在線教學心得體會(匯總7篇)

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    每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
    在線教學心得體會篇一
    近年來,隨著社會的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡技術也得到了極大地發(fā)展?,F(xiàn)在,網(wǎng)絡學習已經(jīng)成為了人們不可忽視的一個重要渠道,特別是在線學習,它的便利和優(yōu)越性已經(jīng)得到了廣泛的認可和推崇。在這種情況下,很多人已經(jīng)開始嘗試在線學習,并獲得了很多收益。我也是其中的一員,最近我參加了一場名師之路在線學習,學習了有關名師之路的一些課程。在此我想來分享一下我的在線學習心得體會。
    其次,我的學習方法和掌握知識的能力也有了很大的提高。學習的過程中,我們不僅學到了很多內(nèi)容,還了解了很多方法和技巧。參加名師之路的在線學習讓我了解了很多學習方法和掌握知識的技巧,實施了這些方法,我的學習效率大大提高,這對以后的學習和工作都大有裨益。
    第三,在線學習讓我認識到了自己的缺陷和不足,這是非常重要的。在學習的過程中,我們不僅對知識進行了增長,也看到了自己的不足。在參加名師之路的在線學習中,我對自己的幾個缺點有了更深刻的認識。比如我的記憶力比較弱、時間管理不好等,這些問題我會針對性的進行改進和調(diào)整,以提高我的整體素質(zhì)。
    第四,學習過程中,交流和互動也非常重要。在學習的過程中我們還有很多交流機會,不僅可以和其他學員互相學習,還可以與名師之路的老師進行交流和互動。這樣既可以在交流中獲得更多的知識和經(jīng)驗,也可以及時了解老師對我們學習的評價和建議,大大提高了我們的學習效果和領悟力。
    最后,參加名師之路的在線學習讓我有了更多的機會和可能性。在線學習讓我獲得了自由學習的機會,學習的內(nèi)容我們可以自己決定。我們不僅可以進行專業(yè)知識的學習,還可以進行各種技能的培訓和提升,另外,我們在學習過程中也可以得到其他學員和老師的幫助和支持,特別是老師提供的很多實例和案例,讓我對實際問題的解決有了更深刻的認識。
    總之,參加名師之路的在線學習,讓我對教育的認識和理解進行了深入的更新,同時也提高了我的學習能力和掌握知識的能力等,上述在線學習心得和體會非常有益,對我個人的成長和發(fā)展大有助益。
    在線教學心得體會篇二
    通過參加黨員干部在線學習,攀比事業(yè)定會增加志氣,我們要比工作、比干勁、比貢獻,有一份熱發(fā)一分光,在不同的崗位做出不同的貢獻的心得。下面是本站小編為大家收集整理的黨員干部在線學習心得,歡迎大家閱讀。
    作為一名黨員干部,在學習了改進工作作風,密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定后,我深受觸動,感慨良多。首先,認真貫徹實施八項規(guī)定的相關舉措,下大力氣,下決心改進工作作風,密切聯(lián)系群眾,服務群眾,對群眾反映的問題不說空話,不說套話。切實保障好人民群眾的利益,努力做到以情服人,堅持以人為本,善于換位思考,設身處地為群眾著想,實事求是地研究和解決群眾困難。要學會深入群眾,在貼近群眾中不斷汲取工作動力。轉變思維方式,對群眾動之以情、曉之以理,群眾才能真正給予理解、積極支持。
