五年級愛的力量作文【三篇】

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    愛的力量,甜美溫暖;愛的力量,無窮無盡。愛的力量是讓人無法估量的。為大家提供《五年級愛的力量作文【三篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】
    愛的力量是無私的,有父母對子女的愛,有同學(xué)之間的愛……我認(rèn)為偉大的愛是父母對子女的愛。
    周五又到了,是去少年宮學(xué)英語的時(shí)候了,我那美麗的媽媽開著車帶著我和妹妹來到慶春路上的少年宮。
    因?yàn)闀r(shí)間還很早,我和妹妹在一邊玩起了捉迷藏。我躲到了電動(dòng)門旁的桌子的左邊。由于我的一時(shí)疏忽,我的手被電動(dòng)門夾住了?!鞍?,我的手,痛死了?!眿寢屄劼暥鴣恚篌@失色地說:“琦琦,你是怎么搞的,怎么這么不小心?。 眿寢尛h(huán)顧四周,一位保安也沒有看見,就親自費(fèi)九牛二虎之力,把電動(dòng)門抬起來,我也努力第把手拔出來。媽媽見我的手出來了就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢從包里拿出了一塊備用毛巾,包住我的傷口,只見那塊毛巾頓時(shí)變成了一塊紅領(lǐng)巾了。
    媽媽一把抱起我沖向太平門直街,連忙打了一輛的士,用杭州話說:“邵逸夫醫(yī)院?!钡搅松垡莘蜥t(yī)院,媽媽沖向急診室,只見一位護(hù)士迎上來,把我手上的毛巾成了紗布,然后說:“我們這里不為18歲以下兒童看病。”于是媽媽打了第二輛的士說:“浙二?!?BR>    來到了“浙二”醫(yī)院,那兒的醫(yī)生給我拍了幾張X光照,確認(rèn)了骨頭沒問題。那位醫(yī)生說找不到兒童的針線了。
    我們來到了“兒保”媽媽滿頭大汗地抱著我,對那兒的醫(yī)生大叫道:“醫(yī)生,醫(yī)生,救救我的兒子,他的手被電動(dòng)門夾了。”媽媽把來龍去脈告訴了醫(yī)生。醫(yī)生說:“快,馬上進(jìn)行縫合手術(shù)?!本瓦@樣,我被推進(jìn)了手術(shù)室。我在手術(shù)室中很痛苦,但是有了媽媽的愛的力量鼓勵(lì)著我,我的疼痛就減少了很多。手術(shù)后,醫(yī)生對媽媽說:“幸好您及時(shí)把您的兒子送到醫(yī)院,要不然后果不堪設(shè)想,媽媽心中的石頭總算落地了。
    啊,我好幸福,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)偉大的母親,謝謝您在這么緊急的時(shí)候給我愛的力量,謝謝您,我的媽媽!
    【篇二】
    一個(gè)小男孩捏著一美元的硬幣,為自己昏迷不醒的叔叔購買上帝,他努力跑了二十多家商店,店主們都嫌他搗蛋都把他趕出門外。
    終于,后一家店的店主接納了他,并問小男孩買上帝的原因。原來,醫(yī)生告訴小男孩,他的叔叔已經(jīng)沒救了,只有上帝才能救他。于是,小男孩決定一定要把上帝買回來去救叔叔。
    店主聽了非常感動(dòng),他收了小男孩的一美元,并把貨架上的一瓶“天使之吻”的飲料交給了小男孩,并告訴小男孩上帝已經(jīng)答應(yīng)他叔叔肯定會好起來的。其實(shí)這個(gè)店主是個(gè)億萬富翁,他被小男孩的愛深深地感動(dòng)了,他決定一定要幫這個(gè)小男孩救活他的叔叔。
    于是,他在無人知道的情況下,請來了世界上好的醫(yī)療小組,用先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了小男孩叔叔的病。還幫小男孩付清了天文數(shù)字的醫(yī)療費(fèi)用。
    愛的力量是無窮的,是偉大的,小男孩用自己的行動(dòng)感動(dòng)了億萬富翁。愛是心靈的潤滑劑,希望每個(gè)人都能夠撒播愛的種子,讓世界溫暖如春,讓我們攜起手來,做一個(gè)有愛心的善良的好孩子。
    【篇三】
    老師今天讓我們預(yù)習(xí)《地震中的父與子》這篇課文,我深深的感受到了愛的偉大。
    在1994年的一天,厄運(yùn)降臨美國,只聽見一聲巨大的響聲,一瞬間洛杉磯已變成一片寂靜無聲的廢墟,許多家長僥幸逃離后,各自來到自己孩子的學(xué)校拼命的尋找、呼喚自己的孩子,但卻是一無所獲??墒前⒙_(dá)的父親卻冒著生命危險(xiǎn)獨(dú)自一人徒手挖了整整38個(gè)小時(shí)才終于和兒子團(tuán)聚,并救出了13個(gè)孩子,我被他的偉大感動(dòng)。
    地震讓許多人失去生命,損失慘重。地震盡管奪去了我們的生命,但它不能奪去我們的愛,這股絕不放棄的力量源泉就是愛,它就是這么偉大,這是我從課文中“無論發(fā)生什么,我總會跟你在一起”這句話中體會到的。
    如今那場地震已經(jīng)過去許多年,人們又過上了幸福的生活。地震無情,愛在人心,大災(zāi)有大愛,這讓我堅(jiān)信:奇跡的出現(xiàn)不管是怎樣里面一定包含著愛!愛—它非常偉大,我們愿愛揮灑在世界的每一個(gè)角落。