故事作為一種兒童喜歡的文字形式，對于孩子來說有特殊的吸引力。一些好的故事，他們可以百聽不厭，其優(yōu)美的語言，典型的人物形象，生動的故事情節(jié)，讓孩子深深的吸引，使他們增長了知識，并從中受到感染和教育。整理了相關內容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關訊息請關注！
【篇一】說謊的猴子
一個水手選了一只猴子做他的航海伴侶，不巧的是，海上刮起了大風浪,船翻了，船上的人全部落在海里。猴子也一樣，只好拼命往岸上游。
游著游著，一只海豚過來了，他以為猴子是人，就馱著猴子向海岸游。
快到雅典港口的時候，海豚問猴子："你是不是雅典人呀？"猴子說："當然，我在雅典很有名。"
對面岸上正是皮瑞亞斯村，海豚又問："你是雅典人，一定知道皮瑞亞斯吧。"
猴子說："當然知道，皮瑞亞斯是我的好朋友，我們小時候是同學。"
海豚生氣了，哼，怎么說謊呢？他鉆入水底，猴子隨著沉了下去。
【篇二】智斗兩狼
兩只狼悄悄鉆出樹叢，抓住了正在河邊喝水的羊弟弟。他們都想獨吞羊弟弟，大吵大鬧起來。
羊弟弟想了想，指著自己的屋說：“你們要吃就吃，別吵醒了我的胖羊姐姐，她正在屋里睡覺呢!”
兩只狼看了一眼瘦瘦的羊弟弟，爭著沖進屋里抓胖羊姐姐。羊弟弟乘機飛快地把門拉上，上了鎖。兩只狼沒有找到什么胖羊姐姐，又見門已被鎖上，這才知道中計了。
羊弟弟對著屋里大聲說：“你們先在里面歇一會，我馬上去把四位狗哥哥叫來，讓他們陪你們玩玩?！?BR> 兩只狼嚇得癱瘓在地上，連聲說：“上當、上當……”
【篇三】聰明的小貓
今天天氣真好，小貓釣了好一會兒也沒有釣到魚，急得滿頭大汗。
“怎樣才能很快地釣到許多的魚呢？”小貓靈機一動，想了個好辦法。
小貓跑了。貓媽媽想：“小貓是不是又跑去捉蝴蝶了？”
過了一會兒，小貓拿了一根繩子跑了回來，繩子上掛滿了鉤子。
小貓對貓媽媽說“如果我們在繩子上掛滿許多鉤子，那不就能釣到許多魚了嗎？”
于是，貓媽媽牽著繩子的一頭，小貓牽著繩子的另一頭，把繩子放入了小河中，不一會兒就釣到了許多魚！
貓媽媽可真開心呀，豎起大拇指夸獎小貓：“小貓，小貓，你真棒！”
【篇一】說謊的猴子
一個水手選了一只猴子做他的航海伴侶，不巧的是，海上刮起了大風浪,船翻了，船上的人全部落在海里。猴子也一樣，只好拼命往岸上游。
游著游著，一只海豚過來了，他以為猴子是人，就馱著猴子向海岸游。
快到雅典港口的時候，海豚問猴子："你是不是雅典人呀？"猴子說："當然，我在雅典很有名。"
對面岸上正是皮瑞亞斯村，海豚又問："你是雅典人，一定知道皮瑞亞斯吧。"
猴子說："當然知道，皮瑞亞斯是我的好朋友，我們小時候是同學。"
海豚生氣了，哼，怎么說謊呢？他鉆入水底，猴子隨著沉了下去。
【篇二】智斗兩狼
兩只狼悄悄鉆出樹叢，抓住了正在河邊喝水的羊弟弟。他們都想獨吞羊弟弟，大吵大鬧起來。
羊弟弟想了想，指著自己的屋說：“你們要吃就吃，別吵醒了我的胖羊姐姐，她正在屋里睡覺呢!”
兩只狼看了一眼瘦瘦的羊弟弟，爭著沖進屋里抓胖羊姐姐。羊弟弟乘機飛快地把門拉上，上了鎖。兩只狼沒有找到什么胖羊姐姐，又見門已被鎖上，這才知道中計了。
羊弟弟對著屋里大聲說：“你們先在里面歇一會，我馬上去把四位狗哥哥叫來，讓他們陪你們玩玩?！?BR> 兩只狼嚇得癱瘓在地上，連聲說：“上當、上當……”
【篇三】聰明的小貓
今天天氣真好，小貓釣了好一會兒也沒有釣到魚，急得滿頭大汗。
“怎樣才能很快地釣到許多的魚呢？”小貓靈機一動，想了個好辦法。
小貓跑了。貓媽媽想：“小貓是不是又跑去捉蝴蝶了？”
過了一會兒，小貓拿了一根繩子跑了回來，繩子上掛滿了鉤子。
小貓對貓媽媽說“如果我們在繩子上掛滿許多鉤子，那不就能釣到許多魚了嗎？”
于是，貓媽媽牽著繩子的一頭，小貓牽著繩子的另一頭，把繩子放入了小河中，不一會兒就釣到了許多魚！
貓媽媽可真開心呀，豎起大拇指夸獎小貓：“小貓，小貓，你真棒！”