小學(xué)生四年級讀后感100字【五篇】

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    讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,或者一段視頻后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。為大家提供《小學(xué)生四年級讀后感100字【五篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】
    讀了《笨漢漢斯》這篇故事,我知道了笨漢漢斯其實很聰明,他會用自己的方式來表現(xiàn)自己的聰明。
    這個故事講的是一位年老的鄉(xiāng)紳,有三個兒子,老大和老二很聰明,老三很笨,所以大家都叫他“笨漢漢斯”。
    笨漢漢斯的哥哥都向公主求婚,卻沒得到公主的同意,而漢斯卻得到了公主的認可,因為他用自己的方式贏得了公主的贊賞,所以漢斯順利的娶到了公主。
    這篇故事告訴我們,無論做什么事情都要勇于表現(xiàn)自己,敢于表現(xiàn)自己,才能得到成功。
    【篇二】
    《燕子專列》我們?nèi)昙壭聦W(xué)了一篇課文。那時候我們都是一個問題“燕子還要?”
    讀完才知道:燕子在瑞士有了麻煩,本地氣溫驟降。燕子喜歡熱,但天氣很冷。幾乎所有昆蟲都被凍死了。它們又餓又冷,很多被凍僵了。政府知道了這個情況,通過廣播呼吁大家行動。
    這使我們知道了,世界上每個人都要有愛心。
    【篇三】
    今天我看了《大腳丫跳芭蕾》這本書,我覺得這本書非常好看,我很喜歡。
    這個故事讓我明白了一個道理,那就是每個人都有自己的理想,并且一定要認真的堅持自己的理想,不要在意別人怎么說,怎么評價,自己喜歡重要,當有一天在自己的努力和堅持下理想實現(xiàn)時,那是讓人開心的事情。
    【篇四】
    這本書主要講了一個叫王葆的小男孩得到了一個神奇的寶葫蘆!這個葫蘆什么都能變出來。吃的,玩的,用的五花八門,應(yīng)有盡有,他可以敞開肚子吃,由著性子玩。他甚至都不用說話,只要想一想,所有的愿望就滿足了??墒峭踺釁s越來越煩惱。
    這本書告訴我們想要得到什么東西一定要經(jīng)過自己的努力。
    【篇五】
    《吵鬧村的孩子》講了吵鬧村的7個孩子的故事,他們每天都有鬼點子,不是當野人就是養(yǎng)鱷魚,他們才七八歲而已。
    我很羨慕他們在那樣美麗的地方生活著,我都想去哪里生活了。他們不受拘束的過著自己想過的童年生活,我也想有個這樣的美好的童年,可惜不可能,如果我有機會,我會讓后代們享有自由的童年。
    此書讓我感受到了童真,童趣和童年的快樂,我受益無窮。我要珍惜我自己的童年,因為只有一個。