書是人類獲取知識(shí)的源泉，提高人們素質(zhì)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書的妙處可謂無窮，書香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。歡迎閱讀為大家精心整理的“5年級(jí)學(xué)生讀后感五百字范文三篇”！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】
今年暑假我讀了很多課外書。其中，我看完一本由樂多多寫的胡小鬧日記《我是下xx屆班長》。
這本書主要寫了：胡小鬧在小櫻桃當(dāng)班長的時(shí)候，一直很不服氣。胡小鬧經(jīng)常隨著上課預(yù)備鈴聲唱偶像周杰倫的《雙節(jié)棍》，而且他還手舞足蹈自娛自樂。班長小櫻桃總是很生氣，管教他。而胡小鬧心里總是覺得她拿著雞毛當(dāng)令箭。雖然，胡小鬧表面上看不上班長這個(gè)芝麻官，其實(shí)心里很渴望做班長。在胡小鬧沒有希望當(dāng)上班長的時(shí)候來了一位叫peter的新學(xué)生，還來了一個(gè)新的國學(xué)老師。Peter很古靈精怪。胡小鬧覺得他很聰明，就請(qǐng)他幫助自己做班長。Peter同意了，但是他提出了一個(gè)要求：就是要求胡小鬧幫助他一起對(duì)抗國學(xué)老師，掩護(hù)自己上課畫漫畫，請(qǐng)求胡小鬧參加自己的漫畫比賽頒獎(jiǎng)儀式。兩個(gè)人握手達(dá)成了協(xié)議。Peter幫助胡小鬧幫每個(gè)同學(xué)寫了一張紙條，告訴大家下課后留下來有獎(jiǎng)勵(lì)。原來Peter要求胡小鬧給大家演講《我要做班長》，但是胡小鬧搞砸了，大家不同意。終，胡小鬧放出絕招，把整個(gè)書包的零食奉獻(xiàn)了出來，還答應(yīng)投他票的人做違規(guī)的事情。好多同學(xué)給胡小鬧收買了，班長競選的時(shí)候，胡小鬧完美勝出。小櫻桃很悲傷，她第沒有當(dāng)上班長。胡小鬧的班長只做了兩個(gè)半小時(shí)，就由于班級(jí)紀(jì)律差，給小櫻桃的支持者們趕下了臺(tái)。
胡小鬧漸漸喜歡上了國學(xué)老師和國學(xué)知識(shí)，Peter也不給胡小鬧出壞主意了。胡小鬧很奇怪國學(xué)明明很有趣，但是Peter討厭國學(xué)呢。后來，他明白了國學(xué)老師和Peter是父子關(guān)系。國學(xué)老師阻止Peter畫漫畫，經(jīng)常把Peter的畫搞壞。Peter知道了胡小鬧發(fā)現(xiàn)了自己的秘密，很生氣。胡小鬧告訴Peter告訴他，每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。今年，他一定會(huì)參加Peter的漫畫頒獎(jiǎng)儀式。
又一輪班長競選開始了。雖然，胡小鬧得票沒有超過小櫻桃，但是老師破例給他做了副班長。胡小鬧很開心。即將開始的漫畫頒獎(jiǎng)儀式，胡小鬧沒有按時(shí)出現(xiàn)，Peter拿到了特等獎(jiǎng)，但還是很傷心。但等他上臺(tái)發(fā)言的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)國學(xué)老師和胡小鬧出現(xiàn)了。原來，胡小鬧使用了激將法請(qǐng)來了Peter的爸爸。國學(xué)老師看到兒子獲獎(jiǎng)也很興奮，答應(yīng)不再阻止Peter畫漫畫。
看過這本書，我明白了：要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須靠自己的努力，而不能靠壞主意。即使靠壞主意達(dá)成了目的，也不可能永久。我學(xué)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常使用小聰明，不肯努力，結(jié)果學(xué)習(xí)成績一直下降。五年級(jí)到了，我會(huì)收起我的小聰明，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己成為賽車手的夢(mèng)想。
【篇二】
這，我們學(xué)校的親子閱讀活動(dòng)中，許多人都賣了書。我也買了一本《我的媽媽是精靈》，剛開始，只是因?yàn)檫@個(gè)名字很稀奇，所以就買了下來。在看了一些后就知道我沒買錯(cuò)。
