范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
檢討書篇一
第一段：引言（200字）
人生充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和機遇，而心得體會和檢討則是我們在這個過程中不可或缺的一部分。無論是在工作中、學業(yè)中還是日常生活中，我們都會遇到各種問題和困難，而用心總結(jié)和反思這些經(jīng)歷，能夠幫助我們更好地成長和提升自己。本文將探討心得體會和檢討的重要性，并分享一些我個人在這方面的經(jīng)驗和啟示。
第二段：心得體會的重要性（200字）
心得體會是一種通過總結(jié)和反思經(jīng)驗而獲得的有益的思考和領(lǐng)悟。它能夠幫助我們更好地理解自己的過去行為和決策，并從中汲取教訓。通過心得體會，我們可以認識到自己的不足之處，改正錯誤，并找到更加合適和有效的方法和方式。同時，心得體會還能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和長處，并在今后的發(fā)展中更好地發(fā)揮這些優(yōu)勢。
第三段：心得體會的方式和方法（200字）
心得體會并不是一種簡單的總結(jié)和復盤，它需要我們在一系列的經(jīng)驗和事件中去發(fā)現(xiàn)規(guī)律和提取教訓。首先，我們應該保持積極的思維態(tài)度，將問題看作是成長和學習的機會，而不是困擾和失敗的象征。其次，我們可以借助寫作、談話和反思等方式來記錄和整理自己的心得體會。這些方式能夠幫助我們更加客觀和清晰地表達和把握自己的體會，并更好地理解和接受它們。
第四段：檢討的重要性（200字）
與心得體會相似，檢討也是一種對自己的行為和決策進行反思和審視的過程。通過檢討，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的錯誤和不足，并對其進行改正和提升。同時，檢討還能夠幫助我們認識到自己對待問題的態(tài)度和方法是否正確，并尋找更加適合和有效的方式來解決問題。而重要的是，檢討能夠讓我們更深入地了解自己，提升自我認知和情商，從而更好地處理各種人際關(guān)系和情緒問題。
第五段：我的心得體會和檢討（400字）
在過去的幾年里，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和機遇，通過心得體會和檢討，我從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先，我意識到積極的心態(tài)和態(tài)度對于解決問題和克服困難至關(guān)重要。當我能夠正確地對待問題，并從中找到樂趣和成長的機會時，我能夠更加輕松地應對各種挑戰(zhàn)。其次，我發(fā)現(xiàn)與他人的交流和溝通是提升自己認知和情商的重要途徑。通過與他人分享和討論，我可以獲得不同的觀點和見解，并從中獲得啟發(fā)和幫助。最后，我發(fā)現(xiàn)持續(xù)的學習和進修是不可或缺的一部分。只有不斷地學習和探索，我們才能夠保持競爭力和適應社會的變化。
總結(jié)（200字）
心得體會和檢討是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠?。通過心得體會，我們可以總結(jié)和領(lǐng)悟自己的經(jīng)驗，從中提取教訓，并找到更好的方法和方式。而通過檢討，我們可以反思自己的行為和決策，發(fā)現(xiàn)不足之處，并進行改正和提升。這兩者共同助力于我們更好地成長和發(fā)展，從而取得更大的成功和滿足感。因此，讓我們始終保持一顆積極的心態(tài)，不斷地總結(jié)、檢討和進步吧！
檢討書篇二
一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。
這次發(fā)生缺課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個人以為，這是應當?shù)?，我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應當時刻牢記的座右銘。
對上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應當仁不讓的去上他的.課。
然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的缺課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深入的檢討和自我批評。
二、進步熟悉，狠抓落實，大力展開批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的音調(diào)-缺課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極其卑劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力，另外一方面，也說明我對此項工作熟悉不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推辭的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作熟悉上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我要以這次缺課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)視。當前，全院在展開創(chuàng)建班風活動，做為計003班的一員，我要知羞而警省，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，進步我的思想熟悉，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!
現(xiàn)在我已熟悉到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不缺課,不早退,并調(diào)劑好心態(tài),天天向上!
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我居然以造作業(yè)為借口進行缺課，實在是罪無可恕!
