吵鬧村的孩子讀后感400字三篇

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咀嚼書中的寧靜,體會其人生滋味。讀書,可以讓讀者在迷茫中找到出路;在書海中,找見自身的啟迪。下面是整理發(fā)布的“吵鬧村的孩子讀后感400字三篇”,歡迎閱讀參考!更多相關訊息請關注!
    【篇一】
    暑假我和媽媽一起讀了許多知識豐富的書,但我喜歡的是那本是充滿童趣充滿快樂的。它是什么書呢?它呀,就是《吵鬧村的孩子》。
    《吵鬧村的孩子》這本書里有一個小主人公,她就是調皮可愛、聰明大方的女孩麗莎。吵鬧村是一個很小的村莊,只有三戶人家,七個孩子。這里又是一個快樂的地方,生活在這里的孩子十分幸福,他們時時刻刻能感受到生活的樂趣。在學校,又溫柔的老師、友善的同學、寬松的環(huán)境;在家里,又爸爸媽媽所給予的極大關愛和自由。他們可以無憂無慮地游戲肆無忌憚的吵鬧。在游戲和吵鬧中,他們學會了樂觀、自信、關愛別人……
    我覺得我們應該像吵鬧村的孩子們一樣獨立。像剛出殼的小鷹一樣勇敢往前飛翔。吵鬧村的孩子他們都很勇敢,喜歡獨自探索世界,善于表達,特別謙虛,而且還善待別人。
    我非常喜歡這本書。
    【篇二】
    當我和上這本書時被那歡樂的地方吸引住了,那是一個孩子們向往的地方。
    吵鬧村是一個很小的村莊,只有三戶人家六個孩子,但這里是一個快樂的地方。生活在這里十分幸福,他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣,在學校有溫和的老師,友善的同學,寬松的環(huán)境,在家里,有爸爸媽媽所給予的極大關愛和自由,肆無忌彈地吵鬧,在游戲和吵鬧中,他們學會了樂觀、自信、關愛別人……
    吵鬧村是一個充滿童真的小村莊,那里的歡聲笑語把人們的心吸引住了?,F(xiàn)在的家長們都讓孩子們玩命的學習,不讓孩子在生活中尋找樂趣。家長們我想告誡你們一句話:籠子里培育不出雄鷹。我們只能背負著輔導班、作業(yè)和書本去過每一個灰蒙蒙的日子,我們渴望吵鬧村的孩子一樣每天快快樂樂的生活,有一個不失樂趣的美好童年。
    難道你們每天不覺得累,人活著不是為了榮華富貴而是為了每天快樂,如果一生那么勞累又有什么意思,還不是痛苦。我們渴望在吵鬧村生活,每天都生活在歡聲笑語中。
    讓我們一起找回童真,找回一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉!
    【篇三】
    終于讀完了林格倫的《吵鬧村的孩子》一書。這本書質樸淺顯,通俗易懂,非常有趣。另外,作者把“吵鬧村”的孩子刻畫的生動活潑、聰明可愛。
    故事講了“吵鬧村”的六個孩子:麗莎、布賽、拉賽、烏勒、布麗達和安娜之間的關愛、玩鬧等幼稚又可笑的事。
    我的童年生活中也有很多趣事,下面我要說的這件事曾讓爸爸媽媽笑了幾天:
    小時候,媽媽給我買了兩只小雞,胖嘟嘟的,很可愛??墒沁^了不久就“犧牲”了一只,我很傷心,又想到剩下的這只小雞也可能會死掉,兩只雞既沒打過鳴也沒有生過蛋,真是可憐又可惜。忽然我有了一個好主意,悄悄地從廚房拿了一個雞蛋放到小雞的窩里。
    爸爸媽媽回來了,我鄭重其事、興奮地從雞窩里拿出雞蛋向他們炫耀和報喜,爸爸媽媽先是一愣,很快就猜到是怎么回事,于是,媽媽笑著說:“我們今晚就炒這個雞蛋,嘗嘗是什么味道”。媽媽磕開,卻沒有蛋液流出了,仔細一看,原來是一個熟雞蛋,媽媽大聲的宣布:“我們家的小雞真有本事,竟然會生熟雞蛋!”我們全家都笑了!
    這便是我的感受。