書是美景，讀書是飽覽美景。足不出戶，你可以遍游于千山萬水，徜詳于長江黃河之間，看一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅的春江勝景，感忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的雪景，更有那魚水之樂游魚細(xì)石，直視無礙。歡迎閱讀為大家精心整理的“《今天我是升旗手》讀后感800字三篇”！更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【第1篇】
書籍是人類的良師益友，偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說過：“飯，可一日不吃，書，不可一日不讀。”可見，書籍對于我們來說是多么的重要??！在這短暫的假期生活中，我又閱讀了《今天我是升旗手》這本書。
主人公肖曉是一個懷著英雄夢想的孩子。他同時出生于軍人家庭，敢作敢為，精力充沛，熱情浪漫，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總是不能實現(xiàn)，但是他沒有放棄努力。他坦誠幫助因病住院的“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜和包郝，馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，在火車上幫助希望小學(xué)生掃平風(fēng)波，由此引發(fā)“手拉手”活動......終于在臨近小學(xué)畢業(yè)的最后一個“六一”的時候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗......
通過讀《今天我是升旗手》這本書讓我感受到：能夠當(dāng)升旗手的人一定是有很大的榮譽(yù)感。他是肖曉心中的愿望，是一個嚴(yán)肅的象征。是升旗手把上面那面屬于中國的五星紅旗升起來了！那代表著中國人心中那份被“升起來”的自豪，是對祖國的敬愛！啊，一個十一二歲的五六年級的學(xué)生竟有如此之大的愿望！旗升得越來越高了。肖曉的腦袋仰的幾乎和后備成一個直角了。此時此刻，不禁讓我心中震撼，親自當(dāng)升旗手的時候，那份自豪只屬于當(dāng)時的那個人，任何人都體會不到他的內(nèi)心世界的沸騰，但是有一種力量在有身體中傳遞給大家，那就是一種無比的自豪與激動，我都感覺到這種神圣的感覺就圍繞在我的周圍一樣，我把頭也仰起來，盡量成直角望著天花板，需找這份來自心底的力量，但是沒有找到，但也因此激發(fā)我的愿望——“我也要當(dāng)一名升旗手”，一名二小的升旗手。
當(dāng)肖曉仰頭成直角的時候，他感覺到太陽的光芒“轟”的一下子跳進(jìn)了他的眼睛里，陽光火辣辣地穿透了他的身體，他的血液和筋骨都在熱烈地燃燒，他的身體燒成了一把透明的火炬，是一名少先隊旗上火炬的模樣。他在心里快樂的叫著：太棒啦！
讀到這里的時候，我的心徹底的被震撼了，心中的那股力量被燃燒了，我在小學(xué)畢業(yè)之前一定要當(dāng)一次升旗手，讓那鮮艷的紅旗在我的頭頂冉冉升起，升起的不僅是旗幟，更是一名少先隊員的志向，我從今以后一定要更加愛護(hù)我們的國旗，它的紅色永不退，我站在旗下我的血液也會沸騰，想著想著我仿佛就已經(jīng)站在旗下，望著那五星紅旗我大聲的呼喊：“啊五星紅旗，你是我的自豪?！?BR> 【第2篇】
