教學(xué)計劃幼兒

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    計劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
    教學(xué)計劃幼兒篇一
    新的學(xué)期,新的思路;新的學(xué)期,新的希望。中班一學(xué)年在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下,各班嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行各種計劃與要求,以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動,大家都能積極主動地參加,主人翁精神很強。
    二、指導(dǎo)思想:
    本學(xué)期在全面領(lǐng)會園務(wù)計劃和教研計劃精神的基礎(chǔ)上,以抓常規(guī)教學(xué)為基點,以研究園本課程為主、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心,開展扎實有效的年級組活動,并努力使年級組活動呈現(xiàn)內(nèi)容、形式、質(zhì)量、層次上的進一步提升。
    三、重點工作:
    3。提高安全責(zé)任感,安全警鐘長鳴;
    四、目標(biāo)措施:
    (一)規(guī)范一日活動環(huán)節(jié),細(xì)化大班一日活動組織
    (二)提高師幼安全責(zé)任,努力做到安全警鐘長鳴
    (三)家園聯(lián)系密切配合,家長工作細(xì)密、精密
    教學(xué)計劃幼兒篇二
    20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,通過不斷的努力,完成了上級部門下達(dá)的各項任務(wù),但仍有許多不足之處,20xx年我們將更加努力,爭取在各方面比去年更上一個臺階,現(xiàn)從本鎮(zhèn)實際出發(fā)特制定20xx年兒童保健工作計劃。
    1、爭取在20xx年時,實現(xiàn)每個兒童都享有衛(wèi)生保健,提高7歲以下兒童保健覆蓋率和3歲以下兒童系統(tǒng)管理率,力爭新生兒訪視率100%,降低嬰兒死亡率為奮斗目標(biāo)。
    2、做好常見病、多發(fā)病的防治工作、對佝僂病、缺鐵性貧血等疾病要早防早治,提高矯治率,降低體弱兒率,體弱兒做到管理率100%。
    3、對信息統(tǒng)計的各種報表,均做到及時、準(zhǔn)確、無誤,并做到有痕跡管理。
    1、進一步加強市婦幼衛(wèi)生年暨“三網(wǎng)”監(jiān)測工作,提高信息上報的及時性和準(zhǔn)確性。
    2、認(rèn)真落實縣婦幼保健所工作考核目標(biāo),加強質(zhì)量控制,對新生兒進行系統(tǒng)管理.積極開展新生兒訪視工作,宣傳母乳喂養(yǎng)及指導(dǎo)新生兒護理,做到三早,早發(fā)現(xiàn)、早管理、早干預(yù)。
    3、堅持“4.2.1”體檢,開展對集體兒童進行大面積體檢工作,并且根據(jù)實際情況酌情增加體檢項目。
    4、在領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)及帶領(lǐng)下,開展3-6歲托幼園所兒童體檢。
    5、與兒童家長及時溝通,將0-3歲兒童系統(tǒng)管理率及體檢率提高。加強宣傳,加深兒童家長對兒童體檢的認(rèn)識。
    6,加強對鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn),與婦???兒科.婦產(chǎn)科進行及時有效的信息溝通,及時掌握兒童的動態(tài),提高新生兒訪視率。
    7、認(rèn)真做好體弱兒篩查工作,加強對體弱兒的管理,專案??ㄏ到y(tǒng)管理。
    8、利用多種形式進行大眾科普知識傳播。
    xx中心醫(yī)院兒???BR>    20xx年10月2日
    教學(xué)計劃幼兒篇三
    新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期?,F(xiàn)如今,我們班的兩名新生經(jīng)過一個星期的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,都愿意上幼兒園,同時能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;但是,還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,針對幼兒各方面的表現(xiàn),制定新的教育教學(xué)目標(biāo),促進幼兒的全面發(fā)展。
    對幼兒進行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng),努力豐富幼兒的一日生活,把五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來,并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護,盡多的給他們鼓勵和幫助,幫助他們樹立自信心,結(jié)合其特長給予其適量的指導(dǎo),堅持保教結(jié)合,做到教中有保、保中有教。重視開展區(qū)角活動,把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規(guī)教育,細(xì)致耐心的做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)能力,發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長,并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。開展各類游戲,讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),喜歡上幼兒園。
    1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,鞏固獨立進餐和入廁的習(xí)慣,學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪;學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。
    2、了解簡單的保健衛(wèi)生知識,認(rèn)識五官及主要功能,懂得并學(xué)習(xí)保護;樂于接受疾病預(yù)防和治療,懂得健康的重要性。
