主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分。它就像是一條線貫穿在活動的始終，沒有這條線，節(jié)目就會變得雜亂無章，由此可見主持詞的重要性，為了能夠更好的活躍活動氛圍，你需要書寫一份別出心裁的主持詞，如果你對于寫主持詞有什么疑惑，可以到主持詞頻道來瞧瞧，下面是主持詞頻道收集的《文化下鄉(xiāng)活動主持詞怎么寫》，歡迎大家前來了解。
【篇一】
尊敬的各位領(lǐng)導和專家們:
大家下午好!
在這春風和煦，陽光明媚的春播季節(jié)，我們***迎來皖西小學教育龍頭—城北小學的各位領(lǐng)導和專家，教育局黨委*書記一行三人也在百忙之中親臨這次活動現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和專家的到來表示歡迎。
我們***位于裕安南大門，地處兩區(qū)一縣交界處，是一個集旅游、開發(fā)、餐飲為一體的現(xiàn)代紅色生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。近年來，***在深化教學改革、落實“高效課堂”的實施過程中,雖然取得了一些成績,但也遇到了許多困惑。我們迫切需要解決課堂教學中的困惑和問題，迫切需要專家的示范和引領(lǐng)。這次城北小學和***中心學校聯(lián)合組織的“城鄉(xiāng)聯(lián)誼送教下鄉(xiāng)”活動是貫徹落實局支教工作的一個方面,也是黨的群眾路線教育活動的具體體現(xiàn),本次活動可謂是雪中送炭,春風盼雨露。開展這次城鄉(xiāng)聯(lián)誼、送教下鄉(xiāng)活動對實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補，增進城鄉(xiāng)教師相互學習和借鑒，實現(xiàn)雙匯雙贏，切實提高教師教研專業(yè)水平，促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展有著重要的意義。我們通過觀摩的精品課堂，聆聽專家的點評，零距離互動，學習如何進行有效教學、如何指導學生個性化閱讀、如何培養(yǎng)學生思維訓練、如何進行課堂診斷等課堂教學策略與藝術(shù)，終解決教學改革過程中的疑點、難點、困惑點。希望各位老師能珍惜這次難得的機會，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)、耐心的行為去觀察，去聆聽，去思考，去交流，以解決自己專業(yè)發(fā)展中的困惑，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂實踐能力。
今天的活動分成三個部分進行。
第一部分是：觀摩
剛才由城北小學的劉勤和謝光玲兩位老師分別給我們上了一年級的《烏鴉喝水》和四年級數(shù)學《等量關(guān)系》1節(jié)精品課堂教學展示課。你們辛苦了!
第二部分是：研討
第一環(huán)節(jié)：請***學校校長沈祥同志致歡迎辭
(剛才沈校長在致辭中說到：**教育的現(xiàn)狀、模式、成績和發(fā)展前景，這些工作的取得離不開上級領(lǐng)導的英明領(lǐng)導，離不開全鄉(xiāng)上下的共同努力，更離不開兄弟學校的相互支持。)
第二環(huán)節(jié)：設(shè)計思路
首先請劉勤老師說說這節(jié)課的設(shè)計思路
其次請謝廣玲老師說說本節(jié)課的設(shè)計思路
(剛才兩位送課老師從不同角度和不同層面對本節(jié)課的授課情況進行了概述,在此表示感謝.俗話說的好：臺上三分鐘、臺下十年功，由此可見精彩的課堂得益于他們刻苦而精心的研究，作為一名教育工作者不光要研究先進的教育理念，更要研究高效課堂的構(gòu)建;作為一名課堂教學的組織者、引導者和合作者，我們應(yīng)該做到“長恨春歸無覓處，不如走進課堂來”，作為新時期的老師，我們更應(yīng)該做到走進課堂、研究課堂、構(gòu)建課堂和落實課堂。剛才我們欣賞了2位老師的課堂教學展示，我相信對各位參加聽課的老師有所觸動。作為一名聽課老師我們應(yīng)該勤于學習、善于思考，潛心鉆研.下面進行第三環(huán)節(jié))
