親子游戲不僅能加強(qiáng)父母與寶貝之間的互動(dòng)，聯(lián)結(jié)情感，對(duì)于寶貝個(gè)性的培養(yǎng)也是有幫助的；還能夠培養(yǎng)小朋友的操作、認(rèn)知能力，對(duì)他的實(shí)物類游戲以及和其他同齡小朋友一起玩的游戲都是有幫助的；并且小朋友在這類活動(dòng)中獲取的經(jīng)驗(yàn)也將充實(shí)親子互動(dòng)的內(nèi)容。以下是給您分享的搞笑又活躍的小班親子游戲【三篇】，希望對(duì)您教育孩子有所助益。
【篇一】
運(yùn)糧食
游戲準(zhǔn)備：沙包若干，呼啦圈3個(gè)
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)位置，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)位置。然后幼兒從起點(diǎn)處將沙包房子按自己的頭頂上，雙手放在身體兩側(cè)側(cè)平舉，小心翼翼的而保護(hù)沙包不要掉下來，運(yùn)到終點(diǎn)交給家長(zhǎng)，然后家長(zhǎng)要用雙腳夾住跳進(jìn)呼啦圈內(nèi)。看看誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)的沙包最多，誰就獲勝。
小小搬運(yùn)工
游戲準(zhǔn)備：先將準(zhǔn)備好紅色、黃色、藍(lán)色、綠色的積木若干
游戲玩法：爸爸抱著裝有積木的籃子坐在一邊，幼兒站在中間，另外一邊媽媽手里抱著一個(gè)空籃子。老師下命令游戲開始之后，媽媽要對(duì)幼兒說，請(qǐng)到爸爸籃子里燒到紅色的長(zhǎng)方形，送到媽媽的空籃子里面，幼兒要重復(fù)說媽媽說的話，然后去找圖形。
小熊小熊沒椅子
游戲準(zhǔn)備：小椅子5張
游戲玩法：教師先將椅子背靠著背圍繞一圈擺好，然后請(qǐng)五個(gè)家長(zhǎng)或者五個(gè)幼兒分開進(jìn)行游戲，在玩游戲的時(shí)候要一起說“一個(gè)娃娃一個(gè)家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀，小熊小熊就是它”，當(dāng)說到說到“它”的時(shí)候全部人就要做下來，然后看看是誰沒坐到小椅子，誰就是“小熊”啦。
幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備小鼓幾個(gè)、毛絨玩具一個(gè)、幸運(yùn)卡片若干
游戲玩法：幼兒圍成一個(gè)圈，聽鼓聲傳遞毛絨玩具，當(dāng)鼓聲停止的時(shí)候，毛絨玩具在誰的手中，誰的家長(zhǎng)就可以去抽取一張幸運(yùn)卡片。幸運(yùn)卡片可以設(shè)定為家長(zhǎng)和幼兒一起吹羽毛，5秒鐘不掉地上的可以獎(jiǎng)勵(lì)小禮物或者小蛋糕，或者家長(zhǎng)以及幼兒唱歌等。
【篇二】
小猴子偷桃子
目的：鍛煉全身骨骼肌肉，提高機(jī)敏和耐心。
做法：在10米內(nèi)放一用高低不同的桌子椅子小板凳搭成的“小山”，在離不遠(yuǎn)處立一直徑在1米左右的竹片或鐵絲圍成的圈為“山洞”，不遠(yuǎn)處再設(shè)10厘米寬的木板為“橋”，在終點(diǎn)倒放一板凳，凳內(nèi)放上桃子或別的水果，凳子腿上端繞上一根線，線上垂吊4-5根紙條隨風(fēng)飄擺，孩子跑完這過程，到了這里用手去拿凳子里的果品，一旦碰上紙條就算被看桃人抓住，再從頭來。