    其次,我們黨員干部應該嚴于律己,從自身做起,樹立正確的工作態(tài)度;上梁不正下梁歪,我們應該起好帶頭作用,樹立新風,要求別人做到的我們自己先做好。做事情要腳踏實地,不能泛泛而談,走過場,搞形式主義,敷衍群眾。我們要牢記一句話“人民群眾的眼睛是雪亮的”,所以我們不能掄起石頭砸自己的腳,自欺欺人。加強作風建設是提高質(zhì)監(jiān)工作能力素質(zhì)的根本途徑。好的作風形成巨大的凝聚力,造就堅強的戰(zhàn)斗力。回顧過去,我們幾年取得令人矚目的成就,一個重要的原因是始終堅持與時俱進、勵精圖治的優(yōu)良作風。實踐證明,只要矢志不渝、孜孜求索,保持優(yōu)良的作風和高尚的精神追求,不論身處什么環(huán)境,不論什么艱難困苦,都能攻堅克難,勇往直前。加強作風建設是保持黨的先進性和純潔性的必然要求。
    作風純正既是檢驗我們干部世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的試金石,也是一個黨員是否先進的顯著標志。面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的考驗,加強黨員干部作風建設比以往任何時候都更為重要和緊迫??梢哉f,加強作風建設,既是我們黨的一大政治優(yōu)勢,也是我們必須長期抓好的一項重大政治任務,更是我們始終保持黨的先進性和純潔性行之有效的方法。中央政治局制定加強作風建設的“八項規(guī)定”,就是要告誡領導干部充分認識到,加強作風建設決不只是個人思想道德層面的小節(jié)問題,而是重大的黨性問題;決不是小是小非問題,而是大是大非問題;決不是非原則問題,而是重大的政治原則問題,必須進一步增強責任感、危機感和緊迫感,以作風建設的實際成效,保持黨的先進性和純潔性。
    導干部廉潔從政警示日,就是要讓每一位黨員干部秉持“趕考”之心,視自己為“考生”,把崗位當“考場”,以人民為“考官”,永葆清正廉潔的政治本色,書寫人民滿意的合格答卷,努力做到廉潔自律、防患于未然,一輩子忠于黨的事業(yè)、服務人民群眾。
    一、腐敗從“小節(jié)”開始,廉潔應從“小節(jié)”做起
    腐敗案件最深刻的警示,就是黨員干部要廉潔自律。近年來,我們黨內(nèi)所滋生的腐敗現(xiàn)象讓人深憂、所查處的腐敗案件發(fā)人深省、所總結的腐敗教訓令人深思,讓我們從中受到了極大的觸動,得到了深刻的警醒。
    一個干部腐化變質(zhì),幾乎都是從小事不注意、小節(jié)不檢點開始的,它和任何事物的發(fā)展一樣,都經(jīng)歷一個從量變到質(zhì)變的過程,都類似一場千里之堤、潰于蟻穴的悲劇。 為什么守不住小節(jié)呢?一個最根本的原因就是不看重“小節(jié)”,對“小節(jié)”缺乏清醒的認識,往往認為喝點小酒、收點小禮、拿點小錢不是什么問題,但實際上,這就是一種腐蝕劑!輕者重之端,小者大之源。小節(jié)失守,大節(jié)難保;小洞不補,大洞難堵。不慮于微,始貽大患;不防于小,終累大德。我們一些同志對此沒有引起足夠的重視,在小節(jié)上漫不經(jīng)心、疏于防范,甚至認為只要不犯大錯誤,不搞大腐敗,犯點小錯誤,得點小實惠,于自己無傷大雅,于法紀有隙可乘。凡此種種,由于心存僥幸而滋生的“小節(jié)無事論”、心存攀比而滋生的“小節(jié)無害論”、心存邪念而滋生的“小節(jié)無法論”,都是極其危險、極其有害、極其可怕的錯誤認識。不積小善,不能成大德;不積小惡,不足以亡身。如果在小事小節(jié)上“失守”,就很難在大事大節(jié)上守得住,這是被無數(shù)事實證明了的一條規(guī)律。小節(jié)不小,小節(jié)可見精神,小節(jié)體現(xiàn)品性,小節(jié)關乎成敗。黨員干部搞一次特殊,就會丟掉一分威信;破一次規(guī)矩,就會留下一個污點;謀一次私利,就會失去一片民心。腐敗是從“小節(jié)”開始,廉潔應從“小節(jié)”做起。我們決不能以小節(jié)問題“不止我一個”來原諒自己,決不能以小節(jié)失守“就只這一次”來開脫自己,決不能以小節(jié)毛病“多少有一點”來放縱自己, 把小事放到大業(yè)、小節(jié)放到大局之中加以把握,真正做到不以惡小而為之、不以善小而不為,把好第一道關口,守住第一道防線。
