主持詞的寫作一定要和活動的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出的魅力所在。下面為大家整理了《六一兒童節(jié)歌詠比賽主持詞范文》，供大家閱讀參考，更多詳細內(nèi)容請點擊主持詞頻道查看！
【篇一】
開場白
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的家長們、小朋友們
合：大家上午好!
女：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的到來。
男：在這一學(xué)期里，我們普惠路小學(xué)立足實際，開展了非富多彩的活動，努力讓每個孩子都能健康、全面的發(fā)展。
女："讓我們一起做小雷鋒"。通過"介紹雷鋒人物、(講述雷鋒故事、觀看雷鋒電影、學(xué)習(xí)雷鋒精神"等一系列活動，在校園中形成"人人學(xué)雷鋒、時時有雷鋒"的良好氛圍，促進我們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，進一步推動學(xué)校的文明禮儀教育，讓雷鋒精神永駐校園。
男："感恩你我他"大型主題活動，教育我們每一位孩子感恩父母、感恩學(xué)校、感恩社會，在充滿愛的世界快樂成長。
女："讓我們走進春天"組織我們?nèi)w學(xué)生走進鄭東新區(qū)濕地公園，感受綠意，享受自然的美好。
男："我是小小演說家"語言展示活動。激發(fā)了我們對朗誦藝術(shù)的興趣，加強了我們的語言表達能力，讓每一位孩子都有所收獲。"
女：親子趣味運動會。大家爭分奪秒、熱情參與，通過趣味活動，不僅增進了孩子與家長的親情，還使學(xué)生在運動中鍛煉身體、培養(yǎng)能力。
男：今天，我們終于迎來了六一國際兒童節(jié)。
女：六一兒童節(jié)是我們期盼已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴著槐花的香味悄然而至。
【篇二】
甲:女1乙:男1丙:女2丁:男2
(開場白)
甲:六月的陽光紅似火,乙:六月的花兒艷如陽,
丙:讓我們的歌聲飄揚在六月的微風(fēng)里丁:讓我們的笑容綻放在六月的鮮花中,
甲:今天,我們激情飛揚,縱情歌唱!
乙:慶祖國60周歲華誕,我們倍感驕傲;丁:展改革開放30年風(fēng)采,我們無比自豪.丙:尊敬的老師,親愛的小伙伴,
丁:實驗小學(xué)"紅歌慶六一,激情頌祖國"歌詠比賽(合):現(xiàn)在開始!
甲:我們是中國少年先鋒隊隊員,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在我們的胸前,
丁:它時刻激勵著我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,因為我們是光榮地接班人!(樂曲起)
丙:請全體少先隊員起立,唱響我們心中的《中國少年先鋒隊隊歌》(四人齊唱,不退場)
丙:我們歡樂的笑臉,像春天的花朵;丁:我們胸前的紅領(lǐng)巾,像那燦爛的朝霞;
甲:我們是新一代的好少年,向著燦爛的明天,勇往直前.
乙:接下來請欣賞學(xué)校合唱隊為我們帶來歌曲《少年,少年,祖國的春天》.
丙:節(jié)日來臨,世界升平,歡歌笑語,一片生機.瞧!一年級小朋友就想用歌聲來表達他們激動地心情,請欣賞《歌聲與微笑》
乙:老師,辛勤的園丁甲:老師,人類的靈魂
乙:你是我騰飛的奠基石甲:你是我們成長的導(dǎo)航人
合:每當我走過老師的窗前,你仍然是在那思考,努力,奉獻.
甲:接下來請欣賞六年級選送的雙人舞〈〈每當我走過老師的窗前〉〉
甲:今天,我們相聚在這里,謳歌革命精神,暢想美好未來,用歌聲用音樂抒發(fā)對偉大祖國深深摯愛,請欣賞三年級選送的表演唱《祖國,祖國我愛你》.
丁:我問你親愛的伙伴,誰給我們安排下幸福的生活甜蜜溫馨的生活與美妙的音樂應(yīng)和著,像一股甘泉,緩緩流向每個人的心田.請欣賞四年級選送的歌表演《讓我們蕩起雙漿》.