這本書主要講了一個(gè)小學(xué)生陳淼淼生活在一個(gè)幸福的家庭中，可是這一切卻因?yàn)橐患@天動(dòng)地的大事而改變了。那一天晚上，陳淼淼在吃晚飯時(shí)不小心將黃酒混合在了媽媽的可樂里，結(jié)果媽媽只沾到了一點(diǎn)點(diǎn)就暈了過去。這時(shí)，淼淼驚奇的發(fā)現(xiàn)原來媽媽不是一個(gè)人，她是一個(gè)精靈。在爸爸告訴她這件事時(shí)，她害怕極了，在經(jīng)過爸爸媽媽的勸導(dǎo)后，陳淼淼變得不再害怕了。陳淼淼不再害怕了，她還很興奮，有一個(gè)精靈媽媽，她媽媽帶她飛，還幫她助考?？墒?，它的爸爸媽媽卻要離婚了，因?yàn)樗麄冎g有過協(xié)議：只要陳淼淼發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，他們就要離婚，因?yàn)樗陌职植幌朐俸鸵粋€(gè)精靈過日子了，之前是因?yàn)殛愴淀挡恢?，現(xiàn)在知道了他們就要離婚。陳淼淼想要挽救，就去找了她的好朋友——李雨辰，她想讓李雨辰幫忙是因?yàn)槔钣瓿降陌謰屢彩请x了婚的。他們想了許許多多的辦法，陳淼淼還甚至想用變壞來獲得爸爸的同意。在他們的努力下，爸爸終于同意了。但是，陳淼淼卻發(fā)現(xiàn)爸爸不像以前那么高興了。終，陳淼淼的媽媽還是走了。
這本書讓我們知道了小孩子對(duì)父母離婚是很痛苦的，他們不希望父母會(huì)離婚，父母離婚對(duì)小孩子帶來的心理陰影是很大的。也明白了要愛護(hù)身邊的人，不要等他離去了才來后悔，知道了要珍惜身邊的人，珍惜對(duì)你好的人。這本書還讓我知道了要誠實(shí)做人，因?yàn)橹e言總有背拆穿的一天，若要人不知，除非己莫為。要誠實(shí)對(duì)待別人，人左做，天左看，不要做讓自己后悔的事。
【篇三】
翠湖營沒有湖，它已經(jīng)干了一百多年。現(xiàn)在，這里是專為壞孩子開設(shè)的訓(xùn)練營。主人公斯坦利因?yàn)橥盗艘浑p臭球鞋而進(jìn)了翠湖營。那里所有的孩子都被要求每天挖一個(gè)深五英尺、寬五英尺的洞，訓(xùn)練員說這是為了改善品格。果然，在挖完第四十五個(gè)洞后，一切都不一樣了......
這個(gè)故事來自于《洞》?！抖础肥敲绹鴥和骷衣芬姿埂に_奇爾的代表作，是一部充滿奇妙創(chuàng)意且扣人心弦的兒童文學(xué)作品。這本書堪稱美國文學(xué)的奇書，是迄今為止同時(shí)獲得紐約伯瑞金獎(jiǎng)和美國國家圖書獎(jiǎng)的作品。這是路易斯在整個(gè)文學(xué)界創(chuàng)下的高的作品，也使路易斯久久地披上了文學(xué)界的桂冠。
首先，這本書的書名就很新穎，可以讓人聯(lián)想到許多好奇的事物，每讀一遍都會(huì)感到耳目一新，讓我感覺棒極了！而且從此我便喜歡上了路易斯的冒險(xiǎn)小說。
再者，在《洞》的小說情節(jié)中，作者把人物的神態(tài)以及表情動(dòng)作都寫得淋漓盡致，讓人能夠細(xì)細(xì)的品味其中人物的特點(diǎn)。我覺得路易斯的寫作真是讓人贊嘆不已，希望我也能夠?qū)W習(xí)到他獨(dú)特的寫作手法，能用在作文上。
這本書作者運(yùn)用了反諷的效果。表面上讓那些孩子們挖洞是為了培養(yǎng)品格，但實(shí)際上管理員大人有著無恥的隱晦理由想掌控一切，實(shí)施著他的陰謀計(jì)劃。書中插入了兩個(gè)情節(jié)，分別是＜伊萊亞被詛咒＞和＜凱特·巴洛的“死亡之吻”＞。這兩個(gè)故事的結(jié)尾都不愉快。
書中的斯坦利不是英雄，他是那種沒什么朋友，生活似乎被詛咒了的可憐孩子。但他時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自己，后成了英雄。我常常以斯坦利為榜樣，我不是學(xué)霸，每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難，我就給自己鼓勁，越過一個(gè)又一個(gè)山丘。馬上我就要面臨小升初了，我想我一定能考入好的中學(xué)，我要相信自己。
讀完了《洞》這本書后，讓我懂得了：我們不要迷信詛咒與幸運(yùn)，我們要相信自己的判斷力，要自信，要勇敢，就像文中的斯坦利，與貪婪的管理員大人斗智斗勇，后，取得了勝利，離開了翠湖營這個(gè)可怕的地方，還把管理員大人的陰謀摧毀了!