    二、廉潔自律不僅是思想境界,也是責任要求
    黨紀條規(guī)最基本的要求,就是黨員干部要廉潔自律。廉潔自律不僅是一種思想境界,而且是一種責任要求,是黨員干部通過自我反省、自我教育、自我修養(yǎng)、自我約束、自我改造,來切實履行立黨為公、執(zhí)政為民的責任。
    從某種意義上講,手中掌握一定權力的黨員干部,無論職務高低、權力大小,都存在著腐敗的風險。尤其是黨員領導干部始終處于腐蝕與反腐蝕考驗的前沿,職位越高風險越高,權力越大風險越大。中央頒發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,將8個方面的禁止細化為52個不準,強調(diào)黨員干部首先要廉潔自律。黨員干部廉潔自律,《廉政準則》既是明晰的規(guī)定、檢驗的標尺,也是引導的手段、保證的條件。每一個黨員干部都應當經(jīng)常認真地看一看以啟發(fā)自覺,深入地想一想以反思自省,仔細地查一查以對照自糾,真正做到持之為明鏡、內(nèi)化為意識、升華為信條。明代的開國皇帝朱元璋有一天問群臣:“天下何人最快活?”有個大臣答道:“天下守法度者最快活!”朱元璋聽后連說:“見解獨到。”遵守紀律的人,一定是一個嚴謹?shù)娜?、一個快活的人、一個值得黨和人民信賴和重托的人!尤其是各級黨員領導干部,同時還擔負著黨風廉政建設的領導責任,更應該深入地思考自己怎么來擔當這份責任,如何來履行這份責任?!奥杉骸比邕^不了關,“律人”就過不得硬。廉潔自律既是一種領導素質(zhì),也是一種領導能力,只有廉潔自律才能獲得反腐敗的發(fā)言權、主動權和領導權。黨員領導干部不僅要守住小節(jié),而且要管住小節(jié),既不能遷就自己,更不能放縱他人。對于干部的一些小節(jié)問題,應當做到敢抓敢管、早抓早管、嚴抓嚴管,及時提醒、及時糾正,防止積小成大、因小失大,真正做到防患于未然,止之于未發(fā)。
    三、廉潔之本在于自律,自律之道在于防患未然
    反腐倡廉最關鍵的環(huán)節(jié),就是黨員干部要廉潔自律。為政之要在于廉潔,廉潔之本在于自律,自律之道在于防患未然。滋生腐敗最先突破的是廉潔自律這道防線,保持清廉必須固守的是廉潔自律這條底線。
    要自覺筑牢思想防線。心不廉則無所不取,心無防則無所不為。廉潔自律是一項長期的思想作風建設,絕不能畢其功于一役,它的效力在于堅持不懈、持之以恒。黨員干部要始終堅持把廉潔自律作為一種思想境界來提升,作為一種職業(yè)操守來要求,作為一種工作能力來培養(yǎng),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、地位觀和利益觀。特別是在面對誘惑、陷阱時,保持清醒頭腦,時刻警鐘長鳴,在感情上把握住原則,在行動上把握住分寸,在生活上把握住小節(jié),務必做到政治上清醒、經(jīng)濟上清楚、生活上清白,守好自己的精神家園。
    要積極加強制度防范。
    要進一步完善黨內(nèi)民主集中制、行政效能監(jiān)察制、重大事項報告制,繼續(xù)鞏固和深化制度建設成果,加強黨風廉政建設制度的督查落實。抓住規(guī)范權力運行這個重點,編好“安全網(wǎng)”,織密“防護網(wǎng)”,沖破“關系網(wǎng)”?,F(xiàn)在有個別所謂“精明”的商人,既是市場競爭的“里手”,也是拉人下水的“高手”。我們的領導干部應善于自己給自己立規(guī)矩、自己給自己定框框、自己給自己不方便,秉持公心,主持公道,堅持公開,通過自我控制、自我約束、自我規(guī)范,不讓自己有半點搞交易的邪念,不給別人有半點拉攏你的機會。