少年英雄夢------《今天我是升旗手》讀后感
《今天我是升旗手》是黃蓓佳阿姨的作品。文中主人公肖曉出身于軍人家庭，母親因病去世了，爸爸又長時間不回家，所以他是在爺爺奶奶家長大的。他崇拜英雄，精力充沛、奇想迭出、品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個愿望：在學(xué)校當(dāng)一次升旗手。
故事開始了，主人公肖曉在放學(xué)后遇到了他的同班同學(xué)兼鐵哥們——包郝。因為包郝沒有記全作業(yè)，就讓肖曉幫他記，可是他呢，被別人手上拿著的德國豹型坦克模型吸引過去，周圍都是人，肖曉剛搶到一個好位子卻被也跑過來的包郝給搶了位子。他一生氣，就回去繼續(xù)記作業(yè)，本想給包郝抄錯幾題以報奪位之“仇”，好歹是沒忍心。就在他抄好的時候，他發(fā)現(xiàn)一個包，那是一個男士包。突然，他聽到“滴噠、滴噠”的聲音，還以為是TNT，嚇了一跳，最后發(fā)現(xiàn)那是包里手表的聲音。一開始，小店老板還在給學(xué)生賣冷飲，沒注意肖曉，當(dāng)學(xué)生們走后，就見肖曉在那站著，說道：“不早了，趕緊回家寫作業(yè)去吧?！庇滞蝗豢匆娦允稚系陌骸澳鞘鞘裁?？一個包？那不是你的包，快給我，那是我的?！毙糟裸露寻f給老板，突然看見老板那掩飾不住的貪婪的眼神，猛的收回手說：“不對，這不是你的。”肖曉和老板爭論了好久，老板又說到：“說不定那里面是紙呢，要不你打開看看。”老板開始用激將法，肖曉看了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)包里裝了許多錢。這是，突然沖出一個人把包搶走了，肖曉反應(yīng)過來那是搶匪，就趕忙追了上去。那個搶匪長得挺胖，根本跑不過肖曉，不一會兒就被肖曉追上了。正巧，搶匪被什么東西絆了一下，身子重重的撲在了地上，肖曉撲過去就喊：“抓壞蛋啊！”大街上許多人都圍了過來，有的在幫忙打110，有的在幫忙扣著壞蛋，有的在圍觀。第二天上午，校長對肖曉說：“你見撿到了五萬多元錢，還救了一條人命?！痹瓉硎е饕驗榫坪榷嗔税呀o丟了，又想不起來丟在哪了，一時無法接受，準(zhǔn)備自殺，幸好救的及時。最后校長決定獎勵肖曉一次升國旗的機(jī)會。
有了升國旗的機(jī)會，肖曉很興奮，一直在練習(xí)。終于等到了升國旗的這天，坐在班級躍躍欲試的他卻聽到了一個噩耗，升旗手被換成了林茜茜。肖曉懵了，非常的難過，他一直渴望升國旗的機(jī)會，就這么沒了。他一個人呆呆地坐在班級里。老師看到同學(xué)都去操場了就剩肖曉一個人坐在班級里就安慰他：“臨時改變很正常，你爸爸是當(dāng)兵的，你應(yīng)該清楚，先去做操吧?！痹诶蠋煹膭裾f下，肖曉悲傷的走向了操場。
過了一段時間，林茜茜生病了，肖曉不僅沒有生氣，還和他的同學(xué)一起做了一個義賣活動，還貼了一個標(biāo)語：請伸出你的手，給我們的同學(xué)以幫助。另一句是：把知識送給你們，把善良留給我們。還有一幅畫，一個面包蒼白的躺在病床上熱切的望著窗外的藍(lán)天。最終，他們總共賣出了六百多塊錢。到了醫(yī)院，他們想把林茜茜調(diào)到好一點的病房，可是林茜茜媽媽不肯收，最后他們千方百計的才把林茜茜調(diào)到好的病房。林茜茜的病情有些好轉(zhuǎn)，他們幾個又帶著林茜茜去了森林公園。當(dāng)他們在玩的時候發(fā)現(xiàn)有幾個人把那里的猴子弄暈然后放進(jìn)了麻袋帶走了。