為了能夠更好的活躍活動(dòng)氛圍，你需要書寫一份別出心裁的主持詞，下面是為您收集的《小學(xué)生歌詠比賽活動(dòng)主持詞》，歡迎大家前來(lái)了解。如想了解更多主持詞范文，請(qǐng)關(guān)注的更新。
【篇一】
一、開場(chǎng)詞
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好！
女：今天的陽(yáng)光燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
1：《數(shù)鴨子》
男：伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子呢！請(qǐng)欣賞歌曲《數(shù)鴨子》演出單位：一年級(jí)
2.《粗心的小畫家》
女：同學(xué)們，我們知道做每一件事都應(yīng)該專心致志，來(lái)不得一點(diǎn)馬虎，可是有一位粗心的小畫家，卻因?yàn)樽约旱拇中拇笠怍[了許多的笑話，同學(xué)一定想知道是怎么回事，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《粗心的小畫家》演出單位：一年級(jí)
3.《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》
男：在深深淺淺的夢(mèng)境里，六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至
女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約
男：在天真可愛的小臉上，六一是幸福的，她在我們小朋友熱切的期盼中如花般綻放
女：在歡天喜地的鼓樂(lè)聲中，六一是快樂(lè)的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。用我們動(dòng)聽的歌聲表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)真摯的愛。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》演出單位:二年級(jí)
4.《捉泥鰍》
男：童年是我們記憶里美的一首歌，我們嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳
女：童年是藍(lán)天里美的一朵云彩，我們自由遨游，展翅高飛。
男：難忘童年里的一棵樹，一朵花，更難忘童年里和同伴玩耍的情形。
女:請(qǐng)欣賞歌曲《捉泥鰍》演出單位:二年級(jí)
5.《蘭花草》
女：古時(shí)候有人拔苗助長(zhǎng)，因?yàn)閷?duì)收獲的渴望。現(xiàn)在的有一日看三回，是對(duì)生命的熱愛。請(qǐng)欣賞《蘭花草》演出單位：三年級(jí)
6.《自由的飛翔》
男：青春是一首動(dòng)聽的旋律，青春是一副美麗的畫卷。
女：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，用歌聲放飛我們心中的夢(mèng)想。
女：請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》演出單位：三年級(jí)
7.《茉莉花》
女：考你一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
男：你說(shuō)吧！
女：什么花美麗！
男：不知道也！我的伙伴們，你們知道是什么嗎？
女：對(duì)呀！就是茉莉花，難道你不知道嗎？
歌詞都是這樣唱的：好一朵美麗的茉莉花。
合：下面請(qǐng)欣賞《茉莉花》演出單位：四年級(jí)
8.《隱形的翅膀》
男:我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會(huì)有一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高.下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《隱形的翅膀》
9.《讓我們蕩起雙槳》
女：小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。紅領(lǐng)巾迎著朝陽(yáng)向我們走來(lái)。
男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《讓我們蕩起雙槳》
10.《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
男：我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國(guó)，愛人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱。為了建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
11.《中國(guó)人》
女：看看湛藍(lán)的天空，
男：看看周圍的笑臉，
合：我們的生活是多么的幸福！
男：我們擁有健康的體魄！
女：我們擁有滿腔的熱情！
合：我們是炎黃子孫，我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人高傲自豪。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)人》演出單位：六年級(jí)
12、《打靶歸來(lái)》
男：我們整裝待發(fā)！
女：我們服從命令！
男：我們旗舞紛飛！
女：我們乘風(fēng)破浪！
合：我們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士
女：請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》演出單位：六年級(jí)
二：結(jié)束詞
男：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符
女：童年是一首詩(shī)，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬
男:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界
女:童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑
男:童年的歌聲多么動(dòng)聽.童年的游戲多么有趣
女:童年的生活多么幸福讓時(shí)光永駐，我們是那樣的興高采烈
男:讓時(shí)光永駐，我們是那樣的依依不舍
女:同學(xué)們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。
男:同學(xué)們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了，
女:親愛的老師，小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝你們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日所做的努力。
男:祝愿各位老師身體健康，工作順利！
女:祝愿同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
合：祝愿我們前連小學(xué)的明天更加輝煌！前連小學(xué)慶六一歌唱比賽到此結(jié)束！謝謝大家。
【篇二】
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
男：親愛的老師、同學(xué)們：
合：大家好!
女：四月，春風(fēng)和煦，我們迎來(lái)了希望，
男：四月，陽(yáng)光明媚，我們放飛著夢(mèng)想。
女：迎著太陽(yáng)，我們鋪開七彩畫卷，
男：面向未來(lái)，我們書寫豪邁誓言。
女：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
女：當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起，
男：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
女：借著黨的“”的春風(fēng)，我們相聚在這里，隆重舉行許昌經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中小學(xué)歌詠比賽。
男：讓我們?cè)诮裉旆鸥?，用我們的歌聲?lái)傳達(dá)我們的幸福,表達(dá)我們對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)黨、對(duì)生活的熱愛。
女：讓我們?cè)谶@里歌唱：用我們嘹亮的歌聲表達(dá)生活的幸福、成長(zhǎng)的快樂(lè)、追求的夢(mèng)想!
合：開發(fā)區(qū)中小學(xué)校歌詠比賽現(xiàn)在開始!
