小學(xué)生記事作文以敘事為主，表現(xiàn)發(fā)生在活動場地、競賽等事情的某種意義，反映作者對這些事情的態(tài)度和看法。為大家提供《寫事作文500字五年級【三篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
小鳥在離開媽媽的懷抱飛上藍(lán)天時，他對媽媽說：“我能行！”它便飛上了天空。小魚兒離開媽媽的懷抱遨游大海時，它對媽媽說：“我能行！”它便在海水里盡情遨游了。我也是一樣，我在逐漸成長，我告訴媽媽“我能行！”
星期天上午，我同媽媽來到游泳館學(xué)習(xí)，這是我第一次來游泳館，所以還不太熟悉。廖老師告訴我，要想學(xué)會游泳首先要學(xué)會悶水，一聽到悶水這兩個字我便慌了神，心里有些害怕，媽媽鼓勵我說，沒事的，加油。
聽了媽媽的話，我終于鼓起勇氣把頭伸進(jìn)水里，閉上眼睛，但是，我還是嗆了一口水，很難受，廖老師對我說，沒關(guān)系，先休息一會再說吧。
但是我心里還是不服氣，便鼓勵自己說，我能行，休息了一會又繼續(xù)練習(xí)，這一次，我慢慢把頭伸進(jìn)水里，閉上眼睛，在心里給自己打氣，我能行，我能行，這一次，我真的成功了。
學(xué)會了悶氣，我開始學(xué)習(xí)游泳，廖老師鼓勵我說，加油，你能行的，我也在心里鼓勵自己，真的后來我學(xué)會了游泳，自己都無法想象。
我成功了，終于明白了一個道理，人要是懼怕種種事情，他就會什么也不能忍受，今天，我終于學(xué)會了游泳。
從哪以后，無論我做什么事，我總是告誡自己：“我能行！”所以我一路的成長著。
【篇二】
在我的記憶里，有著許許多多亮晶晶的珍珠，現(xiàn)在，我就拿出最閃亮的那一顆給大家看看在我的記憶里吧！
記得那是去年六月份的一天早晨，陽光明媚，萬里無云，小鳥在枝頭歌唱。小草、小花、大樹看上去都特別有精神，可能是覺得今天的天氣很好，想抒發(fā)一下心情吧。自然，我的心情也很不錯。
我背著書包，一蹦一跳地來到了美麗的校園。經(jīng)過了一個上午的努力學(xué)習(xí)，該放學(xué)了，可是讓我出乎意料的是，天上烏云密布，開始下起了雨，而且越下越大?？晌覜]有帶傘，媽媽今天還生病在家里休息，是不可能來給我送雨傘了，只能冒雨回家。我剛準(zhǔn)備“開跑”，就聽到有人叫我的名字：“聰聰！”“咦？怎么是媽媽的聲音呢？”我心里想，“不可能是媽媽，媽媽今天不是生病了嗎。這是幻覺！”“聰聰！聰聰！”我又聽見有人叫我的名字，但又轉(zhuǎn)念一想：“世界上叫‘聰聰’的人多了，可能是重名吧?！边@時，媽媽撐著雨傘，懷里揣著雨衣，跑到我身邊，說：“聰聰，媽媽叫你你怎么不答應(yīng)??！”“咦？真的是媽媽！媽媽，你不是還發(fā)燒嗎，怎么還來給我送雨衣?。俊薄鞍?，不用管我?？齑┥?，趕緊回家，別凍著?！?BR> 回到家，媽媽就讓我換上保暖衣、把鞋換下來?？蓩寢屵€穿著濕漉漉的衣服和濕透了的鞋子在衛(wèi)生間里為我洗衣服……
這件事情至今讓我難以忘懷。讓我深深地體會到：母愛是多么的偉大，我為能夠有一位這樣偉大的母親而自豪！
【篇三】
今天早上陽光明媚，龐老師、梁老師帶領(lǐng)著參加作文興趣班的全班同學(xué)到醫(yī)藥公司三樓教室包餛飩。
我們走到醫(yī)藥公司，上到三樓教室，靜靜地等待著老師的命令。老師先發(fā)好皮、肉給我們，再吩咐幾句，就叫我們開始包餛飩了。
老師一說開始，教室里就熱鬧了，有的邊說話邊包，有的正在想怎么才能包得好看。我呢？先用左手拿住皮，再用右手拿筷子，接著，我拿著筷子把肉刮到皮里面，然后用皮把肉、筷子卷起來，最后，再把筷子拔出來，一個餛飩就包好了?？晌野倪@個餛飩的肉太多了，而且兩邊尖尖的，中間大大的，像個肥肥胖胖的月亮。我把這個“月亮”餛飩拿去給老師看，讓老師評價，老師說：“這個‘月亮’餛飩雖然很有趣，但肉放得太多了，有兩個缺點(diǎn)：一是浪費(fèi)肉，二是很難煮熟。”我聽了老師對我包的餛飩的評價與建議，立即去修改一下，這次這個餛飩還是月亮形，只是身子苗條了很多，看起來比較美觀了。
我們包好了，就給老師拿去煮，然后在自己的座位上迫不及待地等著。餛飩煮好了，老師還沒有走到教室門口，我們就聞到了一陣陣香噴噴的餛飩香味，大家都情不自禁地流出口水，像一只只小饞貓。等老師分好了餛飩，我們狼吞虎咽的吃了起來，好像好久沒吃過飯似的，吃得津津有味，真好吃！吃了一個又一個，真是你回味無窮！
這件事讓我明白了包餛飩與學(xué)習(xí)是一樣的，學(xué)問學(xué)問不恥下問。