做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
醫(yī)務(wù)人員拔尖人才工作計劃 醫(yī)生拔尖人才工作計劃篇一
20xx年我院的科研工作將堅持以科研為龍頭，帶動醫(yī)學(xué)技術(shù)、教學(xué)質(zhì)量的提高；同時注重發(fā)揮協(xié)作力量，鼓勵橫向聯(lián)合，加強(qiáng)合作與交流，積極組織各相關(guān)科室開展有關(guān)的課題研究，共同研討帶有共性的問題和新的工作思路。不斷提高醫(yī)學(xué)的學(xué)術(shù)水*，推動學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)我院的發(fā)展。注重課題研究的可行性、前瞻性、群眾性、實效性、過程性、動態(tài)性，*思想，大膽創(chuàng)新，把科研課題研究工作推向深入，使我院科研工作有新的突破，努力創(chuàng)建科教興醫(yī)、科研興教的新局面。
規(guī)范科研管理工作，加大科研工作力度，努力做到以科研促醫(yī)學(xué)，以醫(yī)學(xué)助科研，將醫(yī)學(xué)與科研有機(jī)地結(jié)合起來，形成一個整體，協(xié)調(diào)發(fā)展。
（一）落實科研工作管理制度
在現(xiàn)有科研管理制度的前提下，在開展市級及省部、廳級課題時，嚴(yán)格遵守上述制度。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行修訂，并制定有關(guān)在研課題的監(jiān)督、激勵方面的相關(guān)制度。
（二）加強(qiáng)對教科研課題的立項管理工作
1、重視上級批準(zhǔn)課題的進(jìn)展 省廳級課題，認(rèn)真組織全院醫(yī)師申報各級科研項目、課題。
究落到實處，不流于形式。確保每次研究活動都有確切的目標(biāo)和內(nèi)容，加強(qiáng)科研工作的規(guī)范化和制度化。定期召開每個課題組成員會議、課題組長（負(fù)責(zé)人）會議，讓每個課題的全體成員都能夠主動積極的投入研究。
3、主動協(xié)助醫(yī)院各職能部門做好相關(guān)工作。
4、重視課題完成率，總結(jié)成績，找出不足。
（三）健全在研課題的檔案管理工作，為每一個在研課題組建立檔案，掌握進(jìn)展情況、科研經(jīng)費使用情況，一旦結(jié)題全部資料歸檔。
（四）做好教科研（含發(fā)表論文）的工作量統(tǒng)計工作。
（五）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水*，加強(qiáng)理論與實踐的結(jié)合，共學(xué)互補，深入開展課題研究和課程研究，力爭抓出研究成果；做好科研型骨干醫(yī)師的選拔和培養(yǎng)工作，讓更多的骨干醫(yī)師（尤其是年輕醫(yī)師）能成為科研帶頭人，帶動醫(yī)師治療與帶教的整體水*的提高。
（六）組織管理外出的科研活動包括各種科研會議、學(xué)術(shù)報告、學(xué)術(shù)交流的管理工作。
（七）加強(qiáng)對有關(guān)單位的聯(lián)系
醫(yī)務(wù)人員拔尖人才工作計劃 醫(yī)生拔尖人才工作計劃篇二
一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
醫(yī)院成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本單位火災(zāi)現(xiàn)場指揮。
組長：×××
顧問：×××
副組長：×××
成員：其他院領(lǐng)導(dǎo)班子成員及有關(guān)科室成員
醫(yī)院消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊開展工作，迅速引導(dǎo)人員疏散，及時控制和撲救初起火災(zāi)；協(xié)調(diào)配合*消防隊開展滅火救援行動。
組長：具體負(fù)責(zé)指揮搶救傷員、疏散人員、物資、救護(hù)等協(xié)調(diào)全院消防工作。
副組長：具體負(fù)責(zé)組織傷員救治、搶救、轉(zhuǎn)移等工作；負(fù)責(zé)向縣*消防大隊火場總指揮報告災(zāi)情，按統(tǒng)一步驟，組織職工貫徹執(zhí)行，做好安全工作；負(fù)責(zé)指揮疏散人員，看管好搶救出來的物件，協(xié)調(diào)各科室抽調(diào)人員組織滅火、搶救。
1、滅火行動組：由醫(yī)院保安、義務(wù)消防隊員及現(xiàn)場工作人員組成，義務(wù)消防隊長任組長，并兼任火場臨時指揮員，滅火行動組主要負(fù)責(zé)本院初期火災(zāi)的撲救工作。
2、通信聯(lián)絡(luò)組：由行政總值班、各重點要害部位負(fù)責(zé)人組成，院辦公室主任任組長，負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配及各部門工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
3、疏散引導(dǎo)組：由發(fā)生火災(zāi)的科室負(fù)責(zé)人、護(hù)理部人員組成，科室主任（護(hù)士長）任組長，負(fù)責(zé)火災(zāi)時人員的安全疏散及財產(chǎn)的安全轉(zhuǎn)移。
4、醫(yī)療救護(hù)組：由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部及各臨床科室骨干人員組成，業(yè)務(wù)院長任組長，負(fù)責(zé)火災(zāi)時緊急救護(hù)、護(hù)送轉(zhuǎn)移傷員。
5、現(xiàn)場警戒組：由醫(yī)院保安工作人員組成，保安隊長任組長，負(fù)責(zé)控制各出口，無關(guān)人員只出不進(jìn)，維持火場秩序，保護(hù)現(xiàn)場。
