讀書，讓人任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。面對(duì)蕪雜世俗之事，一笑了之。讀書，讓人視野開闊，頭腦冷靜，正像深水表面，總是波瀾不驚，做到每臨大事有靜氣，處理問題從容不迫，舉重若輕。歡迎閱讀為大家精心整理的“小學(xué)4年級(jí)讀后感三百字3篇”！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】
在幾天前，我讀了一篇文章，題目叫《中彩那天》，令我為久仰的是作者父親的誠實(shí)守信。
那是作者父親買彩中汽車，可因?yàn)楦赣H買的那張彩票是庫伯的，所以父親又把汽車還了回去。
讀到這里時(shí)，我想起了我小時(shí)候不誠實(shí)守信的事。那件事發(fā)生在一個(gè)星期天，我和一個(gè)好朋友在樓下玩，她說她餓了，要回家吃飯，讓我?guī)退粗鴱椓η螯c(diǎn)兒，我忘記了我也沒吃飯，隨時(shí)都要回家吃飯，于是我便一口答應(yīng)了她。我看得非常細(xì)心，每次來一個(gè)人我都要把彈力球裝進(jìn)自己的衣袋里，可玩著玩著，我覺得自己餓了，要回家吃飯，便忘記了彈力球和好朋友的叮囑，就回家吃飯了。吃完了飯，我這才想起彈力球，急匆匆地下樓后，發(fā)現(xiàn)彈力球不見了，好朋友卻坐在那里哭……
但當(dāng)我讀完了這篇文章時(shí)，我知道了每個(gè)人都要守信用，不能答應(yīng)了別人再反悔，那么你就成了不守信用的壞家伙。以后，不管是什么事情，我一定會(huì)誠實(shí)而守信用！
【篇二】
前幾天，我讀了一篇優(yōu)美的課文，名字為《魚游到了紙上》。
課文主要講了一位聾啞青年，每個(gè)星期天他都到玉泉看魚，到了一種忘我的境界，而且畫得畫非常好看，在和我交談的時(shí)候發(fā)生的事。
讀了這篇課文，青年的認(rèn)真和執(zhí)著，讓我想起了一句名言“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。”還讓我想起一件事：那次去爬峨眉山，山上不僅危峰兀立，還有一些可怖的奇異怪蟲，讓人看一下心里就發(fā)毛，還沒到半山腰，我就不敢爬了。我突然想起那位青年的認(rèn)真和執(zhí)著，他激發(fā)了我。我回到家，沉思著青年身上的優(yōu)點(diǎn)，青年他還是個(gè)聾啞人，我恍然大悟，情不自禁的敬佩起那位青年認(rèn)真、執(zhí)著的精神。讀完這篇課文，我從青年的身上找到了不少的優(yōu)點(diǎn)，從我身上也找到了許多不足。
“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才?！边@句名人名言足可以贊美青年的全神貫注，這篇課文給了我極大的精神，使我受益終生。
【篇三】
說實(shí)話《臨界·爵跡》是我第那么癡迷于一部魔幻奇幻小說。我曾經(jīng)嘗試著寫過奇幻小說，但它的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的預(yù)料，有些情節(jié)寫著寫著就脫離了書原有的意義，有些情節(jié)甚至胡編亂造之后連自己讀著都不順口。
但是《臨界.爵跡》不同。從一開始，我就被這龐大的世界給迷住了。每一個(gè)人物，每一個(gè)魂器、魂獸，每攻擊都讓人無比震撼！
更讓我震撼的是這個(gè)故事龐大的設(shè)定，這些設(shè)定與設(shè)定之間互相牽掛著太多太多：各種王爵的關(guān)系、各種使徒的關(guān)系、各種秘密的設(shè)定……光用嘴巴“呱啦呱啦”的過一遍，就讓人覺得腦子快要癱了！我實(shí)在無法想象在這個(gè)過程中竟還能不斷地添加新的設(shè)定：例如“白銀祭司”、“侵蝕者”、各種人物的“天賦”、“陣法”……這又是一連串的懸疑！我甚至無法想象將腦子運(yùn)用到什么程度才能做到把這些零碎的關(guān)系合為一個(gè)整體！但郭敬明做到了。他輕輕松松地就做到了！我覺得他能把這個(gè)故事駕奴的淋漓盡致，實(shí)在是了不起！