男：都說(shuō)童年是無(wú)憂無(wú)慮的，是充滿歡聲笑語(yǔ)的，是的，因?yàn)槲覀儞碛幸活w童心，童心像一只歡快的小鳥，在色彩斑斕的童年世界里自由的翱翔。請(qǐng)欣賞三橋小學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《童心是小鳥》
男：“白色的手，黃色的手，黑色的手，只要每人伸出一只手，我們的地球就可以朝前走?！笔堑?，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們就有巨大的力量。請(qǐng)聽歌曲《每人伸出一只手》
女：優(yōu)雅、清新、質(zhì)樸、深情的蘭花草,寄托多少人生的希望,包涵多少生命的期待與珍惜。愿一切美好如蘭花草一樣婀娜多姿。請(qǐng)欣賞干戈李小學(xué)帶來(lái)的《蘭花草》。
女：請(qǐng)欣賞下一首：《歌曲串燒》
男：從我們?nèi)雽W(xué)開始，老師就一直陪伴我們左右。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的失敗
與成功老師都看在眼里，記在心底。老師，您的付出我們時(shí)刻銘記，讓我們?cè)俅握嬲\(chéng)的說(shuō)聲：感謝您!親愛的老師!請(qǐng)欣賞孫莊小學(xué)歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》
女：時(shí)間過(guò)的真快，我們?cè)诶蠋煛⒏改傅年P(guān)心下又長(zhǎng)大了一歲。我們成長(zhǎng)的足跡
里有太多、太多人的幫助，他們是我們的太陽(yáng)，他們猶如陽(yáng)光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請(qǐng)欣賞《七色光》。
女：“青山一排排呀，油菜花遍地開，騎著那牛兒慢慢走，夕陽(yáng)頭上戴，天上的
云兒白呀，水里的魚兒乖，牧笛吹到山那邊，誰(shuí)在把手拍”讓我們隨著白莊小學(xué)同學(xué)們的《馬蘭謠》一起回味童年。
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：我們的歌像放飛的風(fēng)箏，承載一個(gè)美麗的夢(mèng)想!
齊：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)四月，我們用嘹亮的歌聲唱響《快樂(lè)的節(jié)日》。
男：在中華九百六十萬(wàn)平方公里的大地上，
女：從南疆的碧波到北國(guó)的胡楊，
男：從東海的漁火到雪域的高原，
女：從古老文明到現(xiàn)代輝煌，
男：五十六個(gè)民族血脈相連，
女：五十六族兄妹攜手并肩。
男：在每個(gè)炎黃子孫的心中，都有一個(gè)強(qiáng)烈震撼的聲音：
齊：愛我中華!
男：請(qǐng)欣賞開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)學(xué)生為我們帶來(lái)的歌曲《愛我中華》。
女：我們唱歌、我們跳舞，我們生活在燦爛的陽(yáng)光下。請(qǐng)欣賞《在燦爛的陽(yáng)光下》
男：在藍(lán)藍(lán)的天空下，有一群快樂(lè)的小娃娃，就像金色的向陽(yáng)花，一起學(xué)習(xí)，共
同長(zhǎng)大，祖國(guó)就是我們的媽媽。歡迎長(zhǎng)村張小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《共同長(zhǎng)大》
女：(唱)“如果感到高興你就拍拍手,如果要祝賀他人你就拍拍手,如果衷心贊美就快快拍拍手呀,看哪大家一齊拍拍手.”幸?？鞓?lè)的生活就讓我們一起拍拍手吧。讓我們欣賞《拍手拍手》
男：有一首歌里唱道：唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)，讓我擁
有你真心的面孔，讓我們的笑容，充滿著青春的驕傲。讓我們相信明天會(huì)更好。接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)洼孫小學(xué)為我們帶來(lái)這首動(dòng)人的歌曲《明天會(huì)更好》!
女：《讓我們蕩起雙槳》是一首優(yōu)美抒情的二部曲式的童聲合唱。它描繪了新中
國(guó)的花朵們?cè)跒M陽(yáng)光的湖面上，劃著小船盡情游玩、愉快歌唱的歡樂(lè)景象。歌曲再現(xiàn)了新中國(guó)的兒童歡慶自己的節(jié)日時(shí)的喜悅心情;歡快活躍的旋律刻劃了兒童天真爛漫的性格，抒發(fā)了他們對(duì)幸福生活的贊美和對(duì)美好未來(lái)的向往。讓我們一起聆聽這首歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
(男)：有一個(gè)名字銘記在我們心中——(齊)他就是雷鋒。
(女)：有一種精神激勵(lì)著我們前進(jìn)——(齊)那就是雷鋒精神!
(男)：有一首歌曲唱響了五湖四海——(齊)這就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。(男)：我們歌唱雷鋒
(女)：我們學(xué)習(xí)雷鋒
(齊)：我們要做新時(shí)代的雷鋒
(女)：請(qǐng)聽黃莊小學(xué)帶來(lái)的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
(女)：美是童年，讓人懷念的還是童年。所以，我們?cè)诟杪暲镒屚甑挠?BR> 記一遍一遍的重現(xiàn)，在歌聲里，我們沉醉：童年，真好!請(qǐng)聽《讓我們蕩起雙漿》
女：“太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái)/花兒謝了明年還是一樣的開”，相信大家都
會(huì)唱這一首《青春舞曲》吧!讓年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響。下面請(qǐng)欣賞開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的《青春舞曲》
男：格?；ㄩ_，雄鷹飛翔，香濃的青稞酒，雄偉的布達(dá)拉，美麗的雪域高原，
那是一個(gè)令人癡迷的地方。下面讓我們順著那美麗的天路走進(jìn)那臧家兒女的天堂。請(qǐng)欣賞歌曲《天路》
女：那一片冰雪的世界里，有紅裝綠裹的孩童，在晶瑩的冰層上追鬧嬉戲，盡情地滑翔。那天真無(wú)邪的笑容，那忘乎所以的快樂(lè)，是一幅意趣盎然的生活畫卷，舒展著他們飛天的夢(mèng)想。鈴聲叮當(dāng)，書聲瑯瑯，怎會(huì)忘這美好時(shí)光?請(qǐng)聽開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)六年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的《踏雪尋梅》
男：微笑像繽紛的花朵，讓我們的生活更加美麗;
女：微笑是人間的彩虹，能架起一座友誼的金橋;
男：讓我們帶著微笑上路，
女：帶著微笑歌頌祖國(guó)
男：帶著微笑面對(duì)生活
女：讓微笑充滿我們生活的每時(shí)每刻
男：讓微笑永遠(yuǎn)陪伴我們中的每一個(gè)。
請(qǐng)欣賞歌曲《美的微笑》
男：雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方
式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。請(qǐng)聽大路陳小學(xué)帶來(lái)的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
