秩序員年度總結與計劃 會計實習工作計劃完成情況

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    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。通過制定計劃,我們可以更好地實現我們的目標,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    秩序員年度總結與計劃 會計實習工作計劃完成情況篇一
    堅持以^v^理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實上級人口計生工作指示精神,緊緊圍繞新時期人口和計劃生育事業(yè)發(fā)展的需要,以提高隊伍素質、加強能力建設為核心,創(chuàng)新培訓思路,突出培訓重點,提高培訓質量,通過扎扎實實的業(yè)務培訓,大力提高我縣計生干部隊伍業(yè)務素質和水平,努力建設作風正、懂政策、善管理、會服務、適應人口計生事業(yè)發(fā)展需要的干部隊伍,為我縣人口計生工作整體上水平提供強有力的人才保證。
    二、學習培訓對象
    縣、鎮(zhèn)辦兩級計生工作人員及村專干。
    三、學習培訓內容
    主要學習培訓^v^中央^v^《關于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》、《^v^人口與計劃生育法》、《計劃生育技術服務管理條例》、《社會撫養(yǎng)費征收管理辦法》、《流動人口計劃生育工作條例》、《山東省人口與計劃生育條例》、《山東省禁止非醫(yī)學需要鑒定胎兒性別和選擇性別終止妊娠的規(guī)定》、《^v^收養(yǎng)法》、《中國公民收養(yǎng)子女登記辦法》、《^v^婚姻法》、《^v^婚姻登記條例》、市縣考核方案及計劃生育工作業(yè)務、技術服務知識。
    四、學習培訓形式
    采取分期分批、分級分類、集中分散培訓相結合的形式。
    鎮(zhèn)辦計生工作人員、村專干學習培訓主要由計生局中層以上干部負責,對村專干按相鄰鎮(zhèn)辦劃片集中培訓,對鎮(zhèn)辦工作人員集中到縣進行培訓(分業(yè)務和技術)。
    計生局工作人員培訓以個人自學、科室組織學習為主。
    學習培訓可適時聘請省市有關領導、專家授課。
    五、學習培訓計劃
    (一)對計生局工作人員的培訓。
    1、2月21日-3月20日。學習^v^中央^v^《關于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》、《^v^人口與計劃生育法》、《計劃生育技術服務管理條例》、《山東省禁止非醫(yī)學需要鑒定胎兒性別和選擇性別終止妊娠的規(guī)定》和計劃生育協會、村民自治、宣傳教育、技術服務、藥具管理等內容。學習培訓結束后組織考試。
    2、3月21日-4月20日。學習《山東省人口與計劃生育條例》、《社會撫養(yǎng)費征收管理辦法》、《流動人口計劃生育工作條例》、《^v^收養(yǎng)法》、《中國公民收養(yǎng)子女登記辦法》、《^v^婚姻法》、《^v^婚姻登記條例》和計劃生育統計、流動人口、政策法規(guī)、市縣考核方案等內容。學習培訓結束后組織考試。
    (二)對鎮(zhèn)辦計生工作人員的培訓。
    4月21日-5月20日。集中到縣進行學習培訓,
    一是學習培訓計劃生育業(yè)務知識,
    二是技術人員學習培訓計劃生育技術服務管理知識。
    學習培訓的內容以2011年計生局編寫下發(fā)的《人口和計劃生育工作手冊》為主,偏重鎮(zhèn)辦級人口計生工作的管理服務。集中培訓完成后同時組織考試。
    (三)對村專干的培訓。
    5月21日-6月20日。對相鄰2-3個鎮(zhèn)辦的村專干集中到一個會議室條件好的鎮(zhèn)辦進行學習培訓,學習培訓的內容以2011年計生局編寫下發(fā)的《人口和計劃生育工作手冊》為主,偏重村級人口計生工作的管理服務。培訓完成后,全縣集中組織考試。
    各級考試均采取閉卷方式。
    六、保障措施
    (一)統一思想,提高認識。做好計生工作人員學習培訓工作,是新形勢、新任務的迫切要求,是提高全縣人口計生工作質量和整體水平的根本保證。全縣計生工作人員要珍惜這次全員學習培訓機會,加強學習,努力鞏固,要向書本學習、向實踐學習、向業(yè)務精英學習,真正做到學以立修、學以增智、學以致用,使自身素質和能力在學習培訓中得到實實在在的提高,爭創(chuàng)一流業(yè)績,更好地為我縣人口和計劃生育事業(yè)發(fā)展服務。
    秩序員年度總結與計劃 會計實習工作計劃完成情況篇二
    一、參加財務人員繼續(xù)教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續(xù)教育,但是x年11月底,繼續(xù)教育教材全變,由于國家財務部最新發(fā)布公告:08 年財務上將有大的變動,實行《新會計準則》《新科目》《新規(guī)范制度》,可以說財務部x年的工作將一切圍繞這次改革展開工作,由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務人員提出了更高的要求。 首先參加財務人員繼續(xù)教育,了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。 參加繼續(xù)教育后,匯報學習情況報告。
    二、加強規(guī)范現金管理,做好日常核算
    1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業(yè)務核算,做好財務工作。
    2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關系.