6、后勤保障組：后勤科人員組成，后勤科主任任組長，負(fù)責(zé)所需物資供應(yīng)，道路通暢、供電控制、水源保障。
7、辦公室職責(zé)：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，通知科室參加滅火，轉(zhuǎn)移設(shè)備，到一線參加滅火，指引群眾疏散等工作。
8、機(jī)動組：其余工作人員，由領(lǐng)導(dǎo)小組具體指揮，負(fù)責(zé)各組增援行動。
二、火災(zāi)處置一般程序
1.報警：工作人員、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即向院長和院分管領(lǐng)導(dǎo)報警，根據(jù)火情可直接報“119”火警。
2.接警：院長和院分管領(lǐng)導(dǎo)接警后，應(yīng)立即通知各工作小組和義務(wù)消防隊，啟動應(yīng)急預(yù)案，同時向衛(wèi)生局報告。
3.處置：指揮各工作小組、義務(wù)消防隊迅速集結(jié)，按照職責(zé)分工，進(jìn)入相應(yīng)的位置開展滅火救援行動。
4.清點：處置結(jié)果后或在*消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知火場指揮員。
三、應(yīng)急措施
線、電路、門窗等情況。
2.日常巡查中應(yīng)重點檢查消防栓、滅火器、消防通道情況，如發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)仔細(xì)觀察分析，找出原因，及時解決，并匯報分管領(lǐng)導(dǎo)。同時應(yīng)在登記表中做好記錄。
3.任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即報警，報警人員在報警時應(yīng)同時說清著火地點、部位、燃燒物品、火災(zāi)狀況等。同時報告院總值班及院長、院安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，通知相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，做好滅火前的必要準(zhǔn)備工作，及時記錄火災(zāi)情況。
4.接到報告后，本單位在場人員必須無條件及時趕赴現(xiàn)場，參加救火行動。在領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下，疏散救護(hù)工作要有條不紊，責(zé)任到人。首先進(jìn)行引導(dǎo)護(hù)送，向安全區(qū)（消防通道、消防樓梯）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員，疏散次序按現(xiàn)場通知辦。醫(yī)護(hù)人員及時對傷員進(jìn)行處理或轉(zhuǎn)送安全處進(jìn)行救治。
5.現(xiàn)場成立滅火救災(zāi)指揮部，由院領(lǐng)導(dǎo)及事發(fā)部門負(fù)責(zé)人組成，院長任總指揮。其主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)查看火情，掌握火勢發(fā)展情況，隨時向119指揮中心通報火情，根據(jù)火情指揮切斷電源、可燃性和助燃性氣體源，指揮工作人員滅火，指揮搶救傷員，疏散物資，及時控制火勢蔓延。在向119報警后，及時派出人員接應(yīng)消防隊和清除通道障礙，疏散圍觀群眾，做好警戒工作。*消防大隊到達(dá)后，應(yīng)及時向*消防火場總指揮報告災(zāi)情，按統(tǒng)一步驟，組織員工貫徹執(zhí)行，做好安全工作。
6.現(xiàn)場指揮員有權(quán)根據(jù)撲救火災(zāi)的需要，決定如下事項：使用各種水源，限制用火用電直至停止使用，劃定警戒區(qū)，封鎖道路等。
7.根據(jù)現(xiàn)場具體情況劃分安全警戒線，安全警戒線分為建筑物外圍警戒和火災(zāi)現(xiàn)場警戒。外圍警戒要及時消除路障，勸阻無關(guān)人員、車輛離開現(xiàn)場，維持好建筑物外圍秩序，為*消防大隊到場展開滅火創(chuàng)造有利條件。負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場警戒人員要及時指揮疏散人員，看管好搶救出來的物件。
四、善后工作
火災(zāi)撲滅后，由醫(yī)院協(xié)助*消防部門：
1.保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場；
2.查明火災(zāi)原因；
3.調(diào)查火災(zāi)損失。
五、責(zé)任追究
1.當(dāng)班人員人為引起火災(zāi)，當(dāng)班人員負(fù)全責(zé)。當(dāng)班人員未能及時發(fā)現(xiàn)火情或者發(fā)現(xiàn)火災(zāi)但未及時報告、未立即撲救，當(dāng)班人員負(fù)主要責(zé)任。
3.因*時未認(rèn)真維修保養(yǎng)，導(dǎo)致消防用水、用電、滅火器材不完好，影響滅火行動，當(dāng)事人負(fù)主要責(zé)任，院分管領(lǐng)導(dǎo)、院長負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
4.緊急狀態(tài)時，未及時調(diào)集人力、物力及時救急，院長、院分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主要責(zé)任。
5.醫(yī)院及科室負(fù)責(zé)人的手機(jī)無故關(guān)機(jī)，致使火災(zāi)事件不能順利上傳下達(dá)，均要追究各自的責(zé)任。
六、事后總結(jié)
1.輕傷事故的報告不超過20小時，重傷以上重大事故的報告不超過1小時(從發(fā)現(xiàn)起計算) 。
2.發(fā)生事故的次日，應(yīng)將事故基本事實情況、結(jié)果及責(zé)任人的處理意見，書面報縣衛(wèi)生局。