女：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真;
男：陽(yáng)光下、綠蔭里，收集的是我們青春的歡笑;
女：這是歡樂(lè)的海洋，這是快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》
女：少年是蓓蕾，必將開出絢麗花朵，
男：少年是春苗，必將長(zhǎng)成參天棟梁，
女：少年是雛鷹，必將翱翔萬(wàn)里長(zhǎng)空。請(qǐng)聽屯北小學(xué)帶來(lái)的《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
男：雖說(shuō)我們年齡小，可是我們志氣大，我們把對(duì)祖國(guó)的愛永遠(yuǎn)放在心窩。請(qǐng)聽
《我們把祖國(guó)愛在心窩》
女：“碧綠的河水，流過(guò)無(wú)邊的稻田;平靜的湖中，開滿了荷花;金色的鯉魚，
長(zhǎng)得多么的肥大;湖邊的蘆葦中，藏著成群的野鴨?！泵利惖奶镆?，是我們的家園。請(qǐng)聽長(zhǎng)村劉小學(xué)帶來(lái)的歌曲《我們的田野》
女：我們歡樂(lè)的笑臉比那春天的花朵還要鮮艷我們清脆的歌聲比那百靈鳥還
要婉轉(zhuǎn)誰(shuí)見了我們都要稱贊少年少年祖國(guó)的春天。請(qǐng)聽《少年，少年，祖國(guó)的春天》
男：春天是一首歌，跳動(dòng)著美妙的音符;
女：春天是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;
男：春天是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼前多姿的世界;
女：春天是七彩衣，正躲在我們各式各樣的衣裳里微笑。請(qǐng)欣賞屯南小學(xué)帶給我們的《春天在哪里》
男：暮色蒼茫，你，任憑風(fēng)雨掠過(guò);
女：激流勇進(jìn)，你，洗刷百年污濁;
男：黃河啊，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起多少命運(yùn)的顛簸，
女：讓我們和著那雄健有力的節(jié)拍，再用澎湃與激昂的心感受《保衛(wèi)黃河》
男：瞧，于樓小學(xué)那群勇敢的雛鷹，他們來(lái)了!今天，他們將用嘹亮的歌聲搏擊
風(fēng)云，用理想的翅膀翱翔云天，請(qǐng)欣賞于樓小學(xué)的同學(xué)們?yōu)榇蠹宜蜕系母枨峨r鷹之歌》
男：年輕的朋友們走在一起，編織著世界同一個(gè)夢(mèng)用艱苦奮斗、不懈的軿搏才
換來(lái)今天人民解放，憧憬著對(duì)生活的向往，展現(xiàn)出所有改革的希望。革命的精神永不能忘。請(qǐng)聽歌曲《不能忘》
女：“星星給我夢(mèng)，火炬給我愛，親愛的黨對(duì)我們關(guān)懷。擔(dān)當(dāng)好少年，立志早
成才，我們要做報(bào)效祖國(guó)的新一代?！闭?qǐng)聽羅莊小學(xué)帶來(lái)的歌曲《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》
女：總會(huì)想起小時(shí)候，趴在爺爺?shù)南ハ?，聽他講一個(gè)有一個(gè)過(guò)去的故事，當(dāng)我們
長(zhǎng)大離開家，卻依然會(huì)懷念那樣的日子。今天，讓我們一起回到童年。女：請(qǐng)聽《爺爺?shù)墓适隆贰?BR> 結(jié)束語(yǔ)：
男：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在料峭春寒中欣然醒來(lái);
女：激揚(yáng)青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首企盼中雀躍爭(zhēng)先;
男：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩
女：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛的舒展開來(lái)男：每相聚都是那么短暫
女：每懷想都是那么香甜
合：讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔!讓我們手牽著手，肩并著肩!
男：今天的比賽就要結(jié)束了，但同學(xué)們的精彩表演給我們留下了深刻的印象，這次比賽充分展示了我們開發(fā)區(qū)素質(zhì)教育的累累碩果
女：我們堅(jiān)信：沐浴著黨的春風(fēng)，在開發(fā)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活會(huì)更美好!
男：我們堅(jiān)信：我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們的明天會(huì)更好!
女：伴隨著陣陣歌聲、掌聲、開發(fā)區(qū)中小學(xué)歌詠比賽圓滿結(jié)束。
合：祝福我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛
祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥
祝福我們的老師工作順利、家庭幸福
祝福我們的同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步
【篇三】
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，
乙：新年的禮花即將綻放。
丙?。涸谶@辭舊迎新之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全校學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以節(jié)日祝福!
合：祝大家新年快樂(lè)，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意!
甲：年年歲歲花相似，
乙：歲歲年年人不同。
丙：過(guò)去的一年，我們因?yàn)楦魑焕蠋煹男燎诟哦都域湴痢?BR> 丁：回首2014年，我們因?yàn)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)的大力支持而深感榮幸。
甲：學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌
乙：校園文明不斷進(jìn)步
丙：尊師重教蔚然成風(fēng)
?。禾剿骺茖W(xué)不敢懈怠
合：過(guò)去的一年，我們信心滿懷，熱情洋溢
展望未來(lái)，我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?BR> 乙：向著更高的目標(biāo)奮勇前進(jìn)
丙：今天我們歡聚一堂
?。好鎸?duì)新的挑戰(zhàn)
甲：我們已邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐
乙：放飛出了希望的理想，展開了嘹亮的歌喉
合：我們堅(jiān)信;XX小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。
XX小學(xué)元旦歌詠比賽現(xiàn)在開始
甲：首先請(qǐng)聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表新年祝福吧.