第三環(huán)節(jié)：談心得體會
(分語文、數(shù)學組開展研討)首先進行語文課堂教學交流〃〃〃
下面進行數(shù)學課堂教學交流〃〃〃
〃〃〃〃〃〃
(剛才幾位聽課老師對2位送課老師的精彩課堂分別從理念的滲透、教學方法的更新、教學手段的運用、高效課堂的生成和對課堂教學的掌控等方面都作了評價，對自己在課堂教學中的疑點、難點和困惑也作了思考，激起了我們對高效課堂教學方法目標生成應(yīng)該如何去做,可謂是從內(nèi)心深處發(fā)起了吶喊。我們常說一節(jié)課的成功與否離不開老師的精心準備和辛勤付出，我們的進步更離不開專家的引領(lǐng)和指導。下面，進行第四環(huán)節(jié))
第四環(huán)節(jié)：專家點評
請城北小學副校長付校長對一年級語文進行點評(大家歡迎)請城北小學副校長方校長對四年級數(shù)學進行點評(大家歡迎)讓我們再次以熱烈的掌聲感謝兩位專家的精彩點評!兩位專家的精彩點評，可謂是沙里淘金、畫龍點睛，既讓我們很好的把握兩節(jié)課的脈搏和精華，又從新課程的視角提出了值得研討的地方，指明了今后努力的方向，可以說是，實踐與理論相容，角度與方法并生,學科與生活結(jié)合，我想大家一定和我一樣，感觸頗多，受益匪淺。同時，針對大家提出的困惑，或高屋建瓴，一語中的;或深入淺出，循循善誘，使大家撥云見日，柳暗花明?！皫熤敢粭l路，燭照萬里程”，這次“送教下鄉(xiāng)”活動猶如寸草春暉，給了我們交流共建的機會，同樣我們也從中受益匪淺。我們和城北小學形同一家人，這都離不開區(qū)教育局領(lǐng)導的關(guān)心和支持。
第三部分：領(lǐng)導講話
請大家用熱烈的掌聲請領(lǐng)導為我們講話，大家歡迎。
各位領(lǐng)導、同志們：此次“城鄉(xiāng)聯(lián)誼送教下鄉(xiāng)”活動，對加強城鄉(xiāng)教學交流、增進城鄉(xiāng)教師互動、有力推動農(nóng)村學校教研課改有著舉足輕重的作用。這次活動既是課堂教學的觀摩活動，又是交流心得、資源共享的活動，為我們的教師提供了一個很好的學習平臺，下面我提出幾點要求，僅供大家參考：
一、把此次活動的收獲要認真總結(jié)，有效的運用并滲透到自己的教學活動中，提高自己的課堂實踐能力。
二、要不斷研究、不斷探索，掌握教學模式精髓，真正做到：有模式，不惟模式;講差異，貴在合適;給思想，重在內(nèi)化;求自由，質(zhì)量上乘。
三、大家要把“讀書成為習慣，研究成為風氣”作為我們的目標，朝著專業(yè)型、學者型的方向發(fā)展。
【篇二】
男：又是一年風雨滂沱，又是一年奮勇拼搏;
女：又是一年歲月流金，又是一年新春放歌。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位觀眾：
合：大家晚上好!
男：這里是xx市委宣傳部、xx市xx商會、山東省歌舞劇院聯(lián)合舉辦的“攜手xx走進xx”送文化下鄉(xiāng)開幕式新春音樂會現(xiàn)場。
女：去年以來，xx市以黨的精神為指針，大力實施文化惠民工程，不斷加大基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)力度，在全省率先實施農(nóng)村文體小廣場“七個一”建設(shè)。
男：讓群眾樂享文化發(fā)展成果，文化強市建設(shè)邁出了堅實的步伐，xx先后榮獲中國民間藝術(shù)之鄉(xiāng)、中國桃文化之鄉(xiāng)，首屆山東省文化強省建設(shè)先進縣、省級文明城市、山東省xx工程建設(shè)示范縣、山東省公共文化服務(wù)建設(shè)示范區(qū)等榮譽稱號。
女：出席今晚新春音樂會的領(lǐng)導有：
男：各位領(lǐng)導能光臨“攜手xx走進xx”送文化下鄉(xiāng)開幕式新春音樂會現(xiàn)場，我們深感榮幸、深受鼓舞。
女：您的到來，讓新春的氣息更加濃郁，讓今晚的演出更加精彩。
首先有請
男：讓我們以熱烈的掌聲有請xx市xx商會會長上臺致辭
(莊園節(jié)目)
男：(女主持名字)xx自古以來有個美麗傳說你知道嗎?