檢討書篇三
玩是人類本能的一部分。無論年齡大小，人們都喜歡從工作和學習的壓力中解脫出來，放松身心。然而，過度玩?？赡軙€人的生活和健康產(chǎn)生負面影響。因此，檢討玩心得體會是至關(guān)重要的。在本文中，我將探討在過度玩耍的過程中學到的重要教訓，并分享一些有效的解決方法。
第二段：教訓
過度玩耍的最大教訓之一是了解玩耍與責任的平衡。我曾經(jīng)在某段時間沉迷于電子游戲，整天都只想著游戲的任務和成就。我將大部分時間都花在游戲上，對其他重要事務毫不關(guān)心，例如學習和家庭。這個經(jīng)歷讓我意識到，我們應該把握自己的玩耍時間，確保它不會影響到其他重要的生活方面。
第三段：后果
過度玩耍的后果可能是災難性的。除了失去對其他重要事物的關(guān)注外，長時間的玩?？赡軐е律眢w和心理健康問題。長時間坐在電腦前或手機前，往往伴隨著缺乏運動和不良的姿勢，這對我們的身體健康造成了威脅。此外，諸如游戲沉迷、注意力不集中和社交隔離等問題，可能對我們的心理健康產(chǎn)生深遠的影響。過度玩耍也可能導致時間管理困難，影響到學業(yè)和職業(yè)發(fā)展。
第四段：解決方法
避免過度玩耍的問題可以從幾個方面入手。首先，確立明確的目標和優(yōu)先事項。我們需要明白什么是我們生活中最重要的事情，并為它們分配足夠的時間和精力。其次，制定一個合理的時間表。設(shè)定一定的玩耍時間，并在合理的時間內(nèi)進行，這樣我們就不會讓玩耍占據(jù)我們太多的時間。此外，我們還應該培養(yǎng)興趣和愛好，而不只是沉迷于一個活動中。這樣，我們可以拓寬自己的興趣領(lǐng)域，避免過度沉迷于某種活動。
第五段：結(jié)論
檢討自己的玩心，從而獲得體會和教訓，是非常重要的。過度玩?？赡軐€人的生活和健康帶來不良影響。然而，通過了解玩耍與責任的平衡，我們可以避免過度沉迷。同時，我們應該意識到過度玩耍的后果，它可能導致身體和心理健康問題，并影響到學業(yè)和職業(yè)發(fā)展。最后，我們還應該尋找有效的解決方法，如制定明確的目標和優(yōu)先事項，制定合理的時間表，以及培養(yǎng)多樣化的興趣愛好。通過這些方法，我們可以恰當?shù)赝嫠?，同時保持生活的平衡和健康。
檢討書篇四
紅日嵌在天空中，像一顆絢麗多姿的珍珠，陽光順著樹枝，灑在大地上。
騎上車，又一次感受到風的關(guān)照，它們侵襲了我整個身體，從上到下，從里往外。然后偷偷離去，帶走了我的煩惱，可是另一個煩惱會悄然而至，還是要去面對。
月光灑落在大地上，照在書本上，好像在告訴我：寧愿去犯錯，也不要什么都不做。
20xx年xx月x日
檢討書篇五
在我們的生活和工作中，由于人們的不注意或疏忽，難免會做錯一些事情或者說錯一些話。如果我們能夠及時地接受檢討并且誠懇地寫一份檢討書，那么不僅能夠顯示出我們的謙虛和自我批評的能力，還能夠取得同事和領(lǐng)導的諒解和支持。在本文中，我將會分享我個人寫檢討書的體驗和感悟。
第二段：寫檢討書的體驗
最近，由于我的失誤導致了公司某項業(yè)務的延誤和影響客戶體驗。當時，我感到非常丟臉和內(nèi)疚，于是接受了領(lǐng)導的批評和建議，并且寫了一份檢討書。在寫這份檢討書的過程中，我認真地回顧了自己的過失和不足，并且向領(lǐng)導和同事誠懇地表達了歉意，并且承諾要從中吸取教訓，避免下次發(fā)生同樣的失誤。
第三段：檢討書的作用
檢討書的作用不僅僅是展示出我們的自我批評和謙虛的態(tài)度，同時也是一個落實管理制度和加強團隊合作的體現(xiàn)。通過寫檢討書，我們可以及時地發(fā)現(xiàn)團隊內(nèi)部存在的問題，并且針對問題制定出相應的解決方案，以達到快速改進的目的。此外，寫檢討書也是一個重要的行為規(guī)范，能夠讓每個人能夠意識到自己的行為和言語的影響，以及對團隊整體的作用和影響。
第四段：檢討書的意義
寫檢討書不僅僅是一種行為的規(guī)范和管理制度。更深層次的意義是，它能夠幫助我們成長，發(fā)現(xiàn)問題，改進自己。通過寫檢討書，我們能夠積極地去思考自己在工作中的不足和存在的問題，以及如何彌補和改善。這種自我反思的過程，有助于我們不斷地提高自己的素質(zhì)和能力，同時也能夠提高我們對團隊和公司整體的認識和歸屬感。
第五段：總結(jié)
總之，寫檢討書是一個非常重要的行為規(guī)范和自我反省的過程。通過寫檢討書，我們不僅能夠表明我們的態(tài)度和誠意，同時也能夠及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，并且制定出相應的修正方案。這種自我反省能夠讓我們更好地認識自己和身邊的環(huán)境，促進個人和團隊的成長和進步。因此，當我們發(fā)現(xiàn)自己做錯了事情時，不要忘記寫一份檢討書，及時糾正錯誤，改進自己。
檢討書篇六
親愛的老師:
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，其結(jié)果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設(shè)。同時，也對學校形象造成了一定損害，“第八中學”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關(guān)系很好，他找我講話，當時我的也想講話和認為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學生理應具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學們，晚自習是讓學生復習一天的學習的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是為了和別的同學討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。
魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的.無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。
弘揚第八中學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，第八中學不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學的形象;本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個壞頭;其他的同學在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。
總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討書篇七
第一段：引言（100字）
在生活和工作中，我們都會經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困難。而當我們面對失敗或者犯錯時，一種重要的方式是進行自我檢討并從中獲得經(jīng)驗教訓。本文將從我的個人經(jīng)歷出發(fā)，分享我在一次失敗后進行的檢討式心得體會，以及從中學到的寶貴教訓。
第二段：失敗經(jīng)歷（200字）
今年我參加了一次重要的考試，但結(jié)果卻沒有如我所愿。一開始，我非常沮喪和失望，感覺自己付出了很多努力但卻沒有得到回報。然而，隨后我決定不再沉湎于自憐和失落之中，而是轉(zhuǎn)變思維，以積極的心態(tài)深入檢討原因。
第三段：自我檢討（300字）
在進行自我檢討的過程中，我意識到自己在復習階段存在一些問題。首先，我沒有合理安排時間，經(jīng)常拖延。我經(jīng)常在微信和其他社交媒體上浪費很多時間，而忽視了學習和復習的時間。其次，我沒有系統(tǒng)地整理知識點和錯題，導致在考試時遇到相似問題時容易混淆。最后，我很少向老師和同學請教問題，缺乏及時有效的幫助和指導。
第四段：心得體會（300字）
通過這次自我檢討，我深刻認識到了現(xiàn)實中存在的問題，并且明白了如何從中得到經(jīng)驗教訓。首先，我意識到時間管理的重要性，學會合理安排時間，避免拖延。其次，我開始進行知識點和錯題整理，以便以后更好地復習。最后，我更加勇于向老師和同學請教問題，充分利用各種資源提高學習效果。這次的失敗讓我意識到成功的路上并非一帆風順，需要勇于面對和解決問題，才能真正獲得成長和進步。
第五段：總結(jié)（300字）
通過這次檢討式心得體會，我深刻體會到了自我反思和整改對于個人成長的重要性。每個人都會犯錯，但是能夠從中吸取教訓并進行積極的改變，才是實現(xiàn)進步的關(guān)鍵。成功與失敗常常只是一念之間，唯有堅持自我反思并不斷努力才能真正邁向更好的未來。通過積極的態(tài)度和改進的方法，我相信未來的學業(yè)和職業(yè)發(fā)展將會更加有成效。
總結(jié)：
在這篇與“檢討式心得體會”相關(guān)的文章中，我以個人經(jīng)歷為例，以五段式的結(jié)構(gòu)展開闡述。首先，我分享了一個失敗經(jīng)歷，并表達了自己面對困難時的沮喪與失望。接下來，我進行了一次自我檢討，找出了失敗的原因和自己存在的問題。然后，我總結(jié)了從中獲得的心得體會，包括時間管理、知識整理和尋求幫助等方面的改進。最后，我強調(diào)了自我反思和持續(xù)努力對于個人成長的重要性，并展望了未來的發(fā)展。通過這篇文章，讀者可以了解到如何從失敗中吸取教訓并進行積極的改變，實現(xiàn)個人的成長和進步。
檢討書篇八
你好！
首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學習之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學校的規(guī)定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的`學生，可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數(shù)第一進班級的，所以這個習慣已經(jīng)形成了好久了，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個在你眼中屬于壞學吧！那樣的話學生就感激不盡了！
遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠不會等到奇跡的到來！其實這句話我感覺很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實就是學生說的，我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了！可是我也知道這是不可能的，這也就驗證了我說的那句話了！
