作文是語(yǔ)文考試的重中之重，想要寫出好的作文，可以多看一些滿分作文，靈活運(yùn)用來(lái)提升自己的作文分值。為大家?guī)?lái)中考優(yōu)秀作文范文！我們來(lái)看一看吧！
寬容之心
一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容?！驳卖?馬修斯
自古以來(lái)，狹隘向來(lái)是小人們的專有名詞，它一直為人們所不恥。
龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，施加毒手，后兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝于他，百般暗算，后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對(duì)方一家，死后為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結(jié)果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于他人，也成就了自己。
有楚莊王邀眾大臣共飲，請(qǐng)嬪妃助興，風(fēng)把燭火吹滅時(shí)，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激在下戰(zhàn)役中奮勇殺敵。這便是寬容的價(jià)值
劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽(tīng)眾臣勸阻，全部付之一炬，他說(shuō)：“如果追查，必會(huì)引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊(duì)伍?！笔莿⑿愕膶捜莶攀顾K成帝業(yè)，統(tǒng)一全國(guó)。
從古至今，沒(méi)有一個(gè)心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個(gè)人應(yīng)遵循的守則。
林肯對(duì)政敵素以寬容著稱，這引起了一位議員的不滿。他說(shuō)：“你不該試圖和那些人交朋友，應(yīng)該消滅他們?！绷挚闲χ卮穑骸爱?dāng)我們把他們變成自己朋友時(shí)，不正是消滅了自己的敵人嗎？”這正是對(duì)寬容的好詮釋。
如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來(lái)它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來(lái)它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律，何來(lái)它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時(shí)更替，何來(lái)它的神秘之美；如果時(shí)間不寬容，容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲，何來(lái)它的延續(xù)之美……是寬容成就了它們。
泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。是寬容締造了它們。
只有告別狹隘之心，方能進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界。
讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學(xué)做那多留人清香的紫羅蘭。
延伸閱讀：其他中考優(yōu)秀作文兩篇
說(shuō)寂寞
思想在孤獨(dú)中才不會(huì)褪色，心智在寂寞中才能成長(zhǎng)。選擇寂寞，心靈會(huì)得到升華。
成功的人，沒(méi)有一個(gè)未曾經(jīng)歷過(guò)寂寞的考驗(yàn)。居里夫人，這位科學(xué)界的女巨人，為發(fā)現(xiàn)與探索放射性物質(zhì)獻(xiàn)出了一生。為了找到鐳，她總是把自己關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里，寂寞地承擔(dān)這項(xiàng)危險(xiǎn)性工作，她心靜如水，把一切投入到了研究中，終于，她成功了。她的一生獲得了兩項(xiàng)諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)。科學(xué)的探索，正需要在寂寞中永不放棄的精神。試想當(dāng)初居里夫人老是耐不住寂寞，科學(xué)進(jìn)步的速度會(huì)不會(huì)要慢些呢？
文學(xué)界也是如此，魯迅，這位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，之所以會(huì)這么成功，與他能耐得住寂寞有很大關(guān)系。他曾說(shuō)過(guò)：“我常常在別人喝咖啡時(shí)躲在角落里埋頭苦讀?！濒斞笡](méi)有過(guò)熱鬧、安樂(lè)的生活，而是選擇了與寂寞為伴，在寂寞中，他靜心地汲取書中的營(yíng)養(yǎng)，不斷地提高自身的文學(xué)素養(yǎng)，終創(chuàng)作出影響世人的無(wú)數(shù)著作，成為中國(guó)的也是世界的一代文學(xué)巨匠。