最后他們商量了一下，大小楊陽和馬馭去跟蹤，肖曉和包郝去求助，林茜茜和祝小娜留下做通訊員。開始行動！肖曉他倆找了很多人都被拒絕了，沒有人相信他們。最終他們決定先去和祝小那他們會和，再去找馬馭。想著那群人離開的方向，他們找到了一個用口香糖弄的“7”字，他們斷定，這一定是大楊陽他們的暗號，因為大楊陽特喜歡口香糖，每次都要五塊一起吃。那“7”是什么意思？他們想了很多：七個人？七點？7路車？對，7路車，一定是7路車，他們跟著7路車的路線，在終點站火車站成功的找到了馬馭他們，眼看那三個人就要從火車站那離開了。肖曉趕緊找了一個聯(lián)防隊員說明情況，聯(lián)防隊員挺一聽，馬上相信了他們，找到那三個人，聯(lián)防隊員和那三個人僵持了很久。終于，猴子的眩暈時間過了，突然伸出了頭，那三個人見機(jī)不妙，趕快丟了袋子就跑。最終還是被抓了回來。老師知道了，想讓校長再給肖曉一個升旗的機(jī)會，校長馬上同意了，可是肖曉卻拒絕了，因為他覺得到當(dāng)時不止他一個人，是大家的功勞。
在寒假的時候，他一個人去北京，結(jié)識了一群人，其中有一個叫懷娃，他懷了常抱著一直狗，叫孩孩。他們一起去了天安門，可是肖曉是一個人去的，他的爺爺奶奶不知道所以報了警，肖曉被帶了會來。最后肖曉給懷娃寫了一封信，問懷娃有沒有看到升旗。過了一段時間懷娃回了信，懷娃說孩孩被丟在了北京，因為北京那管的太嚴(yán)了，不給帶寵物上車。不過有一個好心的阿姨收留了孩孩。看完這封信，肖曉感到非常的悲傷，想出門去散散心，他猛的看見一只狗，極像孩孩，他趕忙過去，用一雙鞋換了孩孩。他心想，懷娃看到孩孩失而復(fù)得，應(yīng)該會很高興吧！事后，他把孩孩放在了校園的廚房那，每天都去喂食，肖曉同學(xué)們很發(fā)現(xiàn)肖曉的異常，很快就知道了孩孩，這樣孩孩也有了更多的朋友。老師知道這件事，就和同學(xué)商量，先把孩孩寄給懷娃，同學(xué)們同意了。就用特快快遞給懷娃寄了去。這件事被記者知道了，決定舉辦一個“手拉手”公益活動，名字就叫當(dāng)國旗升起的時候。學(xué)校知道了這件事，大大的贊賞了六（4）班，決定給六（4）班一個升國旗的機(jī)會，當(dāng)然這個升旗手就是肖曉。
盡管有很多事阻攔著肖曉實現(xiàn)愿望，但他一直都沒有放棄。這是作者的話。這種堅持不懈的精神多么的可貴?。?BR> 【第3篇】
這是一本富有詩意，富有童趣的校園讀物。在這里，肖曉崇拜英雄，出生自一位軍人家庭，從小受爸爸的教會，是一位富有精神神氣、陽光爛漫的男孩子，夢想是當(dāng)一位出類拔萃的升旗手。
——題記
從天大的餡餅掉在他眼前從橫飛巨財——撿到5萬元，到獲得了一次榮耀的升旗機(jī)會，卻被一起事件使他失去了機(jī)會。從拯救可愛的小猴子，把將要落入虎口的小羊搶出來，到一次奇異的北京之旅……學(xué)校里大大小小的事件讓他們的學(xué)校生活更加美輪美奐，精彩絕倫。
有一次，肖曉終于有機(jī)會能當(dāng)升旗手了，可那一天剛好有領(lǐng)導(dǎo)來視察，學(xué)校就讓學(xué)習(xí)的林茜茜當(dāng)上了升旗手。誰也沒有想到，在升旗時，由于林茜茜過于緊張，她的手一松，國旗順著風(fēng)飄走了，就在國旗飄過肖曉頭頂?shù)臅r候，肖曉敏捷地拉住國旗，又把國旗栓到了旗桿上。林茜茜那天是升旗手，但我相信肖曉的表現(xiàn)更能讓人記憶深刻。雖然林茜茜奪走了肖曉升旗手的位置，讓肖曉的愿望破滅了，但肖曉在關(guān)鍵時刻還是一心想著學(xué)校，想著班級。其實這只是其中之一，他做過的好事數(shù)也數(shù)不完，說也說不盡。我希望自己也能夠變成像肖曉那樣真正的好孩子。