    3、愛吃多種食物,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。
    4、知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。
    5、愉快參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。
    1、學(xué)習(xí)注意傾聽,理解日常用語;繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話,能用簡單的語言回答別人的問題,表達(dá)自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。
    2、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書,并樂意表達(dá)自己的感受。
    3、繼續(xù)學(xué)說普通話,學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求。
    4、在語言活動中學(xué)會大聲表述,在日常活動中不叫喊。
    1、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。
    2、喜歡和同伴一起游戲,學(xué)習(xí)分享、等待和交流,體驗與教師、同伴共處的快樂。
    3、逐漸接受老師的'建議和指示,鞏固幼兒的良好習(xí)慣,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
    4、觀察周圍生活環(huán)境極其變化,能接觸新鮮的事物。
    5、喜歡參與各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日快樂的氛圍。
    1、喜歡操作、擺弄,能堅持較長時間,嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。
    2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,感知事物的特征,學(xué)習(xí)進一步的分類、比較。
    3、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。
    4、親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛護周圍的動植物。
    1、在成人的引導(dǎo)下,能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。
    2、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品,能借助動作、表情、語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。
    3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術(shù)活動,學(xué)習(xí)用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧,只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。
    4、學(xué)習(xí)用正確、自然的聲音唱歌,告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。
    1、組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣,動作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作,增強其體質(zhì)。
    2、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,為幼兒提供多種運動器具、自制玩具,引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩。
    3、注重平時的觀察,發(fā)展和提高幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能。
    4、通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應(yīng)能力。
    教學(xué)計劃幼兒篇四
    以園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃和保教計劃為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》,深入學(xué)習(xí)“綱要”精神,將園本活動課程進行研究、推廣。以年級組為陣地,進行教學(xué)研究,以課題研究為抓手,深入開展教學(xué)研究,將教科研作為提高大班年級組保教質(zhì)量、推動我園整體發(fā)展的有效手段。進一步轉(zhuǎn)變大班老師教育觀念,結(jié)合本年級課題《藝術(shù)區(qū)幼兒自主能力的培養(yǎng)》,開展行之有效的區(qū)域活動研究,面向孩子,面向?qū)嶋H,著重過程研究,全面提高保教質(zhì)量,使大班教研工作上一個新臺階。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,掌握教育要點,鼓勵和支持大班教師根據(jù)自己對綱要的理解,進行大膽實踐,逐步把綱要中的教育觀念和目標(biāo)內(nèi)化為自己的教育觀念與價值追求。
    2、本年級組的課題為《藝術(shù)區(qū)域活動中幼兒自主能力的培養(yǎng)》,在兩周一次的教研活動中,將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)這方面的文章,進一步探討在藝術(shù)活動中如何培養(yǎng)幼兒的自主能力,營造創(chuàng)新環(huán)境,建立民主、平等、和諧的師幼關(guān)系。
    3、珍惜園內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)、交流機會,鼓勵組員積極參與,將理論與實踐相結(jié)合。
    4、積極利用年級組展開“教育教學(xué)研討活動”,捕捉教師教育、教學(xué)活動的閃光點和存在的實踐問題,進行集體討論、交流、辨析和調(diào)整,最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。