3.發(fā)生事故醫(yī)院負(fù)責(zé)人在事故后，應(yīng)及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并在本單位進(jìn)行警示教育，杜絕再次發(fā)生類似事故。
4.事后組織重建、醫(yī)院工作秩序等，由院領(lǐng)導(dǎo)小組提出具體意見經(jīng)縣衛(wèi)生局批準(zhǔn)后負(fù)責(zé)實施。
——醫(yī)院年度工作計劃
醫(yī)院年度工作計劃
醫(yī)務(wù)人員拔尖人才工作計劃 醫(yī)生拔尖人才工作計劃篇三
合肥市第一人民醫(yī)院全面推行規(guī)模發(fā)展、人才隊伍、學(xué)科發(fā)展、尖端科技、內(nèi)涵管理、醫(yī)院文化六大建設(shè);全面提升醫(yī)療、技術(shù)、科研及服務(wù)水平,繼而形成長效機(jī)制,力爭成為社會認(rèn)可、百姓放心、名副其實、享有盛譽的品牌醫(yī)院,其中人才工作是各項工作的重中之重。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視
院領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到,當(dāng)今醫(yī)院綜合實力的競爭越來越表現(xiàn)為人才的競爭,誰擁有人才誰就會在競爭中處于主導(dǎo)地位。引進(jìn)和培養(yǎng)高端人才對改善人才結(jié)構(gòu)、提升人才層次以及醫(yī)院實現(xiàn)跨越式發(fā)展起到的重要作用。醫(yī)院以引進(jìn)、培養(yǎng)重點學(xué)科人才和發(fā)展重點學(xué)科為突破口,來推動醫(yī)院整體發(fā)展。特別是隨著濱湖醫(yī)院開診,已經(jīng)擁有了一流的硬件設(shè)施,而人才工作是擺在當(dāng)前最突出的問題。
2、機(jī)構(gòu)健全
堅持黨管人才的原則,在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,人力資源處專人負(fù)責(zé)人才工作,醫(yī)務(wù)護(hù)理等業(yè)務(wù)部門大力配合,積極把人才工作做好。
3、措施得力
二、人才隊伍建設(shè)
人才隊伍建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,著眼于事業(yè)發(fā)展的需要,堅持分類指導(dǎo)、整體推進(jìn)。
1、積極組建部級專家技術(shù)顧問團(tuán)
為全面提升醫(yī)療技術(shù)水平,鼓勵各科室聯(lián)系各自專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)最知名的部級專家作為特聘人才,建立一個顧問團(tuán),經(jīng)常請來會診、指導(dǎo)、帶教。如聘請工程院院士、上海華山醫(yī)院手外科專家、博士生導(dǎo)師顧玉東教授,華山醫(yī)院徐寧教授來醫(yī)院指導(dǎo)。計劃五年內(nèi)吸引25-30名部級學(xué)科頂尖人才。
2、建立省級專家人才庫
為加快學(xué)科建設(shè),縮小醫(yī)院與省級醫(yī)院的技術(shù)差距,更好地服務(wù)患者,醫(yī)院建立了省級專家人才庫。每個科室或?qū)＜叶紝诼?lián)系各自學(xué)科的知名專家來院指導(dǎo),借腦提升各專業(yè)技術(shù)水平。醫(yī)院聘請他們指導(dǎo)學(xué)科建設(shè),定期來院手術(shù)、會診、指導(dǎo)或聯(lián)合申報科研課題。
3、建立院級專業(yè)技術(shù)拔尖人才庫
醫(yī)務(wù)人員拔尖人才工作計劃 醫(yī)生拔尖人才工作計劃篇四
第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)我市高層次人才隊伍建設(shè)，激勵各類人才充分發(fā)揮聰明才智，競相迸發(fā)創(chuàng)造活力，根據(jù)中央和省委關(guān)于各級黨委組織部門要直接選拔管理一批高級專家的文件精神，制定本辦法。
第二條吉林市有突出貢獻(xiàn)的中青年拔尖人才（以下簡稱市拔尖人才），是市委、市政府授予在我市工作的各類優(yōu)秀人才的最高榮譽稱號，是由市委、市政府直接聯(lián)系和管理，在我市從事科研、教育、醫(yī)療、生產(chǎn)、經(jīng)營、流通、建設(shè)、農(nóng)業(yè)、文化、體育、藝術(shù)等工作，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展和科技進(jìn)步做出突出貢獻(xiàn)的中青年優(yōu)秀人才中拔尖者。
第三條選拔市拔尖人才要堅持民主、公開、平等、擇優(yōu)的原則，堅持“品德、知識、能力、業(yè)績”并重，嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、條件和程序進(jìn)行。在同等條件下，向為我市支柱產(chǎn)業(yè)及重大項目建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)的高層次人才傾斜。
第四條市拔尖人才選拔和管理的具體工作由市委組織部牽頭，會同市人事局、市勞動和社會保障局等有關(guān)部門組織實施。當(dāng)選的市拔尖人才報省委組織部、省人才辦備案。
第五條市拔尖人才每3年選拔一次，3年管理期滿后可參加下批市拔尖人才的評選。市拔尖人才的常數(shù)一般控制在120名左右。
第六條市拔尖人才從在我市工作的專業(yè)技術(shù)人員、經(jīng)營管理人員和職業(yè)技能人才、農(nóng)村實用人才中評選。
已獲得國家有突出貢獻(xiàn)的中青年科學(xué)、技術(shù)、管理專家和_政府特殊津貼享受者、省高級專家、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才稱號的，不再作為選拔對象。目前在黨政機(jī)關(guān)（黨委、人大、政府、政協(xié)、紀(jì)委）及法院、檢察院機(jī)關(guān)工作，具備公務(wù)員身份的人員不納入?yún)⒃u對象。
