書是美景，讀書是飽覽美景。足不出戶，你可以遍游于千山萬水，徜詳于長江黃河之間，看一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅的春江勝景，感忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的雪景，更有那魚水之樂游魚細石，直視無礙。以下“初二讀后感400字【三篇】”由整理發(fā)布，歡迎閱讀參考！更多相關訊息請關注！
【篇一】
寒假里，我讀了一本矛盾寫的書《霜葉紅似二月花》。這本書在新舊勢力的斗爭故事情節(jié)中，著力穿插描寫了平凡瑣碎的家事，如父子沖突，姑嫂對話，姐弟閑聊等，將身處歷史轉折時期的青年人的內心世界靜心細致地刻畫出來，讓我們對當時的舊社會有了更深入的了解。
在這篇文章的第二章里，它講述了在雅集園里張恂如，朱行健，梁子安等人在廂房里討論王伯申開的輪船公司的煤渣將河道堵塞了，要用公款來修，問輪船公司賺的錢到底歸公還是歸私這一問題展開爭議，也為趙守義有沒有挪用公款展開爭議。
讀完這篇文章，我們可以看到大少爺張恂如不珍惜時間，整天不管家里經營的鋪子，與那些不正經的人在一起玩，我們也可以看到朱行健的老謀深算，此外，也看到了梁子安等人的不務正業(yè)。
所謂"一份耕耘，一分收獲”，在現(xiàn)代，有很多年輕人靠著自己的努力去打拼，去為更好的未來努力，即使他們會在努力的過程中遇到困難，但他們依然沒有放棄，家人就是他們大的動力，他們會為了自己和家人不斷努力，困難沒有使他們低頭，挫折沒有使他們放棄，他們就是新一代的年輕人。
讀完了這篇文章，也讓我想到了自己七八歲的時候，那時候，我經常問父母要錢買玩具，去買吃的，有時候，我買的玩具就相當于父親一天的工錢，我不知道父親賺這筆錢是不容易的，直到有一天，爺爺帶我買東西時正好路過爸爸的工廠，我才知道爸爸會這么累。
剛進去工廠，厚厚的灰塵就史我閉起了眼睛，過了好一會兒，我才慢慢地睜開眼睛，這時，我看見爸爸背著一個又大又重的麻袋，一天就要背幾十袋，爸爸的肩經常會被磨破，我這時猛然醒悟，我知道父母賺錢不容易，從那以后，我再也沒有問父母要錢買玩具了。
每個人的成功都來之不易，如果像篇章中的張恂如一樣，那么父母老了以后，他還靠誰養(yǎng)呢？即便有妻子幫襯，自己不做，又有何用呢？讀完后，我明白了：一個人要想成功就必須努力，只有努力了，自己的將來才會更美好，才會更幸福，才會更加快樂。
【篇二】
今年寒假我讀了一本名叫《蜻蜓眼》的小說，作者是我非常崇拜的兒童作家曹文軒。讀完后，我的內心受到了極大的震撼。
書中的主角是一名小女孩——阿梅。全書以小孫女阿梅的成長為主要故事線索，以阿梅的視角勾勒了在特殊的年代中一家人相扶相幫，相濡以沫的動人情景。阿梅的爺爺杜梅溪與奶奶奧莎妮在法國馬賽相遇相知相愛，并生下了四個兒女。在二戰(zhàn)期間，爺爺不得不帶著一家人回到上海定居。
在故事中，我喜歡的就是小阿梅，但我更多的是對她的佩服。在二戰(zhàn)期間，不得已回到上海的爺爺一家，原本富裕的生活卻越來越艱難，日子一天不如一天。在我印象中深的就是阿梅的懂事。在阿梅只有五六歲的時，奶奶經常帶她去蛋糕店吃蛋糕，后來日子艱難了，吃不起蛋糕了，奶奶總覺得對不起阿梅。后來她們又走到了蛋糕店的門口，小小的阿梅看出奶奶的為難和窘迫，懂事地拉著奶奶的手，微笑著對奧莎妮說：“我不想再吃蛋糕了?！甭牭桨⒚返脑?，奶奶非常難過，為阿梅的懂事而難過……每當我看到這一段是，心理也感到一絲的痛，并有著深深的慚愧。
