整理了中考作文，大家可以看看優(yōu)秀作文都是怎么寫的，和自己的作文對(duì)比一下，看看思路和遣詞造句上的不同都在哪里，在平常多加以練習(xí)，一定能在作文上有大的突破！
2019高考作文范文：感恩回憶錄
生活于我如同一個(gè)環(huán)形的塑膠跑道，我跟著時(shí)間在跑道上風(fēng)雨兼程、堅(jiān)持不懈地追尋，終還是回到了原點(diǎn)。緣于那在人海中的感恩。
回憶一：祖國(guó)的暖
“起來，不愿做奴隸人們，把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城……”每當(dāng)這激昂的國(guó)歌從我的耳畔響起，每當(dāng)那鮮艷的五星紅旗在我面前冉冉升起，我心里總洋溢著一種自豪感。
翻開昨天的歷史長(zhǎng)卷，在那山河破碎的年代，祖國(guó)母親，您曾經(jīng)經(jīng)歷過多少滄桑?想當(dāng)初，恥辱的賣國(guó)契約在祖國(guó)母親身上刻下疤痕，帝國(guó)主義的塵埃踐踏過她的美麗。想當(dāng)初，多少英雄為了祖國(guó)的統(tǒng)一、國(guó)家的興旺拋頭顱、灑熱血，他們心中充滿著強(qiáng)烈的民族責(zé)任，有著一顆熾熱的愛國(guó)之心。
讓祖國(guó)永駐我心吧!哪怕我很渺小，我也要那一粒種、一朵花、一株草、一棵樹……我都愿意奉獻(xiàn)，讓神州大地欣欣向榮，’處處充滿綠意!
回憶二：老師的情
風(fēng)雨中，陪我邁出了共同腳步，這份感恩也只有化作文字來向你們表訴!我的老師。
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界，老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心。
“愛是一縷金色的陽(yáng)光。”我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅說：“教育是植根于愛的?！苯處煂?duì)學(xué)生的愛，表現(xiàn)在毫無保留地奉獻(xiàn)出自己的精力、熱情、才能和知識(shí)，使學(xué)生更好地受到教育，在知識(shí)上、精神上和品德上取得好的結(jié)果。
您的笑是美好的，在我的心目中，您的笑容是美的，動(dòng)人的，您的笑容常常溫暖我久居黑暗的心。
請(qǐng)讓我們帶著一顆感恩的心和愛我們的老師心中的那份期望，微笑地等待老師的笑容。
回憶三：父母的心
“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承”。
生活，離不開親情，更離不開父母的關(guān)愛和呵護(hù)。清晨，父母的愛準(zhǔn)備在面包、牛奶里;傍晚，父母的愛溶在期盼的眼睛里;我生病時(shí)，父母的愛包在暖暖的手里;我進(jìn)步時(shí)，父母的愛藏在一聲聲的祝福里。
父母愛我的心與我的心一起跳動(dòng)，幸福的我，在她們用愛筑成的港灣里，感受著她們那份濃濃的愛。
天空很冷夜很深，但父母的愛卻溫暖著我寒冷的心，街頭很靜，但父母的心卻讓我不再寂寞。
冥冥中有一根無形的繩索，把父母的心與我的心靈捆在了一起，割不斷、砍不斷，只有越來越緊，越來越緊，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)分不開……
感恩的交響曲，不知不覺我聽到了……
2019高考作文范文：幸福是什么？
常常有人會(huì)問：“幸福是什么?”而往往得到的答案卻是大相近庭的，因?yàn)槊總€(gè)人認(rèn)為的幸福都是不同的!