第二章選拔條件
1、獲得國家自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎的人員；獲得?。ú浚┘壙茖W(xué)技術(shù)獎自然科學(xué)類、技術(shù)發(fā)明類、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步類一、二等獎或兩項以上三等獎的主要完成人；獲得吉林市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步類一等獎或兩項以上二等獎的主要完成人。
2、獲得國家科技成果推廣獎、省科技成果推廣一等獎的人員；獲得省科技成果推廣二等獎、市科技成果推廣一等獎中任何兩項的主要完成人。
3、獲得省（部）級社會科學(xué)成果一、二等獎或兩項以上三等獎的第一位完成人；獲得市社會科學(xué)成果一等獎或兩項以上二等獎的第一位完成人。
4、在完成國家、省（部）、市重點工程設(shè)計方面，獲得中國建筑工程魯班獎、國家優(yōu)秀工程勘察設(shè)計金獎、銀獎、優(yōu)質(zhì)工程獎或兩項以上省（部）級優(yōu)秀設(shè)計一等獎的主要完成人。
5、有重大發(fā)明創(chuàng)造或重大技術(shù)革新，獲得國家發(fā)明專利或兩項以上實用新型專利，并產(chǎn)生顯著經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的主要完成人。
6、在國家、?。ú浚⑹兄攸c科技攻關(guān)項目、宏觀發(fā)展戰(zhàn)略研究、重大建設(shè)項目和對外經(jīng)濟(jì)技術(shù)交往中，提出具有重大價值的可行性建議或解決關(guān)鍵性問題，并取得重大經(jīng)濟(jì)和社會效益的人員；國家和省重點工程建設(shè)、重大科技計劃項目的主要責(zé)任人。包括：國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃（“863”計劃）、國家基礎(chǔ)研究重大項目計劃（“973”計劃）、國家科技攻關(guān)計劃、國家自然科學(xué)基金重點、重大項目的主要責(zé)任人；國家和省、市“十五”重點工程建設(shè)的總設(shè)計師、總工程師。
7、在引進(jìn)、消化、吸收國外先進(jìn)技術(shù)，推廣應(yīng)用國內(nèi)外新技術(shù)、新成果、新工藝，或者在企業(yè)技術(shù)改造、技術(shù)創(chuàng)新中解決重大技術(shù)難題，使設(shè)備或技術(shù)達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平，并取得重大經(jīng)濟(jì)效益的主要人員。
8、長期工作在農(nóng)業(yè)科研、生產(chǎn)第一線，在農(nóng)村脫貧致富、推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，通過科技成果轉(zhuǎn)化或?qū)嵱眉夹g(shù)推廣，取得顯著經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，并得到省內(nèi)同行認(rèn)可的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員和農(nóng)村實用人才。
醫(yī)務(wù)人員拔尖人才工作計劃 醫(yī)生拔尖人才工作計劃篇五
***，男，生于1959年，華師本科畢業(yè)，中學(xué)高級教師，荊州市教育學(xué)會會員，湖北省教育學(xué)會教師教育分會會員，于應(yīng)邀參加了第三屆中國教育家大會，受到^v^的親切接見。
該同志始終堅持黨的四項基本原則，積極參與政治學(xué)習(xí)，與^v^保持高度一致。他不僅能模范地遵守師德規(guī)范，而且還以崇高的師德教育、感染、鼓勵和幫助學(xué)生；他不僅以豐富的情感，滿腔的熱忱和吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神，獲得了學(xué)生的愛戴，而且還以淵博的學(xué)識和科學(xué)的教學(xué)方法，博得了學(xué)生們的欽佩與敬仰，使部分困難生圓了大學(xué)夢，使不少雙差生步入高校深造。
蔡老師多年跨年級跨學(xué)科代課，無論帶哪個年級，所教學(xué)科，在歷次縣市統(tǒng)考和全國性高考中，其成績均居同類學(xué)校前茅，甚至超過我縣重點高中重點班，為高校輸送了一批批優(yōu)秀人才。例如：蔡老師所帶的調(diào)節(jié)生占90g人的文科班，在的高考中，63人參考，36人上省線，其中本科16人，上線率近60g，并將一名因經(jīng)常曠課、打牌玩錢、談情說愛被兄弟學(xué)校勸退，家長徹底絕望的后進(jìn)生，培養(yǎng)成為全縣文科狀元，北京大學(xué)學(xué)生。尤為突出的是在我校生源質(zhì)量極差的情況下，該同志所帶的高三文科應(yīng)屆班在的高考中，在三類學(xué)校中創(chuàng)下了重點本科3人，二本12人，三本54人，?？瓢俜种偕暇€的好成績，特困生陳菊同學(xué)考上了武漢大學(xué)，中考成績只有396分的甘永勝同學(xué)考上了重點本科。20該同志所還的普通班高考上線數(shù)是我校重點班的3倍。該同志所帶的高三（2）班高考上線數(shù)在基礎(chǔ)上翻了一翻，取得了培優(yōu)轉(zhuǎn)差的驕人業(yè)績。
鑒于該同志在教育教學(xué)領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn)，我們特此推薦其作為荊州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才的參評人選。