在體育界中，冠軍們也同樣是在寂寞中成長(zhǎng)起來(lái)的。從很小起就與單調(diào)的訓(xùn)練打交道，使他們失去了其他同齡孩子們快樂(lè)的童年，但失去就會(huì)有所得，競(jìng)技賽上的屢屢?jiàn)Z冠便是對(duì)他們好的回報(bào)。金牌中不僅凝聚著運(yùn)動(dòng)員們?cè)隗w育上灑下的汗水，更象征著他們正是與寂寞為伴的強(qiáng)者！
“寂寞讓我如此美麗”。我想起這歌詞。
寂寞不僅會(huì)給人們安寧的空間來(lái)投入工作，主要的是它能給予人平靜的心境與冷靜的頭腦，讓我們?nèi)耐度氲綄?shí)現(xiàn)理想的奮斗旅程中。
是寂寞讓人發(fā)現(xiàn)自己，是寂寞給予人無(wú)窮的能量，是寂寞讓人創(chuàng)造奇跡與輝煌。擁抱寂寞，享受寂寞吧！
“寂寞讓我如此美麗”。此言得之。
班主任是我人生路上的一盞燈
班主任，照亮我人生的一盞“路燈”，指引我們走向光明，走過(guò)成長(zhǎng)的路。
我的語(yǔ)文老師兼老班，她相貌平平，沒(méi)有沉魚落雁之容，也無(wú)閉月羞花之貌，才氣平平，沒(méi)有古代才女李清照一般婉約清秀，也無(wú)卓文君琴棋書畫樣樣精通。她語(yǔ)文的教學(xué)雖算不上登峰造極，無(wú)與倫比，但也算深入淺出，扎實(shí)有效。她對(duì)班級(jí)管理盡管不算出神入化，但也能讓我們伏首稱臣。
但老班不知道怎么了，不僅要管好班級(jí)，教好語(yǔ)文，還要插手英語(yǔ)課堂，你說(shuō)是不是多管閑事？
原來(lái)這次期中考成績(jī)不盡人意，我們知道這個(gè)消息后，大家相安無(wú)事，課堂上，該聽(tīng)聽(tīng)，該睡睡。寫作業(yè)時(shí)，該抄抄，該扔扔，可老師早已按捺不住她火烈鳥般的脾氣了。
英語(yǔ)課上，與英語(yǔ)老師交談之后，便橫眉冷對(duì)，上至優(yōu)秀學(xué)生，下至差生通通批了個(gè)透，還使出獨(dú)門絕技，對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)者，作業(yè)不完成者，輕者放學(xué)留下，重者告之家長(zhǎng)，送政教處，聽(tīng)得我們個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)。
想想英語(yǔ)課堂的眾生相也的確該批，課堂上，同學(xué)或靠或倚，或爬，或翹二郎腿，或自由交談，或嬉戲自如，或云游千里，或夢(mèng)約周公。教室婉如自由的天地，英語(yǔ)老師常常一臉無(wú)奈，有時(shí)不得不扯著嗓音發(fā)話。
可自從老班的下馬威發(fā)出來(lái)之后，同學(xué)們收斂了許多，跟讀的同學(xué)多了，發(fā)言的同學(xué)多了，坐姿端正的同學(xué)也多了，看來(lái)老班對(duì)管理我們這群小毛猴來(lái)說(shuō)還真是立竿見(jiàn)影??！
成長(zhǎng)的路充滿了未知，可班主任照亮人生，照亮黑暗，是我成長(zhǎng)路上的一盞路燈！
寬容之心
一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容?！驳卖?馬修斯
自古以來(lái)，狹隘向來(lái)是小人們的專有名詞，它一直為人們所不恥。
龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，施加毒手，后兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝于他，百般暗算，后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對(duì)方一家，死后為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結(jié)果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于他人，也成就了自己。
有楚莊王邀眾大臣共飲，請(qǐng)嬪妃助興，風(fēng)把燭火吹滅時(shí)，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激在下戰(zhàn)役中奮勇殺敵。這便是寬容的價(jià)值
劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽(tīng)眾臣勸阻，全部付之一炬，他說(shuō)：“如果追查，必會(huì)引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊(duì)伍?！笔莿⑿愕膶捜莶攀顾K成帝業(yè)，統(tǒng)一全國(guó)。
從古至今，沒(méi)有一個(gè)心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個(gè)人應(yīng)遵循的守則。
林肯對(duì)政敵素以寬容著稱，這引起了一位議員的不滿。他說(shuō)：“你不該試圖和那些人交朋友，應(yīng)該消滅他們?！绷挚闲χ卮穑骸爱?dāng)我們把他們變成自己朋友時(shí)，不正是消滅了自己的敵人嗎？”這正是對(duì)寬容的好詮釋。
如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來(lái)它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來(lái)它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律，何來(lái)它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時(shí)更替，何來(lái)它的神秘之美；如果時(shí)間不寬容，容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲，何來(lái)它的延續(xù)之美……是寬容成就了它們。
泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。是寬容締造了它們。
只有告別狹隘之心，方能進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界。
讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學(xué)做那多留人清香的紫羅蘭。
延伸閱讀：其他中考優(yōu)秀作文兩篇
說(shuō)寂寞
思想在孤獨(dú)中才不會(huì)褪色，心智在寂寞中才能成長(zhǎng)。選擇寂寞，心靈會(huì)得到升華。
成功的人，沒(méi)有一個(gè)未曾經(jīng)歷過(guò)寂寞的考驗(yàn)。居里夫人，這位科學(xué)界的女巨人，為發(fā)現(xiàn)與探索放射性物質(zhì)獻(xiàn)出了一生。為了找到鐳，她總是把自己關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里，寂寞地承擔(dān)這項(xiàng)危險(xiǎn)性工作，她心靜如水，把一切投入到了研究中，終于，她成功了。她的一生獲得了兩項(xiàng)諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)。科學(xué)的探索，正需要在寂寞中永不放棄的精神。試想當(dāng)初居里夫人老是耐不住寂寞，科學(xué)進(jìn)步的速度會(huì)不會(huì)要慢些呢？
文學(xué)界也是如此，魯迅，這位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，之所以會(huì)這么成功，與他能耐得住寂寞有很大關(guān)系。他曾說(shuō)過(guò)：“我常常在別人喝咖啡時(shí)躲在角落里埋頭苦讀?！濒斞笡](méi)有過(guò)熱鬧、安樂(lè)的生活，而是選擇了與寂寞為伴，在寂寞中，他靜心地汲取書中的營(yíng)養(yǎng)，不斷地提高自身的文學(xué)素養(yǎng)，終創(chuàng)作出影響世人的無(wú)數(shù)著作，成為中國(guó)的也是世界的一代文學(xué)巨匠。
在體育界中，冠軍們也同樣是在寂寞中成長(zhǎng)起來(lái)的。從很小起就與單調(diào)的訓(xùn)練打交道，使他們失去了其他同齡孩子們快樂(lè)的童年，但失去就會(huì)有所得，競(jìng)技賽上的屢屢?jiàn)Z冠便是對(duì)他們好的回報(bào)。金牌中不僅凝聚著運(yùn)動(dòng)員們?cè)隗w育上灑下的汗水，更象征著他們正是與寂寞為伴的強(qiáng)者！
“寂寞讓我如此美麗”。我想起這歌詞。
寂寞不僅會(huì)給人們安寧的空間來(lái)投入工作，主要的是它能給予人平靜的心境與冷靜的頭腦，讓我們?nèi)耐度氲綄?shí)現(xiàn)理想的奮斗旅程中。
是寂寞讓人發(fā)現(xiàn)自己，是寂寞給予人無(wú)窮的能量，是寂寞讓人創(chuàng)造奇跡與輝煌。擁抱寂寞，享受寂寞吧！
“寂寞讓我如此美麗”。此言得之。
班主任是我人生路上的一盞燈
班主任，照亮我人生的一盞“路燈”，指引我們走向光明，走過(guò)成長(zhǎng)的路。
我的語(yǔ)文老師兼老班，她相貌平平，沒(méi)有沉魚落雁之容，也無(wú)閉月羞花之貌，才氣平平，沒(méi)有古代才女李清照一般婉約清秀，也無(wú)卓文君琴棋書畫樣樣精通。她語(yǔ)文的教學(xué)雖算不上登峰造極，無(wú)與倫比，但也算深入淺出，扎實(shí)有效。她對(duì)班級(jí)管理盡管不算出神入化，但也能讓我們伏首稱臣。
但老班不知道怎么了，不僅要管好班級(jí)，教好語(yǔ)文，還要插手英語(yǔ)課堂，你說(shuō)是不是多管閑事？
原來(lái)這次期中考成績(jī)不盡人意，我們知道這個(gè)消息后，大家相安無(wú)事，課堂上，該聽(tīng)聽(tīng)，該睡睡。寫作業(yè)時(shí)，該抄抄，該扔扔，可老師早已按捺不住她火烈鳥般的脾氣了。
英語(yǔ)課上，與英語(yǔ)老師交談之后，便橫眉冷對(duì)，上至優(yōu)秀學(xué)生，下至差生通通批了個(gè)透，還使出獨(dú)門絕技，對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)者，作業(yè)不完成者，輕者放學(xué)留下，重者告之家長(zhǎng)，送政教處，聽(tīng)得我們個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)。
想想英語(yǔ)課堂的眾生相也的確該批，課堂上，同學(xué)或靠或倚，或爬，或翹二郎腿，或自由交談，或嬉戲自如，或云游千里，或夢(mèng)約周公。教室婉如自由的天地，英語(yǔ)老師常常一臉無(wú)奈，有時(shí)不得不扯著嗓音發(fā)話。
可自從老班的下馬威發(fā)出來(lái)之后，同學(xué)們收斂了許多，跟讀的同學(xué)多了，發(fā)言的同學(xué)多了，坐姿端正的同學(xué)也多了，看來(lái)老班對(duì)管理我們這群小毛猴來(lái)說(shuō)還真是立竿見(jiàn)影??！
成長(zhǎng)的路充滿了未知，可班主任照亮人生，照亮黑暗，是我成長(zhǎng)路上的一盞路燈！