    3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業(yè)務,努力開源結流,使有限的經費發(fā)揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經理留存,嚴格支票領用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現金以票和轉帳支票。
    4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
    5、完成領導臨時交辦的其他工作。
    三、個人見意措施要求財務管理科學化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細化工作,切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。
    總之在新的一年里,我會借改革契機,繼續(xù)加大現金管理力度,提高自身業(yè)務操作能力,充分發(fā)揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
    20xx年我小學財務方面所取得的成就將成為20xx年將財務工作做得更好的動力。20xx年將繼續(xù)以:樹立正確服務思想和認真抓好常規(guī)工作為宗旨,特制定出小學財務工作計劃。
    一、樹立正確服務思想:
    根據財務工作要求,結合我校的具體情況,嚴格執(zhí)行財務法律、法規(guī),加強財產管理,勤儉節(jié)約,科學合理使用資金,以最大限度的爭取資金,改善辦學條件,使之達到新的辦學標準,為學校的教育教學提供良好的物質保障。后勤全體人員本著求實、創(chuàng)新、到位和科學的原則,全心全意地為學校廣大師生服務。
    二、認真抓好常規(guī)工作:
    (一)財務工作:
    1、在20xx年財務工作計劃中,學校要準確做好年度預算工作,并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作,為學校教育決策提供可靠的數據,確保實現收支平衡。
    2、加強過程管理,及時統計教育經費使用情況,做到底碼清楚,信息準確,每月向校長匯報,為領導合理使用資金提供依據。年底向職工匯報資金使用情況,加強財務監(jiān)督。
    3、協同教導處搞好助學金、減免教科書費的工作。
    4、要求會計、出納人員嚴格執(zhí)行財務制度,遵守崗位職責,按時上報各種資料。
    (二)設施設備的管理及使用:
    1、加強資產總量管理,完善各專室借閱、使用制度規(guī)則,提高現有儀器設備的利用率,實驗開出率。
    2、定期對各專室設備使用、管理等情況進行檢查,及時記錄和處理。
    3、加強財產管理,新購物及時上帳,做到帳帳相符,帳實相符,年終認真完成清產核資工作。
    (三)學校食堂工作:
    1、食堂管理員和炊事員,從購買、食品與菜搭配、食品存放、衛(wèi)生等嚴格按要求做,解決好教職工午飯問題,嚴防食物中毒。
    2、完善食堂的設施配備,購買消毒柜等。
    (四)落實安全工作,嚴防事故的發(fā)生:
    1、每學期在開學前對學校建筑、鍋爐、電線、專室進行全面安全檢查,把發(fā)現的隱患及時上報校長。
    2、做好學校的防汛工作,成立以校長為首的領導小組,安排防汛值班人員和成立搶險隊伍,并在汛期前進行大檢查,做到有備無患。
    3、做好假期的值班安排工作,以防學校被盜。
    4、與后勤人員簽訂安全責任書,使之20xx年后勤工作計劃明細,人人參與安全管理。
    (五)做好學校的綠化美化工作,使學校變的越來越美好。
    1、作好對花草樹木進行全面修剪,澆返青水等工作。
    2、對不利于花草生長的花池土壤進行換土、實施底肥。
    3、協同德育主任抓好環(huán)境衛(wèi)生工作。
    一、指導思想:
    樹立后勤為教育教學服務的思想,本學期財務工作將根據《學校財務管理實施細則》的要求和和上級主管部門有關《進一步加強學校財力管理》的若干規(guī)定,提高資金使用效率,為全面提高教育教學水平,創(chuàng)造良好的辦學條件和辦學環(huán)境。
    二、工作要點:
    1、加強收費管理。認真學習上級關于收費的文件精神,嚴格按照上級文件規(guī)定的收費項目和標準收費。認真做好低保對象學生,特困生的減免和午餐資助工作。為貧困生排憂解難,為學校完成任務創(chuàng)造條件。