    1、繼續(xù)豐富區(qū)域活動材料,創(chuàng)設(shè)良好活動環(huán)境
    開展區(qū)域活動是貫徹《規(guī)程》精神的有效手段,是對幼兒實施素質(zhì)啟蒙教育,充分發(fā)展每個幼兒潛能和個性的極好的組織形式。區(qū)域活動有著傳統(tǒng)集體教育活動所不能替代的作用。本著使幼兒在活動中發(fā)揮積極性、主動性創(chuàng)造性的原則,從活動區(qū)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、材料的投放入手,為不同層次幼兒提供不同材料,真正做到區(qū)角活動為教育教學(xué)服務(wù),同時也應(yīng)注意教師要把握好指導(dǎo)的“度”,還要作好區(qū)域活動中的觀察記錄,及時關(guān)注幼兒的需要,使幼兒活動有目的有計劃地開展。
    2、繼續(xù)開展班級環(huán)境建設(shè)工作
    在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,力求做到:
    (1)環(huán)境建設(shè)符合孩子的年齡特征。各年齡段的幼兒由于身體和智力發(fā)展的狀況不同,他們在理解能力、觀察接受能力、動手制作能力等方面也存在著差異,因此在進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)時,應(yīng)充分考慮孩子的年齡特征,做到有的放矢,真正發(fā)揮環(huán)境的作用。
    (2)班級環(huán)境與本班當(dāng)前的重點教育目標(biāo)相結(jié)合。
    (3)把環(huán)境建設(shè)逐步變成師生共同參與的教育活動。
    3、繼續(xù)探索生成活動研究
    在一日生活中,關(guān)注孩子的生活,了解孩子的興趣,從中挖掘教育資源,生成教育內(nèi)容,圍繞內(nèi)容收集、整理各種相關(guān)資料,滿足不同孩子的需要。
    4、加強常規(guī)教育,優(yōu)化幼兒一日活動
    加強教育常規(guī)管理工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)無錫市《幼兒園教育常規(guī)》,尋找差距,優(yōu)化一日活動,積極改進,促進大班組常規(guī)管理上檔次。
    5、結(jié)合市音樂教育活動的研究,鼓勵大班老師積極參與,提高音樂教學(xué)能力。
    (
    本學(xué)期大班年級組將圍繞“藝術(shù)區(qū)域活動中幼兒自主能力的培養(yǎng)”這個課題,開展多種形式的研究。了解幼兒的興趣、需要、能力,做到把觀察了解幼兒貫徹于區(qū)域活動的始終乃至一日活動的各個環(huán)節(jié),同時又做到理論聯(lián)系實際,做好區(qū)域活動中的詳細(xì)觀察記錄,最大程度地培養(yǎng)幼兒的自主能力。
    教學(xué)計劃幼兒篇五
    我園在大朗鎮(zhèn)教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下,以保護與教育相結(jié)合為原則,以貫徹《綱要》為指導(dǎo)思想,以重視師資隊伍和內(nèi)涵建設(shè)為重點,以促進幼兒發(fā)展為宗旨,繼續(xù)有效開展辦園工作。做好人民滿意的教育,真正為家長服務(wù)。
    認(rèn)真貫徹落實《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)則》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以安全工作為重點,規(guī)范管理,提高幼兒園運營水平,增強幼兒園依法運營的意識和責(zé)任;豐富幼兒一日活動內(nèi)容,加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),通過階段性評估不斷提升幼兒園教育質(zhì)量;促進兒童均衡全面發(fā)展。進一步加強幼兒園文化建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和家長工作,全面提升幼兒園水平和優(yōu)質(zhì)服務(wù),努力做好衛(wèi)生保健、幼兒食品衛(wèi)生、安全和校報工作,保質(zhì)保量完成新學(xué)期各項任務(wù)。
    (1)園林管理
    強化園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé),分級管理,目標(biāo)明確。教學(xué)和后勤管理人員以身作則,起示范和帶頭作用。加深教職工對幼兒園發(fā)展前景的信心,在思想上、生活上給予教職工人文關(guān)懷。充分發(fā)揮民主管理作用,加強園務(wù)公開。
    1、加強隊伍建設(shè),教育后勤管理人員遵守相關(guān)制度。
    2.組織教師學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)法律法規(guī)。
    3.做好幼兒園發(fā)展的前瞻性準(zhǔn)備:著力穩(wěn)定師資隊伍,全面提升教師綜合素質(zhì)。
    4.園林管理注重“人文關(guān)懷”,豐富教職工業(yè)余生活。
    (2)教學(xué)人員
    幫助教師樹立目標(biāo)意識,加強骨干教師和新教師的管理和培訓(xùn)。提高教師的教學(xué)能力、基本功訓(xùn)練和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。
    1.根據(jù)幼兒園教師的現(xiàn)狀,制定培訓(xùn)計劃,培養(yǎng)教師的教學(xué)能力。
    2.加強教師基本功訓(xùn)練,開展彈唱、舞蹈、美術(shù)、手工比賽。
    3.加強教師對教育案例和教學(xué)的反思能力,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例和課的解讀和學(xué)習(xí)活動。
    (3)突出園區(qū)品牌特色。
    教育并重,豐富幼兒日常活動,加強幼兒文明禮貌和日常良好行為規(guī)范,培養(yǎng)健康活潑的幼兒,通過階段性評估不斷提高幼兒園教育質(zhì)量。明確幼兒園的辦學(xué)理念,以“兒童為本,關(guān)愛教育”為辦學(xué)方向。
    家庭互動
    增進了家長之間的互動,擴大了培養(yǎng)幼兒園孩子良好行為習(xí)慣在社會上的影響。
    1.開展不同組織形式的家長會活動,包括全園、各級團體和個人。
    2.召開家庭委員會。