【篇一】
今年暑假我讀了很多課外書。其中，我看完一本由樂多多寫的胡小鬧日記《我是下xx屆班長》。
這本書主要寫了：胡小鬧在小櫻桃當(dāng)班長的時(shí)候，一直很不服氣。胡小鬧經(jīng)常隨著上課預(yù)備鈴聲唱偶像周杰倫的《雙節(jié)棍》，而且他還手舞足蹈自娛自樂。班長小櫻桃總是很生氣，管教他。而胡小鬧心里總是覺得她拿著雞毛當(dāng)令箭。雖然，胡小鬧表面上看不上班長這個(gè)芝麻官，其實(shí)心里很渴望做班長。在胡小鬧沒有希望當(dāng)上班長的時(shí)候來了一位叫peter的新學(xué)生，還來了一個(gè)新的國學(xué)老師。Peter很古靈精怪。胡小鬧覺得他很聰明，就請(qǐng)他幫助自己做班長。Peter同意了，但是他提出了一個(gè)要求：就是要求胡小鬧幫助他一起對(duì)抗國學(xué)老師，掩護(hù)自己上課畫漫畫，請(qǐng)求胡小鬧參加自己的漫畫比賽頒獎(jiǎng)儀式。兩個(gè)人握手達(dá)成了協(xié)議。Peter幫助胡小鬧幫每個(gè)同學(xué)寫了一張紙條，告訴大家下課后留下來有獎(jiǎng)勵(lì)。原來Peter要求胡小鬧給大家演講《我要做班長》，但是胡小鬧搞砸了，大家不同意。終，胡小鬧放出絕招，把整個(gè)書包的零食奉獻(xiàn)了出來，還答應(yīng)投他票的人做違規(guī)的事情。好多同學(xué)給胡小鬧收買了，班長競選的時(shí)候，胡小鬧完美勝出。小櫻桃很悲傷，她第沒有當(dāng)上班長。胡小鬧的班長只做了兩個(gè)半小時(shí)，就由于班級(jí)紀(jì)律差，給小櫻桃的支持者們趕下了臺(tái)。
胡小鬧漸漸喜歡上了國學(xué)老師和國學(xué)知識(shí)，Peter也不給胡小鬧出壞主意了。胡小鬧很奇怪國學(xué)明明很有趣，但是Peter討厭國學(xué)呢。后來，他明白了國學(xué)老師和Peter是父子關(guān)系。國學(xué)老師阻止Peter畫漫畫，經(jīng)常把Peter的畫搞壞。Peter知道了胡小鬧發(fā)現(xiàn)了自己的秘密，很生氣。胡小鬧告訴Peter告訴他，每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。今年，他一定會(huì)參加Peter的漫畫頒獎(jiǎng)儀式。
又一輪班長競選開始了。雖然，胡小鬧得票沒有超過小櫻桃，但是老師破例給他做了副班長。胡小鬧很開心。即將開始的漫畫頒獎(jiǎng)儀式，胡小鬧沒有按時(shí)出現(xiàn)，Peter拿到了特等獎(jiǎng)，但還是很傷心。但等他上臺(tái)發(fā)言的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)國學(xué)老師和胡小鬧出現(xiàn)了。原來，胡小鬧使用了激將法請(qǐng)來了Peter的爸爸。國學(xué)老師看到兒子獲獎(jiǎng)也很興奮，答應(yīng)不再阻止Peter畫漫畫。
看過這本書，我明白了：要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須靠自己的努力，而不能靠壞主意。即使靠壞主意達(dá)成了目的，也不可能永久。我學(xué)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常使用小聰明，不肯努力，結(jié)果學(xué)習(xí)成績一直下降。五年級(jí)到了，我會(huì)收起我的小聰明，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己成為賽車手的夢(mèng)想。
【篇二】
這，我們學(xué)校的親子閱讀活動(dòng)中，許多人都賣了書。我也買了一本《我的媽媽是精靈》，剛開始，只是因?yàn)檫@個(gè)名字很稀奇，所以就買了下來。在看了一些后就知道我沒買錯(cuò)。