    2、加強預算資金管理。嚴格實行“收支兩條線”,嚴格按上級文件規(guī)定開支經費,不亂開支、亂發(fā)資金、補貼。認真編制學校經費預算,根據預算理支,堅持“統籌兼顧”,保證重點“量入而出,保持平衡”的原則,決不編制赤字預算,消赤保平努力遏制學校負債的增長,實行民主理財,人人參與管理,增加經費收支透明度,實施“陽光工程”定期在校務公開欄里公布資產負債表,收入、支出財務報表,定期公開主要領導公務經費使用情況及學校大宗物品采購,大中型維修支出,分發(fā)揮學校紀律作用,在紀檢人員的嚴格監(jiān)督下,提出不合理收支和審核意見,公布與眾。堅持勤儉辦學方針,切實加強支出管理,學校一切支出做到票據齊全,有經辦、見證、審人簽字,手續(xù)規(guī)范, 4 報銷合理。同時,要人人嚴格控制日常水電費、電話費、差旅費、招待費等一切非建設性開支。
    3、重視食堂管理。食堂工作人員要持證上崗,食堂要嚴格執(zhí)行有關衛(wèi)生制度,消滅四害、生熟器具分開。做好清洗、清毒。飯菜要新鮮衛(wèi)生。杜絕假冒偽劣、腐爛、變質或超過保質期及“三無”食品進入食堂,確保廣大師生用膳安全。杜絕發(fā)生食物中毒。
    4、加強學習。經常組織學習有關財務工作的文件資料,以提高管理水平、業(yè)務水平。經常組織財會人員學習財經法規(guī),樹立正確的人生觀、價值觀,提高思想政治素質,在與錢、物打交道時,要做到“常在河邊走,就是不濕鞋。”認真組織人員學習《學??倓展ぷ髀氊煛?、《學校財務管理制度》,不斷明確職責和提高管理水平,掌握科學的管理知識,端正服務態(tài)度,樹立服務育人的觀點,做到以身作則,厲行節(jié)約,堅持原則,推動學校的整體工作。
    5、切實落實學校安全保衛(wèi)工作。加強對學校教學樓和教師宿舍的電線、玻璃、瓦片、人字架進行檢查、維修。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。按時開門,按時關門。節(jié)假日安排教師護校,加強防盜、防火工作,保護好學校的財產,重點保護好多媒體教室各科室的貴重物品。
    6、加強學校固定資產管理,克服重錢輕物的現象。嚴格執(zhí)行教育局《關于進一步加強學校財務管理的若干規(guī)定》,凡購置價值在200元以上的一般設備和價值在800元以上的專用設備都要列入學校固定資產帳,全面建立完善的固定資產帳目,做到不漏登,不錯登,帳物相符,克服重“錢”輕“物”的思想。并進行定期的清查、盤點,及時做好固定資產的報廢和轉讓工作,確保學校財產不流失。不斷完善學校校產管理制度,嚴格學校財產出借,回收手續(xù),加強維修,充分發(fā)揮固定資產的效益,不浪費教育資源。
    三、管理制度:
    (1)校產管理制度
    1、教室財產管理。
    班主任必須重視本班校產的管理,做好學生愛護公物的思想工作。
    學生桌、椅不得亂刻、亂畫,若有損失或丟失,要按價賠償。
    配合學校期中、期末兩次校產檢查,班級必須根據校產保管清單做好預查工作。
    2、各處室的財務管理。
    各層辦公室要按時關好電燈、飲水機、電風扇,下班要關好門窗。
    期中、期末要根據校產保管清單進行兩次財產自查,損壞或失落馬上報總務處。
    實驗室、圖書室、體育器材室由該室專人保管,具體管理制度由各室另訂,學校在每學期末對各室的財產進行清查,學校對無故損失要賠償。
    (2)財務管理制度
    1、學校經費收入,應交出納員開具收據,由學校統一收入金額并解繳財政結算中心,不得公款私存,設立“小金庫”。
    2、出納人員在規(guī)定范圍數額內收付現金,定期向財政結算中心教育分中心報帳結算支出。
    3、嚴格實行校長一支筆審批制度,出納按規(guī)定手續(xù)收付現金。學校財務要做好校長的參謀,把好學校經濟關。校內要經常性開展集體會審制度,發(fā)現問題,及時反饋,及時糾正。
    4、學校公款一律不得出借。
    四、工作安排:
    十二月份:做好年度結帳、轉帳準備工作,結算并清退學生代辦費等服務性收費,結算清單人手一份。
    秩序員年度總結與計劃 會計實習工作計劃完成情況篇三
    一、總結概括,工作回顧。
    20_年已經過去了,在物業(yè)領導的正確大力支持下,保安部全體隊員齊心協力,共同努力為物業(yè)的安全保衛(wèi)做出了積極的貢獻。20_年工作具體如下。
    保安部是物業(yè)公司的門面,是不可缺少的一份子。肩負著小區(qū)治安、監(jiān)控、車場管理等多項作。
    1、確保了小區(qū)整年無安全治理事故保安部在繼續(xù)腳踏實地抓好小區(qū)日常安全治理工作的落實,加強小區(qū)日常安全巡檢和巡檢監(jiān)督治理,確保了整年無偷、盜、消防等安全治理事故,保障了小區(qū)正常的工作和生活秩序。
