咀嚼書中的寧?kù)o，體會(huì)其人生滋味。讀書，可以讓讀者在迷茫中找到出路；在書海中，找見自身的啟迪。為您精心整理了相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助！更多精彩，盡在！
【篇一】
待人要友善
——讀《大拇指湯姆》有感
“書是知識(shí)的源泉”，書更是我的良師益友。我看的書有許多許多，因?yàn)闀屛曳e累了許多知識(shí)，其中，讓我難忘的是《大拇指湯姆》。
看了這篇童話，我想了很多很多，也覺得這篇童話十分生動(dòng)，這篇童話講了這樣的一個(gè)故事：從前有個(gè)魔法師名叫默林，裝扮成乞丐走進(jìn)鄉(xiāng)村，農(nóng)夫和他的妻子熱情地接待了這個(gè)衣衫襤褸的乞丐。然而默林發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫和妻子并不怎么愉快，就問明了情況，知道了夫婦倆想要有一個(gè)兒子，于是他暗暗施展法力，讓農(nóng)夫的妻子生了個(gè)跟丈夫大拇指一樣大的兒子，取名叫“大拇指湯姆”。在一番神奇而危險(xiǎn)的經(jīng)歷后，湯姆得到了國(guó)王的寵愛，也讓農(nóng)夫和妻子過上了幸福的生活。
讀了這個(gè)故事，我不由得想起了那考試。同學(xué)們正在緊張地答卷，突然有一位同學(xué)的筆壞了，他急得滿頭大汗，于是他把乞求的目光投向周圍的同學(xué)，而周圍的同學(xué)都無動(dòng)于衷。我看了看我的筆盒，急急忙忙拿出了我心愛的鋼筆遞給他，他接過筆滿臉感激看著我。從而這件事，讓我明白了友善是一種美麗的東西，它會(huì)給人帶去幸福。如果你友善地幫助了別人，也會(huì)得到了別人友善的回報(bào)。相反，有些人有著一顆無動(dòng)于衷的心，后得到的也是別人的無動(dòng)于衷。
這篇童話不僅僅是一篇生動(dòng)的童話，它想告訴我們：友善應(yīng)該是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的，它可以給人帶去快樂！友善的精神是值的我們學(xué)習(xí)的，也是值得我們敬佩的！
我們要友善待人，如果你友善地接待了他人，他們也會(huì)給予你友善的回報(bào)，我想世界上如果每個(gè)人都擁有這樣的品質(zhì)，這樣子世界就會(huì)變得更加美好！
【篇二】
我是一個(gè)喜歡看書的女孩，我一有空就鉆進(jìn)書堆里“啃”，大家都叫我“書蟲”。近我在看一本《百年追夢(mèng)全面小康》的書。里面有一篇《環(huán)保小衛(wèi)士：為社會(huì)盡責(zé)任》的故事深深地觸動(dòng)了我。
這個(gè)故事講到山東師范大學(xué)附屬小學(xué)小葵花雛鷹中隊(duì)的同學(xué)們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，綠色出行，走進(jìn)環(huán)城公園風(fēng)景區(qū)，開展環(huán)保主題活動(dòng)。同學(xué)們先簽署了《我們手牽手，共筑碧水藍(lán)天》的綠色書，接著拿起垃圾袋、夾子和塑料手套等“武器”，在黑虎泉周邊區(qū)域活動(dòng)起來，大家用夾子夾，用手撿，把黑虎泉周邊的垃圾撿得干干凈凈。他們的行動(dòng)感染了周圍的游客，大家一起動(dòng)手，不到20分鐘，每個(gè)人的手中都“戰(zhàn)果累累”，游覽區(qū)變得干干凈凈，喜悅的笑容浮現(xiàn)在每個(gè)人的臉上。