謝謝領(lǐng)導(dǎo)!
男：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，下面請(qǐng)欣賞一、一中隊(duì)的合唱《歌聲與微笑》。
女：地上有一分錢，你會(huì)撿起來(lái)嗎?看看我們的小朋友是怎么做的，請(qǐng)聽一、二中隊(duì)合唱《一分錢》。
男：北京是我們的首都，我愛北京，更愛那雄偉壯麗的天安門!請(qǐng)欣賞一、三中隊(duì)同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛北京天安門》。
女：泥娃娃沒(méi)有心，泥娃娃不會(huì)動(dòng)，泥娃娃不會(huì)想……。可一但穿上漂亮的衣服，小朋友們都喜歡它，請(qǐng)聽一四中隊(duì)小朋友的小合唱《泥娃娃》。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二、一中隊(duì)的小合唱《賣報(bào)歌》。
女：春天草兒綠，春天花兒香，春天小鳥樂(lè)哈哈，請(qǐng)聽二、二中隊(duì)的《春天在哪里》。
男：我們的祖國(guó)正在不斷走向繁榮富強(qiáng)，我們?cè)谧鎳?guó)母親溫暖的懷抱中幸福的成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞二、三中隊(duì)帶來(lái)的歌曲《我們的祖國(guó)像花園》。
女：接下來(lái)請(qǐng)聽二、四中隊(duì)的小合唱《數(shù)鴨子》
男：做完了一天的功課，讓我們盡情歡樂(lè)，盡情放松自己，請(qǐng)聽三、一中隊(duì)的《讓我們蕩起雙槳》。
女：瞧，來(lái)了一群活潑可愛、聰明伶俐的藍(lán)精靈，請(qǐng)聽三、二中隊(duì)帶來(lái)的《藍(lán)精靈》。
男：下面，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎三、二中隊(duì)合唱《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》。
女：我們是幸福的一代，有黨和政府的親切關(guān)懷，有親人的細(xì)心呵護(hù)，生活在花園般優(yōu)美的校園，你們知道在舊社會(huì)里，我們同齡的小朋友是怎樣生活的嗎?請(qǐng)聽三、三中隊(duì)的《買報(bào)歌》。
男：接下來(lái)請(qǐng)聽三、三中隊(duì)的《聽媽媽講那過(guò)去的故事》。
女：唱吧，唱吧，快樂(lè)的少先隊(duì)員，讓我們一起在節(jié)日里歡歌笑語(yǔ)!請(qǐng)聽三、四中隊(duì)的《快樂(lè)的節(jié)日》。
男：下面請(qǐng)欣賞六、一中隊(duì)的合唱《小荷花回老家》。
女：接下來(lái)請(qǐng)合唱《童心似小鳥》
男：我們是跨世紀(jì)的新一代，生活充滿了陽(yáng)光，我們是幸福的!可是大家知道嗎?在黑暗的舊社會(huì)里，許多人受壓迫受剝削，過(guò)著非人般的生活!不信嗎?請(qǐng)聽六、二中隊(duì)的《聽媽媽講那過(guò)去的事情》。
女：接下來(lái)請(qǐng)聽六、二中隊(duì)的《讓我們蕩起雙槳》。
男：小溪緩緩的流淌,時(shí)而漸行歡歌，時(shí)而靜如玉盤，時(shí)而叮咚著響，請(qǐng)欣賞六、三中隊(duì)的《小溪流水響叮咚》。
女：不同的民族，不同的風(fēng)俗，侗家的歌聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽!下面請(qǐng)欣賞六、三中隊(duì)大合唱《迷人的火塘》。
男：童年給我們帶來(lái)了多少美好的回憶，也給我們帶來(lái)了多少綺麗的幻想!請(qǐng)聽五一中隊(duì)的合唱《童年》。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞合唱《外婆的澎湖灣》
男：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”這是千百年來(lái)我們對(duì)老師的贊美。沒(méi)有老師的辛苦，又怎么會(huì)有我們的成長(zhǎng)?老師，您們辛苦了!請(qǐng)欣賞五、二中隊(duì)給我們帶來(lái)的兩首贊美老師的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》以及《我愛米蘭》。
女：當(dāng)莊嚴(yán)雄偉的國(guó)歌響起，當(dāng)國(guó)旗和太陽(yáng)一同升起，我們激動(dòng)，我們喜悅，我們自豪，我們驕傲!下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎五、三中隊(duì)為我們演唱的《國(guó)歌和國(guó)旗在一起》。
男：學(xué)英語(yǔ)先學(xué)“A、B、C”，學(xué)音樂(lè)先學(xué)“doremi”。新的一年，新的開始，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)abc，請(qǐng)欣賞五、三中隊(duì)的《doremi》。
女：接下來(lái)請(qǐng)聽四、二中隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱《少年少年祖國(guó)的春天》。
男：學(xué)校是大森林，我們是林中的小鳥，在這片綠蔭下幸福的歌唱。請(qǐng)欣賞四、三中隊(duì)的合唱《綠蔭》。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四、三中隊(duì)金鉑姿、甘露琴表演的京劇《說(shuō)唱臉譜》。
男：童年是好奇的，童年是幻想的，童年又是多么快樂(lè)的!接下來(lái)，請(qǐng)聽四、四中隊(duì)的合唱《童年》。
甲：當(dāng)新年的鐘聲即將敲響的時(shí)候，人們幾多惆悵，幾多感慨，幾多向往!
