書(shū)是人類獲取知識(shí)的源泉，提高人們素質(zhì)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書(shū)的妙處可謂無(wú)窮，書(shū)香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。以下“永遠(yuǎn)的西瓜小丑讀后感600字三篇”由整理發(fā)布，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【第1篇】
今天在班上圖書(shū)角，我借了一本《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，這是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》系列中的一本。
借到了書(shū)，我便坐在座位上，津津有味的讀了起來(lái)，故事中的西瓜小丑很善良，為了不讓馬戲團(tuán)的人折磨綠鸚鵡，用所有的財(cái)產(chǎn)買鞋了綠鸚鵡。他偉大，教會(huì)了許多動(dòng)物特技，讓動(dòng)物們得到了兒童的掌聲，動(dòng)物們都感激他。
但就是因?yàn)槲鞴闲〕笪藘和タ此硌荩菒懒送械鸟R戲團(tuán)，他們給了法官重金，給西瓜小丑定下了荒唐至極的罪名，“偷心罪”和“勾魂罪”，這是多么可笑呀！為了吸引孩子們，馬戲團(tuán)又花重金讓專家全力贊揚(yáng)自己的馬戲團(tuán)怎樣偉大。讀到這里，我為書(shū)中的法官和專家感到羞恥，他們?yōu)榱私疱X，法官不再公正廉潔，專家也不再讓人信服，因?yàn)樗麄冞`背了做人應(yīng)講的準(zhǔn)則，他們一心想著錢，又怎能更好的為人民服務(wù)呢？
善有善報(bào)，西瓜小丑的精神感動(dòng)了萬(wàn)年神龜，神龜讓他又能重新為孩子表演了。假期結(jié)束了，兒童們?yōu)槲鞴闲〕箢C獎(jiǎng)，因?yàn)槲鞴闲〕蠼o他們帶來(lái)了快樂(lè)，西瓜小丑成了兒童喜歡的人。
讀完這本書(shū)，我回味無(wú)窮，西瓜小丑和馬戲團(tuán)的那些人有著天壤之別，馬戲團(tuán)的人只為了錢，絲毫不為孩子們著想，而西瓜小丑卻一心想著孩子喜歡什么節(jié)目，根本不想自己賺了多少錢，像西瓜小丑菏澤楊的好人就一定有好報(bào)的。
西瓜小丑的種種事跡都說(shuō)明他的善良品質(zhì)是多么美好，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種善良的品質(zhì)。
【第2篇】
今年暑假，媽媽給我買了《笑貓日記。永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)。我讀完之后，深受感觸。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，西瓜小丑的馬戲班早已把這里變成了孩子們的秘密花園?？墒窃谶@夏日濃密的樹(shù)蔭里，卻仿佛潛藏著看一個(gè)又一個(gè)圈套。他們把西瓜小丑告上了法庭，將他關(guān)到了一個(gè)與世隔絕的孤島上。他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決；西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。他們還瘋狂地摧毀了楠木林，不由分說(shuō)地把孩子們抓進(jìn)圓頂帳篷里去看他們的表演……就在這時(shí)，無(wú)法無(wú)邊的綠毛龜讓西瓜小丑所在的孤島變成了孩子們另外的秘密樂(lè)園……