提示：“小山”一定要搭得結(jié)實(shí)，“山洞”的圈子要立得牢固，紙條多少就有難易之分，一定以風(fēng)大小來定，數(shù)量多風(fēng)又大孩子很難下手。
小猴子拍球
目的：學(xué)習(xí)單手拍球，鍛煉手臂手腕手指的力量，培養(yǎng)活潑開朗的性格，增加孩子的生活情趣。
做法：大人先教孩子學(xué)小猴子睡覺狀，及睡醒后如何伸懶腰，洗花花臉，看尾巴，撓癢癢等動(dòng)作。大人先自言自語說：“我是猴媽媽，該讓我的小猴子起床鍛煉身體啦。小猴子醒一醒，玩拍球啊!”孩子學(xué)睡醒樣，學(xué)伸懶腰等，大人開始教，兩腳分開腿稍曲站好，上身稍前傾手心向下五指自然分開，拍球時(shí)手指手腕手臂都用勁，球拍在離自己腳尖前不遠(yuǎn)的中心位置。開始拍一下接一下，逐漸拍兩下接一下，拍三下接一下……
提示：球大小直徑在10厘米，左右手都練習(xí)。
吃葡萄
玩法：幼兒圍成一個(gè)圓圈蹲下，由一個(gè)幼兒來一邊點(diǎn)一邊說：“吃葡萄，吃到一顆爛葡萄，吃了葡萄怎么辦?一口把它吐出來——”點(diǎn)到最后一個(gè)的小朋友，起來把抓他，若抓不住，就由這位小朋友邊點(diǎn)邊說。若被抓住，繼續(xù)由他邊點(diǎn)邊說。
網(wǎng)小魚
玩法：首先讓每個(gè)幼兒找到一個(gè)自己的家，幼兒一邊說一邊做：“魚兒、魚兒水中，搖搖尾巴，點(diǎn)點(diǎn)頭，向上游，向下游，(大聲喊---)網(wǎng)魚啦---”魚兒們趕緊回到自己的家里。
小彈簧蹦蹦跳
玩法：(1)引導(dǎo)幼兒在原地繞上幾圈，然后往上蹦跳，變成一個(gè)小彈簧。(2)請(qǐng)幼兒兩兩結(jié)伴，你按我跳，我按你跳。教師念兒歌：我們都是小彈簧，按一按，跳一跳，按得輕，跳得低，按得重，跳得高，跳跳跳，跳跳跳，真是快樂的小彈簧。(可以按肩膀、頭部等處，被按者一被按拍，立即往上跳，按得輕，跳得低;按得重，跳得高)
【篇三】
來猜拳
玩法：場(chǎng)地上定好始發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)，幼兒兩人為一組游戲。幼兒進(jìn)行猜拳活動(dòng)，獲勝一方以一大步前進(jìn)為單位，輸者原地不動(dòng)。再次進(jìn)行猜拳活動(dòng)，先到達(dá)終點(diǎn)者為冠軍。
附兒歌：猜猜拳——叮咚叮咚來猜拳，石頭、剪刀、嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦、布。
袋鼠媽媽
玩法：幼兒分成人數(shù)相同的四隊(duì)，每一隊(duì)排頭的幼兒系上大口袋當(dāng)袋鼠媽媽，走過平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回來把口袋交給下一名幼兒。當(dāng)袋鼠媽媽必須要跳著完成游戲;沒跳的幼兒要重新開始。
歡樂投沙包
目的：培養(yǎng)幼兒快速跑的能力以及投擲能力
準(zhǔn)備：籃子5只，沙包50個(gè)。
玩法：此游戲?yàn)榘职?媽媽)和孩子兩人來共同完成。幼兒站在起點(diǎn)，媽媽站在終點(diǎn)，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個(gè)沙包跑向爸爸(媽媽)，站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子內(nèi)，孩子和爸爸要相互配合。反復(fù)進(jìn)行，十個(gè)沙包看哪一組投的最多為勝。
貼五官