我們學(xué)校作為“欽州市文明禮儀示范學(xué)?！?，我作為學(xué)校中的一員，我感覺到我們責(zé)任的重大，我們學(xué)生應(yīng)該注重文明禮儀，應(yīng)該從自我做起，做好我們身邊的清潔衛(wèi)生工作。在家里，搞好自己房間的清潔衛(wèi)生，督促爸爸媽媽做好家里的清潔衛(wèi)生。在學(xué)校，做好包干區(qū)、教室的值日工作，看到地上有垃圾，就要彎下腰撿。每周星期一輪到我值日，我都早早地來到學(xué)校打掃衛(wèi)生。記得前兩個(gè)星期輪到我值日，我正在足球場(chǎng)上認(rèn)真地打掃，突然聞到了一股腥臭味，看到遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)處有一塊黑乎乎的、帶有一些血紅色的東西。我跑過去一看，原來是一只死老鼠。我捂住鼻子大叫了一聲：“哇！死老鼠！”其他同學(xué)也聞聲趕來，個(gè)個(gè)都捂著鼻子說：“真臭！真惡心！”“我們快走”說完都紛紛走開了。我剛想跟他們走開，但轉(zhuǎn)念一想：我們都走開了，難道就扔下這只死老鼠不管了嗎？難道就讓它熏臭我們美麗的校園嗎？我只好硬著頭皮把它掃到了垃圾堆，其他同學(xué)見了都說我：“顏夢(mèng)琳真惡心！顏夢(mèng)琳真臟！”我聽了既傷心又高興，傷心的是別人取笑我，高興地是我把死老鼠“送”回了“家”。老師知道這件事后，還表揚(yáng)了我，批評(píng)了取笑我的同學(xué)。
后我希望我們?nèi)熒寄芴岣攮h(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)生態(tài)文明觀念。大家回去還要帶動(dòng)家庭環(huán)保，形成小手拉大手共同關(guān)注環(huán)保，參與環(huán)保的新氣象。我也要做好一個(gè)負(fù)責(zé)任的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
【篇三】
我學(xué)習(xí)完《一面五星紅旗》后，心情久久不能平靜，我被留學(xué)生的愛國(guó)情懷深深地感動(dòng)了。
文章中主人公一個(gè)人在國(guó)外漂流旅行，當(dāng)我讀到：“不久，筏子漂到了水勢(shì)急的一段河面，周圍一片漆黑，我想大聲呼喊，給自己壯膽鼓勁。還沒等喊出口，只覺眼前一黑，便落入激流之中，醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己被一塊巨石擋住了，頭和身子被撞傷了好幾處，筏子和背包都無影無綜。我迷路了，在荒無人煙的大山里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。直到第三天中午，我才來到一座小鎮(zhèn)，走進(jìn)一家面包店。”后，不禁心頭一緊，真為我們中國(guó)留學(xué)生身處逆境，連續(xù)幾天不吃東西的處境所深深地?fù)?dān)心著。
當(dāng)課文中，主人公想吃面包，而面包店主說：“我講究平等交易，我給你面包，你能給我什么呢？”并提出想拿留學(xué)生的五星紅旗作交換時(shí)，主人公在久久地凝視著手中的五星紅旗后，拿著鮮艷的國(guó)旗，趔趔趄趄地向外走去。然后摔倒在地上，就什么也不知道了。我自己被中國(guó)留學(xué)生的行為所震撼。我想，此時(shí)，在留學(xué)生心里，手中的五星紅旗，不僅僅是一面星紅旗而已，而是代表了我們國(guó)家的尊嚴(yán)，盡管自己饑腸轆轆，連續(xù)三天沒有吃東西，就算自己生命受到威脅也不拿國(guó)旗作交換。我非常欽佩主人公這種深深的愛國(guó)情懷。
作為學(xué)生的我們，作為祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來，雖然現(xiàn)在做不出什么轟轟烈烈的愛國(guó)主動(dòng)。我想我們可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡的小事做起，也可以表達(dá)我們的愛國(guó)之心，那么我們?cè)撊绾螑蹏?guó)呢？我想我們應(yīng)該從自己身邊的小事做起，在課堂上，我們認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)；每逢參加升國(guó)旗儀式時(shí)，要高聲唱國(guó)歌敬禮。關(guān)心集體榮譽(yù)，積極為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光；熱愛勞動(dòng)，碰到紙屑垃圾及時(shí)放進(jìn)垃圾桶，保持校園的每個(gè)角落清潔美麗；節(jié)約每一滴水，珍惜每一粒糧食……身邊的這些小事都是愛國(guó)的舉止。