其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個舍友說好了要去上網(wǎng)的，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動，激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的！。當我站在二樓的窗口的時候，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的時候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學都個個跳下了，而且也無大事，于是我的情緒一激動，就說了：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠不會等到奇跡的到來！我就下去了，結(jié)果和同學一樣無大事了！所以我驕傲，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了！同時也對學校提出幾點意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度！
對于我的遲到我也沒話可說了，其實我也后悔的，因為起床的時間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時間要有吧，人家運動員還有熱身的呢！何況我們學生呢！
不過我還是要感謝老師只罰了學生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠，《在路上》的歌詞真的很振奮人心，班級很多的同學都抄過的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運的，因為我的遲到時間時間是33分鐘，而且是兩天加起來的。我對于老師的計算的精確程度真的是佩服的五體投地！只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計算呢？人才就是被這樣的淹沒了，老師你需要一個伯樂啊。雖然我發(fā)現(xiàn)了老師的過人的計算才能，但是我給不了這樣的機會，我深感慚愧，老師！
老師人的忍耐是有限度的，一旦同學們抄的那首歌詞煩的時候可不可以適當?shù)膿Q一下呢！換什么呢！哦對了！雙截棍不錯哦！
老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒！
xxxx年xx月xx日
檢討書篇一
第一段：引言（200字）
人生充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和機遇，而心得體會和檢討則是我們在這個過程中不可或缺的一部分。無論是在工作中、學業(yè)中還是日常生活中，我們都會遇到各種問題和困難，而用心總結(jié)和反思這些經(jīng)歷，能夠幫助我們更好地成長和提升自己。本文將探討心得體會和檢討的重要性，并分享一些我個人在這方面的經(jīng)驗和啟示。
第二段：心得體會的重要性（200字）
心得體會是一種通過總結(jié)和反思經(jīng)驗而獲得的有益的思考和領(lǐng)悟。它能夠幫助我們更好地理解自己的過去行為和決策，并從中汲取教訓。通過心得體會，我們可以認識到自己的不足之處，改正錯誤，并找到更加合適和有效的方法和方式。同時，心得體會還能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和長處，并在今后的發(fā)展中更好地發(fā)揮這些優(yōu)勢。
第三段：心得體會的方式和方法（200字）
心得體會并不是一種簡單的總結(jié)和復盤，它需要我們在一系列的經(jīng)驗和事件中去發(fā)現(xiàn)規(guī)律和提取教訓。首先，我們應該保持積極的思維態(tài)度，將問題看作是成長和學習的機會，而不是困擾和失敗的象征。其次，我們可以借助寫作、談話和反思等方式來記錄和整理自己的心得體會。這些方式能夠幫助我們更加客觀和清晰地表達和把握自己的體會，并更好地理解和接受它們。
第四段：檢討的重要性（200字）
與心得體會相似，檢討也是一種對自己的行為和決策進行反思和審視的過程。通過檢討，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的錯誤和不足，并對其進行改正和提升。同時，檢討還能夠幫助我們認識到自己對待問題的態(tài)度和方法是否正確，并尋找更加適合和有效的方式來解決問題。而重要的是，檢討能夠讓我們更深入地了解自己，提升自我認知和情商，從而更好地處理各種人際關(guān)系和情緒問題。
第五段：我的心得體會和檢討（400字）
在過去的幾年里，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和機遇，通過心得體會和檢討，我從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先，我意識到積極的心態(tài)和態(tài)度對于解決問題和克服困難至關(guān)重要。當我能夠正確地對待問題，并從中找到樂趣和成長的機會時，我能夠更加輕松地應對各種挑戰(zhàn)。其次，我發(fā)現(xiàn)與他人的交流和溝通是提升自己認知和情商的重要途徑。通過與他人分享和討論，我可以獲得不同的觀點和見解，并從中獲得啟發(fā)和幫助。最后，我發(fā)現(xiàn)持續(xù)的學習和進修是不可或缺的一部分。只有不斷地學習和探索，我們才能夠保持競爭力和適應社會的變化。
總結(jié)（200字）