    要主動接受監(jiān)督防護。監(jiān)督既是約束,更是愛護。不講監(jiān)督的信任就是輕信,放棄監(jiān)督的信任就是放縱。對黨員干部嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督,既是對黨的事業(yè)的高度負責,也是對黨員干部的關心愛護。黨員干部只有時時處處將自己置于監(jiān)督之下,把黨和人民的監(jiān)督看作是對自己最大的愛護、最好的保護和最真誠的呵護,培養(yǎng)起聞監(jiān)督喜、視監(jiān)督樂的心境,在思想上正確認識監(jiān)督,在感情上真誠歡迎監(jiān)督,在行動上主動接受監(jiān)督,在來自各方面的監(jiān)督下增強廉潔自律意識、提高廉潔自律能力,以廉潔的作風、廉潔的形象和廉潔的品質(zhì)來贏得組織的信賴和群眾的擁護。
    在日常生活中我們常常會看到,有些人整日談笑風生,工作輕松愉快,同事之間、家庭之間、上下級之間、鄰里鄰外關系融洽相敬如賓。有些人整日悶悶不樂,工作無精打彩,同事之間、家庭之間、上下級之間、鄰里鄰外關系緊張。這兩種表情都是人的心態(tài)問題,導致了人與人之間有和諧有隔閡之分。
    心態(tài)要好,要正確看待自己和他人,要正確看待紛繁復雜的社會現(xiàn)象,形成平和穩(wěn)定的心態(tài),高官厚祿不可比,人比人氣死人,我不反對攀比,更不禁止比較,看我們比什么。但在現(xiàn)實生活中比的東西很多,環(huán)境有好有壞,陸地有山有川,海洋有深有淺,人間有貧有富,同學同事職務有高有低,待遇有多有少,房子有大有小,車有豪華型也有普通型,在生活中每個人都不可避免地面臨很多“攀比”的事。
    體制改革后,隨著人事制度的改革,工資結構的調(diào)整,干部能上能下、員工能進能出、工資能高能低。地區(qū)之間、行業(yè)之間、事業(yè)和企業(yè)、機關和基層、壟斷行業(yè)和非壟斷行業(yè),不同程度的存在工資、效益分配的差別。級別、崗位、部門、地區(qū)、上級與下級、一線與機關,不同程度都存在收入高低不等的問題。這是現(xiàn)實存在的,攀比也是正常的。
    我們常常聽到,我和某某人同年參加工作,現(xiàn)在人家擔任x長、處長、科長等職務,我原地踏步,人家是年薪,我真敗興。同樣在一個單位,同樣在一個崗位,工資收入也有差別,上級與下級績效福利差別更大,我認為進步的同志一是工作的需要,二是組織的培養(yǎng)和自身的努力,三是機遇把握得當,至于機關與基層績效福利差別是多種因素形成的。存在的差別個別同志不能正確看待,認為別人的進步是人家腦子“活”,投機鉆營會來事。自己腦筋不開竅,安守本分、埋頭苦干、領導不重用,能在機關一是運氣,二是關系,自己太吃虧。越比心理越不是滋味,心態(tài)越不平衡,看什么都煩心,干什么都無心,整日牢騷滿腹,大事做不來,小事不想做,工作沒有責任心,心情不舒暢,人際關系搞不好,生活質(zhì)量不高。
    人活得是一種心態(tài),或者說是一種奉獻。人并不是為了金錢更不是為了地位活著。要與英雄人物比、勞動模范比,、、孔繁森他們?yōu)榱巳藗兊睦鏍奚俗约簩氋F生命,他們無私奉獻的精神值得我們永遠學習。我們要消除那些癡心妄想,剔除種種雜念世俗的誘惑,要定好自己的位,看好腳下的路,腳踏實地做好自己的本職工作,干出成績做出榜樣,少考慮個人得失。
    人活著不可能沒有欲望,有欲望是正常的表現(xiàn)。關鍵是看這種欲望是否符合實際,不然也只是一種欲望,如同水中月鏡中花,世上沒有絕對的公平,嫉妒是無能的表現(xiàn),超越是力量的顯示。人一生赤裸裸的來赤裸裸的去,金錢是身外之物,生帶不來、死帶不走,金錢不是萬能,官職不是終生,要順其自然,善待別人就是善待自己,寬宏大量心態(tài)平衡,笑看人生知足者常樂。
