書是美景，讀書是飽覽美景。足不出戶，你可以遍游于千山萬(wàn)水，徜詳于長(zhǎng)江黃河之間，看一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅的春江勝景，感忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)的雪景，更有那魚水之樂(lè)游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。整理了《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感300字三篇，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】
今天是星期五，放學(xué)回到家，我拿出《笑貓日記之永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書，津津有味地看了起來(lái)。一個(gè)下午的時(shí)間，我終于把這本書看完了。看完之后，讓我深深喜歡上了這本書，并寫下了這篇讀后感。
這本書的作者想必你也知道，沒(méi)錯(cuò)，就是楊紅櫻。她不僅把這本書寫得好玩，有趣，讓孩子喜歡，充滿了孩子的稚氣，孩子的純潔心，而且能讓孩子在書中的世界明白道理。我十分敬佩楊紅櫻，她能把孩子具有的特點(diǎn)毫無(wú)保留地展現(xiàn)出來(lái)，讓孩子在書中受到教育，茁壯成長(zhǎng)。
還記得馬小跳的表妹杜真子有一只貓他會(huì)笑嗎？是的，他就是笑貓。這個(gè)故事主要講了一個(gè)西瓜小丑在楠木林深受孩子們的喜愛(ài)，每天和黑旋風(fēng)、八只小豬、小白和菲娜、三只小貓，胖頭、二丫、三寶、綠鸚鵡和球球老老鼠等人一起演出，引去了許多孩子。而馬戲團(tuán)等人卻對(duì)西瓜小丑恨之入骨，巴不得西瓜小丑立刻離開(kāi)楠木林，離開(kāi)翠湖公園。
后來(lái)，圓頂帳篷的馬戲團(tuán)成員費(fèi)盡心思，把西瓜小丑關(guān)在了河心的翡翠島上，綠毛龜發(fā)現(xiàn)了他，并把翡翠島變成了孩子們的秘密樂(lè)園，笑貓幫助西瓜小丑，讓馬小跳找來(lái)了許多孩子，再次觀看西瓜小丑的表演，翡翠島成了孩子們最開(kāi)心的地方，西瓜小丑又受到了孩子們的喜愛(ài)。最后，無(wú)奈之下，馬戲團(tuán)的人終于搬走了，翡翠島也是孩子們最開(kāi)心，最快樂(lè)的地方。暑假快要過(guò)完了，孩子們個(gè)個(gè)都給西瓜小丑頒獎(jiǎng)，他成了孩子們永遠(yuǎn)的西瓜小丑，孩子們永遠(yuǎn)喜歡他。
看完這本書，真讓人感動(dòng)。西瓜小丑用心訓(xùn)練他的每一位隊(duì)員，為的就是能讓孩子看到的表演，而馬戲團(tuán)的人卻不求進(jìn)取，把時(shí)間都浪費(fèi)在開(kāi)會(huì)上，討論怎樣趕走西瓜小丑，最終卻讓自己離開(kāi)了翠湖公園。更讓我感動(dòng)的不是西瓜小丑，而是那些孩子。孩子們的心簡(jiǎn)單而又純潔，不像大人一樣，他們憑著自己內(nèi)心的感覺(jué)，喜歡西瓜小丑。
想到書的內(nèi)容，我又想到了我自己。我和一位女孩上了學(xué)，成為了好朋友，并且和她相處的很好。我們倆相約做永遠(yuǎn)的朋友。而西瓜小丑就是孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
友誼很真摯，孩子們的童心以及西瓜小丑的努力，造就了他們之間的情感。這種情感讓惡人無(wú)從下手，只好退出。這就是永遠(yuǎn)的朋友。
【篇二】
我一直夢(mèng)寐以求地想得到一本名叫《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》的一本書，因?yàn)?，我喜歡西瓜小丑，西瓜小丑是孩子們的最愛(ài)，所以我想買這本書。這個(gè)暑假，爸爸在書店里給我買到了這本書。
這本書里的主人公是笑貓，講述的是：初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹成蔭，西瓜小丑的馬戲班早已把這里變成了孩子們的秘密了樂(lè)園。可是，在這夏日濃密的樹蔭里，卻仿佛潛藏著一個(gè)又一個(gè)的陰謀．馬戲團(tuán)的那些人在楠木林外布下天羅地網(wǎng)，設(shè)下一個(gè)有一個(gè)的圈套。他們吧西瓜小丑告上法庭，將他關(guān)到了一個(gè)與世隔絕的孤島上。他們用神秘的牛皮信紙讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“偷心罪”和“勾魂罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方，他們還瘋狂的摧毀楠木林。