乙：“難忘今天，歡忘今天/無(wú)論新朋與故交/明年元旦再相邀/青山在，人未老……”請(qǐng)聽四、一中隊(duì)給我們帶來(lái)的合唱《難忘今天》。
甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么的短暫
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人這么難忘
丙：今天，我們歡歌笑語(yǔ)
?。航裉?，我們暢想未來(lái)
合：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。
在辭舊迎新的時(shí)刻，
請(qǐng)讓我們記住今天
請(qǐng)讓我們憧憬明天
甲：XX小學(xué)201#元旦歌詠比賽到此結(jié)束
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
一、開場(chǎng)詞
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好！
女：今天的陽(yáng)光燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
1：《數(shù)鴨子》
男：伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子呢！請(qǐng)欣賞歌曲《數(shù)鴨子》演出單位：一年級(jí)
2.《粗心的小畫家》
女：同學(xué)們，我們知道做每一件事都應(yīng)該專心致志，來(lái)不得一點(diǎn)馬虎，可是有一位粗心的小畫家，卻因?yàn)樽约旱拇中拇笠怍[了許多的笑話，同學(xué)一定想知道是怎么回事，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《粗心的小畫家》演出單位：一年級(jí)
3.《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》
男：在深深淺淺的夢(mèng)境里，六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至
女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約
男：在天真可愛的小臉上，六一是幸福的，她在我們小朋友熱切的期盼中如花般綻放
女：在歡天喜地的鼓樂(lè)聲中，六一是快樂(lè)的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。用我們動(dòng)聽的歌聲表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)真摯的愛。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》演出單位:二年級(jí)
4.《捉泥鰍》
男：童年是我們記憶里美的一首歌，我們嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳
女：童年是藍(lán)天里美的一朵云彩，我們自由遨游，展翅高飛。
男：難忘童年里的一棵樹，一朵花，更難忘童年里和同伴玩耍的情形。
女:請(qǐng)欣賞歌曲《捉泥鰍》演出單位:二年級(jí)
5.《蘭花草》
女：古時(shí)候有人拔苗助長(zhǎng)，因?yàn)閷?duì)收獲的渴望。現(xiàn)在的有一日看三回，是對(duì)生命的熱愛。請(qǐng)欣賞《蘭花草》演出單位：三年級(jí)
6.《自由的飛翔》
男：青春是一首動(dòng)聽的旋律，青春是一副美麗的畫卷。
女：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，用歌聲放飛我們心中的夢(mèng)想。
女：請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》演出單位：三年級(jí)
7.《茉莉花》
女：考你一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
男：你說(shuō)吧！
女：什么花美麗！
男：不知道也！我的伙伴們，你們知道是什么嗎？
女：對(duì)呀！就是茉莉花，難道你不知道嗎？
歌詞都是這樣唱的：好一朵美麗的茉莉花。
合：下面請(qǐng)欣賞《茉莉花》演出單位：四年級(jí)
8.《隱形的翅膀》
男:我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會(huì)有一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高.下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《隱形的翅膀》
9.《讓我們蕩起雙槳》
女：小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。紅領(lǐng)巾迎著朝陽(yáng)向我們走來(lái)。
男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《讓我們蕩起雙槳》
10.《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
男：我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國(guó)，愛人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱。為了建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
11.《中國(guó)人》
女：看看湛藍(lán)的天空，
男：看看周圍的笑臉，
合：我們的生活是多么的幸福！
男：我們擁有健康的體魄！
女：我們擁有滿腔的熱情！
合：我們是炎黃子孫，我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人高傲自豪。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)人》演出單位：六年級(jí)
12、《打靶歸來(lái)》
男：我們整裝待發(fā)！
女：我們服從命令！
男：我們旗舞紛飛！
女：我們乘風(fēng)破浪！
合：我們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士
女：請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》演出單位：六年級(jí)
二：結(jié)束詞
男：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符
女：童年是一首詩(shī)，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬
男:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界
女:童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑
男:童年的歌聲多么動(dòng)聽.童年的游戲多么有趣
女:童年的生活多么幸福讓時(shí)光永駐，我們是那樣的興高采烈
男:讓時(shí)光永駐，我們是那樣的依依不舍
女:同學(xué)們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。
男:同學(xué)們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了，
女:親愛的老師，小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝你們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日所做的努力。
男:祝愿各位老師身體健康，工作順利！
女:祝愿同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
合：祝愿我們前連小學(xué)的明天更加輝煌！前連小學(xué)慶六一歌唱比賽到此結(jié)束！謝謝大家。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
男：親愛的老師、同學(xué)們：
合：大家好!
女：四月，春風(fēng)和煦，我們迎來(lái)了希望，
男：四月，陽(yáng)光明媚，我們放飛著夢(mèng)想。
女：迎著太陽(yáng)，我們鋪開七彩畫卷，
男：面向未來(lái)，我們書寫豪邁誓言。
女：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
女：當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起，
男：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
女：借著黨的“”的春風(fēng)，我們相聚在這里，隆重舉行許昌經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中小學(xué)歌詠比賽。
男：讓我們?cè)诮裉旆鸥?，用我們的歌聲?lái)傳達(dá)我們的幸福,表達(dá)我們對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)黨、對(duì)生活的熱愛。
女：讓我們?cè)谶@里歌唱：用我們嘹亮的歌聲表達(dá)生活的幸福、成長(zhǎng)的快樂(lè)、追求的夢(mèng)想!
合：開發(fā)區(qū)中小學(xué)校歌詠比賽現(xiàn)在開始!