    3.開展家長問卷調(diào)查,開展幼兒園工作滿意度調(diào)查。
    (5)園林文化
    園區(qū)文化目標(biāo):加強園區(qū)安全衛(wèi)生教育和宣傳。
    1.幼兒園后勤管理繼續(xù)為教育教學(xué)服務(wù),創(chuàng)造適合幼兒發(fā)展的物質(zhì)條件。
    2.做好幼兒園的綠化和養(yǎng)護工作。
    3、強化安全衛(wèi)生工作體系,切實做好安全衛(wèi)生工作。
    4、定期開展安全演練、法制教育等教育活動。
    5、定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳。
    二月:
    1.為幼兒園制定各種工作計劃。
    2.做好幼兒園和各班活動室的環(huán)境布置。
    3.調(diào)整教師崗位工作,將任務(wù)和責(zé)任落實到人。
    4.正常有序開展報名收費,穩(wěn)定新入園幼兒情緒。
    5.參加全鎮(zhèn)每月一次的安全檢查
    三月:
    1.慶祝三八節(jié)。
    2.召開家委會和各班開展家長會。
    3.組織教師參加“幼兒園教育教學(xué)交流講座”
    4.組織開展“安全教育周”
    5.教師專業(yè)技能培訓(xùn)。
    6.舉辦“春季防病”健康宣傳活動。
    四月:
    1.豐富課堂環(huán)境,營造區(qū)域環(huán)境。
    2.準(zhǔn)備年檢。
    3.兒童春游
    4.組建兒童舞蹈隊。
    5.為教職員工安排體檢。
    6、開展先進班集體評比。
    7.兒童良好行為習(xí)慣中期評估
    五月:
    1、做好防溺水和交通安全防范的預(yù)警教育。
    5、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展勞動教育活動。
    3.幼兒教師教案的評價
    4、5、4青年節(jié)活動
    5.六一慶典的準(zhǔn)備工作
    6.家長半天活動開放。
    六月:
    1.6.1.慶祝
    2.組織教師參加“幼兒園教育教學(xué)交流講座”
    3.大班中的青年聚合活動。
    4.期末對兒童良好行為習(xí)慣的評價
    5.師德朗誦比賽
    七月:
    1.大班畢業(yè)典禮
    1、做好財產(chǎn)清查工作。
    2.教職員工的年度考核和評估
    3.做好各項工作的總結(jié)和反思。
    4.做好暑期安全教育。
    教學(xué)計劃幼兒篇六
    本學(xué)期,我園將以提升保教質(zhì)量為著力點,加強教育教學(xué)管理,鞏固優(yōu)化常規(guī)教育,科學(xué)合理組織活動,明確教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法。堅持引導(dǎo)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),牢固樹立以人為本的教育理念,通過全體教職工的團結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新,扎實工作,扎實推進教師業(yè)務(wù)和幼兒全面發(fā)展,著力提升我園的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
    (一)幼兒發(fā)展目標(biāo)
    讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,學(xué)會與同伴友好相處,學(xué)習(xí)照顧自己,適應(yīng)周圍環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識,敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。
    (二)教師發(fā)展目標(biāo)
    讓教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進步,在工作中發(fā)展。
    管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升。讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。
    (一)重點工作
    1、抓好教師備課。通過健全完善教師備課,教學(xué)計劃,做到上課前心中有數(shù),講解自如,并要求寫好教學(xué)反思,提高教學(xué)實效性。
    2、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境。強調(diào)活動以游戲為主,讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)。
    3、注重養(yǎng)成教育。各班根據(jù)本班實際擬訂養(yǎng)成教育計劃,確定教育目標(biāo)與具體措施,抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
    (二)常規(guī)工作
    1、抓好安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制,落實安全責(zé)任制,與所有教師、司機、門衛(wèi)簽定安全責(zé)任書;定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施,并做好記錄;加強班級安全管理,認(rèn)真做好交接班工作,杜絕各類安全事故發(fā)生;加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
    2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅持消毒工作,并作好記錄;要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。
    3、加強教師隊伍建設(shè)。堅持教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動。
    4、加強家園聯(lián)系與溝通。多渠道、多形式開展家教宣傳活動,不定期到個別幼兒家庭走訪。組織開展每學(xué)期1次家長會。
    5、添置幼兒玩具與教學(xué)教具等設(shè)備,不斷完善辦園條件。
    6、樹立良好的檔案意識,做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。