螞蟻，在人們的生活中無(wú)處不在，你走在哪里，都會(huì)看見(jiàn)它們，可螞蟻很渺小，遠(yuǎn)不及我們?nèi)祟?lèi)強(qiáng)大，我們輕輕一腳就能把他們置于死地，可大家知道嗎？螞蟻其實(shí)也有優(yōu)良的品格等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)。為大家提供《五年級(jí)螞蟻的啟示作文350字【三篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在路邊忙碌著，就觀察起來(lái)。
原來(lái)螞蟻們抬著一只大蟲(chóng)子?？吹竭@里，我有些不明白了，螞蟻怎么會(huì)抬動(dòng)大蟲(chóng)子呢？于是，我忙又找來(lái)一條死蟲(chóng)子，比剛才的那條還大，放在了螞蟻們的跟前。它們很快發(fā)現(xiàn)了那條蟲(chóng)子，這時(shí)我忙拿出放大鏡觀察起來(lái)螞蟻。一只螞蟻回到洞里了，過(guò)了一會(huì)兒，一大群螞蟻從洞里爬出來(lái)了，它們把那只蟲(chóng)子分成一小塊一小塊的，兩三只螞蟻抬著一小塊蟲(chóng)子回到洞里，過(guò)了一小會(huì)兒又出來(lái)，再接著抬下一塊?？粗鼈?，我想起了團(tuán)結(jié)的力量。一只螞蟻的力量小，而幾十只螞蟻的力量加起來(lái)不就大許多了嗎？我們?nèi)艘惨粯?，一個(gè)人的力量小，但幾十個(gè)人的力量凝聚起來(lái)就大了，班級(jí)也是這樣！我以后要為班級(jí)多爭(zhēng)光！
是的，一個(gè)人的力量不大，不等于幾十個(gè)人的力量不大！記住，同學(xué)們，團(tuán)結(jié)就是力量！
【篇二】
大家觀察過(guò)螞蟻吧？大家從他們身上得到了什么啟示呢？一定會(huì)很有趣的吧？哈哈，今天就讓我們來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)我觀察螞蟻得到的啟示吧。
記得有一次，我在我家院子里和我的朋友玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在我家的臺(tái)階上有一堆一堆像碉堡似的土，我和我我的朋友飛快地跑到了那里，一看，哦！原來(lái)是一個(gè)個(gè)的螞蟻洞。我的朋友說(shuō)：“螞蟻有什么好看的?！闭f(shuō)真就拿起尺子把螞蟻洞給埋著了。那些外面的螞蟻放下食物，就一點(diǎn)一點(diǎn)地把土給弄一邊，洞口慢慢的出現(xiàn)了。他們很快找到了食物飛快地回洞，可是沒(méi)到洞口，我那不甘心的朋友就又把洞口給埋著了。螞蟻見(jiàn)自己的功勞白費(fèi)了，就又一次放下了食物，去把土給弄開(kāi)，洞口又出現(xiàn)了，就這樣，埋住、出現(xiàn)、埋住、出現(xiàn)，我的朋友見(jiàn)埋不住，就走了。
我又拿了一個(gè)吃剩下了的糖放到了地上，一個(gè)螞蟻?zhàn)叩侥锹劻寺劊妥吡?，“難道這糖不好吃？不吃算了?！蔽艺氲酵蝗灰粋€(gè)接著一個(gè)的螞蟻，從洞里面魚(yú)貫而出，一點(diǎn)一點(diǎn)的將糖運(yùn)到了洞里。
那一天，螞蟻給了我啟示，讓我明白了什么叫“人心齊，泰山移?！?BR> 【篇三】
今天，媽媽做了我最喜愛(ài)吃的飯―――蒸大米，這回我可以大飽口福了，我高興的說(shuō)道。在飯桌上，我們都高興的吃著香噴噴的米飯。在我?jiàn)A菜的時(shí)候不小心掉到地上一塊肉丁，偶爾，我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻從這經(jīng)過(guò)，聞到了地上肉的香味，它沒(méi)有立刻爬過(guò)去，而是聞了聞掉頭回去了?？赡苁前峋缺チ?，我猜！
過(guò)了一會(huì)兒，果然不出我所料，那只小螞蟻在前帶領(lǐng)著小伙伴把這里包圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還真是“人多力量大，柴多火焰高”呀！我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們喊著口號(hào)‘一二一’的用力抬著食物往回走去。
我慢慢的回過(guò)神來(lái)，看到剛才這驚人的一幕心想：連小小的螞蟻都能這么齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)起來(lái)！我們要像他們一樣才能戰(zhàn)勝一切，給我力量。今后我們也要勤儉節(jié)約，不要浪費(fèi)，珍惜每一粒米，這不正是習(xí)總書(shū)記所號(hào)召的政策嗎？所以我們要從小做起，做一個(gè)文明節(jié)儉的小少年！