男：都說(shuō)童年是無(wú)憂無(wú)慮的，是充滿歡聲笑語(yǔ)的，是的，因?yàn)槲覀儞碛幸活w童心，童心像一只歡快的小鳥，在色彩斑斕的童年世界里自由的翱翔。請(qǐng)欣賞三橋小學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《童心是小鳥》
男：“白色的手，黃色的手，黑色的手，只要每人伸出一只手，我們的地球就可以朝前走?！笔堑?，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們就有巨大的力量。請(qǐng)聽歌曲《每人伸出一只手》
女：優(yōu)雅、清新、質(zhì)樸、深情的蘭花草,寄托多少人生的希望,包涵多少生命的期待與珍惜。愿一切美好如蘭花草一樣婀娜多姿。請(qǐng)欣賞干戈李小學(xué)帶來(lái)的《蘭花草》。
女：請(qǐng)欣賞下一首：《歌曲串燒》
男：從我們?nèi)雽W(xué)開始，老師就一直陪伴我們左右。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的失敗
與成功老師都看在眼里，記在心底。老師，您的付出我們時(shí)刻銘記，讓我們?cè)俅握嬲\(chéng)的說(shuō)聲：感謝您!親愛的老師!請(qǐng)欣賞孫莊小學(xué)歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》
女：時(shí)間過(guò)的真快，我們?cè)诶蠋煛⒏改傅年P(guān)心下又長(zhǎng)大了一歲。我們成長(zhǎng)的足跡
里有太多、太多人的幫助，他們是我們的太陽(yáng)，他們猶如陽(yáng)光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請(qǐng)欣賞《七色光》。
女：“青山一排排呀，油菜花遍地開，騎著那牛兒慢慢走，夕陽(yáng)頭上戴，天上的
云兒白呀，水里的魚兒乖，牧笛吹到山那邊，誰(shuí)在把手拍”讓我們隨著白莊小學(xué)同學(xué)們的《馬蘭謠》一起回味童年。
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：我們的歌像放飛的風(fēng)箏，承載一個(gè)美麗的夢(mèng)想!
齊：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)四月，我們用嘹亮的歌聲唱響《快樂(lè)的節(jié)日》。
男：在中華九百六十萬(wàn)平方公里的大地上，
女：從南疆的碧波到北國(guó)的胡楊，
男：從東海的漁火到雪域的高原，
女：從古老文明到現(xiàn)代輝煌，
男：五十六個(gè)民族血脈相連，
女：五十六族兄妹攜手并肩。
男：在每個(gè)炎黃子孫的心中，都有一個(gè)強(qiáng)烈震撼的聲音：
齊：愛我中華!
男：請(qǐng)欣賞開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)學(xué)生為我們帶來(lái)的歌曲《愛我中華》。
女：我們唱歌、我們跳舞，我們生活在燦爛的陽(yáng)光下。請(qǐng)欣賞《在燦爛的陽(yáng)光下》
男：在藍(lán)藍(lán)的天空下，有一群快樂(lè)的小娃娃，就像金色的向陽(yáng)花，一起學(xué)習(xí)，共
同長(zhǎng)大，祖國(guó)就是我們的媽媽。歡迎長(zhǎng)村張小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《共同長(zhǎng)大》
女：(唱)“如果感到高興你就拍拍手,如果要祝賀他人你就拍拍手,如果衷心贊美就快快拍拍手呀,看哪大家一齊拍拍手.”幸?？鞓?lè)的生活就讓我們一起拍拍手吧。讓我們欣賞《拍手拍手》
男：有一首歌里唱道：唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)，讓我擁
有你真心的面孔，讓我們的笑容，充滿著青春的驕傲。讓我們相信明天會(huì)更好。接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)洼孫小學(xué)為我們帶來(lái)這首動(dòng)人的歌曲《明天會(huì)更好》!
女：《讓我們蕩起雙槳》是一首優(yōu)美抒情的二部曲式的童聲合唱。它描繪了新中
國(guó)的花朵們?cè)跒M陽(yáng)光的湖面上，劃著小船盡情游玩、愉快歌唱的歡樂(lè)景象。歌曲再現(xiàn)了新中國(guó)的兒童歡慶自己的節(jié)日時(shí)的喜悅心情;歡快活躍的旋律刻劃了兒童天真爛漫的性格，抒發(fā)了他們對(duì)幸福生活的贊美和對(duì)美好未來(lái)的向往。讓我們一起聆聽這首歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
(男)：有一個(gè)名字銘記在我們心中——(齊)他就是雷鋒。
(女)：有一種精神激勵(lì)著我們前進(jìn)——(齊)那就是雷鋒精神!
(男)：有一首歌曲唱響了五湖四海——(齊)這就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。(男)：我們歌唱雷鋒
(女)：我們學(xué)習(xí)雷鋒
(齊)：我們要做新時(shí)代的雷鋒
(女)：請(qǐng)聽黃莊小學(xué)帶來(lái)的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
(女)：美是童年，讓人懷念的還是童年。所以，我們?cè)诟杪暲镒屚甑挠?BR> 記一遍一遍的重現(xiàn)，在歌聲里，我們沉醉：童年，真好!請(qǐng)聽《讓我們蕩起雙漿》
女：“太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái)/花兒謝了明年還是一樣的開”，相信大家都
會(huì)唱這一首《青春舞曲》吧!讓年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響。下面請(qǐng)欣賞開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的《青春舞曲》
男：格?；ㄩ_，雄鷹飛翔，香濃的青稞酒，雄偉的布達(dá)拉，美麗的雪域高原，
那是一個(gè)令人癡迷的地方。下面讓我們順著那美麗的天路走進(jìn)那臧家兒女的天堂。請(qǐng)欣賞歌曲《天路》
女：那一片冰雪的世界里，有紅裝綠裹的孩童，在晶瑩的冰層上追鬧嬉戲，盡情地滑翔。那天真無(wú)邪的笑容，那忘乎所以的快樂(lè)，是一幅意趣盎然的生活畫卷，舒展著他們飛天的夢(mèng)想。鈴聲叮當(dāng)，書聲瑯瑯，怎會(huì)忘這美好時(shí)光?請(qǐng)聽開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)六年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的《踏雪尋梅》
男：微笑像繽紛的花朵，讓我們的生活更加美麗;
女：微笑是人間的彩虹，能架起一座友誼的金橋;
男：讓我們帶著微笑上路，
女：帶著微笑歌頌祖國(guó)
男：帶著微笑面對(duì)生活
女：讓微笑充滿我們生活的每時(shí)每刻
男：讓微笑永遠(yuǎn)陪伴我們中的每一個(gè)。
請(qǐng)欣賞歌曲《美的微笑》
男：雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方