    2、季節(jié)性和階段性工作得到有效落實。針對每階段的情況,保安部對季節(jié)性和階段性工作提前做好充分預備,對元旦、春節(jié)、清明、五一、及雨季期間出具具體治理方案和計劃,嚴抓具體工作的落實,做到貼安全提示,保安員在剛告知的行動。由于工作認真,半年來我們保安共抓獲了偷盜業(yè)主財產的犯罪分子二名,已經交派出所處理。均得到了業(yè)主與領導的嘉獎與肯定。
    3、積極跟進新車輛登記。
    年后根據小區(qū)新車輛比較多,新車無登記的,老業(yè)主換牌子的,保安進行了一車一問,跟蹤登記,排查記錄,確保小區(qū)一車一記,終于這樣的勞動和勤奮,共處理刮、碰、砸、車事件共20多余起,我們的勤奮做到了業(yè)主的認可。
    4、針對堵門口車輛現象。
    對a4大門里側堵道現象物業(yè)領導則對此事很重視,利用廢棄物品,和有限的物資把a4道路兩邊的車輛規(guī)劃的無擋、掛、堵、車的現象,業(yè)主紛紛叫好,也實現了物業(yè)本著時時為業(yè)主分憂,時時服務的宗旨。
    5、內部治理方面的進步。保安部在年后將12小時工作制調整為24小時工作制,有效緩解了招聘壓力解決了2011年下半年至12年年后長期影響保安治理的嚴重缺編、缺崗、單個崗位的問題。
    同時我部針對12小時工作制與24工作制的差異,對部分治理制度進行了適度調整,以確保在工作質量與標準不下降的前提下促進隊伍穩(wěn)定。
    6、培訓禮節(jié)禮貌。
    全年,保安部調整培訓思路,培訓的重點側重放在隊伍的整體形象、禮節(jié)、服務意識,以及工作主動性、原則性與靈活性的應用上,促進員工在處理崗位問題時能逐步達到“理”與“禮”相結合,“原則性”與“靈活性”相結合,取得了一定的成效。
    二、來年工作思路
    1、將安全治理工作列為第一重點,了解小區(qū)和周邊安全動態(tài),抓好日常安全治理工作的落實、檢查、監(jiān)督工作,確保小區(qū)的安全與秩序。
    施,以促進保安隊伍的進一步穩(wěn)定。
    3、積極配合公司行政治理工作,實行績效治理制度,使獎懲得到有效落實,以此提高員工的工作積極性與競爭力。
    4、逐步完善小區(qū)停車場及車輛治理。爭取做到讓業(yè)主安全暢通的出行。
    5、加強小區(qū)安全防范,排查安全隱患,定時定點巡邏,實施嚴格監(jiān)督,夜班無睡崗,白天無事故。
    6、加強訓練,熟悉小區(qū)各個角落情況,以及保安工作靈活性,思想開闊。
    7、保持時時刻刻服務的宗旨,爭取更大的成績。
    來年及今后的工作要求會更高,難度會更大,這就對我們的工作提出了新的更高的要求。我們一定會踏踏實實認真落實領導的命令,承認困難,但是不畏懼困難,我們將迎難而上,做好工作,達到讓公司領導滿意,也交給小區(qū)業(yè)主的高質量的答卷并認可。以上是我20_年的工作總結,有不到、不妥、不對之處,請求領導批評指正。
    秩序員年度總結與計劃 會計實習工作計劃完成情況篇四
    20xx年即將過去,在這段時間里,我通過努力的.工作,在辛勤付出的同時我也學習到更多,借此機會,我對自己的工作做一下總,目的在于吸取教訓,提高自己,以至于把工作做得更好,自己有信心也有決心把今后的工作做到更好。
    我是xx年xx月xx日來到貴公司工作的。作為一名新員工,我是沒有汽車銷售經驗的,僅憑對銷售工作的熱情和喜愛,而缺乏對本行業(yè)銷售經驗和專業(yè)知識,為了迅速融入到這個行業(yè)中來,到公司之后,一切從零開始,一邊學習專業(yè)知識,一邊摸索市場,遇到銷售和專業(yè)方面的難點和問題,我會及時請教部門經理和其他有經驗的同事,一起尋求解決問題的方案,在此,我非常感謝部門經理和同事對我的幫助!
    通過不斷的學習專業(yè)知識,收取同行業(yè)之間的信息和積累市場經驗,現在我對市場有了一個大概的了解,逐漸的可以清晰。流利的應對客戶所提到的各種問題,對市場的認識也有了一定的掌握。
    在不斷的學習專業(yè)知識和積累經驗的同時,自己的能力,業(yè)務水*都比以前有了一個較大幅度的提高?,F存的缺點:對于市場的了解還是不夠深入,對專業(yè)知識掌握的還是不夠充分,對一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決問題的方法,在與客戶的溝通過程中,缺乏經驗。
    一、市場分析
    我所負責的區(qū)域為廣東西部周邊,在銷售過程中,牽涉問題最多的就是價格,客戶對價格非常敏感,怎樣在第一時間獲悉價格還需要我在今后的工作中去學習和掌握。
    從xx年xx月xx日到xx年xx月xx日我的總銷量是3臺,越野車一臺,轎車一臺,跑車一臺,總利潤115元,凈利潤116元,*均每臺車利潤是3339元。新年到了我也給自己定了新的計劃,今年的年銷量達到8臺,利潤達到16,開發(fā)新客戶1家。我會朝著這個目標去努力的。我有信心!