現(xiàn)在的家長(zhǎng)都是有望子成龍、望女成龍的心理讓孩子不停地學(xué)啊學(xué)。星期天、暑假都會(huì)給孩子報(bào)的有班，讓假期成了孩子的第三學(xué)期。孩子想上美術(shù)班，爸爸媽媽卻以為是想偷懶，不想學(xué)，所以給孩子報(bào)英語(yǔ)班，有的孩子想上羽毛球、乒乓球班，爸爸媽媽卻以為是浪費(fèi)了時(shí)間，不能學(xué)習(xí)了，所以給孩子報(bào)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班；有的孩子想上舞蹈班、想學(xué)鋼琴，爸爸媽媽卻以為學(xué)那些沒(méi)有什么用，還不如學(xué)習(xí)呢！所以就給孩子報(bào)作文班、奧數(shù)班……其實(shí)，孩子們的選擇是對(duì)的，表面上看著沒(méi)用的班，其實(shí)是有用的，在學(xué)校學(xué)累了，畫(huà)個(gè)畫(huà)，彈彈鋼琴，和小伙伴打打球，可以放松一五，再說(shuō)了打球也可以強(qiáng)身健體；畫(huà)畫(huà)可以讓孩子鍛煉動(dòng)手能力、想象力；練鋼琴可以鍛煉再只手的配合能力……其實(shí)，家長(zhǎng)是不理解孩子，在玩中學(xué)、學(xué)中玩，快快樂(lè)樂(lè)、輕輕松松地學(xué)習(xí)，這難道不好嗎？之所以大人們總是聽(tīng)取謊言這個(gè)節(jié)目得多少獎(jiǎng)了，那個(gè)節(jié)目又被多少專家認(rèn)可了，帶著孩子去看孩子們根本不喜歡看的歌舞表演，都是因?yàn)榇笕藦?fù)雜，小孩子簡(jiǎn)單，你可能認(rèn)為，簡(jiǎn)單不是更容易被騙嗎？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，孩子之所以簡(jiǎn)單是因?yàn)樗麄冃睦餂](méi)有雜念，他們只相信他們內(nèi)心的感覺(jué)。而大人們有太多的雜念，雜念使人表決主見(jiàn)，表決信念，隨波逐流，人云亦云，所以騙大人比騙孩子容易多了。
這本書(shū)使我懂得了很多道理，我喜歡它！
【第3篇】
每個(gè)人的心中都有一條愛(ài)的通道，這條通道可以使你任何時(shí)候都能到達(dá)愛(ài)你的人身邊。在楊紅櫻《笑貓日記之永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)中，這條通道發(fā)揮了巨大的作用。
初夏的楠木林，是孩子們的秘密樂(lè)園。孩子們?cè)诰G毛龜?shù)膸椭拢孛苡帜芸鞓?lè)地與西瓜小丑度過(guò)了這個(gè)美好的夏天。可馬戲團(tuán)的那些人在楠木林外設(shè)下一個(gè)又一個(gè)圈套。他們把西瓜小丑告上法庭，將他關(guān)到了一個(gè)與世隔絕的荒島上。可綠毛龜建造了一條愛(ài)的通道，把孩子們送了過(guò)去，于是荒島上充滿了歡聲笑語(yǔ)，有童心的西瓜小丑也永遠(yuǎn)和孩子們?cè)谝黄稹?BR> 西瓜小丑之所以能贏得那么多孩子的喜愛(ài)，是因?yàn)樗斫夂⒆拥男摹Ｋ篮⒆觽儛?ài)看什么樣的馬戲，所以給了孩子一個(gè)歡樂(lè)的世界。而圓頂帳蓬的人一心想要孩子看他們的表演，可壓根不懂童心?？坎徽?dāng)?shù)氖侄螐?qiáng)迫孩子們?nèi)タ此麄兊难莩?，這樣的局面又能撐多久呢？只有真正了解童心、擁有童心、珍惜童心的人，才能成為孩子心中永遠(yuǎn)的明星。
西瓜小丑和馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)有兩顆不一樣的心。西瓜小丑的心是一顆童心，它能感受到孩子們渴望什么，并把歡樂(lè)送給孩子。馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的心是一顆冰冷的心，它壓根不懂童心，不知道孩子們想要什么，還強(qiáng)迫孩子去看億們的演出，不停地跟西瓜小丑作對(duì)。在西瓜小丑頑皮的笑臉中，我看到孩子們帶給他的幸福和滿足。
因?yàn)橛泻芏嗪⒆酉矚g西瓜小丑，所以才有很多人恨他。那些恨他的人要他生活在沒(méi)有孩子的地方，把他押送到四面環(huán)水的孤島上?？墒?，偏偏有一條愛(ài)的通道，讓西瓜小丑能走進(jìn)孩子們的心里，也讓孩子們走進(jìn)西瓜小丑的心中。
我渴望身邊的老師和家長(zhǎng)，能像西瓜小丑一樣，多了解兒童內(nèi)心的世界。其實(shí)每個(gè)兒童都在內(nèi)心深處渴望歡樂(lè)，可有些家長(zhǎng)卻像馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)一樣有一顆冰冷的心，他們總是用老一套的觀點(diǎn)和嚇?biāo)廊说睦砟顏?lái)教育和要求孩子。他們總是說(shuō)，孩子必須學(xué)習(xí)，必須上輔導(dǎo)班，必須這樣，必須那樣。我希望這些家長(zhǎng)能回憶一下自己的童年，回想一下小時(shí)候天真的模樣，溫暖一下自己的心，在和孩子的心中搭建一條愛(ài)的通道。