**縣**中學(xué)
x月x日
醫(yī)務(wù)人員拔尖人才工作計劃 醫(yī)生拔尖人才工作計劃篇一
20xx年我院的科研工作將堅持以科研為龍頭，帶動醫(yī)學(xué)技術(shù)、教學(xué)質(zhì)量的提高；同時注重發(fā)揮協(xié)作力量，鼓勵橫向聯(lián)合，加強(qiáng)合作與交流，積極組織各相關(guān)科室開展有關(guān)的課題研究，共同研討帶有共性的問題和新的工作思路。不斷提高醫(yī)學(xué)的學(xué)術(shù)水*，推動學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)我院的發(fā)展。注重課題研究的可行性、前瞻性、群眾性、實效性、過程性、動態(tài)性，*思想，大膽創(chuàng)新，把科研課題研究工作推向深入，使我院科研工作有新的突破，努力創(chuàng)建科教興醫(yī)、科研興教的新局面。
規(guī)范科研管理工作，加大科研工作力度，努力做到以科研促醫(yī)學(xué)，以醫(yī)學(xué)助科研，將醫(yī)學(xué)與科研有機(jī)地結(jié)合起來，形成一個整體，協(xié)調(diào)發(fā)展。
（一）落實科研工作管理制度
在現(xiàn)有科研管理制度的前提下，在開展市級及省部、廳級課題時，嚴(yán)格遵守上述制度。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行修訂，并制定有關(guān)在研課題的監(jiān)督、激勵方面的相關(guān)制度。
（二）加強(qiáng)對教科研課題的立項管理工作
1、重視上級批準(zhǔn)課題的進(jìn)展 省廳級課題，認(rèn)真組織全院醫(yī)師申報各級科研項目、課題。
究落到實處，不流于形式。確保每次研究活動都有確切的目標(biāo)和內(nèi)容，加強(qiáng)科研工作的規(guī)范化和制度化。定期召開每個課題組成員會議、課題組長（負(fù)責(zé)人）會議，讓每個課題的全體成員都能夠主動積極的投入研究。
3、主動協(xié)助醫(yī)院各職能部門做好相關(guān)工作。
4、重視課題完成率，總結(jié)成績，找出不足。
（三）健全在研課題的檔案管理工作，為每一個在研課題組建立檔案，掌握進(jìn)展情況、科研經(jīng)費使用情況，一旦結(jié)題全部資料歸檔。
（四）做好教科研（含發(fā)表論文）的工作量統(tǒng)計工作。
（五）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水*，加強(qiáng)理論與實踐的結(jié)合，共學(xué)互補，深入開展課題研究和課程研究，力爭抓出研究成果；做好科研型骨干醫(yī)師的選拔和培養(yǎng)工作，讓更多的骨干醫(yī)師（尤其是年輕醫(yī)師）能成為科研帶頭人，帶動醫(yī)師治療與帶教的整體水*的提高。
（六）組織管理外出的科研活動包括各種科研會議、學(xué)術(shù)報告、學(xué)術(shù)交流的管理工作。
（七）加強(qiáng)對有關(guān)單位的聯(lián)系
醫(yī)務(wù)人員拔尖人才工作計劃 醫(yī)生拔尖人才工作計劃篇二
一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
醫(yī)院成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本單位火災(zāi)現(xiàn)場指揮。
組長：×××
顧問：×××
副組長：×××
成員：其他院領(lǐng)導(dǎo)班子成員及有關(guān)科室成員
醫(yī)院消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊開展工作，迅速引導(dǎo)人員疏散，及時控制和撲救初起火災(zāi)；協(xié)調(diào)配合*消防隊開展滅火救援行動。
組長：具體負(fù)責(zé)指揮搶救傷員、疏散人員、物資、救護(hù)等協(xié)調(diào)全院消防工作。
副組長：具體負(fù)責(zé)組織傷員救治、搶救、轉(zhuǎn)移等工作；負(fù)責(zé)向縣*消防大隊火場總指揮報告災(zāi)情，按統(tǒng)一步驟，組織職工貫徹執(zhí)行，做好安全工作；負(fù)責(zé)指揮疏散人員，看管好搶救出來的物件，協(xié)調(diào)各科室抽調(diào)人員組織滅火、搶救。
1、滅火行動組：由醫(yī)院保安、義務(wù)消防隊員及現(xiàn)場工作人員組成，義務(wù)消防隊長任組長，并兼任火場臨時指揮員，滅火行動組主要負(fù)責(zé)本院初期火災(zāi)的撲救工作。
2、通信聯(lián)絡(luò)組：由行政總值班、各重點要害部位負(fù)責(zé)人組成，院辦公室主任任組長，負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配及各部門工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
3、疏散引導(dǎo)組：由發(fā)生火災(zāi)的科室負(fù)責(zé)人、護(hù)理部人員組成，科室主任（護(hù)士長）任組長，負(fù)責(zé)火災(zāi)時人員的安全疏散及財產(chǎn)的安全轉(zhuǎn)移。
4、醫(yī)療救護(hù)組：由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部及各臨床科室骨干人員組成，業(yè)務(wù)院長任組長，負(fù)責(zé)火災(zāi)時緊急救護(hù)、護(hù)送轉(zhuǎn)移傷員。
5、現(xiàn)場警戒組：由醫(yī)院保安工作人員組成，保安隊長任組長，負(fù)責(zé)控制各出口，無關(guān)人員只出不進(jìn)，維持火場秩序，保護(hù)現(xiàn)場。
6、后勤保障組：后勤科人員組成，后勤科主任任組長，負(fù)責(zé)所需物資供應(yīng)，道路通暢、供電控制、水源保障。