    隨著市場競爭的日益激烈,擺在銷售人員面前的是-*穩(wěn)與磨礪并存,希望與機遇并存,成功與失敗并存的局面,擁有一個積極向上的心態(tài)是非常重要的。
    二、新一年的工作計劃
    深入了解所負責區(qū)域的市場現狀,準確掌握市場動態(tài),與客戶建立良好的合作關系,不斷的增強專業(yè)知識,努力完成現定任務量。
    最后,感謝公司給我一個展示自我能力的*臺,我會嚴格遵守職業(yè)操守,朝著優(yōu)秀員工的方向勇往直前。碰到困難不屈不撓,取其精華,去其糟粕,和公司員工團協作,讓團隊精神戰(zhàn)勝一切。我有信心在我們共同的努力下,讓公司就像我的名字一樣迎春破曉,霞光萬丈!
    秩序員年度總結與計劃 會計實習工作計劃完成情況篇五
    為了建設好數控技術應用專業(yè),20xx年學院成立了數控技術專業(yè)教學團隊,由_志副院長任教學團隊負責人,帶領團隊教師到深圳職業(yè)技術學院、寧波職業(yè)技術學院、南京金陵職業(yè)技術學院、沈陽機床集團、大連機床集團等單位進行深入調研。經過團隊認真討論和研究,確定了數控技術應用專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格及定位,人才培養(yǎng)模式及途徑,教育計劃的制定和實施等,制定數控專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃。規(guī)劃的出臺,為深化專業(yè)教學改革,確保專業(yè)建設穩(wěn)步健康發(fā)展,具有現實的指導意義。
    幾年來,經過團隊全體教師的共同努力,無論在專業(yè)建設,還是在教學改革、實驗室建設、實踐基地建設、師資隊伍建設、教材建設、精品課建設、工學結合等方面都取得了令人滿意的效果。
    20xx年學院把數控技術專業(yè)確定為院級優(yōu)秀專業(yè),20xx年,數控技術應用專業(yè)被教育部確定為數控技術應用緊缺人才培養(yǎng)工程二年制試點單位。20xx年為了提高數控技術人才的學歷層次,我院又獲批開辦高職本科機械制造及自動化(數控技術方向和數控加工方向)專業(yè)。
    團隊的工作目標:經過五年的建設,力爭把團隊打造成一支整體素質高、業(yè)務能力強、科研能力強、創(chuàng)新意識突出、教學成果顯著的省級優(yōu)秀教學團隊。數控技術應用專業(yè)建設成為省級品牌專業(yè)。
    (一)團隊的組成
    1、優(yōu)化的人員結構
    數控技術教學團隊的人才優(yōu)勢突出,人員規(guī)格層次高,教學水平高,具有知識結構、職稱結構和年齡結構合理的教學梯隊。團隊14人中,具有碩士學位8人,占57%;40歲以下8人,占57 %;教授、副教授、高級工程師6人,占%。團隊內的每位教師都是數控技術專業(yè)中某一兩門課程的專家,在專業(yè)教學中發(fā)揮各自特長,取長補短,在教學和科研方面表現出教學團隊的整體優(yōu)勢。
    2、高素質的雙師型師資隊伍
    高素質的雙師型教師隊伍是高技能人才培養(yǎng)的根本保證。為了更好地服務于數控技術應用領域技能型緊缺人才的培養(yǎng),我們注重雙師型師資隊伍的建設。通過鼓勵教師參加師資培訓班、到企業(yè)頂崗培訓、到實訓基地動手操作,從企業(yè)引入技術拔尖人才,聘請行業(yè)專家任兼職教師等措施,多途徑提高教師的實踐技能。目前團隊中具有高級以上職業(yè)資格證書的有11名教師,具有職業(yè)技能鑒定考評員資格的有5名教師,雙師素質比例達到80%。團隊成員均能夠同時承擔理論教學和實踐教學,具有較高的教學、教研與科研能力。
    3、高效率的團隊作風
    團隊通過幾年的合作,形成了一種勤奮向上、團結協作、勇于創(chuàng)新的團隊精神。有三名青年教師走向教學崗位,即將成為教學骨干。全體教師在完成教學任務的同時,積極參與教學改革,教研立項、編寫教材、實驗室建設、科研等工作,取得了顯著的成果。
    (二)帶頭人的工作業(yè)績