心得體會和檢討是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠?。通過心得體會，我們可以總結(jié)和領(lǐng)悟自己的經(jīng)驗，從中提取教訓，并找到更好的方法和方式。而通過檢討，我們可以反思自己的行為和決策，發(fā)現(xiàn)不足之處，并進行改正和提升。這兩者共同助力于我們更好地成長和發(fā)展，從而取得更大的成功和滿足感。因此，讓我們始終保持一顆積極的心態(tài)，不斷地總結(jié)、檢討和進步吧！
檢討書篇二
一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。
這次發(fā)生缺課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個人以為，這是應當?shù)?，我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應當時刻牢記的座右銘。
對上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應當仁不讓的去上他的.課。
然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的缺課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深入的檢討和自我批評。
二、進步熟悉，狠抓落實，大力展開批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的音調(diào)-缺課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極其卑劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力，另外一方面，也說明我對此項工作熟悉不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推辭的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作熟悉上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我要以這次缺課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)視。當前，全院在展開創(chuàng)建班風活動，做為計003班的一員，我要知羞而警省，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，進步我的思想熟悉，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!
現(xiàn)在我已熟悉到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不缺課,不早退,并調(diào)劑好心態(tài),天天向上!
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我居然以造作業(yè)為借口進行缺課，實在是罪無可恕!
檢討書篇三
玩是人類本能的一部分。無論年齡大小，人們都喜歡從工作和學習的壓力中解脫出來，放松身心。然而，過度玩?？赡軙€人的生活和健康產(chǎn)生負面影響。因此，檢討玩心得體會是至關(guān)重要的。在本文中，我將探討在過度玩耍的過程中學到的重要教訓，并分享一些有效的解決方法。
第二段：教訓
過度玩耍的最大教訓之一是了解玩耍與責任的平衡。我曾經(jīng)在某段時間沉迷于電子游戲，整天都只想著游戲的任務和成就。我將大部分時間都花在游戲上，對其他重要事務毫不關(guān)心，例如學習和家庭。這個經(jīng)歷讓我意識到，我們應該把握自己的玩耍時間，確保它不會影響到其他重要的生活方面。
第三段：后果
過度玩耍的后果可能是災難性的。除了失去對其他重要事物的關(guān)注外，長時間的玩?？赡軐е律眢w和心理健康問題。長時間坐在電腦前或手機前，往往伴隨著缺乏運動和不良的姿勢，這對我們的身體健康造成了威脅。此外，諸如游戲沉迷、注意力不集中和社交隔離等問題，可能對我們的心理健康產(chǎn)生深遠的影響。過度玩耍也可能導致時間管理困難，影響到學業(yè)和職業(yè)發(fā)展。
第四段：解決方法
避免過度玩耍的問題可以從幾個方面入手。首先，確立明確的目標和優(yōu)先事項。我們需要明白什么是我們生活中最重要的事情，并為它們分配足夠的時間和精力。其次，制定一個合理的時間表。設(shè)定一定的玩耍時間，并在合理的時間內(nèi)進行，這樣我們就不會讓玩耍占據(jù)我們太多的時間。此外，我們還應該培養(yǎng)興趣和愛好，而不只是沉迷于一個活動中。這樣，我們可以拓寬自己的興趣領(lǐng)域，避免過度沉迷于某種活動。
第五段：結(jié)論
檢討自己的玩心，從而獲得體會和教訓，是非常重要的。過度玩?？赡軐€人的生活和健康帶來不良影響。然而，通過了解玩耍與責任的平衡，我們可以避免過度沉迷。同時，我們應該意識到過度玩耍的后果，它可能導致身體和心理健康問題，并影響到學業(yè)和職業(yè)發(fā)展。最后，我們還應該尋找有效的解決方法，如制定明確的目標和優(yōu)先事項，制定合理的時間表，以及培養(yǎng)多樣化的興趣愛好。通過這些方法，我們可以恰當?shù)赝嫠?，同時保持生活的平衡和健康。
檢討書篇四
紅日嵌在天空中，像一顆絢麗多姿的珍珠，陽光順著樹枝，灑在大地上。