丙:同學(xué)們,在紅軍北上抗日時期,幾個和我們年紀相仿的孩子組成了一支少年游擊隊,與白軍和反動勢力展開斗爭.他們想出巧妙的辦法,消滅了一些敵人,還奪來了槍支.聽,這就是嘹亮的歌聲—————"(退場)(《紅星歌》)
乙:剛才大家欣賞到的是五年級為我們選送的節(jié)目,(唱)紅星閃閃,放光彩……
丙:(看乙狀)一聽這首歌,就讓我們想起了電視中潘東子那英勇的形象.那些地主老財,把窮人欺負成那樣,太可恨了……
乙:是啊,在黑暗的舊社會,窮人吃不飽,穿不暖,就連比我們還小的孩子都時刻準備著,拿起刀槍參加紅軍,他們用歌聲號召人們團結(jié)起來呢.
丙:請欣賞二年級同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典紅歌大合唱〈〈共產(chǎn)兒童團歌〉〉
丁:同學(xué)們,幾首歌曲把我們的思緒拉到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場,拉到了那個艱苦奮斗年代,那時,我們的革命者在戰(zhàn)爭之余,不忘生產(chǎn),他們自給自足,豐衣足食.請欣賞一(2)班全體小朋友為大家?guī)砀璞硌荨础淳畬较路N南瓜〉〉掌聲歡迎!
甲:20年前,一首膾炙人口的歌謠牽動了億萬中國人民的心,明光飛逝,人事已非,揮不去的是凝結(jié)在我們心間那顆火熱至誠的愛國心.讓我們用熱烈的掌聲請出我們的男老師代表給大家?guī)砩钋榈乇戆住段业闹袊摹?BR> 乙:再次感謝老師們的精彩表演!同學(xué)們,我們學(xué)校現(xiàn)有退休職工xx名,當年,他們?yōu)槲覀儗W(xué)校的發(fā)展獻出了青春和熱血;如今,他們老有所養(yǎng),安度幸福晚年,老有所樂,腰鼓,門球,交誼舞樣樣精通.今天,他們也特地來助興,為大家表演健身球,掌聲有請.
丙:捧世界上最純凈的圣水,洗來自由的嫵媚;
丁:采地球上尚的花蕊,表達由衷的敬佩.
丙:炎黃子孫啊,民族之間/團結(jié)如姐妹,
丁:華夏大地上,軍民一家/深情似魚水.
丙:請欣賞六年級選送的有關(guān)民族團結(jié)的歌——《洗衣歌》
甲:"一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁.我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種"釘子"精神."同學(xué)們,你們知道這句話是誰說的請欣賞四年級選送的紅色歌曲〈〈接過雷鋒的槍〉〉
乙:如果說學(xué)校是美麗的星空,那么我們每個同學(xué)就是一顆閃亮的星星,每顆星星都會發(fā)出最美麗的亮光來.讓我們從五年級兩位同學(xué)的歌喉中,感受《最美麗》吧!
丙:同學(xué)們,我們的每一點進步都凝聚著老師的心血,每一次成功都飽含著老師的汗水.我們學(xué)校的教師隊伍是一個蓬勃向上,團結(jié)創(chuàng)新的隊伍.他們有著良好的師德,有著過硬的能力.師生愛師生情使我們的學(xué)校就像一個美滿的大家庭.接下來讓我們用最最熱烈的掌聲請出部分女老師為我們一展歌喉吧!!
丁:請欣賞三年級選送的《葫蘆絲獨奏》
甲:為了慶祝節(jié)日,豐富校園生活,展現(xiàn)師生健康向上的精神風(fēng)貌,學(xué)校今天舉辦"慶六一唱紅歌"的合唱比賽,
丁:一首首優(yōu)美動聽的歌曲傳唱出了同學(xué)們對祖國的熱愛,對美好前程的憧憬.接下來將要登場的是退休老教師們,他們將為我們激情演唱《北京歡迎你》,掌聲有請.
(結(jié)束語)甲:今天,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外醒目乙:今天,嘹亮的歌聲響徹云霄,
丙:今天,我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
丁:今天,我們把幸福與祖國相聯(lián)——(合):因為我們是新世紀的雛鷹,
甲:我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運.
乙:請全體起立,一起高唱《歌唱祖國》
丁::展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月.