    人生的道路是坎坷的,成長是艱難的,未來是無法預測的,出生不由己,進步靠自己,天時地利仁和缺一不可。一個人如同樹木,看把你栽培在何處,栽在嚴寒的高山還是干旱的沙漠,栽在濕潤的土地還是肥沃的花園,它的成長截然不同,前一種成長全靠大自然的恩賜,一身與稀薄的土地干旱的自然在拼搏,靠頑強的意力在成長。后一種一身靠的是優(yōu)越的環(huán)境、肥沃的土地、充足的陽光在成長。但是栽在不同的地域它們發(fā)揮著不同的作用,二者缺一不可,這是人類的需求,前一種是保墑?chuàng)跎?,后一種是觀賞遮陽。貧瘠的土地能長出枝繁葉茂的攀天大樹,肥沃的土地也有干枯的朽樹。環(huán)境造就人,但奮斗能決定一切。
    作為一名黨員,黨組織把我們放在哪里我們就在哪里開花結果,無論是什么土壤什么環(huán)境,我們都要體現(xiàn)人生的價值,無論在什么地方都能發(fā)揮作用,每個人都要在不同的崗位上,努力做好自己的工作,決不能相互攀比,攀比名利只會增加煩惱,攀比事業(yè)定會增加志氣,我們要比工作、比干勁、比貢獻,有一份熱發(fā)一分光,在不同的崗位做出不同的貢獻。
    有官有權有錢固然好,心態(tài)好一身平安才是好!
    在線教學心得體會篇三
    近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及,線上學習逐漸成為一種趨勢和方式。在線學習不僅有利于提高個人的知識水平和技能,更可以幫助人們深入理解黨章,從而更好地踐行黨的宗旨和理念。本文將結合在在線學習黨章的過程中,我個人的心得體會進行分享。
    第二段:課程內(nèi)容全面,有助于系統(tǒng)學習黨章
    線上學習黨章為我們提供了一個全面而系統(tǒng)的學習平臺。在學習過程中,我們可以通過觀看課程視頻、閱讀學習資料以及參與討論等方式,全面了解黨章的內(nèi)容和精神。同時,線上學習黨章的課程設置也很有針對性,對各個方面的內(nèi)容進行詳細解讀,使我們更好地理解黨章的核心理念和主要內(nèi)容。
    第三段:學習與實踐相結合,提升黨員素質(zhì)和履職能力
    在線學習黨章不僅僅是為了增加知識的儲備,更重要的是將學習與實踐相結合。通過學習黨章,我們可以更好地了解黨的指導思想、優(yōu)良傳統(tǒng)和偉大事業(yè),進而在實踐中更好地踐行黨的宗旨和理念。在線學習黨章的過程中,我們可以結合黨組織的工作安排,積極參與到黨的組織活動中去,進一步提升自身的黨員素質(zhì)和履職能力。
    第四段:增強黨性修養(yǎng),維護黨的團結和穩(wěn)定
    在線學習黨章的過程是一種自我修養(yǎng)和思想熏陶的過程。通過深入學習黨章,我們可以不斷增強自己的黨性修養(yǎng),堅定自己的黨性原則和理想信念。在線學習黨章也有助于培養(yǎng)我們的紀律意識,增強我們的集體榮譽感和責任感,從而更好地維護黨的團結和穩(wěn)定。只有每個黨員都深入學習黨章,才能形成一個旗幟鮮明、黨員紀律規(guī)范的黨組織。
    第五段:總結體會,呼吁更多人參與在線學習黨章
    通過在線學習黨章,我深感其對于提升自身素質(zhì)、踐行黨的宗旨和理念的重要性。在線學習黨章不僅有利于黨員個人的發(fā)展,更有利于整個黨組織的建設和發(fā)展。因此,我呼吁更多的黨員積極參與在線學習黨章,共同提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為實現(xiàn)黨的理想和目標而不懈努力。
    總之,通過在線學習黨章,我們可以全面系統(tǒng)地了解黨章的內(nèi)容和精神,提升黨員素質(zhì)和履職能力,增強黨性修養(yǎng),維護黨的團結和穩(wěn)定。在線學習黨章是一種有效的學習方式和培養(yǎng)方式,也是一種實踐精神和價值觀的體現(xiàn)。我相信通過不斷深入學習和踐行,我們每個黨員都能夠更好地為黨和人民做出更大的貢獻。