【第1篇】
今天在班上圖書(shū)角，我借了一本《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，這是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》系列中的一本。
借到了書(shū)，我便坐在座位上，津津有味的讀了起來(lái)，故事中的西瓜小丑很善良，為了不讓馬戲團(tuán)的人折磨綠鸚鵡，用所有的財(cái)產(chǎn)買鞋了綠鸚鵡。他偉大，教會(huì)了許多動(dòng)物特技，讓動(dòng)物們得到了兒童的掌聲，動(dòng)物們都感激他。
但就是因?yàn)槲鞴闲〕笪藘和タ此硌荩菒懒送械鸟R戲團(tuán)，他們給了法官重金，給西瓜小丑定下了荒唐至極的罪名，“偷心罪”和“勾魂罪”，這是多么可笑呀！為了吸引孩子們，馬戲團(tuán)又花重金讓專家全力贊揚(yáng)自己的馬戲團(tuán)怎樣偉大。讀到這里，我為書(shū)中的法官和專家感到羞恥，他們?yōu)榱私疱X，法官不再公正廉潔，專家也不再讓人信服，因?yàn)樗麄冞`背了做人應(yīng)講的準(zhǔn)則，他們一心想著錢，又怎能更好的為人民服務(wù)呢？
善有善報(bào)，西瓜小丑的精神感動(dòng)了萬(wàn)年神龜，神龜讓他又能重新為孩子表演了。假期結(jié)束了，兒童們?yōu)槲鞴闲〕箢C獎(jiǎng)，因?yàn)槲鞴闲〕蠼o他們帶來(lái)了快樂(lè)，西瓜小丑成了兒童喜歡的人。
讀完這本書(shū)，我回味無(wú)窮，西瓜小丑和馬戲團(tuán)的那些人有著天壤之別，馬戲團(tuán)的人只為了錢，絲毫不為孩子們著想，而西瓜小丑卻一心想著孩子喜歡什么節(jié)目，根本不想自己賺了多少錢，像西瓜小丑菏澤楊的好人就一定有好報(bào)的。
西瓜小丑的種種事跡都說(shuō)明他的善良品質(zhì)是多么美好，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種善良的品質(zhì)。
【第2篇】
今年暑假，媽媽給我買了《笑貓日記。永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)。我讀完之后，深受感觸。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，西瓜小丑的馬戲班早已把這里變成了孩子們的秘密花園?？墒窃谶@夏日濃密的樹(shù)蔭里，卻仿佛潛藏著看一個(gè)又一個(gè)圈套。他們把西瓜小丑告上了法庭，將他關(guān)到了一個(gè)與世隔絕的孤島上。他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決；西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。他們還瘋狂地摧毀了楠木林，不由分說(shuō)地把孩子們抓進(jìn)圓頂帳篷里去看他們的表演……就在這時(shí)，無(wú)法無(wú)邊的綠毛龜讓西瓜小丑所在的孤島變成了孩子們另外的秘密樂(lè)園……
現(xiàn)在的家長(zhǎng)都是有望子成龍、望女成龍的心理讓孩子不停地學(xué)啊學(xué)。星期天、暑假都會(huì)給孩子報(bào)的有班，讓假期成了孩子的第三學(xué)期。孩子想上美術(shù)班，爸爸媽媽卻以為是想偷懶，不想學(xué)，所以給孩子報(bào)英語(yǔ)班，有的孩子想上羽毛球、乒乓球班，爸爸媽媽卻以為是浪費(fèi)了時(shí)間，不能學(xué)習(xí)了，所以給孩子報(bào)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班；有的孩子想上舞蹈班、想學(xué)鋼琴，爸爸媽媽卻以為學(xué)那些沒(méi)有什么用，還不如學(xué)習(xí)呢！