西瓜小丑為孩子們帶來(lái)了那么多的快樂(lè)，可還是被告上了法庭。最可恨的是，他們還摧毀了楠木林，企圖不讓再跑到楠木林里看西瓜小丑的表演。幸好有法力無(wú)邊的綠毛龜，它找到了西瓜小丑被關(guān)的小島，用穿越功打通了一條通道，通往小島，讓西瓜小丑和動(dòng)物們又能給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)。
【篇三】
楠木林里，一陣陣歡呼聲徐徐傳來(lái)，各種各樣的馬戲表演也是盡顯無(wú)遺。但是在這歡樂(lè)一面的背后，又會(huì)有怎樣的危機(jī)等待著西瓜小丑呢……題記
西瓜小丑，是我們這本書中的主要人物，他是帶給孩子們快樂(lè)的天使，專門訓(xùn)練動(dòng)物馬戲的小丑，他是個(gè)善良的人。在這次的故事中卻被一些馬戲團(tuán)的人設(shè)計(jì)、陷害，那些馬戲團(tuán)的人用神秘的牛皮紙信封讓許多高官在法庭上把西瓜小丑判為“勾魂罪”和“偷心罪”，還禁止西瓜小丑終身不得從事馬戲事業(yè)，最后，法力無(wú)邊的綠毛龜出來(lái)了，把西瓜小丑以及笑貓的動(dòng)物伙伴們帶到了翡翠島，使孩子們能夠從楠木林穿越到了翡翠島。讓翡翠島的歡聲笑語(yǔ)變得更加美好。
故事就這么結(jié)束了，在書本里的西瓜小丑成為了“永遠(yuǎn)的西瓜小丑”，但在現(xiàn)實(shí)里呢？現(xiàn)實(shí)里的“西瓜小丑”可沒(méi)有綠毛龜?shù)膸椭菂s有跟馬戲團(tuán)同樣壞的人來(lái)陷害，他們?cè)撛趺崔k呢？
所以，我們要督促自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有好處的人，像西瓜小丑——就為孩子們帶來(lái)了幸福。而不要像馬戲團(tuán)的人一樣，只會(huì)弄虛作假，徒有外表，還處處想著怎樣害人；不要像那些高官一樣，見(jiàn)錢眼開(kāi)，只要拿到了錢就會(huì)顛倒是非；不要像那些為錢而寫不符合實(shí)際的評(píng)論的“文學(xué)家”……
我們要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有好處，不為金錢癡迷、顛倒是非，做有背人心的事，要對(duì)社會(huì)做有貢獻(xiàn)的人！使好人不再被誣賴，使壞人被公正的處罰。
【篇一】
今天是星期五，放學(xué)回到家，我拿出《笑貓日記之永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書，津津有味地看了起來(lái)。一個(gè)下午的時(shí)間，我終于把這本書看完了。看完之后，讓我深深喜歡上了這本書，并寫下了這篇讀后感。
這本書的作者想必你也知道，沒(méi)錯(cuò)，就是楊紅櫻。她不僅把這本書寫得好玩，有趣，讓孩子喜歡，充滿了孩子的稚氣，孩子的純潔心，而且能讓孩子在書中的世界明白道理。我十分敬佩楊紅櫻，她能把孩子具有的特點(diǎn)毫無(wú)保留地展現(xiàn)出來(lái)，讓孩子在書中受到教育，茁壯成長(zhǎng)。
還記得馬小跳的表妹杜真子有一只貓他會(huì)笑嗎？是的，他就是笑貓。這個(gè)故事主要講了一個(gè)西瓜小丑在楠木林深受孩子們的喜愛(ài)，每天和黑旋風(fēng)、八只小豬、小白和菲娜、三只小貓，胖頭、二丫、三寶、綠鸚鵡和球球老老鼠等人一起演出，引去了許多孩子。而馬戲團(tuán)等人卻對(duì)西瓜小丑恨之入骨，巴不得西瓜小丑立刻離開(kāi)楠木林，離開(kāi)翠湖公園。
后來(lái)，圓頂帳篷的馬戲團(tuán)成員費(fèi)盡心思，把西瓜小丑關(guān)在了河心的翡翠島上，綠毛龜發(fā)現(xiàn)了他，并把翡翠島變成了孩子們的秘密樂(lè)園，笑貓幫助西瓜小丑，讓馬小跳找來(lái)了許多孩子，再次觀看西瓜小丑的表演，翡翠島成了孩子們最開(kāi)心的地方，西瓜小丑又受到了孩子們的喜愛(ài)。最后，無(wú)奈之下，馬戲團(tuán)的人終于搬走了，翡翠島也是孩子們最開(kāi)心，最快樂(lè)的地方。暑假快要過(guò)完了，孩子們個(gè)個(gè)都給西瓜小丑頒獎(jiǎng)，他成了孩子們永遠(yuǎn)的西瓜小丑，孩子們永遠(yuǎn)喜歡他。