7、辦公室職責(zé)：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，通知科室參加滅火，轉(zhuǎn)移設(shè)備，到一線參加滅火，指引群眾疏散等工作。
8、機(jī)動組：其余工作人員，由領(lǐng)導(dǎo)小組具體指揮，負(fù)責(zé)各組增援行動。
二、火災(zāi)處置一般程序
1.報警：工作人員、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即向院長和院分管領(lǐng)導(dǎo)報警，根據(jù)火情可直接報“119”火警。
2.接警：院長和院分管領(lǐng)導(dǎo)接警后，應(yīng)立即通知各工作小組和義務(wù)消防隊，啟動應(yīng)急預(yù)案，同時向衛(wèi)生局報告。
3.處置：指揮各工作小組、義務(wù)消防隊迅速集結(jié)，按照職責(zé)分工，進(jìn)入相應(yīng)的位置開展滅火救援行動。
4.清點：處置結(jié)果后或在*消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知火場指揮員。
三、應(yīng)急措施
線、電路、門窗等情況。
2.日常巡查中應(yīng)重點檢查消防栓、滅火器、消防通道情況，如發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)仔細(xì)觀察分析，找出原因，及時解決，并匯報分管領(lǐng)導(dǎo)。同時應(yīng)在登記表中做好記錄。
3.任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即報警，報警人員在報警時應(yīng)同時說清著火地點、部位、燃燒物品、火災(zāi)狀況等。同時報告院總值班及院長、院安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，通知相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，做好滅火前的必要準(zhǔn)備工作，及時記錄火災(zāi)情況。
4.接到報告后，本單位在場人員必須無條件及時趕赴現(xiàn)場，參加救火行動。在領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下，疏散救護(hù)工作要有條不紊，責(zé)任到人。首先進(jìn)行引導(dǎo)護(hù)送，向安全區(qū)（消防通道、消防樓梯）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員，疏散次序按現(xiàn)場通知辦。醫(yī)護(hù)人員及時對傷員進(jìn)行處理或轉(zhuǎn)送安全處進(jìn)行救治。
5.現(xiàn)場成立滅火救災(zāi)指揮部，由院領(lǐng)導(dǎo)及事發(fā)部門負(fù)責(zé)人組成，院長任總指揮。其主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)查看火情，掌握火勢發(fā)展情況，隨時向119指揮中心通報火情，根據(jù)火情指揮切斷電源、可燃性和助燃性氣體源，指揮工作人員滅火，指揮搶救傷員，疏散物資，及時控制火勢蔓延。在向119報警后，及時派出人員接應(yīng)消防隊和清除通道障礙，疏散圍觀群眾，做好警戒工作。*消防大隊到達(dá)后，應(yīng)及時向*消防火場總指揮報告災(zāi)情，按統(tǒng)一步驟，組織員工貫徹執(zhí)行，做好安全工作。
6.現(xiàn)場指揮員有權(quán)根據(jù)撲救火災(zāi)的需要，決定如下事項：使用各種水源，限制用火用電直至停止使用，劃定警戒區(qū)，封鎖道路等。
7.根據(jù)現(xiàn)場具體情況劃分安全警戒線，安全警戒線分為建筑物外圍警戒和火災(zāi)現(xiàn)場警戒。外圍警戒要及時消除路障，勸阻無關(guān)人員、車輛離開現(xiàn)場，維持好建筑物外圍秩序，為*消防大隊到場展開滅火創(chuàng)造有利條件。負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場警戒人員要及時指揮疏散人員，看管好搶救出來的物件。
四、善后工作
火災(zāi)撲滅后，由醫(yī)院協(xié)助*消防部門：
1.保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場；
2.查明火災(zāi)原因；
3.調(diào)查火災(zāi)損失。
五、責(zé)任追究
1.當(dāng)班人員人為引起火災(zāi)，當(dāng)班人員負(fù)全責(zé)。當(dāng)班人員未能及時發(fā)現(xiàn)火情或者發(fā)現(xiàn)火災(zāi)但未及時報告、未立即撲救，當(dāng)班人員負(fù)主要責(zé)任。
3.因*時未認(rèn)真維修保養(yǎng)，導(dǎo)致消防用水、用電、滅火器材不完好，影響滅火行動，當(dāng)事人負(fù)主要責(zé)任，院分管領(lǐng)導(dǎo)、院長負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
4.緊急狀態(tài)時，未及時調(diào)集人力、物力及時救急，院長、院分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主要責(zé)任。
5.醫(yī)院及科室負(fù)責(zé)人的手機(jī)無故關(guān)機(jī)，致使火災(zāi)事件不能順利上傳下達(dá)，均要追究各自的責(zé)任。
六、事后總結(jié)
1.輕傷事故的報告不超過20小時，重傷以上重大事故的報告不超過1小時(從發(fā)現(xiàn)起計算) 。
2.發(fā)生事故的次日，應(yīng)將事故基本事實情況、結(jié)果及責(zé)任人的處理意見，書面報縣衛(wèi)生局。