女：這我還真不知道
男：在xx啊有三圣一園兩巾幗
女：哦?哪三圣啊
男：詩圣左丘明、商圣范蠡、武圣孫斌
女：兩巾幗我知道
男：是嗎
女：穆桂英和西施
男：那么一園呢?
女：這我還真不知道
男：就是十萬畝的大桃園
女：哦
男：說起我們xx桃種植文化到現(xiàn)在已經(jīng)一千多年的歷史了
女：是嗎
男：xx市每年都舉辦桃花節(jié)，每到春天，十萬畝桃花競相開放，在20xx年xx市第xx屆桃花節(jié)喬羽先生專門為xx寫了一首歌《桃花開了》
女：下面請欣賞女聲獨唱《桃花開了》演唱者：莊園
男：xx歷史悠久，也是革命老區(qū)。西周時肥族人散居于此，古稱肥子國，xx因此而得名。
女：xx資源豐富，xx桃是獨有的寶貴資源，被國家命名為“中國佛桃之鄉(xiāng)”，被列為“大世界吉尼斯之”。
男：下面請欣賞再次由莊園演唱的一首xx的歌《xx之戀》
(結(jié)束語)
男：尊敬的各位領(lǐng)導
女：親愛的觀眾朋友們
男：“攜手xx走進xx”送文化下鄉(xiāng)開幕式新春音樂會到這里就要跟您說再見了
女：再過幾天，新年的鐘聲就要敲響了，我們將迎來充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的20xx年。男：在新年就要到來的時候，我們祝您工作進步、身體健康、萬事如意。
女：祝愿xx的明天更加美好，祝愿偉大的祖國繁榮昌盛。
男：朋友們晚會到此結(jié)束，朋友們
合：再見
尊敬的各位領(lǐng)導和專家們:
大家下午好!
在這春風和煦，陽光明媚的春播季節(jié)，我們***迎來皖西小學教育龍頭—城北小學的各位領(lǐng)導和專家，教育局黨委*書記一行三人也在百忙之中親臨這次活動現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和專家的到來表示歡迎。
我們***位于裕安南大門，地處兩區(qū)一縣交界處，是一個集旅游、開發(fā)、餐飲為一體的現(xiàn)代紅色生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。近年來，***在深化教學改革、落實“高效課堂”的實施過程中,雖然取得了一些成績,但也遇到了許多困惑。我們迫切需要解決課堂教學中的困惑和問題，迫切需要專家的示范和引領(lǐng)。這次城北小學和***中心學校聯(lián)合組織的“城鄉(xiāng)聯(lián)誼送教下鄉(xiāng)”活動是貫徹落實局支教工作的一個方面,也是黨的群眾路線教育活動的具體體現(xiàn),本次活動可謂是雪中送炭,春風盼雨露。開展這次城鄉(xiāng)聯(lián)誼、送教下鄉(xiāng)活動對實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補，增進城鄉(xiāng)教師相互學習和借鑒，實現(xiàn)雙匯雙贏，切實提高教師教研專業(yè)水平，促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展有著重要的意義。我們通過觀摩的精品課堂，聆聽專家的點評，零距離互動，學習如何進行有效教學、如何指導學生個性化閱讀、如何培養(yǎng)學生思維訓練、如何進行課堂診斷等課堂教學策略與藝術(shù)，終解決教學改革過程中的疑點、難點、困惑點。希望各位老師能珍惜這次難得的機會，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)、耐心的行為去觀察，去聆聽，去思考，去交流，以解決自己專業(yè)發(fā)展中的困惑，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂實踐能力。
今天的活動分成三個部分進行。
第一部分是：觀摩
剛才由城北小學的劉勤和謝光玲兩位老師分別給我們上了一年級的《烏鴉喝水》和四年級數(shù)學《等量關(guān)系》1節(jié)精品課堂教學展示課。你們辛苦了!