看完這本書，真讓人感動(dòng)。西瓜小丑用心訓(xùn)練他的每一位隊(duì)員，為的就是能讓孩子看到的表演，而馬戲團(tuán)的人卻不求進(jìn)取，把時(shí)間都浪費(fèi)在開(kāi)會(huì)上，討論怎樣趕走西瓜小丑，最終卻讓自己離開(kāi)了翠湖公園。更讓我感動(dòng)的不是西瓜小丑，而是那些孩子。孩子們的心簡(jiǎn)單而又純潔，不像大人一樣，他們憑著自己內(nèi)心的感覺(jué)，喜歡西瓜小丑。
想到書的內(nèi)容，我又想到了我自己。我和一位女孩上了學(xué)，成為了好朋友，并且和她相處的很好。我們倆相約做永遠(yuǎn)的朋友。而西瓜小丑就是孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
友誼很真摯，孩子們的童心以及西瓜小丑的努力，造就了他們之間的情感。這種情感讓惡人無(wú)從下手，只好退出。這就是永遠(yuǎn)的朋友。
【篇二】
我一直夢(mèng)寐以求地想得到一本名叫《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》的一本書，因?yàn)?，我喜歡西瓜小丑，西瓜小丑是孩子們的最愛(ài)，所以我想買這本書。這個(gè)暑假，爸爸在書店里給我買到了這本書。
這本書里的主人公是笑貓，講述的是：初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹成蔭，西瓜小丑的馬戲班早已把這里變成了孩子們的秘密了樂(lè)園。可是，在這夏日濃密的樹蔭里，卻仿佛潛藏著一個(gè)又一個(gè)的陰謀．馬戲團(tuán)的那些人在楠木林外布下天羅地網(wǎng)，設(shè)下一個(gè)有一個(gè)的圈套。他們吧西瓜小丑告上法庭，將他關(guān)到了一個(gè)與世隔絕的孤島上。他們用神秘的牛皮信紙讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“偷心罪”和“勾魂罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方，他們還瘋狂的摧毀楠木林。
西瓜小丑為孩子們帶來(lái)了那么多的快樂(lè)，可還是被告上了法庭。最可恨的是，他們還摧毀了楠木林，企圖不讓再跑到楠木林里看西瓜小丑的表演。幸好有法力無(wú)邊的綠毛龜，它找到了西瓜小丑被關(guān)的小島，用穿越功打通了一條通道，通往小島，讓西瓜小丑和動(dòng)物們又能給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)。
【篇三】
楠木林里，一陣陣歡呼聲徐徐傳來(lái)，各種各樣的馬戲表演也是盡顯無(wú)遺。但是在這歡樂(lè)一面的背后，又會(huì)有怎樣的危機(jī)等待著西瓜小丑呢……題記
西瓜小丑，是我們這本書中的主要人物，他是帶給孩子們快樂(lè)的天使，專門訓(xùn)練動(dòng)物馬戲的小丑，他是個(gè)善良的人。在這次的故事中卻被一些馬戲團(tuán)的人設(shè)計(jì)、陷害，那些馬戲團(tuán)的人用神秘的牛皮紙信封讓許多高官在法庭上把西瓜小丑判為“勾魂罪”和“偷心罪”，還禁止西瓜小丑終身不得從事馬戲事業(yè)，最后，法力無(wú)邊的綠毛龜出來(lái)了，把西瓜小丑以及笑貓的動(dòng)物伙伴們帶到了翡翠島，使孩子們能夠從楠木林穿越到了翡翠島。讓翡翠島的歡聲笑語(yǔ)變得更加美好。
故事就這么結(jié)束了，在書本里的西瓜小丑成為了“永遠(yuǎn)的西瓜小丑”，但在現(xiàn)實(shí)里呢？現(xiàn)實(shí)里的“西瓜小丑”可沒(méi)有綠毛龜?shù)膸椭菂s有跟馬戲團(tuán)同樣壞的人來(lái)陷害，他們?cè)撛趺崔k呢？
所以，我們要督促自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有好處的人，像西瓜小丑——就為孩子們帶來(lái)了幸福。而不要像馬戲團(tuán)的人一樣，只會(huì)弄虛作假，徒有外表，還處處想著怎樣害人；不要像那些高官一樣，見(jiàn)錢眼開(kāi)，只要拿到了錢就會(huì)顛倒是非；不要像那些為錢而寫不符合實(shí)際的評(píng)論的“文學(xué)家”……
我們要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有好處，不為金錢癡迷、顛倒是非，做有背人心的事，要對(duì)社會(huì)做有貢獻(xiàn)的人！使好人不再被誣賴，使壞人被公正的處罰。