3.發(fā)生事故醫(yī)院負(fù)責(zé)人在事故后，應(yīng)及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并在本單位進(jìn)行警示教育，杜絕再次發(fā)生類似事故。
4.事后組織重建、醫(yī)院工作秩序等，由院領(lǐng)導(dǎo)小組提出具體意見經(jīng)縣衛(wèi)生局批準(zhǔn)后負(fù)責(zé)實施。
——醫(yī)院年度工作計劃
醫(yī)院年度工作計劃
醫(yī)務(wù)人員拔尖人才工作計劃 醫(yī)生拔尖人才工作計劃篇三
合肥市第一人民醫(yī)院全面推行規(guī)模發(fā)展、人才隊伍、學(xué)科發(fā)展、尖端科技、內(nèi)涵管理、醫(yī)院文化六大建設(shè);全面提升醫(yī)療、技術(shù)、科研及服務(wù)水平,繼而形成長效機(jī)制,力爭成為社會認(rèn)可、百姓放心、名副其實、享有盛譽的品牌醫(yī)院,其中人才工作是各項工作的重中之重。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視
院領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到,當(dāng)今醫(yī)院綜合實力的競爭越來越表現(xiàn)為人才的競爭,誰擁有人才誰就會在競爭中處于主導(dǎo)地位。引進(jìn)和培養(yǎng)高端人才對改善人才結(jié)構(gòu)、提升人才層次以及醫(yī)院實現(xiàn)跨越式發(fā)展起到的重要作用。醫(yī)院以引進(jìn)、培養(yǎng)重點學(xué)科人才和發(fā)展重點學(xué)科為突破口,來推動醫(yī)院整體發(fā)展。特別是隨著濱湖醫(yī)院開診,已經(jīng)擁有了一流的硬件設(shè)施,而人才工作是擺在當(dāng)前最突出的問題。
2、機(jī)構(gòu)健全
堅持黨管人才的原則,在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,人力資源處專人負(fù)責(zé)人才工作,醫(yī)務(wù)護(hù)理等業(yè)務(wù)部門大力配合,積極把人才工作做好。
3、措施得力
二、人才隊伍建設(shè)
人才隊伍建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,著眼于事業(yè)發(fā)展的需要,堅持分類指導(dǎo)、整體推進(jìn)。
1、積極組建部級專家技術(shù)顧問團(tuán)
為全面提升醫(yī)療技術(shù)水平,鼓勵各科室聯(lián)系各自專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)最知名的部級專家作為特聘人才,建立一個顧問團(tuán),經(jīng)常請來會診、指導(dǎo)、帶教。如聘請工程院院士、上海華山醫(yī)院手外科專家、博士生導(dǎo)師顧玉東教授,華山醫(yī)院徐寧教授來醫(yī)院指導(dǎo)。計劃五年內(nèi)吸引25-30名部級學(xué)科頂尖人才。
2、建立省級專家人才庫
為加快學(xué)科建設(shè),縮小醫(yī)院與省級醫(yī)院的技術(shù)差距,更好地服務(wù)患者,醫(yī)院建立了省級專家人才庫。每個科室或?qū)＜叶紝诼?lián)系各自學(xué)科的知名專家來院指導(dǎo),借腦提升各專業(yè)技術(shù)水平。醫(yī)院聘請他們指導(dǎo)學(xué)科建設(shè),定期來院手術(shù)、會診、指導(dǎo)或聯(lián)合申報科研課題。
3、建立院級專業(yè)技術(shù)拔尖人才庫
醫(yī)務(wù)人員拔尖人才工作計劃 醫(yī)生拔尖人才工作計劃篇四
第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)我市高層次人才隊伍建設(shè)，激勵各類人才充分發(fā)揮聰明才智，競相迸發(fā)創(chuàng)造活力，根據(jù)中央和省委關(guān)于各級黨委組織部門要直接選拔管理一批高級專家的文件精神，制定本辦法。
第二條吉林市有突出貢獻(xiàn)的中青年拔尖人才（以下簡稱市拔尖人才），是市委、市政府授予在我市工作的各類優(yōu)秀人才的最高榮譽稱號，是由市委、市政府直接聯(lián)系和管理，在我市從事科研、教育、醫(yī)療、生產(chǎn)、經(jīng)營、流通、建設(shè)、農(nóng)業(yè)、文化、體育、藝術(shù)等工作，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展和科技進(jìn)步做出突出貢獻(xiàn)的中青年優(yōu)秀人才中拔尖者。
第三條選拔市拔尖人才要堅持民主、公開、平等、擇優(yōu)的原則，堅持“品德、知識、能力、業(yè)績”并重，嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、條件和程序進(jìn)行。在同等條件下，向為我市支柱產(chǎn)業(yè)及重大項目建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)的高層次人才傾斜。
第四條市拔尖人才選拔和管理的具體工作由市委組織部牽頭，會同市人事局、市勞動和社會保障局等有關(guān)部門組織實施。當(dāng)選的市拔尖人才報省委組織部、省人才辦備案。
第五條市拔尖人才每3年選拔一次，3年管理期滿后可參加下批市拔尖人才的評選。市拔尖人才的常數(shù)一般控制在120名左右。
第六條市拔尖人才從在我市工作的專業(yè)技術(shù)人員、經(jīng)營管理人員和職業(yè)技能人才、農(nóng)村實用人才中評選。
已獲得國家有突出貢獻(xiàn)的中青年科學(xué)、技術(shù)、管理專家和_政府特殊津貼享受者、省高級專家、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才稱號的，不再作為選拔對象。目前在黨政機(jī)關(guān)（黨委、人大、政府、政協(xié)、紀(jì)委）及法院、檢察院機(jī)關(guān)工作，具備公務(wù)員身份的人員不納入?yún)⒃u對象。