在馬克思的夫人燕妮看來，有愛就有幸福。
馬克思和他的夫人燕妮之間的愛情是一個(gè)經(jīng)久傳頌的故事，燕妮是一個(gè)偉大的女性，為了愛情，他離開了原本富裕的家庭，和馬克思一起過著清貧的生活。倫敦流亡期間，他家一連幾個(gè)星期靠吃馬鈴薯過活。嚴(yán)冬沒有柴生火，生病沒錢看病。他付不起房租，家里的鐵床、被褥、衣服，連女兒的玩具、孩子的搖籃都拿去抵押了。馬克思寫完《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》，缺沒有郵費(fèi)把手稿寄到柏林去。因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，孩子只能輟學(xué)。孩子病死了，沒錢買棺材埋葬……面對(duì)如此貧寒的日子，燕妮沒有抱怨也沒有離開，相反，她始終對(duì)生活充滿著信心，因?yàn)樗纳钪杏袗?。她曾自豪地說：“我坐在卡爾的房間里轉(zhuǎn)抄他那潦草不清的手稿的那些日子，是我一生中幸福的時(shí)刻?！?BR> 而在我國(guó)歷著名的旅行家和地理學(xué)家徐霞客看來，幸福是在旅行的過程中探索。
1636年，徐霞客準(zhǔn)備萬(wàn)里長(zhǎng)征大西南時(shí)，曾有人勸阻，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他已經(jīng)年過半百了，但是他卻果斷地說：“我肩扛鋤頭，哪里不能埋我的尸骨呢?”徐霞客把自己的畢生精力獻(xiàn)給了地理學(xué)研究事業(yè)，晚年仍感到有些遺憾，認(rèn)為沒能走遍祖國(guó)的山山水水，沒有去昆侖山，去更邊遠(yuǎn)的地方，進(jìn)一步探索大自然的奧秘。也許那個(gè)勸阻他的人永遠(yuǎn)無法理解，野外那么艱險(xiǎn)，為什么他不懂得享受呢?只有徐霞客自己知道，自己的理想就是終生奮斗，而奮斗的過程就是他享受幸福的過程。
艾爾伯特·哈伯德認(rèn)為幸福是一種習(xí)慣;雨果則認(rèn)為幸福是承擔(dān)更大的責(zé)任;魯迅的幸福是作為一名革命家來給大家幸福。
幸福在詞典中的定義為：一種持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的對(duì)生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情。至于幸福到底是什么，其實(shí)并沒有確切的答案，應(yīng)因人而異!
2019高考作文范文：雷鋒就在我們班
每當(dāng)說起做好事，我的頭腦里就會(huì)回想起一位平凡而偉大的人，那就是雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔，您離開我們很久很久，但是您的故事卻給我們留下了難以磨滅的印象。您背伙伴過河，您扶大娘上火車，您冒雨送大娘和孩子回家……您的故事講也講不完。您的精神更是流芳百世，人人都在學(xué)習(xí)，老師提倡，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)。
在我們班里，人人都是個(gè)小雷鋒。比如：下課后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地為掃地板的同學(xué)擦黑板;看到走廊上有紙屑，許多同學(xué)都彎下腰，爭(zhēng)著伸出手撿起紙屑，扔到垃圾桶里;金霞同學(xué)，她掃完地板去倒垃圾時(shí)，總是順手幫助低年級(jí)的小朋友倒垃圾;澤華同學(xué)，他看到個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困惑，他就很樂意地為那些同學(xué)解開疑問，直到他懂為止;還有育濟(jì)同學(xué)，他看到小同學(xué)摔倒在地上，就急忙地扶起那個(gè)同學(xué)，幫他拍掉身上的塵土……
還有一件事，我印象特別深刻。
那是一節(jié)美術(shù)課，同學(xué)們正專心致志地畫畫，突然，傳來一句報(bào)告聲，“老師，鴻志同學(xué)不知怎么了，肚子疼得厲害?！睗扇A同學(xué)指著鴻志同學(xué)對(duì)老師說。老師快速地走過來，同學(xué)們的目光也轉(zhuǎn)到了鴻志身上，老師對(duì)鴻志同學(xué)噓寒問暖，看到他雙手捂住肚子，“嗷嗷”直叫，他急忙掏出手機(jī)，打電話通知鴻志的父母。同學(xué)們也紛紛圍了過來，七嘴八舌地關(guān)心他的病情。藝濱同學(xué)主動(dòng)到老師的宿舍倒開水;金霞同學(xué)從自己的書包里拿出一瓶清涼油;益木同學(xué)取點(diǎn)清涼油在鴻志同學(xué)的肚皮上抹了抹;龔世同學(xué)看到鴻志滿臉是冷汗，就拿起紙巾替他擦擦汗;永裕同學(xué)看到他渾身發(fā)抖，就把自己的外衣脫下給鴻志披上;當(dāng)開水送來時(shí)，因開水太燙，鴻志不敢喝，旁邊的小彭同學(xué)就接過杯子，用口不停地吹了吹，才讓給鴻志喝……這真是一人生病，牽動(dòng)著全班師生的心啊!
雷鋒叔叔，這一幕幕感人的畫面，您看到了嗎?我們并沒有把您遺忘，我們會(huì)把您永留心間。誰(shuí)說您離我們而去了呢?不!您沒離開。您還在我們學(xué)校里，您就在我們的班級(jí)里。