    在線教學心得體會篇四
    6 月16 日上午,新疆兵團農(nóng)六師106 團和阜康市滋泥泉子鎮(zhèn)首期基層干部來忻培訓班開班儀式在原平農(nóng)業(yè)學校舉行。市委組織部、市發(fā)改委、原平農(nóng)校有關領導出席開班儀式。
    根據(jù)中組部《關于加強新疆基層干部赴對口支援省市輪訓工作的通知》有關精神和省委組織部《20xx年新疆阜康市和兵團農(nóng)六師基層干部來晉輪訓規(guī)劃》的工作安排,市委組織部、市發(fā)改委、原平農(nóng)校聯(lián)合主辦了本期培訓班。
    來忻培訓的農(nóng)六師106 團的帶隊干部和阜康市滋泥泉子鎮(zhèn)的帶隊干部在開班儀式上作了表態(tài)發(fā)言。市委組織部領導在開班儀式上向新疆學員介紹了我市的基本情況,并對本期培訓提出要求。
    在短短的幾天培訓中,我始終抱著認真的態(tài)度參加每一天的學習,聽取老師的精彩報告,和黨員互動交流學習。特別是金一南教授的講座,讓我受益匪淺。我深刻的了解到了必須領會學習型政黨的深刻內(nèi)涵和建設學習型政黨的重要意義,并以高度負責的精神和認真的態(tài)度致力于學習型政黨的建設。對于我們來說,學習是一種責任。我們生活工作在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,許多新事物需要我們?nèi)W習、去探索、去實踐,許多新問題有待我們?nèi)パ芯俊⑷セ卮稹⑷ソ鉀Q。學習又是一種追求。一個人的人生情趣,不僅是閑情逸致,更是一種文化品格;不僅是怡情養(yǎng)性,更是一種道德建樹;不僅是個人情懷,更是一種人生境界。學習還是一種生活方式。
    通過這次培訓,在思想認識方面有了一定的加強,確實感覺作為一名預備黨員還需要對黨的認識進行不懈的學習和提高,自己也將以更強的責任感對待本職工作,充分發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用。
    這次黨課培訓后,我認識到了思想對我的學習生活的重要性,因而我認為在以后的學習生活中更應該積極主動地學習科學文化知識,升華自身的思想,而且在學習中應該追隨時代的腳步,與時俱進,因為只有與時俱進才是思想的靈魂魅力所在。也讓我對老干部的管理工作有了更深一步的見解:認真落實好老干部政治待遇,促使老干部老有所學,保證觀念常新、與時俱進;認真貫徹落實老干部的生活待遇,使老干部感受黨和政府的溫暖關懷;積極支持老年工作,促進老干部老有所為,老有所樂;加強老干部管理機構的自身建設,促進老干部管理工作的有效規(guī)范。
    在線教學心得體會篇五
    隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展和深入人們家庭的普及,越來越多的人選擇在家中學習。特別是在疫情期間,家庭的在線學習已經(jīng)成為了一種新的學習方式。家庭成員之間的在線學習也成為了近期疫情期間家庭生活中的熱點話題。本文將從以下幾個方面介紹家庭人員在線學習的心得體會,包括家庭在線學習的優(yōu)勢、技巧等。
    家庭在線學習最大的優(yōu)勢在于方便。在線學習可以讓家庭成員隨時隨地地參與學習,尤其是在疫情期間,這種方式更為重要。其次,家庭在線學習讓家庭成員之間互相幫助,互相啟迪,有助于家庭成員合作學習,提高學習效率。還有,家庭在線學習可以幫助家庭成員加強聯(lián)系,增強親情感受,從而讓家庭成員關系更緊密。
    第三段:技巧
