小三年級(jí)教師節(jié)作文(三篇)

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小學(xué)生學(xué)寫(xiě)作文,是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步,學(xué)好作文,可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣,更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《小三年級(jí)教師節(jié)作文(三篇)》,希望幫助到您。
    【篇一】
    光陰似箭日月如梭,一眨眼我們的英語(yǔ)老師已經(jīng)陪伴了我一年多了,老師把她的青春奉獻(xiàn)給了我們,老師為我們付出的汗水和辛苦在臉上的皺紋深深刻下了。
    英語(yǔ)老師不是隨便講課的老師,她不是講完課就轉(zhuǎn)身走人,她會(huì)將我們不懂的知識(shí)無(wú)論如何都會(huì)教會(huì)我們,就算她有多么的辛苦,她也不會(huì)表現(xiàn)在我們的面前。
    教師節(jié)快到了,我想對(duì)我敬佩的英語(yǔ)老師說(shuō),老師你辛苦了。
    【篇二】
    9月10日的早晨,陽(yáng)光明媚。我拿著我親手做的精美的賀卡興高采烈的向?qū)W校走去。
    我一進(jìn)學(xué)校大門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)喇叭里播放著贊美老師的歌曲。我走進(jìn)教室一看,有幾個(gè)同學(xué)在布置教室,我也加了進(jìn)去,我用彩筆在黑板上寫(xiě)了一行大字:祝老師節(jié)日快樂(lè)!有的同學(xué)把多媒體打開(kāi),把u盤(pán)插上,熒屏上呈現(xiàn)出了許許多多贊美老師的詩(shī)歌和圖片;有的同學(xué)在教室門(mén)口擺了一個(gè)漂亮的大花環(huán);有的同學(xué)在教室的后墻上用彩紙拼了幾個(gè)大字:老師您辛苦了!還有的同學(xué)把講課桌上同學(xué)們送老師的賀卡,小禮物擺放的整整齊齊……;
    上課了,老師走進(jìn)了教室,班長(zhǎng)響亮地喊了一聲“起立”,全體同學(xué)整齊地說(shuō)了一句“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”接著多媒體上響起了《老師,我愛(ài)你!》的詩(shī)歌,老師走到講課桌前,看到同學(xué)們?yōu)樗闹谱鞯男《Y物,感動(dòng)的熱淚盈眶,老師深情的說(shuō):“謝謝同學(xué)們,你們是我的好學(xué)生,今后,讓我們共同努力共同進(jìn)步吧!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)鼓起了熱烈的掌聲。
    【篇三】
    今天,每個(gè)同學(xué)手里都拿著一束鮮花準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師。我也給肖老師精心挑選了一支百合花,花很香。
    上操時(shí)間到了。為了慶祝教師節(jié),學(xué)校把上操改成了慶祝老師節(jié)日的活動(dòng)?;顒?dòng)中有一個(gè)和老師擁抱的內(nèi)容。肖老師從隊(duì)伍里挑選我來(lái)和她擁抱,我非常高興。當(dāng)肖老師擁抱我的時(shí)候,我感覺(jué)很溫暖,心情很激動(dòng),感動(dòng)的都要哭了。
    我愛(ài)肖老師。我在心里衷心的祝福肖老師——節(jié)日快樂(lè)。