    數控技術教學團隊帶頭人_志教授,現任職業(yè)技術學院副院長,專業(yè)學科帶頭人。曾擔任第一屆數控專業(yè)班主任。該同志不但教學經驗豐富且業(yè)務能力強,作風扎實嚴謹,具有良好的團結、協作精神和較強的組織管理能力。在團隊建設中具有很高的威信,具有很強的凝聚力和向心力。在科研方面,他所主持的《高職學院推行職業(yè)資格證書制度的探索與實踐》獲遼寧省十五首批教育科學優(yōu)秀成果三等獎?!陡呗殞嶒?、實訓教學基地建設與實踐》獲遼寧省十五首批教育科學優(yōu)秀成果三等獎。近年來,在省級以上刊物發(fā)表教研論文10余篇,在中文核心和中文科技期刊上發(fā)表科研論文20余篇。參與撫順煤炭工業(yè)學校cx616機床數控系統改造、主持撫順煤礦電機廠溫濕爐技術改造、參與撫順礦務局老虎臺礦井下提升機變頻改造、撫順礦務局西露天礦東部風機變頻改造等課題,應用效果良好;參與設計dgs冷凍實驗機的研發(fā),并在20xx年省科研結題。
    教學方面,_志教授長期堅持教學第一線,從事《數控原理》、《單片機原理》及《plc技術》的教學與研究工作。親自指導學生生產實習、課程設計和畢業(yè)設計,平均每年累計授課450學時。主編《電氣控制與可編程序控制器》、《單片機應用技術》等教材兩部。積極帶領團隊進行教學研究,制定專業(yè)教育計劃,主動參與教學改革,主持精品課建設等全面工作。其中主持的《可編程序控制器技術》和參與的《微機原理與接口技術》課程評為院級精品課程。
    主持數控實訓基地建設,五年來,爭取省教育廳投資實訓室專項經費120萬元,學院先后投資180余萬元建設了cad/cam實訓室、plc實訓室、數控仿真實訓室、數控加工實訓室。20xx年我院數控實訓基地被評為撫順市數控實訓基地。
    導的3名新教師已成為教學骨干。
    教學團隊的主要工作是緊緊圍繞以數控專業(yè)人才培養(yǎng)方案改革為中心、以教研不斷線為途徑、以深化數控專業(yè)的教學改革為目的開展工作。始終把握數控領域的前沿發(fā)展方向,在人才培養(yǎng)過程中不斷修改和完善教育體系,在不斷總結經驗的基礎上積極探索新的人才培養(yǎng)模式。
    20xx年、20xx年和20xx年先后三次對數控專業(yè)的人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格和培養(yǎng)模式進行了大膽改革,把工學結合作為數控專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的切入點,繼續(xù)堅持一條主線、二個教學體系、三個職業(yè)能力、四個規(guī)范教育的培養(yǎng)模式,開發(fā)并設計了符合目前數控專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的專業(yè)教育計劃。
    (一)專業(yè)特色
    1、以數控編程與操作為特色方向
    培養(yǎng)學生掌握現代制造技術,具有扎實的數控專業(yè)理論知識和熟練的數控編程與操作應用能力。職業(yè)崗位群主要面向生產制造企業(yè)的數控車床、數控銑床和加工中心的操作與編程人員。
    2、以數控機床安裝、調試、維修為特色方向
    培養(yǎng)學生掌握數控系統的控制接口特性與連接、數控機床電氣控制系統、數控系統參數調整、數控機床故障診斷以及數控機床維修等基本知識。職業(yè)崗位群主要面向現代企業(yè)數控設備的安裝、調試、維修等。以工學結合的培養(yǎng)模式實施教學。
    (二)課程體系改革
    在課程設置和課程內容上,本團隊打破了原有的理論和實踐教學體系,進而以‘工學結合’思想為指導,以‘必須、夠用、實用’為原則,以提高學生綜合素質為目的制定培養(yǎng)方案,重組課程內容和教學體系,對教學內容、教學方法、教學手段等進行綜合改革。通過努力和改革實踐,形成了科學合理的、特色鮮明的、適應我省經濟社會發(fā)展需要的數控技術課程體系。
    1、以精品課建設為龍頭,改革課程體系建設。目前團隊負責教學的《數控加工編程與操作》被確定為省級精品課;《模具設計與制造》被確定為校級精品課,《機床電器與plc》、單片機原理與應用兩門課程為院級精品課。
    經本團隊指導的學生數控車床操作工職業(yè)資格證書通過率98%,高級工比例72%。 3。以工學結合模式實施專業(yè)課教學。按照工學結合的總體思路,以實踐能力培養(yǎng)為主線設計課程教學內容,以任務驅動、項目導入或案例分析等手段組織教學,以理論教學與實踐教學合一的教學模式完成教學過程。從而對課程內容、教學組織、教學模式與教學方法等進行一體化的綜合改革。
    (三)教學模式、方法、手段的改革
    1、教學模式的改革
