咀嚼書中的寧靜，體會(huì)其人生滋味。讀書，可以讓讀者在迷茫中找到出路；在書海中，找見自身的啟迪。下面是整理發(fā)布的“小學(xué)100字讀后感【三篇】”，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】
堅(jiān)持的力量
——讀《水滴石穿》有感
“一枚銅錢有什么了不起？為什么對(duì)我這么兇狠啊！”這句話是古時(shí)崇陽縣的一名小吏說的，他到底做了什么呢？
張乖崖看見一個(gè)管理倉庫的小吏在回去時(shí)順手拿了一枚銅錢，他把小吏叫來，用棍棒拷打。小吏不服，于是張乖崖和他說完道理后，就命人將他斬首。
我慢慢地把書放回書架。我表情沉重，心上像有一顆巨大的石頭。因?yàn)閺埞匝抡_地阻擋了這個(gè)現(xiàn)象的滋生，才使得財(cái)務(wù)沒有流失。我仿佛看見了那位小吏在被斬首時(shí)那后悔的表情，他淚水流了滿臉，想：“張乖崖說的對(duì)啊！一天這樣，一枚銅錢，一千天后，一千枚銅錢，真不該犯這個(gè)錯(cuò)??！”
讀完這個(gè)故事，我知道了生活中會(huì)犯錯(cuò)，就算是小錯(cuò)也要及時(shí)改正。否則越累積越多，就釀成了大錯(cuò)誤，想改就難了。
我的字從二年級(jí)時(shí)就很丑，老師幾次找我談話，可是，我都是左耳進(jìn)右耳出，不改正，到了現(xiàn)在，字的書寫還是沒有進(jìn)步。而現(xiàn)在，再改也難了，都養(yǎng)成了習(xí)慣了。
我們做錯(cuò)事不可怕，重要的是要知錯(cuò)就改。正所謂，一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿！缺點(diǎn)、錯(cuò)誤雖小，積累起來，也會(huì)造成很大的危害。
【篇二】
今天我讀了一個(gè)童話故事——《大海與小雨滴》。讀完后讓我懂得了一個(gè)道理。
這個(gè)故事講的是：清明時(shí)無數(shù)的小雨滴，跳上了各種花花草草的身上，滋潤(rùn)著他?？墒且粋€(gè)小雨滴他非常懊惱，說自己渺小沒有用。
于是他借著風(fēng)力去拜訪大海：“海爺爺你的水是從哪里來的呢？”大海掀起山一樣高的浪花，用雷鳴般的聲音說：“噢，我的水是大江給我的?！?BR> 他又去問大江：“大江伯伯您奔騰不息，請(qǐng)告訴我您的水是從哪里來的呢？”，大江用虎嘯般的聲音說：“我的水都是小河給我的?！?BR> 他又去問小河：“小河叔叔您彎彎曲曲的，請(qǐng)告訴我您的水是從哪里來的呢？”小河溫柔的說：“我的水都是小溪給我的?！?BR> 他又去問小溪：“小溪哥哥您是多么活潑，請(qǐng)告訴我您的水是從哪里來的？“小溪蕩起微波說：“我的水不都是你們小雨滴給我的嗎？”小雨滴聽了若有所悟。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：積少成多，從小養(yǎng)成做好事的習(xí)慣，才能做一個(gè)真正的好人！
【篇三】
今天，我讀了《黃鸝織衣服》這個(gè)故事。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：從前有一只小黃鸝，它很會(huì)織東西，它自己的衣服織得很漂亮，還很結(jié)實(shí)。許多動(dòng)物都找它織衣服、褲子、帽子和鞋子。
有一天，一只小猴子找小黃鸝織衣服，小猴子說：“我要很多桃子的圖案。”小黃鸝說：“好的，過半個(gè)小時(shí)再來吧?！边^了半個(gè)小時(shí)，小猴子來了，小猴子穿上衣服讓大家看，大家都說：“小猴子的衣服真漂亮。”小猴子還說：“這件衣服很合身，穿著很舒服。”然后大象過來說：“小黃鸝你也幫我織一件衣服吧?！毙↑S鸝說：“好的，你過一個(gè)小時(shí)再來吧?！边^了一個(gè)小時(shí)，大象來了，大象穿上衣服的感覺和小猴子一樣。這件事被鱷魚聽見了，鱷魚馬上跑過來說：“小黃鸝你也幫我織一件吧。”小黃鸝小心地說：“好吧，不過你得過半個(gè)小時(shí)才能來拿?！边^了半個(gè)小時(shí)鱷魚走過來把衣服穿上了，覺得很合身，就在大街上走著，大家都遠(yuǎn)離鱷魚，原來鱷魚的身后織著：“鱷魚危險(xiǎn)，不要靠近！”穿上這件衣服后，鱷魚再也找不到食物了。