騎上車，又一次感受到風的關(guān)照，它們侵襲了我整個身體，從上到下，從里往外。然后偷偷離去，帶走了我的煩惱，可是另一個煩惱會悄然而至，還是要去面對。
月光灑落在大地上，照在書本上，好像在告訴我：寧愿去犯錯，也不要什么都不做。
20xx年xx月x日
檢討書篇五
在我們的生活和工作中，由于人們的不注意或疏忽，難免會做錯一些事情或者說錯一些話。如果我們能夠及時地接受檢討并且誠懇地寫一份檢討書，那么不僅能夠顯示出我們的謙虛和自我批評的能力，還能夠取得同事和領(lǐng)導的諒解和支持。在本文中，我將會分享我個人寫檢討書的體驗和感悟。
第二段：寫檢討書的體驗
最近，由于我的失誤導致了公司某項業(yè)務的延誤和影響客戶體驗。當時，我感到非常丟臉和內(nèi)疚，于是接受了領(lǐng)導的批評和建議，并且寫了一份檢討書。在寫這份檢討書的過程中，我認真地回顧了自己的過失和不足，并且向領(lǐng)導和同事誠懇地表達了歉意，并且承諾要從中吸取教訓，避免下次發(fā)生同樣的失誤。
第三段：檢討書的作用
檢討書的作用不僅僅是展示出我們的自我批評和謙虛的態(tài)度，同時也是一個落實管理制度和加強團隊合作的體現(xiàn)。通過寫檢討書，我們可以及時地發(fā)現(xiàn)團隊內(nèi)部存在的問題，并且針對問題制定出相應的解決方案，以達到快速改進的目的。此外，寫檢討書也是一個重要的行為規(guī)范，能夠讓每個人能夠意識到自己的行為和言語的影響，以及對團隊整體的作用和影響。
第四段：檢討書的意義
寫檢討書不僅僅是一種行為的規(guī)范和管理制度。更深層次的意義是，它能夠幫助我們成長，發(fā)現(xiàn)問題，改進自己。通過寫檢討書，我們能夠積極地去思考自己在工作中的不足和存在的問題，以及如何彌補和改善。這種自我反思的過程，有助于我們不斷地提高自己的素質(zhì)和能力，同時也能夠提高我們對團隊和公司整體的認識和歸屬感。
第五段：總結(jié)
總之，寫檢討書是一個非常重要的行為規(guī)范和自我反省的過程。通過寫檢討書，我們不僅能夠表明我們的態(tài)度和誠意，同時也能夠及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，并且制定出相應的修正方案。這種自我反省能夠讓我們更好地認識自己和身邊的環(huán)境，促進個人和團隊的成長和進步。因此，當我們發(fā)現(xiàn)自己做錯了事情時，不要忘記寫一份檢討書，及時糾正錯誤，改進自己。
檢討書篇六
親愛的老師:
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，其結(jié)果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設(shè)。同時，也對學校形象造成了一定損害，“第八中學”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關(guān)系很好，他找我講話，當時我的也想講話和認為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學生理應具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學們，晚自習是讓學生復習一天的學習的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是為了和別的同學討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。
魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的.無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。
弘揚第八中學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，第八中學不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學的形象;本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個壞頭;其他的同學在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。
總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討書篇七
第一段：引言（100字）
在生活和工作中，我們都會經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困難。而當我們面對失敗或者犯錯時，一種重要的方式是進行自我檢討并從中獲得經(jīng)驗教訓。本文將從我的個人經(jīng)歷出發(fā)，分享我在一次失敗后進行的檢討式心得體會，以及從中學到的寶貴教訓。
第二段：失敗經(jīng)歷（200字）
今年我參加了一次重要的考試，但結(jié)果卻沒有如我所愿。一開始，我非常沮喪和失望，感覺自己付出了很多努力但卻沒有得到回報。然而，隨后我決定不再沉湎于自憐和失落之中，而是轉(zhuǎn)變思維，以積極的心態(tài)深入檢討原因。
第三段：自我檢討（300字）
在進行自我檢討的過程中，我意識到自己在復習階段存在一些問題。首先，我沒有合理安排時間，經(jīng)常拖延。我經(jīng)常在微信和其他社交媒體上浪費很多時間，而忽視了學習和復習的時間。其次，我沒有系統(tǒng)地整理知識點和錯題，導致在考試時遇到相似問題時容易混淆。最后，我很少向老師和同學請教問題，缺乏及時有效的幫助和指導。