讓我們大家都從身邊的小事做起，都來做一個(gè)愛家愛國(guó)的好學(xué)生吧！
【篇一】
待人要友善
——讀《大拇指湯姆》有感
“書是知識(shí)的源泉”，書更是我的良師益友。我看的書有許多許多，因?yàn)闀屛曳e累了許多知識(shí)，其中，讓我難忘的是《大拇指湯姆》。
看了這篇童話，我想了很多很多，也覺得這篇童話十分生動(dòng)，這篇童話講了這樣的一個(gè)故事：從前有個(gè)魔法師名叫默林，裝扮成乞丐走進(jìn)鄉(xiāng)村，農(nóng)夫和他的妻子熱情地接待了這個(gè)衣衫襤褸的乞丐。然而默林發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫和妻子并不怎么愉快，就問明了情況，知道了夫婦倆想要有一個(gè)兒子，于是他暗暗施展法力，讓農(nóng)夫的妻子生了個(gè)跟丈夫大拇指一樣大的兒子，取名叫“大拇指湯姆”。在一番神奇而危險(xiǎn)的經(jīng)歷后，湯姆得到了國(guó)王的寵愛，也讓農(nóng)夫和妻子過上了幸福的生活。
讀了這個(gè)故事，我不由得想起了那考試。同學(xué)們正在緊張地答卷，突然有一位同學(xué)的筆壞了，他急得滿頭大汗，于是他把乞求的目光投向周圍的同學(xué)，而周圍的同學(xué)都無動(dòng)于衷。我看了看我的筆盒，急急忙忙拿出了我心愛的鋼筆遞給他，他接過筆滿臉感激看著我。從而這件事，讓我明白了友善是一種美麗的東西，它會(huì)給人帶去幸福。如果你友善地幫助了別人，也會(huì)得到了別人友善的回報(bào)。相反，有些人有著一顆無動(dòng)于衷的心，后得到的也是別人的無動(dòng)于衷。
這篇童話不僅僅是一篇生動(dòng)的童話，它想告訴我們：友善應(yīng)該是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的，它可以給人帶去快樂！友善的精神是值的我們學(xué)習(xí)的，也是值得我們敬佩的！
我們要友善待人，如果你友善地接待了他人，他們也會(huì)給予你友善的回報(bào)，我想世界上如果每個(gè)人都擁有這樣的品質(zhì)，這樣子世界就會(huì)變得更加美好！
【篇二】
我是一個(gè)喜歡看書的女孩，我一有空就鉆進(jìn)書堆里“啃”，大家都叫我“書蟲”。近我在看一本《百年追夢(mèng)全面小康》的書。里面有一篇《環(huán)保小衛(wèi)士：為社會(huì)盡責(zé)任》的故事深深地觸動(dòng)了我。
這個(gè)故事講到山東師范大學(xué)附屬小學(xué)小葵花雛鷹中隊(duì)的同學(xué)們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，綠色出行，走進(jìn)環(huán)城公園風(fēng)景區(qū)，開展環(huán)保主題活動(dòng)。同學(xué)們先簽署了《我們手牽手，共筑碧水藍(lán)天》的綠色書，接著拿起垃圾袋、夾子和塑料手套等“武器”，在黑虎泉周邊區(qū)域活動(dòng)起來，大家用夾子夾，用手撿，把黑虎泉周邊的垃圾撿得干干凈凈。他們的行動(dòng)感染了周圍的游客，大家一起動(dòng)手，不到20分鐘，每個(gè)人的手中都“戰(zhàn)果累累”，游覽區(qū)變得干干凈凈，喜悅的笑容浮現(xiàn)在每個(gè)人的臉上。
我們學(xué)校作為“欽州市文明禮儀示范學(xué)?！?，我作為學(xué)校中的一員，我感覺到我們責(zé)任的重大，我們學(xué)生應(yīng)該注重文明禮儀，應(yīng)該從自我做起，做好我們身邊的清潔衛(wèi)生工作。在家里，搞好自己房間的清潔衛(wèi)生，督促爸爸媽媽做好家里的清潔衛(wèi)生。在學(xué)校，做好包干區(qū)、教室的值日工作，看到地上有垃圾，就要彎下腰撿。每周星期一輪到我值日，我都早早地來到學(xué)校打掃衛(wèi)生。記得前兩個(gè)星期輪到我值日，我正在足球場(chǎng)上認(rèn)真地打掃，突然聞到了一股腥臭味，看到遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)處有一塊黑乎乎的、帶有一些血紅色的東西。