丙:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
甲:實驗小學(xué)"紅歌慶六一,激情頌祖國"歌詠比賽
合:到此結(jié)束!
開場白
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的家長們、小朋友們
合：大家上午好!
女：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的到來。
男：在這一學(xué)期里，我們普惠路小學(xué)立足實際，開展了非富多彩的活動，努力讓每個孩子都能健康、全面的發(fā)展。
女："讓我們一起做小雷鋒"。通過"介紹雷鋒人物、(講述雷鋒故事、觀看雷鋒電影、學(xué)習(xí)雷鋒精神"等一系列活動，在校園中形成"人人學(xué)雷鋒、時時有雷鋒"的良好氛圍，促進我們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，進一步推動學(xué)校的文明禮儀教育，讓雷鋒精神永駐校園。
男："感恩你我他"大型主題活動，教育我們每一位孩子感恩父母、感恩學(xué)校、感恩社會，在充滿愛的世界快樂成長。
女："讓我們走進春天"組織我們?nèi)w學(xué)生走進鄭東新區(qū)濕地公園，感受綠意，享受自然的美好。
男："我是小小演說家"語言展示活動。激發(fā)了我們對朗誦藝術(shù)的興趣，加強了我們的語言表達能力，讓每一位孩子都有所收獲。"
女：親子趣味運動會。大家爭分奪秒、熱情參與，通過趣味活動，不僅增進了孩子與家長的親情，還使學(xué)生在運動中鍛煉身體、培養(yǎng)能力。
男：今天，我們終于迎來了六一國際兒童節(jié)。
女：六一兒童節(jié)是我們期盼已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴著槐花的香味悄然而至。
甲:女1乙:男1丙:女2丁:男2
(開場白)
甲:六月的陽光紅似火,乙:六月的花兒艷如陽,
丙:讓我們的歌聲飄揚在六月的微風(fēng)里丁:讓我們的笑容綻放在六月的鮮花中,
甲:今天,我們激情飛揚,縱情歌唱!
乙:慶祖國60周歲華誕,我們倍感驕傲;丁:展改革開放30年風(fēng)采,我們無比自豪.丙:尊敬的老師,親愛的小伙伴,
丁:實驗小學(xué)"紅歌慶六一,激情頌祖國"歌詠比賽(合):現(xiàn)在開始!
甲:我們是中國少年先鋒隊隊員,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在我們的胸前,
丁:它時刻激勵著我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,因為我們是光榮地接班人!(樂曲起)
丙:請全體少先隊員起立,唱響我們心中的《中國少年先鋒隊隊歌》(四人齊唱,不退場)
丙:我們歡樂的笑臉,像春天的花朵;丁:我們胸前的紅領(lǐng)巾,像那燦爛的朝霞;
甲:我們是新一代的好少年,向著燦爛的明天,勇往直前.
乙:接下來請欣賞學(xué)校合唱隊為我們帶來歌曲《少年,少年,祖國的春天》.
丙:節(jié)日來臨,世界升平,歡歌笑語,一片生機.瞧!一年級小朋友就想用歌聲來表達他們激動地心情,請欣賞《歌聲與微笑》
乙:老師,辛勤的園丁甲:老師,人類的靈魂
乙:你是我騰飛的奠基石甲:你是我們成長的導(dǎo)航人
合:每當我走過老師的窗前,你仍然是在那思考,努力,奉獻.
甲:接下來請欣賞六年級選送的雙人舞〈〈每當我走過老師的窗前〉〉
甲:今天,我們相聚在這里,謳歌革命精神,暢想美好未來,用歌聲用音樂抒發(fā)對偉大祖國深深摯愛,請欣賞三年級選送的表演唱《祖國,祖國我愛你》.
丁:我問你親愛的伙伴,誰給我們安排下幸福的生活甜蜜溫馨的生活與美妙的音樂應(yīng)和著,像一股甘泉,緩緩流向每個人的心田.請欣賞四年級選送的歌表演《讓我們蕩起雙漿》.