肖曉是一個助人為樂的好孩子。一次，他的同桌祝小娜迷上了一個叫關(guān)懷的男明星，為這個男明星的簽名在賓館門前白白等了一天一夜，連飯都忘了吃。肖曉找到祝小娜以后，答應(yīng)了祝小娜不把這件事情說出去?？吹竭@兒，我想：“肖曉這時候應(yīng)該會走了吧”。于是，我繼續(xù)往下看，沒想到肖曉竟然為祝小娜回家去拿飯了，為了不讓飯菜涼了，他把外套脫下來，把飯盒嚴(yán)嚴(yán)實實裹了進(jìn)去，弄得自己感冒了。
肖曉也是一個拾金不昧的好孩子。一次，他正在小店的柜臺一個角落幫他的好朋友包郝抄作業(yè)題，抄好以后，他正背上書包準(zhǔn)備走，突然一個黑色皮包映入他的眼簾。這個皮包鼓鼓的，像個吃得過飽又有那么點躊躇滿志的小雜貨店老板。肖曉根本就沒想到有一筆巨款放在他眼前讓他撿，而是想到里面會不會裝了沙林毒氣或者炸彈。正在他疑惑之時，小店老板看到了他手中的皮包，便想以皮包主人的名義要回。但是肖曉沒有給小店老板，在他們爭執(zhí)的時候，一個男子一把搶走了肖曉手中的黑色皮包。肖曉立刻去追，他知道動蠻力不是男子的對手，正想著用什么巧勁。突然那個男子被一塊石頭絆倒，肖曉趁勢把他按倒在地，并大聲呼喊“抓壞蛋啊”。就這樣，他成功把這個男子制服。第二天，校長把他叫到辦公室，笑呵呵地對他說：“你知道撿了多少錢嗎？”肖曉搖頭。校長激動地報出一個數(shù)字：“是五萬六千八百塊！”肖曉這才知道他撿了這么多錢，幫助別人了一個大忙。
從這本書中，我學(xué)到了很多。不僅僅是那種拾金不昧，樂于助人的精神，也不是高超的領(lǐng)導(dǎo)才能和敢作敢當(dāng)?shù)哪凶訚h氣質(zhì)，而是肖曉骨子里對理想與目標(biāo)的態(tài)度，他堅定地信念永不動搖，是我要學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我也會像他一樣，珍惜在校的美好生活，與同學(xué)們打成一片，共同翱翔在一個藍(lán)天下，遨游在一片海洋里，生長在一塊土地上，讓我們懷揣著各自的目標(biāo)，朝著鮮花與夢想，共同去飛翔吧！
【第1篇】
書籍是人類的良師益友，偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說過：“飯，可一日不吃，書，不可一日不讀。”可見，書籍對于我們來說是多么的重要??！在這短暫的假期生活中，我又閱讀了《今天我是升旗手》這本書。
主人公肖曉是一個懷著英雄夢想的孩子。他同時出生于軍人家庭，敢作敢為，精力充沛，熱情浪漫，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總是不能實現(xiàn)，但是他沒有放棄努力。他坦誠幫助因病住院的“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜和包郝，馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，在火車上幫助希望小學(xué)生掃平風(fēng)波，由此引發(fā)“手拉手”活動......終于在臨近小學(xué)畢業(yè)的最后一個“六一”的時候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗......
