在教育的道路上一刻都不能松緩，孩子們的潛能是要開發(fā)的，而在幼兒時期大腦正是發(fā)育最迅速的階段，在這段時期多為孩子灌輸一些知識，整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】老火車頭
有一個很老很老的火車頭，他躺在一個安安靜靜的車庫。別的火車頭都轟隆轟隆在地鐵路上跑呢，他們有的帶裝貨的車，有的帶載客的車。只有他靜靜地躺在車庫里。
老火車頭為什么躺在車庫里呢?
因為他老了。再也跑不動了。只能聽聽鐵軌上。別的火車跑起來發(fā)出的聲音。
車庫里，多么靜呀。好像，大家都把他忘記了吧?
老火車頭常常想：我年輕的時候，很多很多的人都坐過我的車。但是，坐車到底是個什么滋味呢?
是呀，老火車頭帶了一輩子的車，可自己卻從來沒有坐過車。
“我真想坐一次車啊……”老火車頭想。
老火車頭就對車庫的管理員說：“我……我也想坐一次車……”
管理員一聽，就呆住了。是啊，老火車頭讓人家坐了那么多年的車，自己卻從來沒有坐過車呀。這個愿望可一定得滿足。
于是，管理員就給上級打電話。
過了一會兒，管理員回來了，他對老火車頭說：“行啦，已經(jīng)說好啦，讓你坐一次車。而且，還要讓你坐一次船呢!”
“真的?”老火車頭很高興。
第二天，一架大吊車，就把老火車頭放到了一輛火車上。
“嗚——轟隆轟隆——”
火車把老火車頭帶走了。
“哈哈，哈哈，坐車原來是這個滋味呀!”老火車頭很高興地笑了。
火車開到了一個港口，又一架大吊車把老火車頭吊到了一艘大輪船上。
“嗚——”大輪船開動了。
老火車頭又笑了：“哈哈，哈哈，坐船原來是這個滋味呀!”
最后，老火車頭被送進了一個新的博物館。在他的身上，掛了一塊很大的牌子，上面寫著：這是最古老的火車頭。
每天，都有很多的小朋友來看他。他們說：“哎呀，古老的火車頭原來是這樣的呀?！比缓?，小朋友們會爬到他的身上來，想著自己是在開火車。
每當(dāng)這個時候，老火車頭就很高興，覺得自己真的還在鐵軌上跑呢。
【篇二】拔蘿卜
老公公種了個蘿卜，他對蘿卜說：“長吧，長吧，蘿卜啊，長得甜吶!長吧，長吧，蘿卜啊，長得大啊!”蘿卜越長越大，大得不得了。
老公公就去拔蘿卜。他拉住蘿卜的葉子，“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，拔不動。老公公喊：“老婆婆，老婆婆，快來幫忙拔蘿卜!”“唉!來了，來了?！?BR> 老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜?！班藛眩藛选卑窝桨?，還是拔不動。老婆婆喊：“小姑娘，小姑娘，快來幫忙拔蘿卜!”“唉!來了，來了?！?BR> 小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜。“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動。小姑娘喊。“小狗兒，小狗兒，快來幫忙拔蘿卜!”“汪汪汪!來了，來了?！?BR> 小狗兒拉著小姑娘，小姑娘拉老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜?！班藛?，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動。小狗兒喊：“小花貓，小花貓，快來幫忙拔蘿卜!”“喵喵喵!來了，來了?！?BR> 小花貓拉著小狗兒，小狗兒拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜?！班藛眩藛选卑窝桨?，還是拔不動。小花貓喊：“小耗子，小耗子，快來幫忙拔蘿卜!”“吱吱吱!來了，來了?！?BR> 小耗子拉著小花貓，小花貓拉著小狗兒，小狗兒拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜?！班藛?，嗨喲”拔呀拔，大蘿卜有點動了，再用力地拔呀拔，大蘿卜拔出來啦!他們高高興興地把大蘿卜抬回家去了。
【篇三】懂禮貌的小兔
炎熱的夏天來了，小鳥在樹上叫著：“熱呀，熱呀!”
美麗的小白兔穿著漂亮的花裙子，哼著歌，蹦蹦跳跳地上了橋。它要到對面去采蘑菇。
就在這時候，它看見對面的山羊伯伯也準備要過橋。小橋很窄，只能一個人過橋。
小白兔看見了，停下腳步，大聲說：“山羊伯伯您先過橋吧!”說完，它就從橋上退了下來。
山羊伯伯戴著眼鏡，拄著拐杖在橋上慢慢地走著。山羊伯伯一不小心差點摔到了，嚇得小白兔大聲地喊：“山羊伯伯，小心一點過橋!”
山羊伯伯過了橋，摸著小白兔的頭夸獎道：“你真乖!”