我跑過去一看，原來是一只死老鼠。我捂住鼻子大叫了一聲：“哇！死老鼠！”其他同學(xué)也聞聲趕來，個(gè)個(gè)都捂著鼻子說：“真臭！真惡心！”“我們快走”說完都紛紛走開了。我剛想跟他們走開，但轉(zhuǎn)念一想：我們都走開了，難道就扔下這只死老鼠不管了嗎？難道就讓它熏臭我們美麗的校園嗎？我只好硬著頭皮把它掃到了垃圾堆，其他同學(xué)見了都說我：“顏夢(mèng)琳真惡心！顏夢(mèng)琳真臟！”我聽了既傷心又高興，傷心的是別人取笑我，高興地是我把死老鼠“送”回了“家”。老師知道這件事后，還表揚(yáng)了我，批評(píng)了取笑我的同學(xué)。
后我希望我們?nèi)熒寄芴岣攮h(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)生態(tài)文明觀念。大家回去還要帶動(dòng)家庭環(huán)保，形成小手拉大手共同關(guān)注環(huán)保，參與環(huán)保的新氣象。我也要做好一個(gè)負(fù)責(zé)任的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
【篇三】
我學(xué)習(xí)完《一面五星紅旗》后，心情久久不能平靜，我被留學(xué)生的愛國(guó)情懷深深地感動(dòng)了。
文章中主人公一個(gè)人在國(guó)外漂流旅行，當(dāng)我讀到：“不久，筏子漂到了水勢(shì)急的一段河面，周圍一片漆黑，我想大聲呼喊，給自己壯膽鼓勁。還沒等喊出口，只覺眼前一黑，便落入激流之中，醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己被一塊巨石擋住了，頭和身子被撞傷了好幾處，筏子和背包都無影無綜。我迷路了，在荒無人煙的大山里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。直到第三天中午，我才來到一座小鎮(zhèn)，走進(jìn)一家面包店。”后，不禁心頭一緊，真為我們中國(guó)留學(xué)生身處逆境，連續(xù)幾天不吃東西的處境所深深地?fù)?dān)心著。
當(dāng)課文中，主人公想吃面包，而面包店主說：“我講究平等交易，我給你面包，你能給我什么呢？”并提出想拿留學(xué)生的五星紅旗作交換時(shí)，主人公在久久地凝視著手中的五星紅旗后，拿著鮮艷的國(guó)旗，趔趔趄趄地向外走去。然后摔倒在地上，就什么也不知道了。我自己被中國(guó)留學(xué)生的行為所震撼。我想，此時(shí)，在留學(xué)生心里，手中的五星紅旗，不僅僅是一面星紅旗而已，而是代表了我們國(guó)家的尊嚴(yán)，盡管自己饑腸轆轆，連續(xù)三天沒有吃東西，就算自己生命受到威脅也不拿國(guó)旗作交換。我非常欽佩主人公這種深深的愛國(guó)情懷。
作為學(xué)生的我們，作為祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來，雖然現(xiàn)在做不出什么轟轟烈烈的愛國(guó)主動(dòng)。我想我們可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡的小事做起，也可以表達(dá)我們的愛國(guó)之心，那么我們?cè)撊绾螑蹏?guó)呢？我想我們應(yīng)該從自己身邊的小事做起，在課堂上，我們認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)；每逢參加升國(guó)旗儀式時(shí)，要高聲唱國(guó)歌敬禮。關(guān)心集體榮譽(yù)，積極為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光；熱愛勞動(dòng)，碰到紙屑垃圾及時(shí)放進(jìn)垃圾桶，保持校園的每個(gè)角落清潔美麗；節(jié)約每一滴水，珍惜每一粒糧食……身邊的這些小事都是愛國(guó)的舉止。
讓我們大家都從身邊的小事做起，都來做一個(gè)愛家愛國(guó)的好學(xué)生吧！