通過讀《今天我是升旗手》這本書讓我感受到：能夠當(dāng)升旗手的人一定是有很大的榮譽(yù)感。他是肖曉心中的愿望，是一個嚴(yán)肅的象征。是升旗手把上面那面屬于中國的五星紅旗升起來了！那代表著中國人心中那份被“升起來”的自豪，是對祖國的敬愛！啊，一個十一二歲的五六年級的學(xué)生竟有如此之大的愿望！旗升得越來越高了。肖曉的腦袋仰的幾乎和后備成一個直角了。此時此刻，不禁讓我心中震撼，親自當(dāng)升旗手的時候，那份自豪只屬于當(dāng)時的那個人，任何人都體會不到他的內(nèi)心世界的沸騰，但是有一種力量在有身體中傳遞給大家，那就是一種無比的自豪與激動，我都感覺到這種神圣的感覺就圍繞在我的周圍一樣，我把頭也仰起來，盡量成直角望著天花板，需找這份來自心底的力量，但是沒有找到，但也因此激發(fā)我的愿望——“我也要當(dāng)一名升旗手”，一名二小的升旗手。
當(dāng)肖曉仰頭成直角的時候，他感覺到太陽的光芒“轟”的一下子跳進(jìn)了他的眼睛里，陽光火辣辣地穿透了他的身體，他的血液和筋骨都在熱烈地燃燒，他的身體燒成了一把透明的火炬，是一名少先隊旗上火炬的模樣。他在心里快樂的叫著：太棒啦！
讀到這里的時候，我的心徹底的被震撼了，心中的那股力量被燃燒了，我在小學(xué)畢業(yè)之前一定要當(dāng)一次升旗手，讓那鮮艷的紅旗在我的頭頂冉冉升起，升起的不僅是旗幟，更是一名少先隊員的志向，我從今以后一定要更加愛護(hù)我們的國旗，它的紅色永不退，我站在旗下我的血液也會沸騰，想著想著我仿佛就已經(jīng)站在旗下，望著那五星紅旗我大聲的呼喊：“啊五星紅旗，你是我的自豪?！?BR> 【第2篇】
少年英雄夢------《今天我是升旗手》讀后感
《今天我是升旗手》是黃蓓佳阿姨的作品。文中主人公肖曉出身于軍人家庭，母親因病去世了，爸爸又長時間不回家，所以他是在爺爺奶奶家長大的。他崇拜英雄，精力充沛、奇想迭出、品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個愿望：在學(xué)校當(dāng)一次升旗手。
故事開始了，主人公肖曉在放學(xué)后遇到了他的同班同學(xué)兼鐵哥們——包郝。因為包郝沒有記全作業(yè)，就讓肖曉幫他記，可是他呢，被別人手上拿著的德國豹型坦克模型吸引過去，周圍都是人，肖曉剛搶到一個好位子卻被也跑過來的包郝給搶了位子。他一生氣，就回去繼續(xù)記作業(yè)，本想給包郝抄錯幾題以報奪位之“仇”，好歹是沒忍心。就在他抄好的時候，他發(fā)現(xiàn)一個包，那是一個男士包。突然，他聽到“滴噠、滴噠”的聲音，還以為是TNT，嚇了一跳，最后發(fā)現(xiàn)那是包里手表的聲音。一開始，小店老板還在給學(xué)生賣冷飲，沒注意肖曉，當(dāng)學(xué)生們走后，就見肖曉在那站著，說道：“不早了，趕緊回家寫作業(yè)去吧?！庇滞蝗豢匆娦允稚系陌骸澳鞘鞘裁?？一個包？那不是你的包，快給我，那是我的?！毙糟裸露寻f給老板，突然看見老板那掩飾不住的貪婪的眼神，猛的收回手說：“不對，這不是你的。”肖曉和老板爭論了好久，老板又說到：“說不定那里面是紙呢，要不你打開看看。”老板開始用激將法，肖曉看了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)包里裝了許多錢。這是，突然沖出一個人把包搶走了，肖曉反應(yīng)過來那是搶匪，就趕忙追了上去。那個搶匪長得挺胖，根本跑不過肖曉，不一會兒就被肖曉追上了。正巧，搶匪被什么東西絆了一下，身子重重的撲在了地上，肖曉撲過去就喊：“抓壞蛋啊！”大街上許多人都圍了過來，有的在幫忙打110，有的在幫忙扣著壞蛋，有的在圍觀。第二天上午，校長對肖曉說：“你見撿到了五萬多元錢，還救了一條人命?！痹瓉硎е饕驗榫坪榷嗔税呀o丟了，又想不起來丟在哪了，一時無法接受，準(zhǔn)備自殺，幸好救的及時。最后校長決定獎勵肖曉一次升國旗的機(jī)會。
