學(xué)弟學(xué)妹們說幾句。
    現(xiàn)如今這個日新月異的社會需要的是像我們這一批
    勵志
    ,勤學(xué),追求,創(chuàng)新的青少年,因此我們所要面臨的挑戰(zhàn),所要克服的困難也越來越多,面對它們我們應(yīng)該勇于探索,善于攻破,沉著地跨越,毅然地跨越,把它留在身后,而不能因為一次的失利而放棄。有人說:“鮮花不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華,因為含苞才能怒放,才會有滿園春色?!币彩沁@個道理。 那人生之路,就仿佛環(huán)形跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點預(yù)示著更好的明天。
    帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信。我們一起去為給未來增添一片美麗的華光而努力吧!
    最后,再次對校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對我的教育和培養(yǎng)表示最誠摯的感謝!
    祝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利!身體健康!萬事如意!
    祝學(xué)弟學(xué)妹們身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!學(xué)有所成!
    20xx年x月x日
    老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!我感恩老師給我前進(jìn)的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。
    十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量 。感恩您,我的老師。我,我感恩我的老師。
    20xx年x月x日
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    正值北大附中收獲的季節(jié),點擊家校平臺熟悉的界面,有一種依依不舍的感覺,是啊,北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年,雖然中考成績未出,但我堅信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。
    昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮,捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎狀時,更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時,我會不容思考地推薦它“北大附中”,因為這有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生,重新點擊著那一封封老師來郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了北大師者心。
    特別是九(四)班王東亮班主任老師老師,眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班,由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任老師就換了二個,家長學(xué)生也一度迷茫,但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級”,王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點滴進(jìn)步,記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況,就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致,且他逢郵必復(fù),接聽家長電話總是那么耐心,他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法,遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學(xué)生的家長們,臨近中考前夕王老師又及時地替他們設(shè)法減壓,并請家長配合,往事雖逝但仍如昨天那么親切,因為有了這樣一位好老師的無私付出,才讓宇捷他們學(xué)而有趣,德智體美勞全面綜合發(fā)展,才有了孩子的年年三好生獎。
    還有語文老師孫曉菊一字一句為她改
    作文
    ,性格開朗的數(shù)學(xué)于翔老師,英語老師廖丹,歷史老師王玉寶,還有那如母親般的生活豐老師,正是有了這樣一支優(yōu)秀老師,才能讓宇捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個小學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的初中生,孩子腆態(tài)掩飾不了她對恩師的感激,眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途,這將是她成長的美好回憶,也是我們家長永遠(yuǎn)回味的黨校,因為這有一批優(yōu)秀的老師們。
    所以,當(dāng)我的朋友問起我小孩讀書的這所學(xué)校,我會向他們首薦“北大附中南山分?!保沂呛苷嬲\的推薦免費做“廣告”,但絕非虛假廣告。
    最后,向你們建議,對這樣好的班主任老師、老師,除了留他們的人,更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
    20xx年x月x日
    初中畢業(yè)感謝信篇七
    正值北大附中收獲的季節(jié),點擊家校平臺熟悉的界面,有一種依依不舍的感覺,是啊,北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年,雖然中考成績未出,但我堅信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。
    昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮,捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎狀時,更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時,我會不容思考地推薦它“北大附中”,因為這有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生,重新點擊著那一封封老師來郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了北大師者心。
    特別是九(四)班王東亮班主任老師,眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班,由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個,家長學(xué)生也一度迷茫,但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級”,王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點滴進(jìn)步,記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況,就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致,且他逢郵必復(fù),接聽家長電話總是那么耐心,他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法,遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學(xué)生的家長們,臨近中考前夕王老師又及時地替他們設(shè)法減壓,并請家長配合,往事雖逝但仍如昨天那么親切,因為有了這樣一位好老師的無私付出,才讓宇捷他們學(xué)而有趣,德智體美勞全面綜合發(fā)展,才有了孩子的年年三好生獎。
    還有語文老師孫曉菊一字一句為她改作文,性格開朗的數(shù)學(xué)于翔老師,英語老師廖丹,歷史老師王玉寶,還有那如母親般的生活豐老師,正是有了這樣一支優(yōu)秀老師,才能讓宇捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個小學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的初中生,孩子腆態(tài)掩飾不了她對恩師的感激,眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途,這將是她成長的美好回憶,也是我們家長永遠(yuǎn)回味的黨校,因為這有一批優(yōu)秀的老師們。
    所以,當(dāng)我的朋友問起我小孩讀書的這所學(xué)校,我會向他們首薦“北大附中南山分校”,且是很真誠的推薦免費做“廣告”,但絕非虛假廣告。
    最后,向你們建議,對這樣好的班主任、老師,除了留他們的人,更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
    謝謝!
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年x月x日