式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。請(qǐng)聽大路陳小學(xué)帶來(lái)的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
女：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真;
男：陽(yáng)光下、綠蔭里，收集的是我們青春的歡笑;
女：這是歡樂(lè)的海洋，這是快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》
女：少年是蓓蕾，必將開出絢麗花朵，
男：少年是春苗，必將長(zhǎng)成參天棟梁，
女：少年是雛鷹，必將翱翔萬(wàn)里長(zhǎng)空。請(qǐng)聽屯北小學(xué)帶來(lái)的《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
男：雖說(shuō)我們年齡小，可是我們志氣大，我們把對(duì)祖國(guó)的愛永遠(yuǎn)放在心窩。請(qǐng)聽
《我們把祖國(guó)愛在心窩》
女：“碧綠的河水，流過(guò)無(wú)邊的稻田;平靜的湖中，開滿了荷花;金色的鯉魚，
長(zhǎng)得多么的肥大;湖邊的蘆葦中，藏著成群的野鴨?！泵利惖奶镆?，是我們的家園。請(qǐng)聽長(zhǎng)村劉小學(xué)帶來(lái)的歌曲《我們的田野》
女：我們歡樂(lè)的笑臉比那春天的花朵還要鮮艷我們清脆的歌聲比那百靈鳥還
要婉轉(zhuǎn)誰(shuí)見了我們都要稱贊少年少年祖國(guó)的春天。請(qǐng)聽《少年，少年，祖國(guó)的春天》
男：春天是一首歌，跳動(dòng)著美妙的音符;
女：春天是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;
男：春天是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼前多姿的世界;
女：春天是七彩衣，正躲在我們各式各樣的衣裳里微笑。請(qǐng)欣賞屯南小學(xué)帶給我們的《春天在哪里》
男：暮色蒼茫，你，任憑風(fēng)雨掠過(guò);
女：激流勇進(jìn)，你，洗刷百年污濁;
男：黃河啊，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起多少命運(yùn)的顛簸，
女：讓我們和著那雄健有力的節(jié)拍，再用澎湃與激昂的心感受《保衛(wèi)黃河》
男：瞧，于樓小學(xué)那群勇敢的雛鷹，他們來(lái)了!今天，他們將用嘹亮的歌聲搏擊
風(fēng)云，用理想的翅膀翱翔云天，請(qǐng)欣賞于樓小學(xué)的同學(xué)們?yōu)榇蠹宜蜕系母枨峨r鷹之歌》
男：年輕的朋友們走在一起，編織著世界同一個(gè)夢(mèng)用艱苦奮斗、不懈的軿搏才
換來(lái)今天人民解放，憧憬著對(duì)生活的向往，展現(xiàn)出所有改革的希望。革命的精神永不能忘。請(qǐng)聽歌曲《不能忘》
女：“星星給我夢(mèng)，火炬給我愛，親愛的黨對(duì)我們關(guān)懷。擔(dān)當(dāng)好少年，立志早
成才，我們要做報(bào)效祖國(guó)的新一代?！闭?qǐng)聽羅莊小學(xué)帶來(lái)的歌曲《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》
女：總會(huì)想起小時(shí)候，趴在爺爺?shù)南ハ?，聽他講一個(gè)有一個(gè)過(guò)去的故事，當(dāng)我們
長(zhǎng)大離開家，卻依然會(huì)懷念那樣的日子。今天，讓我們一起回到童年。女：請(qǐng)聽《爺爺?shù)墓适隆贰?BR> 結(jié)束語(yǔ)：
男：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在料峭春寒中欣然醒來(lái);
女：激揚(yáng)青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首企盼中雀躍爭(zhēng)先;
男：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩
女：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛的舒展開來(lái)男：每相聚都是那么短暫
女：每懷想都是那么香甜
合：讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔!讓我們手牽著手，肩并著肩!
男：今天的比賽就要結(jié)束了，但同學(xué)們的精彩表演給我們留下了深刻的印象，這次比賽充分展示了我們開發(fā)區(qū)素質(zhì)教育的累累碩果
女：我們堅(jiān)信：沐浴著黨的春風(fēng)，在開發(fā)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活會(huì)更美好!
男：我們堅(jiān)信：我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們的明天會(huì)更好!
女：伴隨著陣陣歌聲、掌聲、開發(fā)區(qū)中小學(xué)歌詠比賽圓滿結(jié)束。
合：祝福我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛
祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥
祝福我們的老師工作順利、家庭幸福
祝福我們的同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，
乙：新年的禮花即將綻放。
丙?。涸谶@辭舊迎新之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全校學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以節(jié)日祝福!
合：祝大家新年快樂(lè)，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意!
甲：年年歲歲花相似，
乙：歲歲年年人不同。
丙：過(guò)去的一年，我們因?yàn)楦魑焕蠋煹男燎诟哦都域湴痢?BR> 丁：回首2014年，我們因?yàn)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)的大力支持而深感榮幸。
甲：學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌
乙：校園文明不斷進(jìn)步
丙：尊師重教蔚然成風(fēng)
?。禾剿骺茖W(xué)不敢懈怠
合：過(guò)去的一年，我們信心滿懷，熱情洋溢
展望未來(lái)，我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?BR> 乙：向著更高的目標(biāo)奮勇前進(jìn)
丙：今天我們歡聚一堂
?。好鎸?duì)新的挑戰(zhàn)
甲：我們已邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐
乙：放飛出了希望的理想，展開了嘹亮的歌喉
合：我們堅(jiān)信;XX小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。
XX小學(xué)元旦歌詠比賽現(xiàn)在開始
甲：首先請(qǐng)聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表新年祝福吧.
謝謝領(lǐng)導(dǎo)!