    為了使學生在較短的時間內掌握操作技能,我們確立了理論知識夠用為度,著重培養(yǎng)學生操作技能的原則。把《數控加工編程與操作》這門課程拆分為四個教學模塊:即數控車床編程與操作、數控銑床編程與操作、加工中心編程與操作、數控電加工機床編程與操作。學生分組輪換進行實踐,既提高了設備利用率,又提高了教學效果。
    2、教學方法及教學手段的改革
    在主要專業(yè)課上以項目教學法實施教學,通過項目的實施過程,實現教學目標。專業(yè)基礎課和專業(yè)課的理論授課全部采用多媒體方式教學,學生感受更直觀;采用vnuc仿真軟件授課,學生人手一機,操作方法及技巧掌握更牢固;理論實踐相結合,邊講邊練。
    3、考試方法改革
    采用了單元考核,綜合評定的方法,即每完成一部分理論和實際操作后,就進行一次考核;學完三個部分后,再進行一次綜合考核。學生最后的成績以各次考核成績進行綜合評定。例如,在《機床電器與plc》課程的考試中,根據實際控制過程,學生編寫程序,上機調試運行程序,根據運行結果及編程質量,給出綜合成績,以達到理論聯系實際的教學目的。
    (四)實踐教學改革
    一是以設計性實驗改革為突破口,提高學生的創(chuàng)新意識和應用能力
    把常規(guī)的以驗證性實驗改革為以設計性實驗為主的實驗教學模式,通過實驗模式的創(chuàng)新,重在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和應用能力。為此組織團隊教師編寫實驗指導書4部,增加了實驗器材和設備滿,足了實驗教學的需要。
    二是改革畢業(yè)設計模式,培養(yǎng)學生綜合分析解決實際問題的能力
    畢業(yè)設計課題以企業(yè)生產加工機械零件為背景,讓學生對零件的加工工藝、編程過程、仿真結果等各個環(huán)節(jié)親自獨立完成,帶著編寫好的軟件到實訓室或企業(yè)進行實際運行,教師或技術人員親自進行指導。經過幾年的實踐效果特別好,學生非常滿意。
    三是數控實訓基地的建設
    經本團隊的努力,省教育廳投資120萬元,學院投資180萬元,累計投資300萬元建設了校內數控實訓基地。目前建設的實驗實訓室有:cad/cam實訓室、數控原理實驗室、數控仿真實訓室、數控加工實訓室等。設備數量充足、品種齊全,完全能滿足我院數控及相關專業(yè)的實踐教學需要。為了加強實訓基地管理,提高學生的實際操作水平,長期聘請兩位有實際經驗的工程師指導實踐教學。該實訓室現已成為撫順市數控實訓基地、撫順市普惠制教育基地、撫順市第八職業(yè)技能鑒定站(所)。
    與此同時,還先后與沈陽數控集團、大連數控集團、沈陽飛機制造公司等五家單位建立了校外實訓基地,實現產學結合,校企合作的訂單培養(yǎng)。
    數控技術教學團隊注重工學結合,多名教師利用與企業(yè)的良好合作關系為企業(yè)進行技術服務或技術培訓,并將之融入教學過程中。學院還根據地域與行業(yè)優(yōu)勢,聘請了撫順煤礦電機制造有限責任公司、沈陽數控集團公司、撫順電修廠等3名高級工程師作為數控技術教學團隊的成員,為學生講授相應的專業(yè)理論課程并指導生產實習、畢業(yè)設計。他們來自于企業(yè)生產一線,有著豐富的實際經驗,在傳授知識時更能結合生產實際,有利于培養(yǎng)學生的實用技能。
    (五)教材建設
    隨著新技術的不斷更新和發(fā)展,教材也在不斷的改進和完善。因此,加強教材建設,對提高教學質量顯得尤為重要,在團隊建設中把教材建設作為一項很重要的工作完成。在教材的選擇上,優(yōu)先選用適合本專業(yè)的高職優(yōu)秀教材和規(guī)劃教材,確保教材的先進性和實用性。同時,鼓勵團隊教師積極編寫具有我校特色的本專業(yè)高職教材和講義。公開出版《機械cad/cam》、《模具設計與制造》等教材11余部;自編校內講義《數控加工與編程補充講義——fanuc系統》、《cad/cam補充講義—caxa制造工程師20xx》等4部、校內實訓教材《崗位實訓》、《數控機床操作實訓》等4部。
    (六)提高教學質量的措施
    1)建立相互聽課制度。通過聽課,相互交流思想,取長補短,共同提高教學水平。每位老教師每學期至少聽青年教師一次課,青年教師至少每月聽課一次。
    整理,對不利于教學的做法,團隊通過總結,予以糾正。
    3)鼓勵教師進行教學改革,要求每位教師至少參與一項教學改革,通過改革,不斷積累教學經驗,有利于教學質量的提高。