后，以至高無上的“王”的身份賜予這個(gè)世界名為”絕跡“！
【篇一】
在幾天前，我讀了一篇文章，題目叫《中彩那天》，令我為久仰的是作者父親的誠實(shí)守信。
那是作者父親買彩中汽車，可因?yàn)楦赣H買的那張彩票是庫伯的，所以父親又把汽車還了回去。
讀到這里時(shí)，我想起了我小時(shí)候不誠實(shí)守信的事。那件事發(fā)生在一個(gè)星期天，我和一個(gè)好朋友在樓下玩，她說她餓了，要回家吃飯，讓我?guī)退粗鴱椓η螯c(diǎn)兒，我忘記了我也沒吃飯，隨時(shí)都要回家吃飯，于是我便一口答應(yīng)了她。我看得非常細(xì)心，每次來一個(gè)人我都要把彈力球裝進(jìn)自己的衣袋里，可玩著玩著，我覺得自己餓了，要回家吃飯，便忘記了彈力球和好朋友的叮囑，就回家吃飯了。吃完了飯，我這才想起彈力球，急匆匆地下樓后，發(fā)現(xiàn)彈力球不見了，好朋友卻坐在那里哭……
但當(dāng)我讀完了這篇文章時(shí)，我知道了每個(gè)人都要守信用，不能答應(yīng)了別人再反悔，那么你就成了不守信用的壞家伙。以后，不管是什么事情，我一定會(huì)誠實(shí)而守信用！
【篇二】
前幾天，我讀了一篇優(yōu)美的課文，名字為《魚游到了紙上》。
課文主要講了一位聾啞青年，每個(gè)星期天他都到玉泉看魚，到了一種忘我的境界，而且畫得畫非常好看，在和我交談的時(shí)候發(fā)生的事。
讀了這篇課文，青年的認(rèn)真和執(zhí)著，讓我想起了一句名言“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。”還讓我想起一件事：那次去爬峨眉山，山上不僅危峰兀立，還有一些可怖的奇異怪蟲，讓人看一下心里就發(fā)毛，還沒到半山腰，我就不敢爬了。我突然想起那位青年的認(rèn)真和執(zhí)著，他激發(fā)了我。我回到家，沉思著青年身上的優(yōu)點(diǎn)，青年他還是個(gè)聾啞人，我恍然大悟，情不自禁的敬佩起那位青年認(rèn)真、執(zhí)著的精神。讀完這篇課文，我從青年的身上找到了不少的優(yōu)點(diǎn)，從我身上也找到了許多不足。
“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才?！边@句名人名言足可以贊美青年的全神貫注，這篇課文給了我極大的精神，使我受益終生。
【篇三】
說實(shí)話《臨界·爵跡》是我第那么癡迷于一部魔幻奇幻小說。我曾經(jīng)嘗試著寫過奇幻小說，但它的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的預(yù)料，有些情節(jié)寫著寫著就脫離了書原有的意義，有些情節(jié)甚至胡編亂造之后連自己讀著都不順口。
但是《臨界.爵跡》不同。從一開始，我就被這龐大的世界給迷住了。每一個(gè)人物，每一個(gè)魂器、魂獸，每攻擊都讓人無比震撼！
更讓我震撼的是這個(gè)故事龐大的設(shè)定，這些設(shè)定與設(shè)定之間互相牽掛著太多太多：各種王爵的關(guān)系、各種使徒的關(guān)系、各種秘密的設(shè)定……光用嘴巴“呱啦呱啦”的過一遍，就讓人覺得腦子快要癱了！我實(shí)在無法想象在這個(gè)過程中竟還能不斷地添加新的設(shè)定：例如“白銀祭司”、“侵蝕者”、各種人物的“天賦”、“陣法”……這又是一連串的懸疑！我甚至無法想象將腦子運(yùn)用到什么程度才能做到把這些零碎的關(guān)系合為一個(gè)整體！但郭敬明做到了。他輕輕松松地就做到了！我覺得他能把這個(gè)故事駕奴的淋漓盡致，實(shí)在是了不起！
后，以至高無上的“王”的身份賜予這個(gè)世界名為”絕跡“！