目的：增進(jìn)幼兒家長(zhǎng)之間的親密性和合作性。
準(zhǔn)備：娃娃臉，五官圖片5套。
玩法：終點(diǎn)處黑板上畫有一張娃娃臉，起點(diǎn)處媽媽蒙著眼睛有幼兒帶領(lǐng)來到黑板前貼上五官，五官位置正確的一組為勝。
【篇一】
運(yùn)糧食
游戲準(zhǔn)備：沙包若干，呼啦圈3個(gè)
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)位置，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)位置。然后幼兒從起點(diǎn)處將沙包房子按自己的頭頂上，雙手放在身體兩側(cè)側(cè)平舉，小心翼翼的而保護(hù)沙包不要掉下來，運(yùn)到終點(diǎn)交給家長(zhǎng)，然后家長(zhǎng)要用雙腳夾住跳進(jìn)呼啦圈內(nèi)。看看誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)的沙包最多，誰就獲勝。
小小搬運(yùn)工
游戲準(zhǔn)備：先將準(zhǔn)備好紅色、黃色、藍(lán)色、綠色的積木若干
游戲玩法：爸爸抱著裝有積木的籃子坐在一邊，幼兒站在中間，另外一邊媽媽手里抱著一個(gè)空籃子。老師下命令游戲開始之后，媽媽要對(duì)幼兒說，請(qǐng)到爸爸籃子里燒到紅色的長(zhǎng)方形，送到媽媽的空籃子里面，幼兒要重復(fù)說媽媽說的話，然后去找圖形。
小熊小熊沒椅子
游戲準(zhǔn)備：小椅子5張
游戲玩法：教師先將椅子背靠著背圍繞一圈擺好，然后請(qǐng)五個(gè)家長(zhǎng)或者五個(gè)幼兒分開進(jìn)行游戲，在玩游戲的時(shí)候要一起說“一個(gè)娃娃一個(gè)家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀，小熊小熊就是它”，當(dāng)說到說到“它”的時(shí)候全部人就要做下來，然后看看是誰沒坐到小椅子，誰就是“小熊”啦。
幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備小鼓幾個(gè)、毛絨玩具一個(gè)、幸運(yùn)卡片若干
游戲玩法：幼兒圍成一個(gè)圈，聽鼓聲傳遞毛絨玩具，當(dāng)鼓聲停止的時(shí)候，毛絨玩具在誰的手中，誰的家長(zhǎng)就可以去抽取一張幸運(yùn)卡片。幸運(yùn)卡片可以設(shè)定為家長(zhǎng)和幼兒一起吹羽毛，5秒鐘不掉地上的可以獎(jiǎng)勵(lì)小禮物或者小蛋糕，或者家長(zhǎng)以及幼兒唱歌等。
【篇二】
小猴子偷桃子
目的：鍛煉全身骨骼肌肉，提高機(jī)敏和耐心。
做法：在10米內(nèi)放一用高低不同的桌子椅子小板凳搭成的“小山”，在離不遠(yuǎn)處立一直徑在1米左右的竹片或鐵絲圍成的圈為“山洞”，不遠(yuǎn)處再設(shè)10厘米寬的木板為“橋”，在終點(diǎn)倒放一板凳，凳內(nèi)放上桃子或別的水果，凳子腿上端繞上一根線，線上垂吊4-5根紙條隨風(fēng)飄擺，孩子跑完這過程，到了這里用手去拿凳子里的果品，一旦碰上紙條就算被看桃人抓住，再從頭來。
提示：“小山”一定要搭得結(jié)實(shí)，“山洞”的圈子要立得牢固，紙條多少就有難易之分，一定以風(fēng)大小來定，數(shù)量多風(fēng)又大孩子很難下手。
小猴子拍球
目的：學(xué)習(xí)單手拍球，鍛煉手臂手腕手指的力量，培養(yǎng)活潑開朗的性格，增加孩子的生活情趣。