有了升國旗的機(jī)會，肖曉很興奮，一直在練習(xí)。終于等到了升國旗的這天，坐在班級躍躍欲試的他卻聽到了一個噩耗，升旗手被換成了林茜茜。肖曉懵了，非常的難過，他一直渴望升國旗的機(jī)會，就這么沒了。他一個人呆呆地坐在班級里。老師看到同學(xué)都去操場了就剩肖曉一個人坐在班級里就安慰他：“臨時改變很正常，你爸爸是當(dāng)兵的，你應(yīng)該清楚，先去做操吧?！痹诶蠋煹膭裾f下，肖曉悲傷的走向了操場。
過了一段時間，林茜茜生病了，肖曉不僅沒有生氣，還和他的同學(xué)一起做了一個義賣活動，還貼了一個標(biāo)語：請伸出你的手，給我們的同學(xué)以幫助。另一句是：把知識送給你們，把善良留給我們。還有一幅畫，一個面包蒼白的躺在病床上熱切的望著窗外的藍(lán)天。最終，他們總共賣出了六百多塊錢。到了醫(yī)院，他們想把林茜茜調(diào)到好一點的病房，可是林茜茜媽媽不肯收，最后他們千方百計的才把林茜茜調(diào)到好的病房。林茜茜的病情有些好轉(zhuǎn)，他們幾個又帶著林茜茜去了森林公園。當(dāng)他們在玩的時候發(fā)現(xiàn)有幾個人把那里的猴子弄暈然后放進(jìn)了麻袋帶走了。最后他們商量了一下，大小楊陽和馬馭去跟蹤，肖曉和包郝去求助，林茜茜和祝小娜留下做通訊員。開始行動！肖曉他倆找了很多人都被拒絕了，沒有人相信他們。最終他們決定先去和祝小那他們會和，再去找馬馭。想著那群人離開的方向，他們找到了一個用口香糖弄的“7”字，他們斷定，這一定是大楊陽他們的暗號，因為大楊陽特喜歡口香糖，每次都要五塊一起吃。那“7”是什么意思？他們想了很多：七個人？七點？7路車？對，7路車，一定是7路車，他們跟著7路車的路線，在終點站火車站成功的找到了馬馭他們，眼看那三個人就要從火車站那離開了。肖曉趕緊找了一個聯(lián)防隊員說明情況，聯(lián)防隊員挺一聽，馬上相信了他們，找到那三個人，聯(lián)防隊員和那三個人僵持了很久。終于，猴子的眩暈時間過了，突然伸出了頭，那三個人見機(jī)不妙，趕快丟了袋子就跑。最終還是被抓了回來。老師知道了，想讓校長再給肖曉一個升旗的機(jī)會，校長馬上同意了，可是肖曉卻拒絕了，因為他覺得到當(dāng)時不止他一個人，是大家的功勞。
在寒假的時候，他一個人去北京，結(jié)識了一群人，其中有一個叫懷娃，他懷了常抱著一直狗，叫孩孩。他們一起去了天安門，可是肖曉是一個人去的，他的爺爺奶奶不知道所以報了警，肖曉被帶了會來。最后肖曉給懷娃寫了一封信，問懷娃有沒有看到升旗。過了一段時間懷娃回了信，懷娃說孩孩被丟在了北京，因為北京那管的太嚴(yán)了，不給帶寵物上車。不過有一個好心的阿姨收留了孩孩。看完這封信，肖曉感到非常的悲傷，想出門去散散心，他猛的看見一只狗，極像孩孩，他趕忙過去，用一雙鞋換了孩孩。他心想，懷娃看到孩孩失而復(fù)得，應(yīng)該會很高興吧！事后，他把孩孩放在了校園的廚房那，每天都去喂食，肖曉同學(xué)們很發(fā)現(xiàn)肖曉的異常，很快就知道了孩孩，這樣孩孩也有了更多的朋友。老師知道這件事，就和同學(xué)商量，先把孩孩寄給懷娃，同學(xué)們同意了。就用特快快遞給懷娃寄了去。這件事被記者知道了，決定舉辦一個“手拉手”公益活動，名字就叫當(dāng)國旗升起的時候。學(xué)校知道了這件事，大大的贊賞了六（4）班，決定給六（4）班一個升國旗的機(jī)會，當(dāng)然這個升旗手就是肖曉。