第四段：心得體會（300字）
通過這次自我檢討，我深刻認識到了現(xiàn)實中存在的問題，并且明白了如何從中得到經(jīng)驗教訓。首先，我意識到時間管理的重要性，學會合理安排時間，避免拖延。其次，我開始進行知識點和錯題整理，以便以后更好地復習。最后，我更加勇于向老師和同學請教問題，充分利用各種資源提高學習效果。這次的失敗讓我意識到成功的路上并非一帆風順，需要勇于面對和解決問題，才能真正獲得成長和進步。
第五段：總結(jié)（300字）
通過這次檢討式心得體會，我深刻體會到了自我反思和整改對于個人成長的重要性。每個人都會犯錯，但是能夠從中吸取教訓并進行積極的改變，才是實現(xiàn)進步的關(guān)鍵。成功與失敗常常只是一念之間，唯有堅持自我反思并不斷努力才能真正邁向更好的未來。通過積極的態(tài)度和改進的方法，我相信未來的學業(yè)和職業(yè)發(fā)展將會更加有成效。
總結(jié)：
在這篇與“檢討式心得體會”相關(guān)的文章中，我以個人經(jīng)歷為例，以五段式的結(jié)構(gòu)展開闡述。首先，我分享了一個失敗經(jīng)歷，并表達了自己面對困難時的沮喪與失望。接下來，我進行了一次自我檢討，找出了失敗的原因和自己存在的問題。然后，我總結(jié)了從中獲得的心得體會，包括時間管理、知識整理和尋求幫助等方面的改進。最后，我強調(diào)了自我反思和持續(xù)努力對于個人成長的重要性，并展望了未來的發(fā)展。通過這篇文章，讀者可以了解到如何從失敗中吸取教訓并進行積極的改變，實現(xiàn)個人的成長和進步。
檢討書篇八
你好！
首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學習之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學校的規(guī)定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的`學生，可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數(shù)第一進班級的，所以這個習慣已經(jīng)形成了好久了，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個在你眼中屬于壞學吧！那樣的話學生就感激不盡了！
遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠不會等到奇跡的到來！其實這句話我感覺很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實就是學生說的，我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了！可是我也知道這是不可能的，這也就驗證了我說的那句話了！
其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個舍友說好了要去上網(wǎng)的，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動，激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的！。當我站在二樓的窗口的時候，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的時候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學都個個跳下了，而且也無大事，于是我的情緒一激動，就說了：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠不會等到奇跡的到來！我就下去了，結(jié)果和同學一樣無大事了！所以我驕傲，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了！同時也對學校提出幾點意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度！
對于我的遲到我也沒話可說了，其實我也后悔的，因為起床的時間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時間要有吧，人家運動員還有熱身的呢！何況我們學生呢！
不過我還是要感謝老師只罰了學生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠，《在路上》的歌詞真的很振奮人心，班級很多的同學都抄過的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運的，因為我的遲到時間時間是33分鐘，而且是兩天加起來的。我對于老師的計算的精確程度真的是佩服的五體投地！只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計算呢？人才就是被這樣的淹沒了，老師你需要一個伯樂啊。雖然我發(fā)現(xiàn)了老師的過人的計算才能，但是我給不了這樣的機會，我深感慚愧，老師！
老師人的忍耐是有限度的，一旦同學們抄的那首歌詞煩的時候可不可以適當?shù)膿Q一下呢！換什么呢！哦對了！雙截棍不錯哦！
老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒！
xxxx年xx月xx日