我媽生了我和弟弟兩個，可有時候我總是和弟弟吵架，媽媽為此很是傷心。我們倆個都是媽媽的心頭肉，沒有第一和第二。阿梅比我小得多，卻比我懂事，善解人意。雖然她還小，但卻處處幫助別人，不給他人添麻煩，和阿梅比起來，我簡直是太小心眼，一點也不懂得顧及他人的感覺，為一點雞毛蒜皮的小事和弟弟吵架。我以后要以阿梅為榜樣，學習她的懂事和善解人意。
讀了這本書，我明白了許多道理，我想我得到的這些道理將陪伴我一生，阿梅也會在我心中永存。
【篇三】
書是人們不可或缺的物品，書是人們寶貴的財富，書是一把能開啟成功之門的金鑰匙。暑假里的一天，我寫完作業(yè)，在書柜里千挑萬選，后拿起了一本名叫《落在翅膀上的夢》的書，一打開，它就深深地吸引住了我，我便津津有味地閱讀起其中一則的小故事——《奇奇鎮(zhèn)的怪事》。
它主要講的是小名把一本字典扔出窗外，字典里的字很生氣，它們就以這樣的方式報復小明：小明所在的奇奇鎮(zhèn)一切都亂了，交通標志壞了，商店名稱換了，課本里的字不見了，廁所門上的男女兩個字抱在一起了，因此奇奇鎮(zhèn)從此設定了一條法律“不準虐待字典及書籍”。
讀了這本書，我印象深的是小明不愛護字典，得到了報復，這使我不由得想起了發(fā)生在我身上的事。
一年級時，我很不愛護自己的書，翻書時，總是要使勁地一翻過去。放學時，我總是把書迅速地往書包里一塞，不管它的角有沒有卷。一學期下來，我的課本的封面都沒了，目錄的“壽命”也不長了，可是我的好朋友劉潔的書卻是嶄新嶄新的，我心中有些慚愧。
媽媽也教育我說：“欣怡，書對我們有著很大的益處，我們通過讀書，可以增長知識、明白道理、感受快樂，你說是不是啊?”我點點頭?！澳敲矗瑢τ谶@些書，你應該應怎么做呢?”我紅著臉，低著頭說：“我應該愛護籍?！弊詮哪菚r開始，我很愛護自己的課本，翻書時輕輕地翻，放學收拾書包時，我輕輕地塞進書包里，生怕它有一點點卷的角。一學期下來，我和劉潔比了一下，我的書竟然和她一樣新了。我暗下決心，一定要愛護書籍!
書籍讓我們暢游在知識的海洋里,給予我們許多知識，我們就應該愛護它們！
【篇一】
寒假里，我讀了一本矛盾寫的書《霜葉紅似二月花》。這本書在新舊勢力的斗爭故事情節(jié)中，著力穿插描寫了平凡瑣碎的家事，如父子沖突，姑嫂對話，姐弟閑聊等，將身處歷史轉折時期的青年人的內心世界靜心細致地刻畫出來，讓我們對當時的舊社會有了更深入的了解。
在這篇文章的第二章里，它講述了在雅集園里張恂如，朱行健，梁子安等人在廂房里討論王伯申開的輪船公司的煤渣將河道堵塞了，要用公款來修，問輪船公司賺的錢到底歸公還是歸私這一問題展開爭議，也為趙守義有沒有挪用公款展開爭議。
讀完這篇文章，我們可以看到大少爺張恂如不珍惜時間，整天不管家里經營的鋪子，與那些不正經的人在一起玩，我們也可以看到朱行健的老謀深算，此外，也看到了梁子安等人的不務正業(yè)。
所謂"一份耕耘，一分收獲”，在現(xiàn)代，有很多年輕人靠著自己的努力去打拼，去為更好的未來努力，即使他們會在努力的過程中遇到困難，但他們依然沒有放棄，家人就是他們大的動力，他們會為了自己和家人不斷努力，困難沒有使他們低頭，挫折沒有使他們放棄，他們就是新一代的年輕人。
讀完了這篇文章，也讓我想到了自己七八歲的時候，那時候，我經常問父母要錢買玩具，去買吃的，有時候，我買的玩具就相當于父親一天的工錢，我不知道父親賺這筆錢是不容易的，直到有一天，爺爺帶我買東西時正好路過爸爸的工廠，我才知道爸爸會這么累。
剛進去工廠，厚厚的灰塵就史我閉起了眼睛，過了好一會兒，我才慢慢地睜開眼睛，這時，我看見爸爸背著一個又大又重的麻袋，一天就要背幾十袋，爸爸的肩經常會被磨破，我這時猛然醒悟，我知道父母賺錢不容易，從那以后，我再也沒有問父母要錢買玩具了。