    家庭成員參與在線學習還需要一些技巧。首先,明確學習目的和安排學習計劃。其次,根據(jù)自身情況選擇適合自己的學習方式,例如短視頻、音頻課程、在線學習平臺等,方便自己與家人共同學習。還有,要保持學習的規(guī)律,堅持每天學習,培養(yǎng)好的學習習慣。最后,需要家人之間相互理解,互相尊重,在家庭在線學習中進行良好的溝通也是很重要的。
    家庭在線學習讓我們更加關注家人的學習,我們在此過程中修煉了團結協(xié)作的精神,增強了彼此的親密程度。家庭在線學習的過程中,我們能夠認真思考我們自己的學習,梳理知識體系框架,同時也能夠幫助家人解決疑惑,獲得家人的褒揚與贊賞,更加愉悅。
    第五段:結論
    綜上所述,在線學習已經(jīng)成為家庭成員學習的一種重要方式。家庭成員在線學習的優(yōu)勢在于方便、提高學習效率、增強家庭聯(lián)系;同時,制定學習計劃,選擇適合自己的學習方式,保持規(guī)律,互相理解和尊重,也是家庭在線學習成功的保障。我們希望通過家庭在線學習,能夠真正體驗到家庭學習成長的樂趣和收獲。
    在線教學心得體會篇六
    治黨治國之要,首在選人用人。黨的以來,對選人用人提出一系列新思想新論斷新要求,形成了思想深邃、內(nèi)涵豐富、系統(tǒng)完備的選人用人思想體系,極大地豐富和發(fā)展了黨的干部路線。學習貫徹選人用人重要思想,關鍵要深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,提高分析和解決實際問題的能力,提高選人用人工作科學化水平。
    堅持“對黨絕對忠誠”的立場?!叭酥乙?,猶魚之有淵。”旗幟鮮明講政治,是領導干部的立身之本,體現(xiàn)著領導干部的忠誠度。培養(yǎng)選拔干部,首先要看其是否有對黨絕對忠誠、堅定“四個意識”、堅決維護這個核心的政治站位,是否有以身許黨許國、報黨報國的政治氣魄,是否有不為噪音所擾、不為歪風所惑、任爾東西南北風的政治定力。對于邊疆民族地區(qū)的干部,還要看其能否做到明辨大是大非立場特別清醒、維護民族團結行動特別堅定、熱愛各族群眾感情特別真摯。一言以蔽之,就是要把好選人用人政治關口,保證各級領導權牢牢掌握在忠于馬克思主義、忠于黨、忠于國家的人手里。
    堅持“以人民為中心”的立場。民心是最大的政治。培養(yǎng)選拔干部,必須堅持以人民為中心的價值取向,重點看其一事當前,想的是誰、為的是誰,是否站在群眾的立場上想問題、做事情;看其是否真心傾聽民聲、尊重民意、體恤民情,時刻把“鄉(xiāng)親們是哭還是笑”裝在心上;看其能否具有“一枝一葉總關情”的樸素情懷,全力把老百姓想著的事情辦成、辦好,真正得到百姓認可,受到群眾擁護,切實把人民群眾想之念之、敬之重之的人選拔出來、使用起來。
    堅持黨管干部原則。多次強調(diào),要把加強黨的領導和充分發(fā)揚民主結合起來,發(fā)揮黨組織在干部選拔任用工作中的領導和把關作用。我們黨是執(zhí)政黨,用人權是最重要的執(zhí)政權之一,削弱黨管干部原則就等于削弱黨的領導,放棄黨管干部原則就意味著放棄黨的領導。對于黨管干部這條根本原則,任何時候都必須毫不動搖地堅持、堅定不移地貫徹。堅持黨管干部,關鍵是黨委(黨組)要掌握好在干部選拔任用工作中的話語權、決定權,無論是提出啟動意見、進行醞釀溝通、形成工作方案,還是開展民主推薦、確定考察對象、進行組織考察、討論決定任職,都要充分體現(xiàn)黨組織的主導地位和把關作用,堅決糾正“四唯”偏向、堅決防止“帶病提拔”、堅決遏制不正之風,切實把黨管干部原則體現(xiàn)和落實到選人用人全過程各方面。
    堅持憑實績用干部。實績是干部德才素質(zhì)、工作能力和工作作風的集中反映。“疾風識勁草,烈火見真金”。是不是好干部,說到底要看工作、看貢獻、看推動改革發(fā)展的實際成效。選拔干部,就要把調(diào)結構轉方式、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、保障改善民生、保護生態(tài)環(huán)境、加強黨的建設等,作為實績考核評價的重要內(nèi)容,堅持以實績論英雄、從實績看德才、憑實績用干部,積極引導廣大干部在實干和實績上比高低、看優(yōu)劣,更好地激勵廣大干部崇尚實干、創(chuàng)先爭優(yōu)。