第二部分是：研討
第一環(huán)節(jié)：請***學校校長沈祥同志致歡迎辭
(剛才沈校長在致辭中說到：**教育的現(xiàn)狀、模式、成績和發(fā)展前景，這些工作的取得離不開上級領(lǐng)導的英明領(lǐng)導，離不開全鄉(xiāng)上下的共同努力，更離不開兄弟學校的相互支持。)
第二環(huán)節(jié)：設(shè)計思路
首先請劉勤老師說說這節(jié)課的設(shè)計思路
其次請謝廣玲老師說說本節(jié)課的設(shè)計思路
(剛才兩位送課老師從不同角度和不同層面對本節(jié)課的授課情況進行了概述,在此表示感謝.俗話說的好：臺上三分鐘、臺下十年功，由此可見精彩的課堂得益于他們刻苦而精心的研究，作為一名教育工作者不光要研究先進的教育理念，更要研究高效課堂的構(gòu)建;作為一名課堂教學的組織者、引導者和合作者，我們應(yīng)該做到“長恨春歸無覓處，不如走進課堂來”，作為新時期的老師，我們更應(yīng)該做到走進課堂、研究課堂、構(gòu)建課堂和落實課堂。剛才我們欣賞了2位老師的課堂教學展示，我相信對各位參加聽課的老師有所觸動。作為一名聽課老師我們應(yīng)該勤于學習、善于思考，潛心鉆研.下面進行第三環(huán)節(jié))
第三環(huán)節(jié)：談心得體會
(分語文、數(shù)學組開展研討)首先進行語文課堂教學交流〃〃〃
下面進行數(shù)學課堂教學交流〃〃〃
〃〃〃〃〃〃
(剛才幾位聽課老師對2位送課老師的精彩課堂分別從理念的滲透、教學方法的更新、教學手段的運用、高效課堂的生成和對課堂教學的掌控等方面都作了評價，對自己在課堂教學中的疑點、難點和困惑也作了思考，激起了我們對高效課堂教學方法目標生成應(yīng)該如何去做,可謂是從內(nèi)心深處發(fā)起了吶喊。我們常說一節(jié)課的成功與否離不開老師的精心準備和辛勤付出，我們的進步更離不開專家的引領(lǐng)和指導。下面，進行第四環(huán)節(jié))
第四環(huán)節(jié)：專家點評
請城北小學副校長付校長對一年級語文進行點評(大家歡迎)請城北小學副校長方校長對四年級數(shù)學進行點評(大家歡迎)讓我們再次以熱烈的掌聲感謝兩位專家的精彩點評!兩位專家的精彩點評，可謂是沙里淘金、畫龍點睛，既讓我們很好的把握兩節(jié)課的脈搏和精華，又從新課程的視角提出了值得研討的地方，指明了今后努力的方向，可以說是，實踐與理論相容，角度與方法并生,學科與生活結(jié)合，我想大家一定和我一樣，感觸頗多，受益匪淺。同時，針對大家提出的困惑，或高屋建瓴，一語中的;或深入淺出，循循善誘，使大家撥云見日，柳暗花明?！皫熤敢粭l路，燭照萬里程”，這次“送教下鄉(xiāng)”活動猶如寸草春暉，給了我們交流共建的機會，同樣我們也從中受益匪淺。我們和城北小學形同一家人，這都離不開區(qū)教育局領(lǐng)導的關(guān)心和支持。
第三部分：領(lǐng)導講話
請大家用熱烈的掌聲請領(lǐng)導為我們講話，大家歡迎。
各位領(lǐng)導、同志們：此次“城鄉(xiāng)聯(lián)誼送教下鄉(xiāng)”活動，對加強城鄉(xiāng)教學交流、增進城鄉(xiāng)教師互動、有力推動農(nóng)村學校教研課改有著舉足輕重的作用。這次活動既是課堂教學的觀摩活動，又是交流心得、資源共享的活動，為我們的教師提供了一個很好的學習平臺，下面我提出幾點要求，僅供大家參考：
一、把此次活動的收獲要認真總結(jié)，有效的運用并滲透到自己的教學活動中，提高自己的課堂實踐能力。
二、要不斷研究、不斷探索，掌握教學模式精髓，真正做到：有模式，不惟模式;講差異，貴在合適;給思想，重在內(nèi)化;求自由，質(zhì)量上乘。
三、大家要把“讀書成為習慣，研究成為風氣”作為我們的目標，朝著專業(yè)型、學者型的方向發(fā)展。
男：又是一年風雨滂沱，又是一年奮勇拼搏;
女：又是一年歲月流金，又是一年新春放歌。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位觀眾：
合：大家晚上好!