丙:同學(xué)們,在紅軍北上抗日時期,幾個和我們年紀相仿的孩子組成了一支少年游擊隊,與白軍和反動勢力展開斗爭.他們想出巧妙的辦法,消滅了一些敵人,還奪來了槍支.聽,這就是嘹亮的歌聲—————"(退場)(《紅星歌》)
乙:剛才大家欣賞到的是五年級為我們選送的節(jié)目,(唱)紅星閃閃,放光彩……
丙:(看乙狀)一聽這首歌,就讓我們想起了電視中潘東子那英勇的形象.那些地主老財,把窮人欺負成那樣,太可恨了……
乙:是啊,在黑暗的舊社會,窮人吃不飽,穿不暖,就連比我們還小的孩子都時刻準備著,拿起刀槍參加紅軍,他們用歌聲號召人們團結(jié)起來呢.
丙:請欣賞二年級同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典紅歌大合唱〈〈共產(chǎn)兒童團歌〉〉
丁:同學(xué)們,幾首歌曲把我們的思緒拉到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場,拉到了那個艱苦奮斗年代,那時,我們的革命者在戰(zhàn)爭之余,不忘生產(chǎn),他們自給自足,豐衣足食.請欣賞一(2)班全體小朋友為大家?guī)砀璞硌荨础淳畬较路N南瓜〉〉掌聲歡迎!
甲:20年前,一首膾炙人口的歌謠牽動了億萬中國人民的心,明光飛逝,人事已非,揮不去的是凝結(jié)在我們心間那顆火熱至誠的愛國心.讓我們用熱烈的掌聲請出我們的男老師代表給大家?guī)砩钋榈乇戆住段业闹袊摹?BR> 乙:再次感謝老師們的精彩表演!同學(xué)們,我們學(xué)校現(xiàn)有退休職工xx名,當年,他們?yōu)槲覀儗W(xué)校的發(fā)展獻出了青春和熱血;如今,他們老有所養(yǎng),安度幸福晚年,老有所樂,腰鼓,門球,交誼舞樣樣精通.今天,他們也特地來助興,為大家表演健身球,掌聲有請.
丙:捧世界上最純凈的圣水,洗來自由的嫵媚;
丁:采地球上尚的花蕊,表達由衷的敬佩.
丙:炎黃子孫啊,民族之間/團結(jié)如姐妹,
丁:華夏大地上,軍民一家/深情似魚水.
丙:請欣賞六年級選送的有關(guān)民族團結(jié)的歌——《洗衣歌》
甲:"一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁.我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種"釘子"精神."同學(xué)們,你們知道這句話是誰說的請欣賞四年級選送的紅色歌曲〈〈接過雷鋒的槍〉〉
乙:如果說學(xué)校是美麗的星空,那么我們每個同學(xué)就是一顆閃亮的星星,每顆星星都會發(fā)出最美麗的亮光來.讓我們從五年級兩位同學(xué)的歌喉中,感受《最美麗》吧!
丙:同學(xué)們,我們的每一點進步都凝聚著老師的心血,每一次成功都飽含著老師的汗水.我們學(xué)校的教師隊伍是一個蓬勃向上,團結(jié)創(chuàng)新的隊伍.他們有著良好的師德,有著過硬的能力.師生愛師生情使我們的學(xué)校就像一個美滿的大家庭.接下來讓我們用最最熱烈的掌聲請出部分女老師為我們一展歌喉吧!!
丁:請欣賞三年級選送的《葫蘆絲獨奏》
甲:為了慶祝節(jié)日,豐富校園生活,展現(xiàn)師生健康向上的精神風(fēng)貌,學(xué)校今天舉辦"慶六一唱紅歌"的合唱比賽,
丁:一首首優(yōu)美動聽的歌曲傳唱出了同學(xué)們對祖國的熱愛,對美好前程的憧憬.接下來將要登場的是退休老教師們,他們將為我們激情演唱《北京歡迎你》,掌聲有請.
(結(jié)束語)甲:今天,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外醒目乙:今天,嘹亮的歌聲響徹云霄,
丙:今天,我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
丁:今天,我們把幸福與祖國相聯(lián)——(合):因為我們是新世紀的雛鷹,
甲:我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運.
乙:請全體起立,一起高唱《歌唱祖國》
丁::展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月.
丙:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
甲:實驗小學(xué)"紅歌慶六一,激情頌祖國"歌詠比賽
合:到此結(jié)束!