第二章選拔條件
1、獲得國家自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎的人員；獲得?。ú浚┘壙茖W(xué)技術(shù)獎自然科學(xué)類、技術(shù)發(fā)明類、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步類一、二等獎或兩項以上三等獎的主要完成人；獲得吉林市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步類一等獎或兩項以上二等獎的主要完成人。
2、獲得國家科技成果推廣獎、省科技成果推廣一等獎的人員；獲得省科技成果推廣二等獎、市科技成果推廣一等獎中任何兩項的主要完成人。
3、獲得省（部）級社會科學(xué)成果一、二等獎或兩項以上三等獎的第一位完成人；獲得市社會科學(xué)成果一等獎或兩項以上二等獎的第一位完成人。
4、在完成國家、省（部）、市重點工程設(shè)計方面，獲得中國建筑工程魯班獎、國家優(yōu)秀工程勘察設(shè)計金獎、銀獎、優(yōu)質(zhì)工程獎或兩項以上省（部）級優(yōu)秀設(shè)計一等獎的主要完成人。
5、有重大發(fā)明創(chuàng)造或重大技術(shù)革新，獲得國家發(fā)明專利或兩項以上實用新型專利，并產(chǎn)生顯著經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的主要完成人。
6、在國家、?。ú浚⑹兄攸c科技攻關(guān)項目、宏觀發(fā)展戰(zhàn)略研究、重大建設(shè)項目和對外經(jīng)濟(jì)技術(shù)交往中，提出具有重大價值的可行性建議或解決關(guān)鍵性問題，并取得重大經(jīng)濟(jì)和社會效益的人員；國家和省重點工程建設(shè)、重大科技計劃項目的主要責(zé)任人。包括：國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃（“863”計劃）、國家基礎(chǔ)研究重大項目計劃（“973”計劃）、國家科技攻關(guān)計劃、國家自然科學(xué)基金重點、重大項目的主要責(zé)任人；國家和省、市“十五”重點工程建設(shè)的總設(shè)計師、總工程師。
7、在引進(jìn)、消化、吸收國外先進(jìn)技術(shù)，推廣應(yīng)用國內(nèi)外新技術(shù)、新成果、新工藝，或者在企業(yè)技術(shù)改造、技術(shù)創(chuàng)新中解決重大技術(shù)難題，使設(shè)備或技術(shù)達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平，并取得重大經(jīng)濟(jì)效益的主要人員。
8、長期工作在農(nóng)業(yè)科研、生產(chǎn)第一線，在農(nóng)村脫貧致富、推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，通過科技成果轉(zhuǎn)化或?qū)嵱眉夹g(shù)推廣，取得顯著經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，并得到省內(nèi)同行認(rèn)可的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員和農(nóng)村實用人才。
醫(yī)務(wù)人員拔尖人才工作計劃 醫(yī)生拔尖人才工作計劃篇五
***，男，生于1959年，華師本科畢業(yè)，中學(xué)高級教師，荊州市教育學(xué)會會員，湖北省教育學(xué)會教師教育分會會員，于應(yīng)邀參加了第三屆中國教育家大會，受到^v^的親切接見。
該同志始終堅持黨的四項基本原則，積極參與政治學(xué)習(xí)，與^v^保持高度一致。他不僅能模范地遵守師德規(guī)范，而且還以崇高的師德教育、感染、鼓勵和幫助學(xué)生；他不僅以豐富的情感，滿腔的熱忱和吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神，獲得了學(xué)生的愛戴，而且還以淵博的學(xué)識和科學(xué)的教學(xué)方法，博得了學(xué)生們的欽佩與敬仰，使部分困難生圓了大學(xué)夢，使不少雙差生步入高校深造。
蔡老師多年跨年級跨學(xué)科代課，無論帶哪個年級，所教學(xué)科，在歷次縣市統(tǒng)考和全國性高考中，其成績均居同類學(xué)校前茅，甚至超過我縣重點高中重點班，為高校輸送了一批批優(yōu)秀人才。例如：蔡老師所帶的調(diào)節(jié)生占90g人的文科班，在的高考中，63人參考，36人上省線，其中本科16人，上線率近60g，并將一名因經(jīng)常曠課、打牌玩錢、談情說愛被兄弟學(xué)校勸退，家長徹底絕望的后進(jìn)生，培養(yǎng)成為全縣文科狀元，北京大學(xué)學(xué)生。尤為突出的是在我校生源質(zhì)量極差的情況下，該同志所帶的高三文科應(yīng)屆班在的高考中，在三類學(xué)校中創(chuàng)下了重點本科3人，二本12人，三本54人，?？瓢俜种偕暇€的好成績，特困生陳菊同學(xué)考上了武漢大學(xué)，中考成績只有396分的甘永勝同學(xué)考上了重點本科。20該同志所還的普通班高考上線數(shù)是我校重點班的3倍。該同志所帶的高三（2）班高考上線數(shù)在基礎(chǔ)上翻了一翻，取得了培優(yōu)轉(zhuǎn)差的驕人業(yè)績。
鑒于該同志在教育教學(xué)領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn)，我們特此推薦其作為荊州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才的參評人選。
**縣**中學(xué)
x月x日