讀了這個(gè)故事，我覺得小黃鸝很聰明，它很會(huì)動(dòng)腦子。我們要像小黃鸝那樣，遇事多動(dòng)腦筋。
【篇一】
堅(jiān)持的力量
——讀《水滴石穿》有感
“一枚銅錢有什么了不起？為什么對(duì)我這么兇狠啊！”這句話是古時(shí)崇陽縣的一名小吏說的，他到底做了什么呢？
張乖崖看見一個(gè)管理倉庫的小吏在回去時(shí)順手拿了一枚銅錢，他把小吏叫來，用棍棒拷打。小吏不服，于是張乖崖和他說完道理后，就命人將他斬首。
我慢慢地把書放回書架。我表情沉重，心上像有一顆巨大的石頭。因?yàn)閺埞匝抡_地阻擋了這個(gè)現(xiàn)象的滋生，才使得財(cái)務(wù)沒有流失。我仿佛看見了那位小吏在被斬首時(shí)那后悔的表情，他淚水流了滿臉，想：“張乖崖說的對(duì)啊！一天這樣，一枚銅錢，一千天后，一千枚銅錢，真不該犯這個(gè)錯(cuò)??！”
讀完這個(gè)故事，我知道了生活中會(huì)犯錯(cuò)，就算是小錯(cuò)也要及時(shí)改正。否則越累積越多，就釀成了大錯(cuò)誤，想改就難了。
我的字從二年級(jí)時(shí)就很丑，老師幾次找我談話，可是，我都是左耳進(jìn)右耳出，不改正，到了現(xiàn)在，字的書寫還是沒有進(jìn)步。而現(xiàn)在，再改也難了，都養(yǎng)成了習(xí)慣了。
我們做錯(cuò)事不可怕，重要的是要知錯(cuò)就改。正所謂，一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿！缺點(diǎn)、錯(cuò)誤雖小，積累起來，也會(huì)造成很大的危害。
【篇二】
今天我讀了一個(gè)童話故事——《大海與小雨滴》。讀完后讓我懂得了一個(gè)道理。
這個(gè)故事講的是：清明時(shí)無數(shù)的小雨滴，跳上了各種花花草草的身上，滋潤(rùn)著他?？墒且粋€(gè)小雨滴他非常懊惱，說自己渺小沒有用。
于是他借著風(fēng)力去拜訪大海：“海爺爺你的水是從哪里來的呢？”大海掀起山一樣高的浪花，用雷鳴般的聲音說：“噢，我的水是大江給我的?！?BR> 他又去問大江：“大江伯伯您奔騰不息，請(qǐng)告訴我您的水是從哪里來的呢？”，大江用虎嘯般的聲音說：“我的水都是小河給我的?！?BR> 他又去問小河：“小河叔叔您彎彎曲曲的，請(qǐng)告訴我您的水是從哪里來的呢？”小河溫柔的說：“我的水都是小溪給我的?！?BR> 他又去問小溪：“小溪哥哥您是多么活潑，請(qǐng)告訴我您的水是從哪里來的？“小溪蕩起微波說：“我的水不都是你們小雨滴給我的嗎？”小雨滴聽了若有所悟。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：積少成多，從小養(yǎng)成做好事的習(xí)慣，才能做一個(gè)真正的好人！
【篇三】
今天，我讀了《黃鸝織衣服》這個(gè)故事。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：從前有一只小黃鸝，它很會(huì)織東西，它自己的衣服織得很漂亮，還很結(jié)實(shí)。許多動(dòng)物都找它織衣服、褲子、帽子和鞋子。
有一天，一只小猴子找小黃鸝織衣服，小猴子說：“我要很多桃子的圖案。”小黃鸝說：“好的，過半個(gè)小時(shí)再來吧?！边^了半個(gè)小時(shí)，小猴子來了，小猴子穿上衣服讓大家看，大家都說：“小猴子的衣服真漂亮。”小猴子還說：“這件衣服很合身，穿著很舒服。”然后大象過來說：“小黃鸝你也幫我織一件衣服吧?！毙↑S鸝說：“好的，你過一個(gè)小時(shí)再來吧?！边^了一個(gè)小時(shí)，大象來了，大象穿上衣服的感覺和小猴子一樣。這件事被鱷魚聽見了，鱷魚馬上跑過來說：“小黃鸝你也幫我織一件吧。”小黃鸝小心地說：“好吧，不過你得過半個(gè)小時(shí)才能來拿?！边^了半個(gè)小時(shí)鱷魚走過來把衣服穿上了，覺得很合身，就在大街上走著，大家都遠(yuǎn)離鱷魚，原來鱷魚的身后織著：“鱷魚危險(xiǎn)，不要靠近！”穿上這件衣服后，鱷魚再也找不到食物了。
讀了這個(gè)故事，我覺得小黃鸝很聰明，它很會(huì)動(dòng)腦子。我們要像小黃鸝那樣，遇事多動(dòng)腦筋。