    堅持注重公論。強調(diào),“干部業(yè)績在實踐,干部聲名在民間。要多到基層干部群眾中、多在鄉(xiāng)語口碑中了解干部。”堅持群眾公認、依靠群眾選人、接受群眾監(jiān)督,一直是黨的干部工作的光榮傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。干部干得好不好,群眾心中有桿秤;干部能用不能用,要看群眾認可不認可。選拔干部必須把踐行群眾路線作為“生命線”,既要看群眾高興不高興、答應不答應、贊成不贊成、滿意不滿意,在群眾中把好干部及時發(fā)現(xiàn)出來、合理使用起來,讓那些靠關系、靠背景、德才平平、投機取巧的干部沒有“市場”;又要認真落實群眾對選人用人的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權,把黨的干部政策、標準交給群眾,把選拔的職位、條件向群眾公開,把擬選用干部的情況介紹給群眾,讓群眾心中有數(shù),更好地表達意愿,切實提高選人用人的公信度和滿意度。
    在線教學心得體會篇七
    2020年,突如其來的新冠疫情席卷全球,各國紛紛采取封鎖和隔離措施來遏制病毒的傳播。這導致了學校和教育機構停課,并推動了在線學習趨勢的興起。作為一名大學生,我親身體驗了在線學習的過程,并從中獲得了一些心得體會。
    在線學習給學生們帶來了諸多挑戰(zhàn)。首先,網(wǎng)絡連接的穩(wěn)定性是一個重要的問題。由于疫情期間人們對網(wǎng)絡的依賴性增加,經(jīng)常會遇到網(wǎng)速緩慢或斷網(wǎng)的情況,這會嚴重影響學習效果。其次,自我管理的困難也是一個值得關注的問題。在家上課容易讓學生感到懈怠,缺乏學習的動力和紀律。此外,缺乏面對面的交流和互動亦使學習效果不如傳統(tǒng)課堂學習。
    段三:合理規(guī)劃學習時間
    在面對這些挑戰(zhàn)時,我發(fā)現(xiàn)合理規(guī)劃學習時間尤為重要。在疫情期間,由于缺乏了課堂上的嚴格時間安排,容易產(chǎn)生時間的浪費和無效的學習。為此,我根據(jù)每門課程的學習安排,制定了詳細的學習計劃,并設立了明確的時間段來完成每門課程的學習任務。這不僅能夠幫助我更好地管理時間,還能增加學習的效果。
    段四:積極參與在線討論和交流
    面對缺乏交流和互動的問題,我積極參與在線討論和交流,與老師和同學們保持良好的聯(lián)系。通過在線討論,我可以與同學們交流學習心得,互相幫助解決問題。與此同時,老師也會在討論中給予指導和解答。這種遠程交流不僅能夠提高學習效果,還能夠保持與同學和老師之間的緊密聯(lián)系。
    段五:多樣化學習方式與資源
    雖然在線學習可能缺乏傳統(tǒng)課堂的互動,但可以嘗試多樣化的學習方式和資源來豐富學習體驗。例如,可以通過觀看相關視頻、閱讀資料和參與在線課外活動來拓寬知識面和提高學習興趣。同時,一些在線學習平臺也提供了優(yōu)質(zhì)的課程資源,從中學習并獲取認證,提高自身競爭力。
    總結:疫情下的在線學習給學生們帶來了諸多挑戰(zhàn),但經(jīng)過調(diào)整和克服,我發(fā)現(xiàn)合理規(guī)劃學習時間、積極參與交流和互動以及多樣化的學習方式與資源都能夠提高在線學習的效果。盡管在線學習可能不同于傳統(tǒng)的面對面學習,但它也為我們提供了一個獨特的學習平臺,讓我們能夠適應不斷變化的環(huán)境,并在困境中繼續(xù)學習和成長。