男：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，下面請(qǐng)欣賞一、一中隊(duì)的合唱《歌聲與微笑》。
女：地上有一分錢，你會(huì)撿起來(lái)嗎?看看我們的小朋友是怎么做的，請(qǐng)聽一、二中隊(duì)合唱《一分錢》。
男：北京是我們的首都，我愛北京，更愛那雄偉壯麗的天安門!請(qǐng)欣賞一、三中隊(duì)同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛北京天安門》。
女：泥娃娃沒(méi)有心，泥娃娃不會(huì)動(dòng)，泥娃娃不會(huì)想……。可一但穿上漂亮的衣服，小朋友們都喜歡它，請(qǐng)聽一四中隊(duì)小朋友的小合唱《泥娃娃》。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二、一中隊(duì)的小合唱《賣報(bào)歌》。
女：春天草兒綠，春天花兒香，春天小鳥樂(lè)哈哈，請(qǐng)聽二、二中隊(duì)的《春天在哪里》。
男：我們的祖國(guó)正在不斷走向繁榮富強(qiáng)，我們?cè)谧鎳?guó)母親溫暖的懷抱中幸福的成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞二、三中隊(duì)帶來(lái)的歌曲《我們的祖國(guó)像花園》。
女：接下來(lái)請(qǐng)聽二、四中隊(duì)的小合唱《數(shù)鴨子》
男：做完了一天的功課，讓我們盡情歡樂(lè)，盡情放松自己，請(qǐng)聽三、一中隊(duì)的《讓我們蕩起雙槳》。
女：瞧，來(lái)了一群活潑可愛、聰明伶俐的藍(lán)精靈，請(qǐng)聽三、二中隊(duì)帶來(lái)的《藍(lán)精靈》。
男：下面，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎三、二中隊(duì)合唱《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》。
女：我們是幸福的一代，有黨和政府的親切關(guān)懷，有親人的細(xì)心呵護(hù)，生活在花園般優(yōu)美的校園，你們知道在舊社會(huì)里，我們同齡的小朋友是怎樣生活的嗎?請(qǐng)聽三、三中隊(duì)的《買報(bào)歌》。
男：接下來(lái)請(qǐng)聽三、三中隊(duì)的《聽媽媽講那過(guò)去的故事》。
女：唱吧，唱吧，快樂(lè)的少先隊(duì)員，讓我們一起在節(jié)日里歡歌笑語(yǔ)!請(qǐng)聽三、四中隊(duì)的《快樂(lè)的節(jié)日》。
男：下面請(qǐng)欣賞六、一中隊(duì)的合唱《小荷花回老家》。
女：接下來(lái)請(qǐng)合唱《童心似小鳥》
男：我們是跨世紀(jì)的新一代，生活充滿了陽(yáng)光，我們是幸福的!可是大家知道嗎?在黑暗的舊社會(huì)里，許多人受壓迫受剝削，過(guò)著非人般的生活!不信嗎?請(qǐng)聽六、二中隊(duì)的《聽媽媽講那過(guò)去的事情》。
女：接下來(lái)請(qǐng)聽六、二中隊(duì)的《讓我們蕩起雙槳》。
男：小溪緩緩的流淌,時(shí)而漸行歡歌，時(shí)而靜如玉盤，時(shí)而叮咚著響，請(qǐng)欣賞六、三中隊(duì)的《小溪流水響叮咚》。
女：不同的民族，不同的風(fēng)俗，侗家的歌聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽!下面請(qǐng)欣賞六、三中隊(duì)大合唱《迷人的火塘》。
男：童年給我們帶來(lái)了多少美好的回憶，也給我們帶來(lái)了多少綺麗的幻想!請(qǐng)聽五一中隊(duì)的合唱《童年》。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞合唱《外婆的澎湖灣》
男：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”這是千百年來(lái)我們對(duì)老師的贊美。沒(méi)有老師的辛苦，又怎么會(huì)有我們的成長(zhǎng)?老師，您們辛苦了!請(qǐng)欣賞五、二中隊(duì)給我們帶來(lái)的兩首贊美老師的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》以及《我愛米蘭》。
女：當(dāng)莊嚴(yán)雄偉的國(guó)歌響起，當(dāng)國(guó)旗和太陽(yáng)一同升起，我們激動(dòng)，我們喜悅，我們自豪，我們驕傲!下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎五、三中隊(duì)為我們演唱的《國(guó)歌和國(guó)旗在一起》。
男：學(xué)英語(yǔ)先學(xué)“A、B、C”，學(xué)音樂(lè)先學(xué)“doremi”。新的一年，新的開始，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)abc，請(qǐng)欣賞五、三中隊(duì)的《doremi》。
女：接下來(lái)請(qǐng)聽四、二中隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱《少年少年祖國(guó)的春天》。
男：學(xué)校是大森林，我們是林中的小鳥，在這片綠蔭下幸福的歌唱。請(qǐng)欣賞四、三中隊(duì)的合唱《綠蔭》。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四、三中隊(duì)金鉑姿、甘露琴表演的京劇《說(shuō)唱臉譜》。
男：童年是好奇的，童年是幻想的，童年又是多么快樂(lè)的!接下來(lái)，請(qǐng)聽四、四中隊(duì)的合唱《童年》。
甲：當(dāng)新年的鐘聲即將敲響的時(shí)候，人們幾多惆悵，幾多感慨，幾多向往!
乙：“難忘今天，歡忘今天/無(wú)論新朋與故交/明年元旦再相邀/青山在，人未老……”請(qǐng)聽四、一中隊(duì)給我們帶來(lái)的合唱《難忘今天》。
甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么的短暫
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人這么難忘
丙：今天，我們歡歌笑語(yǔ)
?。航裉?，我們暢想未來(lái)
合：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。
在辭舊迎新的時(shí)刻，
請(qǐng)讓我們記住今天
請(qǐng)讓我們憧憬明天
甲：XX小學(xué)201#元旦歌詠比賽到此結(jié)束
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!