做法：大人先教孩子學(xué)小猴子睡覺狀，及睡醒后如何伸懶腰，洗花花臉，看尾巴，撓癢癢等動(dòng)作。大人先自言自語說：“我是猴媽媽，該讓我的小猴子起床鍛煉身體啦。小猴子醒一醒，玩拍球啊!”孩子學(xué)睡醒樣，學(xué)伸懶腰等，大人開始教，兩腳分開腿稍曲站好，上身稍前傾手心向下五指自然分開，拍球時(shí)手指手腕手臂都用勁，球拍在離自己腳尖前不遠(yuǎn)的中心位置。開始拍一下接一下，逐漸拍兩下接一下，拍三下接一下……
提示：球大小直徑在10厘米，左右手都練習(xí)。
吃葡萄
玩法：幼兒圍成一個(gè)圓圈蹲下，由一個(gè)幼兒來一邊點(diǎn)一邊說：“吃葡萄，吃到一顆爛葡萄，吃了葡萄怎么辦?一口把它吐出來——”點(diǎn)到最后一個(gè)的小朋友，起來把抓他，若抓不住，就由這位小朋友邊點(diǎn)邊說。若被抓住，繼續(xù)由他邊點(diǎn)邊說。
網(wǎng)小魚
玩法：首先讓每個(gè)幼兒找到一個(gè)自己的家，幼兒一邊說一邊做：“魚兒、魚兒水中，搖搖尾巴，點(diǎn)點(diǎn)頭，向上游，向下游，(大聲喊---)網(wǎng)魚啦---”魚兒們趕緊回到自己的家里。
小彈簧蹦蹦跳
玩法：(1)引導(dǎo)幼兒在原地繞上幾圈，然后往上蹦跳，變成一個(gè)小彈簧。(2)請(qǐng)幼兒兩兩結(jié)伴，你按我跳，我按你跳。教師念兒歌：我們都是小彈簧，按一按，跳一跳，按得輕，跳得低，按得重，跳得高，跳跳跳，跳跳跳，真是快樂的小彈簧。(可以按肩膀、頭部等處，被按者一被按拍，立即往上跳，按得輕，跳得低;按得重，跳得高)
【篇三】
來猜拳
玩法：場(chǎng)地上定好始發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)，幼兒兩人為一組游戲。幼兒進(jìn)行猜拳活動(dòng)，獲勝一方以一大步前進(jìn)為單位，輸者原地不動(dòng)。再次進(jìn)行猜拳活動(dòng)，先到達(dá)終點(diǎn)者為冠軍。
附兒歌：猜猜拳——叮咚叮咚來猜拳，石頭、剪刀、嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦、布。
袋鼠媽媽
玩法：幼兒分成人數(shù)相同的四隊(duì)，每一隊(duì)排頭的幼兒系上大口袋當(dāng)袋鼠媽媽，走過平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回來把口袋交給下一名幼兒。當(dāng)袋鼠媽媽必須要跳著完成游戲;沒跳的幼兒要重新開始。
歡樂投沙包
目的：培養(yǎng)幼兒快速跑的能力以及投擲能力
準(zhǔn)備：籃子5只，沙包50個(gè)。
玩法：此游戲?yàn)榘职?媽媽)和孩子兩人來共同完成。幼兒站在起點(diǎn)，媽媽站在終點(diǎn)，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個(gè)沙包跑向爸爸(媽媽)，站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子內(nèi)，孩子和爸爸要相互配合。反復(fù)進(jìn)行，十個(gè)沙包看哪一組投的最多為勝。
貼五官
目的：增進(jìn)幼兒家長(zhǎng)之間的親密性和合作性。
準(zhǔn)備：娃娃臉，五官圖片5套。
玩法：終點(diǎn)處黑板上畫有一張娃娃臉，起點(diǎn)處媽媽蒙著眼睛有幼兒帶領(lǐng)來到黑板前貼上五官，五官位置正確的一組為勝。