男：這里是xx市委宣傳部、xx市xx商會、山東省歌舞劇院聯(lián)合舉辦的“攜手xx走進xx”送文化下鄉(xiāng)開幕式新春音樂會現(xiàn)場。
女：去年以來，xx市以黨的精神為指針，大力實施文化惠民工程，不斷加大基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)力度，在全省率先實施農(nóng)村文體小廣場“七個一”建設(shè)。
男：讓群眾樂享文化發(fā)展成果，文化強市建設(shè)邁出了堅實的步伐，xx先后榮獲中國民間藝術(shù)之鄉(xiāng)、中國桃文化之鄉(xiāng)，首屆山東省文化強省建設(shè)先進縣、省級文明城市、山東省xx工程建設(shè)示范縣、山東省公共文化服務(wù)建設(shè)示范區(qū)等榮譽稱號。
女：出席今晚新春音樂會的領(lǐng)導有：
男：各位領(lǐng)導能光臨“攜手xx走進xx”送文化下鄉(xiāng)開幕式新春音樂會現(xiàn)場，我們深感榮幸、深受鼓舞。
女：您的到來，讓新春的氣息更加濃郁，讓今晚的演出更加精彩。
首先有請
男：讓我們以熱烈的掌聲有請xx市xx商會會長上臺致辭
(莊園節(jié)目)
男：(女主持名字)xx自古以來有個美麗傳說你知道嗎?
女：這我還真不知道
男：在xx啊有三圣一園兩巾幗
女：哦?哪三圣啊
男：詩圣左丘明、商圣范蠡、武圣孫斌
女：兩巾幗我知道
男：是嗎
女：穆桂英和西施
男：那么一園呢?
女：這我還真不知道
男：就是十萬畝的大桃園
女：哦
男：說起我們xx桃種植文化到現(xiàn)在已經(jīng)一千多年的歷史了
女：是嗎
男：xx市每年都舉辦桃花節(jié)，每到春天，十萬畝桃花競相開放，在20xx年xx市第xx屆桃花節(jié)喬羽先生專門為xx寫了一首歌《桃花開了》
女：下面請欣賞女聲獨唱《桃花開了》演唱者：莊園
男：xx歷史悠久，也是革命老區(qū)。西周時肥族人散居于此，古稱肥子國，xx因此而得名。
女：xx資源豐富，xx桃是獨有的寶貴資源，被國家命名為“中國佛桃之鄉(xiāng)”，被列為“大世界吉尼斯之”。
男：下面請欣賞再次由莊園演唱的一首xx的歌《xx之戀》
(結(jié)束語)
男：尊敬的各位領(lǐng)導
女：親愛的觀眾朋友們
男：“攜手xx走進xx”送文化下鄉(xiāng)開幕式新春音樂會到這里就要跟您說再見了
女：再過幾天，新年的鐘聲就要敲響了，我們將迎來充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的20xx年。男：在新年就要到來的時候，我們祝您工作進步、身體健康、萬事如意。
女：祝愿xx的明天更加美好，祝愿偉大的祖國繁榮昌盛。
男：朋友們晚會到此結(jié)束，朋友們
合：再見