寫(xiě)人，這個(gè)詞的含義比較寬泛，望文生義，指的就是對(duì)人物進(jìn)行描寫(xiě)。在文學(xué)創(chuàng)作中，它與"敘事"、"抒情"鼎足而三，又常常難解難分?？梢詫?xiě)人外觀、寫(xiě)人精神、寫(xiě)人的為人處事等等。"人"的定義取決于身份，有各行各業(yè)的角色，有倫常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同學(xué)等等。為大家整理了小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)人的作文【三篇】，供大家參考。
【篇一】
我有一個(gè)同學(xué)，他身材略矮，五官端正，他非常熱愛(ài)足球，足球踢得也是一級(jí)棒，是個(gè)“瘋狂”的足球小子。
有一天，我和包括他在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)去體育館踢足球，我和他分在一個(gè)組里。比賽開(kāi)始了，由我開(kāi)球，當(dāng)我被另一隊(duì)的隊(duì)員擋住的時(shí)候，他在旁邊大聲地喊：“傳球，傳給我，快傳給我！”我馬上把球傳給他，只見(jiàn)他左躲右閃，彎腰過(guò)人，向敵方球門(mén)踢了一個(gè)漂亮的高球，足球在空中劃出了一道完美的弧線直入球門(mén)，奪得了寶貴的一分。我們隊(duì)的隊(duì)員都?xì)g呼了。第二輪由對(duì)方開(kāi)球，他用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖向?qū)Ψ綆虻娜耍叵聦?duì)方的球，越過(guò)好幾個(gè)對(duì)手，沖到球門(mén)前，射門(mén)！球進(jìn)了！又經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回，雙方比分竟打平了，他帶球來(lái)到球門(mén)前，射出決定性的一球，雙方隊(duì)員屏住呼吸，世界仿佛在那一刻凝固了，抬腳，射門(mén)，球像一顆流星飛向球門(mén)，“萬(wàn)歲！太棒了！”這是我們隊(duì)所有隊(duì)員的歡呼聲！
我的同學(xué)，他真是個(gè)了不起的足球小子。
【篇二】
“呀！煩死了老妹！別背了！”我不耐煩地說(shuō)。我的妹妹喜歡背古詩(shī)，這還值得我學(xué)習(xí)。可是老妹背的都不對(duì)呀！我快煩死啦！
“春節(jié)不洗澡，處處蚊子咬。夜來(lái)大狗熊，看你往哪跑?！边@不算什么。我和妹妹一起去公園玩，看見(jiàn)兩只小鳥(niǎo)，妹妹馬上詩(shī)興大發(fā)：“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上西天。”周?chē)臓敔斈棠潭夹λ?，可妹妹以為爺爺奶奶們覺(jué)得她背得好，馬上路出一副得意的神情。
我們來(lái)到粥鋪，小妹馬上說(shuō):“窗前一縷陽(yáng)光，我要買(mǎi)一碗湯”。弄得我和媽媽哭笑不得。
妹妹經(jīng)常教育我說(shuō)：“姐姐，你看你，考試名次總是在中間，你看我總背古詩(shī)，班里小朋友都夸我牛，而且我考試總考第一”。我表面上很佩服她，其實(shí)我是給她留了面子，我只好認(rèn)命聽(tīng)從她的意見(jiàn)了。
我告訴你們哦，我背的古詩(shī)可是正宗的，可不是像她那樣的偽劣產(chǎn)品，我就不一一給你們背了。
我有這樣的小妹真開(kāi)心，如果你有這樣的小弟小妹，也給我們說(shuō)一說(shuō)他們有趣的故事吧！
【篇三】
我有一個(gè)好朋友，他叫李小米，他很有個(gè)性。李小米的頭發(fā)是彩色的，會(huì)在黑夜里發(fā)光。
他皮膚白皙如玉，眼珠子是彩色的，像兩顆彩虹糖，只要眼珠子一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼主意就出來(lái)了。他的鼻子翹翹的，他一聞，就知道有好吃的。
李小米的嘴巴大大的，一口能吃很多東西，他笑起來(lái)，有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
李小米愛(ài)穿黑白相間的衣服，頭上總是戴著黃色的小帽子。手腕上愛(ài)帶藍(lán)色的手環(huán)。
他喜歡打網(wǎng)球，每次寫(xiě)完作業(yè)，去學(xué)校里打網(wǎng)球的時(shí)候，總有許多小伙伴圍著他轉(zhuǎn)。
李小米很幽默，有同學(xué)不開(kāi)心時(shí)，他總是用笑話讓他開(kāi)心一下。
李小米大的優(yōu)點(diǎn)是他每次回家都會(huì)幫媽媽干家務(wù)活。他的缺點(diǎn)就是上課不認(rèn)真聽(tīng)講，這可不好，希望他趕緊改掉這個(gè)壞毛病。
你們喜歡李小米嗎？