這本書主要講了一個(gè)小學(xué)生陳淼淼生活在一個(gè)幸福的家庭中，可是這一切卻因?yàn)橐患@天動(dòng)地的大事而改變了。那一天晚上，陳淼淼在吃晚飯時(shí)不小心將黃酒混合在了媽媽的可樂里，結(jié)果媽媽只沾到了一點(diǎn)點(diǎn)就暈了過去。這時(shí)，淼淼驚奇的發(fā)現(xiàn)原來媽媽不是一個(gè)人，她是一個(gè)精靈。在爸爸告訴她這件事時(shí)，她害怕極了，在經(jīng)過爸爸媽媽的勸導(dǎo)后，陳淼淼變得不再害怕了。陳淼淼不再害怕了，她還很興奮，有一個(gè)精靈媽媽，她媽媽帶她飛，還幫她助考?？墒?，它的爸爸媽媽卻要離婚了，因?yàn)樗麄冎g有過協(xié)議：只要陳淼淼發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，他們就要離婚，因?yàn)樗陌职植幌朐俸鸵粋€(gè)精靈過日子了，之前是因?yàn)殛愴淀挡恢?，現(xiàn)在知道了他們就要離婚。陳淼淼想要挽救，就去找了她的好朋友——李雨辰，她想讓李雨辰幫忙是因?yàn)槔钣瓿降陌謰屢彩请x了婚的。他們想了許許多多的辦法，陳淼淼還甚至想用變壞來獲得爸爸的同意。在他們的努力下，爸爸終于同意了。但是，陳淼淼卻發(fā)現(xiàn)爸爸不像以前那么高興了。終，陳淼淼的媽媽還是走了。
這本書讓我們知道了小孩子對(duì)父母離婚是很痛苦的，他們不希望父母會(huì)離婚，父母離婚對(duì)小孩子帶來的心理陰影是很大的。也明白了要愛護(hù)身邊的人，不要等他離去了才來后悔，知道了要珍惜身邊的人，珍惜對(duì)你好的人。這本書還讓我知道了要誠實(shí)做人，因?yàn)橹e言總有背拆穿的一天，若要人不知，除非己莫為。要誠實(shí)對(duì)待別人，人左做，天左看，不要做讓自己后悔的事。
【篇三】
翠湖營沒有湖，它已經(jīng)干了一百多年。現(xiàn)在，這里是專為壞孩子開設(shè)的訓(xùn)練營。主人公斯坦利因?yàn)橥盗艘浑p臭球鞋而進(jìn)了翠湖營。那里所有的孩子都被要求每天挖一個(gè)深五英尺、寬五英尺的洞，訓(xùn)練員說這是為了改善品格。果然，在挖完第四十五個(gè)洞后，一切都不一樣了......
這個(gè)故事來自于《洞》?！抖础肥敲绹鴥和骷衣芬姿埂に_奇爾的代表作，是一部充滿奇妙創(chuàng)意且扣人心弦的兒童文學(xué)作品。這本書堪稱美國文學(xué)的奇書，是迄今為止同時(shí)獲得紐約伯瑞金獎(jiǎng)和美國國家圖書獎(jiǎng)的作品。這是路易斯在整個(gè)文學(xué)界創(chuàng)下的高的作品，也使路易斯久久地披上了文學(xué)界的桂冠。
首先，這本書的書名就很新穎，可以讓人聯(lián)想到許多好奇的事物，每讀一遍都會(huì)感到耳目一新，讓我感覺棒極了！而且從此我便喜歡上了路易斯的冒險(xiǎn)小說。
再者，在《洞》的小說情節(jié)中，作者把人物的神態(tài)以及表情動(dòng)作都寫得淋漓盡致，讓人能夠細(xì)細(xì)的品味其中人物的特點(diǎn)。我覺得路易斯的寫作真是讓人贊嘆不已，希望我也能夠?qū)W習(xí)到他獨(dú)特的寫作手法，能用在作文上。
這本書作者運(yùn)用了反諷的效果。表面上讓那些孩子們挖洞是為了培養(yǎng)品格，但實(shí)際上管理員大人有著無恥的隱晦理由想掌控一切，實(shí)施著他的陰謀計(jì)劃。書中插入了兩個(gè)情節(jié)，分別是＜伊萊亞被詛咒＞和＜凱特·巴洛的“死亡之吻”＞。這兩個(gè)故事的結(jié)尾都不愉快。
書中的斯坦利不是英雄，他是那種沒什么朋友，生活似乎被詛咒了的可憐孩子。但他時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自己，后成了英雄。我常常以斯坦利為榜樣，我不是學(xué)霸，每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難，我就給自己鼓勁，越過一個(gè)又一個(gè)山丘。馬上我就要面臨小升初了，我想我一定能考入好的中學(xué)，我要相信自己。
讀完了《洞》這本書后，讓我懂得了：我們不要迷信詛咒與幸運(yùn)，我們要相信自己的判斷力，要自信，要勇敢，就像文中的斯坦利，與貪婪的管理員大人斗智斗勇，后，取得了勝利，離開了翠湖營這個(gè)可怕的地方，還把管理員大人的陰謀摧毀了!