每個人的成功都來之不易，如果像篇章中的張恂如一樣，那么父母老了以后，他還靠誰養(yǎng)呢？即便有妻子幫襯，自己不做，又有何用呢？讀完后，我明白了：一個人要想成功就必須努力，只有努力了，自己的將來才會更美好，才會更幸福，才會更加快樂。
【篇二】
今年寒假我讀了一本名叫《蜻蜓眼》的小說，作者是我非常崇拜的兒童作家曹文軒。讀完后，我的內心受到了極大的震撼。
書中的主角是一名小女孩——阿梅。全書以小孫女阿梅的成長為主要故事線索，以阿梅的視角勾勒了在特殊的年代中一家人相扶相幫，相濡以沫的動人情景。阿梅的爺爺杜梅溪與奶奶奧莎妮在法國馬賽相遇相知相愛，并生下了四個兒女。在二戰(zhàn)期間，爺爺不得不帶著一家人回到上海定居。
在故事中，我喜歡的就是小阿梅，但我更多的是對她的佩服。在二戰(zhàn)期間，不得已回到上海的爺爺一家，原本富裕的生活卻越來越艱難，日子一天不如一天。在我印象中深的就是阿梅的懂事。在阿梅只有五六歲的時，奶奶經常帶她去蛋糕店吃蛋糕，后來日子艱難了，吃不起蛋糕了，奶奶總覺得對不起阿梅。后來她們又走到了蛋糕店的門口，小小的阿梅看出奶奶的為難和窘迫，懂事地拉著奶奶的手，微笑著對奧莎妮說：“我不想再吃蛋糕了?！甭牭桨⒚返脑?，奶奶非常難過，為阿梅的懂事而難過……每當我看到這一段是，心理也感到一絲的痛，并有著深深的慚愧。
我媽生了我和弟弟兩個，可有時候我總是和弟弟吵架，媽媽為此很是傷心。我們倆個都是媽媽的心頭肉，沒有第一和第二。阿梅比我小得多，卻比我懂事，善解人意。雖然她還小，但卻處處幫助別人，不給他人添麻煩，和阿梅比起來，我簡直是太小心眼，一點也不懂得顧及他人的感覺，為一點雞毛蒜皮的小事和弟弟吵架。我以后要以阿梅為榜樣，學習她的懂事和善解人意。
讀了這本書，我明白了許多道理，我想我得到的這些道理將陪伴我一生，阿梅也會在我心中永存。
【篇三】
書是人們不可或缺的物品，書是人們寶貴的財富，書是一把能開啟成功之門的金鑰匙。暑假里的一天，我寫完作業(yè)，在書柜里千挑萬選，后拿起了一本名叫《落在翅膀上的夢》的書，一打開，它就深深地吸引住了我，我便津津有味地閱讀起其中一則的小故事——《奇奇鎮(zhèn)的怪事》。
它主要講的是小名把一本字典扔出窗外，字典里的字很生氣，它們就以這樣的方式報復小明：小明所在的奇奇鎮(zhèn)一切都亂了，交通標志壞了，商店名稱換了，課本里的字不見了，廁所門上的男女兩個字抱在一起了，因此奇奇鎮(zhèn)從此設定了一條法律“不準虐待字典及書籍”。
讀了這本書，我印象深的是小明不愛護字典，得到了報復，這使我不由得想起了發(fā)生在我身上的事。
一年級時，我很不愛護自己的書，翻書時，總是要使勁地一翻過去。放學時，我總是把書迅速地往書包里一塞，不管它的角有沒有卷。一學期下來，我的課本的封面都沒了，目錄的“壽命”也不長了，可是我的好朋友劉潔的書卻是嶄新嶄新的，我心中有些慚愧。
媽媽也教育我說：“欣怡，書對我們有著很大的益處，我們通過讀書，可以增長知識、明白道理、感受快樂，你說是不是啊?”我點點頭?！澳敲矗瑢τ谶@些書，你應該應怎么做呢?”我紅著臉，低著頭說：“我應該愛護籍?！弊詮哪菚r開始，我很愛護自己的課本，翻書時輕輕地翻，放學收拾書包時，我輕輕地塞進書包里，生怕它有一點點卷的角。一學期下來，我和劉潔比了一下，我的書竟然和她一樣新了。我暗下決心，一定要愛護書籍!
書籍讓我們暢游在知識的海洋里,給予我們許多知識，我們就應該愛護它們！