    4)建立階段性總結制度,分階段進行教學情況匯總,檢查、驗收項目的執(zhí)行情況,對存在的問題及時糾正,對好的經驗加以借鑒和推廣。
    由于措施得力,教師嚴格要求,沒有出現各類教學事故,確保教學質量穩(wěn)步提高。
    1、通過老教師指導新教師的指導幫教工程,強化青年教師的教學基本功
    通過聽課、助課、試講、實驗等教學基本功的培養(yǎng),使青年教師盡快過理論教學關。通過開展達標課、示范課、優(yōu)質課及教學基本功大賽,進一步提高青年教師理論教學水平。通過老中青教師互相聽課、相互交流,促進新教師更快地適應教學崗位。目前,團隊成員中已有3名新教師被學生評選為學生喜愛的教師。李曉紅老師在學院組織的教學基本功大賽中分別獲得課件制作組和實踐教學組一等獎。
    2、加強雙師素質培養(yǎng),提高實踐教學水平
    結合專業(yè)特點,考取數控機床操作工職業(yè)資格證書。郭慶梁、李志武、浦艷敏等考取了高級數控車床操作工。李曉紅老師參加第三屆遼寧省數控技能大賽,取得了優(yōu)異成績。
    3)鼓勵青年教師下廠掛職鍛煉,提高實踐應用能力
    紅、浦艷敏、高晶晶老師通過參與撫順永信壓鑄有限公司的技術指導和項目開發(fā),業(yè)務能力提高很快,教學水平明顯提高。
    3、通過教研科研能力的培養(yǎng),提高青年教師的創(chuàng)新能力
    為了盡快提高青年教師的教研科研能力,團隊定期舉辦專題講座,聘請承擔有科研項目的老師或企業(yè)一線的項目專家,介紹他們項目研發(fā)的經驗,鼓勵他們參與各級各類科研項目的開發(fā)。目前,每位年輕教師都能夠撰寫科技論文,平均每人年均發(fā)表論文兩篇。通過團隊教師之間的交流和合作,團隊的學術氛圍越來越濃。
    4、提高學歷層次,鼓勵青年教師在職學習
    自創(chuàng)建團隊至今,團隊共有4名教師考取了碩士研究生,目前已有2位老師獲得碩士學位證書。通過提升學歷學位層次,本團隊教師的教學和科研實力得到了進一步加強,團隊的整體素質有了明顯提高。
    數控技術團隊是一支業(yè)務精干、師德優(yōu)良、學術氛圍濃、具有開拓意識和創(chuàng)新精神的隊伍。在認真完成教學任務的同時,不斷總結和積累經驗。在教學方法改革、精品課程建設、教研、科研等方面都取得了豐碩的成果。先后在國家級以上刊物上發(fā)表教研論文10余篇,例如以能力培養(yǎng)為中心,深化實踐教學改革(《遼寧高職學報》,20xx)、高職院校推行職業(yè)資格證書制度的探索與實踐(《吉林工程技術師范學院學報》20xx)、導向式機械制造類現場實習方法(《中國職業(yè)教育》,20xx)等;在中文核心、中文科技期刊上發(fā)表科研論文20余篇;例如高速切削加工技術在數控機床中的應用(《機械設計與制造》,20xx)、平面輪廓加工中刀具半徑的補償(工具技術,20xx)變頻器電氣參數的測定與測量儀表的選擇(《礦山機械》,20xx)等;省級教研課題10項,如兩年制數控專業(yè)教學體系的改革與研究、高職工科專業(yè)設計性實驗開發(fā)研究、高職學院推行職業(yè)資格證書制度的探索與實踐等。其中,獲省教育廳一等獎1項、二等獎2項,三等獎3項。
    序號成果時間
    1、教育部數控技術應用緊缺人才培養(yǎng)工程試點單位
    2 、《數控加工編程及操作》被評選為省級精品課程20xx年
    3、 《模具設計與制造》被評為校級精品課20xx年
    4 、《電器控制與plc》被評為院級精品課20xx年
    5 、《單片機原理及應用》被評為院級精品課20xx年
    6、數控專業(yè)學生多次獲得遼寧省數控技能大賽好成績20xx年
    9 、數控專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)五年達到90%以上
    綜上所述,遼寧石油化工大學職業(yè)技術學院數控技術應用教學團隊是一支組織結構優(yōu)化、工作目標明確、教學水平較高、科技研發(fā)能力較強和創(chuàng)新意識強烈的一支隊伍。在負責人的帶領下,全體成員團結協作,密切配合,以教育部數控技術應用緊缺人才培養(yǎng)工程二年制改革試點為契機,出色地完成了團隊的各項工作。必將為職業(yè)技術學院教學改革、建設和發(fā)展起到推動和示范作用。