所以就給孩子報(bào)作文班、奧數(shù)班……其實(shí)，孩子們的選擇是對(duì)的，表面上看著沒(méi)用的班，其實(shí)是有用的，在學(xué)校學(xué)累了，畫(huà)個(gè)畫(huà)，彈彈鋼琴，和小伙伴打打球，可以放松一五，再說(shuō)了打球也可以強(qiáng)身健體；畫(huà)畫(huà)可以讓孩子鍛煉動(dòng)手能力、想象力；練鋼琴可以鍛煉再只手的配合能力……其實(shí)，家長(zhǎng)是不理解孩子，在玩中學(xué)、學(xué)中玩，快快樂(lè)樂(lè)、輕輕松松地學(xué)習(xí)，這難道不好嗎？之所以大人們總是聽(tīng)取謊言這個(gè)節(jié)目得多少獎(jiǎng)了，那個(gè)節(jié)目又被多少專家認(rèn)可了，帶著孩子去看孩子們根本不喜歡看的歌舞表演，都是因?yàn)榇笕藦?fù)雜，小孩子簡(jiǎn)單，你可能認(rèn)為，簡(jiǎn)單不是更容易被騙嗎？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，孩子之所以簡(jiǎn)單是因?yàn)樗麄冃睦餂](méi)有雜念，他們只相信他們內(nèi)心的感覺(jué)。而大人們有太多的雜念，雜念使人表決主見(jiàn)，表決信念，隨波逐流，人云亦云，所以騙大人比騙孩子容易多了。
這本書(shū)使我懂得了很多道理，我喜歡它！
【第3篇】
每個(gè)人的心中都有一條愛(ài)的通道，這條通道可以使你任何時(shí)候都能到達(dá)愛(ài)你的人身邊。在楊紅櫻《笑貓日記之永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)中，這條通道發(fā)揮了巨大的作用。
初夏的楠木林，是孩子們的秘密樂(lè)園。孩子們?cè)诰G毛龜?shù)膸椭拢孛苡帜芸鞓?lè)地與西瓜小丑度過(guò)了這個(gè)美好的夏天。可馬戲團(tuán)的那些人在楠木林外設(shè)下一個(gè)又一個(gè)圈套。他們把西瓜小丑告上法庭，將他關(guān)到了一個(gè)與世隔絕的荒島上。可綠毛龜建造了一條愛(ài)的通道，把孩子們送了過(guò)去，于是荒島上充滿了歡聲笑語(yǔ)，有童心的西瓜小丑也永遠(yuǎn)和孩子們?cè)谝黄稹?BR> 西瓜小丑之所以能贏得那么多孩子的喜愛(ài)，是因?yàn)樗斫夂⒆拥男摹Ｋ篮⒆觽儛?ài)看什么樣的馬戲，所以給了孩子一個(gè)歡樂(lè)的世界。而圓頂帳蓬的人一心想要孩子看他們的表演，可壓根不懂童心?？坎徽?dāng)?shù)氖侄螐?qiáng)迫孩子們?nèi)タ此麄兊难莩?，這樣的局面又能撐多久呢？只有真正了解童心、擁有童心、珍惜童心的人，才能成為孩子心中永遠(yuǎn)的明星。
西瓜小丑和馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)有兩顆不一樣的心。西瓜小丑的心是一顆童心，它能感受到孩子們渴望什么，并把歡樂(lè)送給孩子。馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的心是一顆冰冷的心，它壓根不懂童心，不知道孩子們想要什么，還強(qiáng)迫孩子去看億們的演出，不停地跟西瓜小丑作對(duì)。在西瓜小丑頑皮的笑臉中，我看到孩子們帶給他的幸福和滿足。
因?yàn)橛泻芏嗪⒆酉矚g西瓜小丑，所以才有很多人恨他。那些恨他的人要他生活在沒(méi)有孩子的地方，把他押送到四面環(huán)水的孤島上?？墒?，偏偏有一條愛(ài)的通道，讓西瓜小丑能走進(jìn)孩子們的心里，也讓孩子們走進(jìn)西瓜小丑的心中。
我渴望身邊的老師和家長(zhǎng)，能像西瓜小丑一樣，多了解兒童內(nèi)心的世界。其實(shí)每個(gè)兒童都在內(nèi)心深處渴望歡樂(lè)，可有些家長(zhǎng)卻像馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)一樣有一顆冰冷的心，他們總是用老一套的觀點(diǎn)和嚇?biāo)廊说睦砟顏?lái)教育和要求孩子。他們總是說(shuō)，孩子必須學(xué)習(xí)，必須上輔導(dǎo)班，必須這樣，必須那樣。我希望這些家長(zhǎng)能回憶一下自己的童年，回想一下小時(shí)候天真的模樣，溫暖一下自己的心，在和孩子的心中搭建一條愛(ài)的通道。