盡管有很多事阻攔著肖曉實現(xiàn)愿望，但他一直都沒有放棄。這是作者的話。這種堅持不懈的精神多么的可貴?。?BR> 【第3篇】
這是一本富有詩意，富有童趣的校園讀物。在這里，肖曉崇拜英雄，出生自一位軍人家庭，從小受爸爸的教會，是一位富有精神神氣、陽光爛漫的男孩子，夢想是當(dāng)一位出類拔萃的升旗手。
——題記
從天大的餡餅掉在他眼前從橫飛巨財——撿到5萬元，到獲得了一次榮耀的升旗機(jī)會，卻被一起事件使他失去了機(jī)會。從拯救可愛的小猴子，把將要落入虎口的小羊搶出來，到一次奇異的北京之旅……學(xué)校里大大小小的事件讓他們的學(xué)校生活更加美輪美奐，精彩絕倫。
有一次，肖曉終于有機(jī)會能當(dāng)升旗手了，可那一天剛好有領(lǐng)導(dǎo)來視察，學(xué)校就讓學(xué)習(xí)的林茜茜當(dāng)上了升旗手。誰也沒有想到，在升旗時，由于林茜茜過于緊張，她的手一松，國旗順著風(fēng)飄走了，就在國旗飄過肖曉頭頂?shù)臅r候，肖曉敏捷地拉住國旗，又把國旗栓到了旗桿上。林茜茜那天是升旗手，但我相信肖曉的表現(xiàn)更能讓人記憶深刻。雖然林茜茜奪走了肖曉升旗手的位置，讓肖曉的愿望破滅了，但肖曉在關(guān)鍵時刻還是一心想著學(xué)校，想著班級。其實這只是其中之一，他做過的好事數(shù)也數(shù)不完，說也說不盡。我希望自己也能夠變成像肖曉那樣真正的好孩子。
肖曉是一個助人為樂的好孩子。一次，他的同桌祝小娜迷上了一個叫關(guān)懷的男明星，為這個男明星的簽名在賓館門前白白等了一天一夜，連飯都忘了吃。肖曉找到祝小娜以后，答應(yīng)了祝小娜不把這件事情說出去?？吹竭@兒，我想：“肖曉這時候應(yīng)該會走了吧”。于是，我繼續(xù)往下看，沒想到肖曉竟然為祝小娜回家去拿飯了，為了不讓飯菜涼了，他把外套脫下來，把飯盒嚴(yán)嚴(yán)實實裹了進(jìn)去，弄得自己感冒了。
肖曉也是一個拾金不昧的好孩子。一次，他正在小店的柜臺一個角落幫他的好朋友包郝抄作業(yè)題，抄好以后，他正背上書包準(zhǔn)備走，突然一個黑色皮包映入他的眼簾。這個皮包鼓鼓的，像個吃得過飽又有那么點躊躇滿志的小雜貨店老板。肖曉根本就沒想到有一筆巨款放在他眼前讓他撿，而是想到里面會不會裝了沙林毒氣或者炸彈。正在他疑惑之時，小店老板看到了他手中的皮包，便想以皮包主人的名義要回。但是肖曉沒有給小店老板，在他們爭執(zhí)的時候，一個男子一把搶走了肖曉手中的黑色皮包。肖曉立刻去追，他知道動蠻力不是男子的對手，正想著用什么巧勁。突然那個男子被一塊石頭絆倒，肖曉趁勢把他按倒在地，并大聲呼喊“抓壞蛋啊”。就這樣，他成功把這個男子制服。第二天，校長把他叫到辦公室，笑呵呵地對他說：“你知道撿了多少錢嗎？”肖曉搖頭。校長激動地報出一個數(shù)字：“是五萬六千八百塊！”肖曉這才知道他撿了這么多錢，幫助別人了一個大忙。
從這本書中，我學(xué)到了很多。不僅僅是那種拾金不昧，樂于助人的精神，也不是高超的領(lǐng)導(dǎo)才能和敢作敢當(dāng)?shù)哪凶訚h氣質(zhì)，而是肖曉骨子里對理想與目標(biāo)的態(tài)度，他堅定地信念永不動搖，是我要學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我也會像他一樣，珍惜在校的美好生活，與同學(xué)們打成一片，共同翱翔在一個藍(lán)天下，遨游在一片海洋里，生長在一塊土地上，讓我們懷揣著各自的目標(biāo)，朝著鮮花與夢想，共同去飛翔吧！